在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的《春天》的作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《春天》的作文500字 篇1
春雨像牛毛，像細針，沙沙沙地滴在大地上，滴在樹葉上，一滴春雨像露珠似的，從葉脈滑落，閃出一絲光芒，但春雨中似乎也透出一絲寒意……
書刊亭裏，很多人都在躲雨，有的人在認真地看着書；有的人在欣賞着雨景；還有的人似乎在想着心事……
其中，有一位中年婦女，領着一個小孩子，正在選書，她穿着華麗的皮大衣，一條嶄新的牛仔褲，還穿着一雙發亮的皮靴，她東翻西找，終於選了一本書，這本書的名字叫《美麗的心靈》。
“拿一本！”中年婦女漫不經心地對書亭老爺爺說。“給”，老爺爺遞給中年婦女《美麗的心靈》。
“啪！”的一聲，在中年婦女從包裏掏錢時，書掉在了地上，原本嶄新的書被泥水弄髒了。
“你，你給我換一本！”中年婦女對老爺爺大吼着。
“憑什麼！你把我的書弄髒了，我賣不出去了！”
“明明是你沒拿好！”
……
這時，狂風吼叫着，豆大的雨點“叭叭”濺在地上，整個天空灰濛濛的……
一會兒，一位紅衣少女走進了大家的眼簾，她雖然不是很高挑，但還算挺拔，一張白淨的瓜子臉，細長的眉毛好似隨風搖曳的柳葉，忽閃忽閃的大眼睛，放着迷人的色彩，一張小嘴露着潔白的牙，垂在腰間的長髮，宛如山頂瀉下的`清泉，一件大紅的風衣，使她格外美麗。她拉開書包，從裏面拿出一本嶄新的《美麗的心靈》，遞給了阿姨，又把那本髒亂不堪的書放進書包，緩緩地轉過身，走出書堆，走過馬路，走出人們的視野……
不知什麼時候，雨漸漸變小了，如絲綢一般，又輕又細，聽不見淅淅的雨聲……
《春天》的作文500字 篇2
春天的到來，讓的生長又從“0”開始，綠色的小草，彩色的小花，不都是春天的象徵嗎？
邊的樟樹不知什麼時候已經長出新芽，那一片片嫩綠的新芽兒，正努力的朝着太陽生長。
它們一片片，載着陽光的希望，帶着樟樹的夢想，三五成羣的聚在一起，一起來吸收太陽的溫暖美好。
而那些枯葉，被新葉擠的沒有地方，它欣慰的笑了笑，乘風落在地上。
旁的小花，也開的鮮豔漂亮，不但顏色各異，樣子也都不一樣，一朵朵開在旁，那樣引人注目，多麼生機，多麼漂亮。
花兒，當然有一股芬芳，還會帶上泥土的清香，那香味隨着風兒飄蕩，飄進每個人的心。
小花邊上還會有一些小草，綠得新鮮，綠得漂亮。
除了旁那不知名的小花，花鳥市場的花兒更加漂亮，桃花和梅花相爭豔，蘭花也來湊熱鬧。花兒在這花鳥市場裏，並不少見，到處都花的香氣，走到哪兒，眼睛都充滿彩色，還不同的樣式不停的換，總是有新的圖片印在你的腦海中。
春天的陽光是最好的，並不寒冷，也炎熱，暖洋洋的，叫人犯困，讓人想眯上一陣子眼睛感受陽光的擁抱。
天碧藍碧藍的，湖水碧綠碧綠的，天上，有白色的白雲飄過，湖裏，有紅色的魚兒遊過。天上有小鳥，湖裏也有小鳥。湖裏哪來的小鳥？從天上來，倒映在湖水裏。
一年之計在於春，春天，一個美好的季節。
《春天》的作文500字 篇3
一陣濃郁的花香飄來，我轉身向窗外望去，一片一片的花海，真是百花爭豔。我喜歡春天，喜歡花香，總是想要時間停留在這一刻，讓花香永遠四溢，但往往是時光易逝，花兒也會在不久凋謝，春天也很快會過去。
走進公園裏的花叢中，便是一片“迎春花海”，那濃郁的香味和花瓣既叫人舒服又叫人驚歎，那幾片淺淺的綠葉襯托着黃澄澄的花瓣，真是美不勝收。往裏面走更是“桃花海”和“梨花海”，白裏透紅的桃花開滿了桃樹，根本數不清一棵樹開了多少桃花！梨花就更美了，遠遠望去像雪一樣潔白，花芯裏面長着花蕊，如果你摘下來一朵聞一聞，那香味是淡淡的。但我現在聞到的濃郁的香味，是茫茫花海的味道！
我喜歡春天，春天讓萬物復甦，讓我有了更多的戶外活動，媽媽說羨慕我，因爲我現在就是春天，我問媽媽我爲什麼是春天？媽媽說春天是播種的季節，你現在的各種努力爲了以後夏天，秋天和冬天，春天播種的季節很短暫，一轉眼就過去了，像花海，像花香。我想了想，明白了媽媽的話，一年之際在於春，一生之際在少年，生命的春天很寶貴，不要讓短暫的春天悄悄溜走。我暗自下定決心在我生命的春天不虛度時間，努力播種，辛勤一點，再辛勤一點。
過了大約兩個月的時間，我又來到了公園，這時的花都已經凋謝了，樹上結出了青青的果實。“花海”變成了果園。“花海”濃郁的香氣沒有了，我有些失望了，感嘆時間過得好快！春天的花既好看又好聞，但是一轉眼就消失了，很是短暫，時間也就這樣悄悄地溜走了。時間是多麼寶貴，就像短暫的春天一樣，而在這樣的春天裏，我也要珍惜時間，把時間充分利用起來做好自己的事情，這樣，在我生命的春天裏不留遺憾！
《春天》的作文500字 篇4
陽春三月，又迎來了新的學期。
大事件！我們又換了語文老師！聽到這個消息，大家也就見怪不怪得了，在所有科任老師裏面，就語文頻繁變動。唉，也不知道這次又是一個怎樣的語文老師喲。
終於等到了心心念唸的語文課，語文老師走進來了！和我們學生差不多同等的身高，穿着紅色的大衣，腳下的靴子踩着地板噔噔作響，還挺好聽的。老師的眼神從走進教室門便一直注視我們，嘴上一直保持着微笑，讓人倍感親切，於是便生出她一定是個好老師的想法。
語文老師掃視了教室一圈，然後開始拿起粉筆在黑板上自我介紹。寫完自己的名字和電話以後，便跟我們說：“我也不知道能在這個講臺待多久，但是一個學期應該是有的，希望在這個學期裏，我能讓同學們滿意。”教室裏頓時響起了掌聲。接着語文老師說了她對作業格式的要求以及考試後的要求。
語文老師很溫柔，上課前總喜歡跟我們講一些她認知的道理，講完纔開始上課，這種教學方式我們都很喜歡，也願意聽她徐徐道來，腹有詩書氣自華，就像如沐春風。她的課也上得極好，非常生動有趣，同學們都很積極。我們最認可這個語文老師的就是，她不會懲罰學生，即使不寫作業，她只會叫學生出去交流談話，也不知道講了什麼，就再也沒有不交作業的現象發生。誰要是考試沒考好，她只會讓學生再考一遍，也算是溫柔的懲罰吧。
不知不覺的，一個學期要過去了，當她告訴我們她下個學期要調走的時候，打了一個非常生動形象的比喻，把調職比喻上吊，全部鬨堂大笑，明明這麼悲傷的事情卻被她搞得這麼歡喜。
現在是金秋八月，總是忘不了那首春天的歌。
