在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的安全的作文10篇，歡迎大家分享。
安全的作文 篇1
在人生旅途，安全永遙都是打頭陣的。上帝是私平的，也是小氣的，他只賜賚每集體一次生命，安全與危險只有一線之隔，所以我們必須珍愛。
生活中，身邊實在都處處存在着安全隱患，它跟我們老是不即不離，如影隨形。安全就像我們的友人，日晝夜夜都守候在我們的身邊。安全是請求百分之百的，隱患是爭奪百分之零的。我們努力着，就爲着這個幻想的目的。
校園是我們每生成活、學習的處所，天天大概三分之二的時光是在學校裏度過的，所以說校園的安全隱患直交關係到我們的生命安全。據懂得，我國每年大約有1。6萬名中國小生非畸形死滅，中國小生果安全事故、食物中毒、溺水、他殺等死歿的，均勻每天有40多人，也就是說每天將有一個班的學生在“消散”。據中國青少年研討核心的全邦性大型考察發明，安全事故未經成爲14歲以下少年兒童的第一逝世因。
校園安全波及到青少年生涯和學習方點的安全隱患有20種之多，其中包含接通事變、食品中毒、火災火險、溺水、體育活動傷害等等。這些都時刻在要挾着青多年學生的健康成長。
在樓講面，一些男生替了擡教要走得鈍，即趴在樓梯扶手上，單足一擡就像澀滑梯似的，立刻到了下一個樓層。他們哪裏想到危險離他越去越近呢？
興許他們當初不曉得有什麼迫害，如果本人把持不住均衡，假如扶手鬆動，如果有人惡息劇：拉他一把……這成果，可想而知了。所以我們必需要時時刻刻地防備着爾們身邊的一些平安現患。
也許不少同學會以爲，安全只是指身材的安全，甚至是肢體的硬朗和不蒙傷害；認爲只要大家的肢體健全、舉動自若那就鳴安全。我認爲，這決不是安全的全體。即使是一個存在健全的體魄的人，如果他的思惟路德程度低下、是非分明才能不強，糊里糊塗攀弟兄、結姐妹。也是存在着安全的隱患。
比方，有一些同學，爲了道義氣，爲了表示出夠哥們，只有敵人囑咐一聲，就大打沒手。還有人居然由於競賽輸掉了對方，而感到不公正，找人擊架……這樣的情形，在學校裏會常常產生的。還有的同窗陷溺於網絡，在網絡中不能從插，導致成就直線降落。還有的功早的發生男父之間朦朧的情感無故覓憂尋恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結仇德。有了這樣不安全的行動，要腳踏實地地讀惡書，飽經風霜地讀到頭，那也是很難的。無論是人身安全仍是思維安全，亦或是言爲安全，它們都有一個共同的特色，那就是成果的殘暴性。危險取安齊纏綿在一訖讓免疫力不腳的共學，防不勝防。
性命對己種確實寶貴，可我類的生命也是懦弱的，免何一點點損害皆可能製成生命的殘缺跟末起。因而，生命的連續需要很多人的獨特盡力、愛護、愛惜更須要保險的保障，讓咱們一伏添油，平安全安渡過每一地！
安全的作文 篇2
炎熱是這個假期的主打。連續幾天的高溫天氣，每天都在三十五攝氏度左右，接近人體的溫度。地球彷彿都在燃燒，地面的炙熱讓人無法忍受。
室外工作者一如既往地完成着自己的任務。環保工人騎着三輪車還在勞累地清潔城市垃圾，他們在烈日炎炎下流着汗水；城管部門走在馬路上還在查着街頭違法小販，他們辛苦地保護着我們的衛生安全；交警們站在值勤臺上還在指揮着交通車輛，他們無時無刻地把市民的生命放在第一位；建築工人挺立在高空中的施工樓上，被燒得燙手的鋼筋鐵柱在他們手中搭起高樓……不管是城市的建設者還是保護者，都照常地服務着人們。
甚至是工廠中的製造工人們，也繼續着他們的任務。炎熱的夏季，各種製冷設備經常被搶購一空，製造商們不停地研發出新型製冷設備，使人們的生活更舒適、自在。他們的設計、製造、加工，無一不是不需要揮灑汗水的工作，無一不是不用付出勞動的任務。
就連普通職工，也在炎熱的夏季忙碌着，辛苦着。可能他們不必在高溫下工作，但是他們依舊早出晚歸。清晨，太陽就早早地醒來，把炎熱頂在人們的頭上；中午，更是烈日當頭；傍晚，回家的人們終於不必享受陽光的寵愛，但是大量的熱浪還在持續，悶熱即將來臨。
各種事業都需要有付出，各種工作都需要堅持。無論是炎熱，還是陰雨，都需要堅守在自己的崗位上。他們的付出，是在用行動爲人們鑄造安全舒適的城市。
安全的作文 篇3
當我們誕生於這個世界時，生命的航船已向我們駛來；當我們依偎在母親的懷抱時，幸福的滋味已浸入我們心田；當清晨的第一屢光照入我們的房間的那一瞬間，五彩繽紛的世界已呈現在我們眼前。我們還有什麼理由，不盡情飽覽這美妙的世界呢？
上帝賦予我們生命，我們是生命的主宰者。生命，潛意識的理解，就是很漫長的旅程。反之，生命也會稍縱即逝。你是否感覺到，人們正在行走時，也會感到緊張。那是因爲，上帝給予我們生命的同時，也在我們生命裏添加了危險。
極其不幸的是，當災難降臨到身邊時，人們才認識到安全的可貴，但一切都晚了。有時危機的出現，是無法挽留生命的，這樣的事例真是不勝枚舉，多少次車禍帶走了無數的生命，多少次災難帶走了家庭的歡聲笑語。
生命如此可貴，每一步都要謹慎小心。騎車過馬路，尤其要小心，千萬別大意；更不能狂妄自大，因爲當你狂妄時，你不會顧忌交通規則，只會賣弄自己的高超技藝，雙手脫離扶手，多人並排騎，這都會給你的生命帶來危險。千萬別拿生命開玩笑。
生命要在安全的保護下，才能順利到達彼岸，別讓生命在茂盛時戛然而止。作爲學生時代的我們，特別活潑好動，喜歡在公路上互相追逐或嬉鬧，這樣都會發生交通事故。
“步步小心，平安是金”、“安全與幸福相關，違法與玩命同義”，這種種的告誡，難道同學們從未領悟過嗎？不，你們肯定明白。只是你們安全意識淺薄，沒有感危險就在身邊。
當我瞭解到“全國全年學生死於交通事故的有3563人，佔學生死亡人數的78%，多因穿越公路造成”這都是同學們安全意識淺薄的惡果。
平安是福！這是多少親人發出的感慨。遺憾的是……
是啊！其實有很多東西都是無法挽回的，尤其是生命。請走好每一步，爲自己，爲親人！“平安”二字值千金，“平安”纔是回家最快速的路。
同學們，讓我們告別不規範不文明的道路交通吧！讓我們的生命旅程步步走的安心。
朋友，請握住“安全”的手，順利通向幸福的彼岸。
安全的作文 篇4
生命屬於我們的只有一次，而且是短暫的。生命是唯一的，是寶貴的，世界因有了生命而變得更加精彩。
“生命”一個多麼鮮活的詞語；“安全”一個多麼古老的話題；“幸福”一個多麼美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。“安全”，一個被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過早地凋謝。生命是何其可貴！有了生命，纔有快樂與悲傷；有了生命，纔有希望與理想；有了生命，纔有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過於生命，而生命對每個人卻只有一次。所以，有人說：“生命是寶藏！”，有人說：“生命是黃金！”，而我說：“生命是花朵！”
就像春天裏絢麗多彩的花朵！做爲一名學生，一年的絕大部分時間是在校園度過。在這個人口密集，面積狹小的特殊環境裏，校園安全與我們每位師生密切相關，也是我們一直關注的重點問題。而汶川地震又將校園安全教育推上了一個高度。那所堅持進行安全演練的學校在關鍵時刻拯救了孩子們如花的生命。
反觀我們的校園安全教育，要完善的實在是太多了。我們要深刻認識到：安全工作並不是校長及後勤老師的事，更不是辦一次手抄報、開一次班會和搞一次活動就可以完成的事。珍惜自己的生命，不要讓血一次次沾染美麗的世界！要時時刻刻記住：你的生命不單單隻屬於你自己一個人，你的生命更深深地牽連着你的家人！有了生命的存在，才能成就我們一個個五彩的夢。我們是祖國的未來，是未來的建設者和主宰者，爲了我們的明天，讓我們珍惜生命吧！
安全的作文 篇5
安全是人們的資本，只有安全了我們纔可以玩的安心，玩的盡興！到暑假了，同學們終於可以放下學習的擔子，好好放鬆一下了！但在玩耍的期間，一定要將安全記心間哦！
交通安全：記得上次，我參加完活動，正在回家的路上。看見了一位和我一起參加活動的一位女同學，她一下就引起了我的注意，因爲她正在大型開電瓶車！天哪，我記得她也只有5年級吧！並沒滿14歲，而且她行在機動車道上！這還沒完，她在前面看到了她的同學，竟然笑嘻嘻的和他打招呼！真是太危險了。打完招呼後，她好像一下子重心沒穩，車子晃了一下，差點摔倒！等平穩後，她竟還回頭對她的同學笑了一下！那時走在後面的我，嚇得背後都是汗！她可是在機動車道上呢，而且那個點太陽又大，行人又多，她怎麼一點安全意識都沒有呢？要不是她跑得快，我真想走上去給她科普一下安全知識。
溺水安全：夏天來了，很多人都想去游泳。上個星期，我和我的朋友去了游泳館。因爲我們的游泳技術還不怎麼好，所以只敢在淺水區遊。遊着遊着，我的朋友說想去深一點的地方遊。我立刻阻止了，因爲她纔剛剛學會，並沒有什麼把握，而且剛纔遊了那麼久，到時候抽筋了怎麼辦，如果一不注意就很危險了！她聽了後便再也不敢往深水區去了。同學們你們也要記住了哦！
剛纔我給同學們講了交通安全和溺水安全。但在生活中，但不過同學要注意的遠遠不止這些。還有用電安全、防火安全……所以在玩的期間我們一定要注意安全，一定要將安全二字記心間，不要玩的開心，就不管不顧隨意的`玩。而且也不要多玩電腦遊戲，注意網絡安全！
安全的作文 篇6
火，給予人們光明，也代表着希望。火，是溫暖的象徵，它讓寒冷不再，火，更是希望的象徵，它指引着我們前行。
人類離不開火，火，對我們的作用非常多。如：火可以將未經過烹飪的食物煮熟，增強免疫力和自身的體力，也可以在寒冷的冬天裏取暖，也可以用來燒水。但在用火的同時，它也存在着危險性，它可以引發火災導致讓原來一片綠油油的且茂盛的森林變得只剩下無窮的灰燼，也導致了大自然受到了傷害。有時也會由於不安全用火導致火災，可以讓原來煥然一新的房子變得凋敝殘桓、滿目瘡痍，有人由於做飯時忘了關煤氣導致爆炸，線路故障等各種原因發生火災。也有人對孩子置之不理，任由孩子玩火，讓孩子不小心點燃到桌布、窗簾之類的，這不僅是大人對孩子玩火導致火災發生更是對火災防範意識太弱。
如果想讓火造福於人民，就要對火災的防範意識加強，要注意不讓小孩子玩火。遠離危險物品，如：煙花、爆竹等，更不能亂扔火種，看到火災要及時報警。當火災來臨時用溼毛巾捂住口鼻，避免吸入灰塵、煙霧，導致暫時性休克，更要馬上撤離危險地帶。在火災發生現場更要注意周圍是否有易燃易爆物品。如果有，那麼要告訴周圍人民儘快撤離，還要在有風時注意風的方向，儘快離開。所以防火意識要加強，注意周圍是否還存留火種。消防安全很重要，平安生活靠大家。
安全的作文 篇7
有一根弦它常想在我們身邊，有一根弦它連着我們的生命線，它的名字叫“安全”。
安全維繫着我們每個人的生命與健康，安全維繫着每個家庭的幸福與美滿。可是我們卻經常聽到這根安全弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘目忍睹的場面。
我清楚的記得那是夏天，我和媽媽因天氣熱，在大街上散步。當我們走到一個坡口而有拐彎兒的地方時，一輛汽車箭一樣的從我們身邊閃過，就在這時，一聲撕心裂肺的尖叫聲，把所有的人都驚呆了。過了幾秒鐘，我回過神來，回過頭去，眼前這一幕讓我目瞪口呆，一隻可愛的小狗躺在地上，一動也不動，鮮血染紅了那雪白的絨毛。這時主人發瘋似的跑過去抱起小狗，傷心地哭起來，而司機早已跑得無影無蹤了。我們真不敢相信眼前這一幕是真的。大家都發出一樣的感嘆：真是太可憐了！然後都搖着頭走開了。雖然只是一隻小狗，但卻告誡着我們所有的人，告誡着所有的司機朋友。如果換作是一個人的話，那該是多麼嚴重的後果！
安全，是當今社會十分關注的問題，每個人都希望自己的人身安全不受他人侵害；都希望自己不會受到什麼傷害。最近，我們學校正在舉行“珍愛生命，安全第一”的主題活動，讓我們在一張紅布上寫出自己的安全話語，並簽上自己的名字，這字裏行間蘊藏着對自己的一個祝願：願自己一生平安。
我們是祖國的花朵，是21世紀的主人，讓我們把“珍愛生命，安全第一”八個大字永遠銘記在心中，讓一些事故從我們的生活中消失，讓我們的明天充滿陽光，讓這根安全弦伴隨着我們快樂成長每一天。
安全的作文 篇8
現在，由我帶着你走進這次社會實踐活動的地方——位於市開發區科技園內的安徽拓維檢測服務有限公司。
這是一家集檢驗、校準、檢測、認證及技術服務爲一體的綜合性第三方機構，還與美國鉑金埃爾默公司共建了食品安全分析測驗聯合實驗室。
我們分成四個小組參觀了實驗室。請大家隨着我們第三小組進行觀摩。
首先是微生物室。一位老師正在用純淨水泡辣條，然後取一毫升放進盒子裏，最後把放在箱子裏凝固……因爲需要很長時間，她就從培育箱裏拿出一個事先培育好的給我們看。只見那上面的細菌，是油黃色的小泡泡，看着都噁心。
來到檢驗室，一位老師從電腦裏選擇了一張資料，打印了出來。資料上的一座一座的小山峯讓我們難以理解。“你們看，這包辣條上有綠色有紅色 ，假設我是一個檢驗機，你們都是這包辣條上的材料，你們一個一個從裏面穿過，最高的和最矮的就相當於綠色和紅色 ，也就是資料上的最高峯和最矮峯，這就是對身體有害的物質 ……”這樣的講解通俗易懂，真科學啊。
噪音室裏，我們保持10秒鐘不說話，可是還有46.8分貝！我對着測量分貝的話筒說10個數，是86分貝。老師告訴我們：70分倍以上都叫做噪音。
最後一站是水果室。那裏面的老師用不同的液體混合在一起，調節出不同顏色的水，告訴我們色素的來歷……
一個上午的活動排得滿滿當當，而且充滿了科學的神奇。
安全的作文 篇9
每個人都只有一次生命，要珍惜生命就要做到安全。所以安全的，纔是最好的！
“關注食品安全，共創美好生活”，這是一句普通的不能再普通，簡單的不能再簡單的一句廣告語，但爲什麼有些人就理解不了呢？可又正是這句話給我們敲響了食品安全的警鐘。
學校旁大大小小的食品店是大家再熟悉不過的建築物，油炸食品，辣條又是大家每天放學後最流行的東西。如果你是這些店的稀客，那你還有得救，勸你一句，趕快停止購買！因爲安全的，纔是最好的！
這不得不從這件事說起：有一天放學，我在小店旁遇到同班同學，只見他手裏拿着一根剛炸好的火腿腸，那香味十里飄香，使我抵制不住誘惑。“哪買的？”我連忙問。“當然是從賣辣條的店買的”他含糊地說着：“就那！”我連忙買了兩串，狼吞虎嚥的吃着。沒想到享受的背後竟是痛苦！剛到家，肚子就翻江倒海了，一陣接一陣，說不出的難受。再想想那黑乎乎的油炸出來的東西。不吃壞肚子纔怪！所以要安全的，纔是最好的！
“民以食爲天，食以安爲先”不要買任何垃圾食品，去超市買東西要學會看保質期、生產日期、說明，最重要的要看有沒有環保標誌。物品成分裏有色素、味精、防腐劑等對身體有害的物質少買。食品安全無小事，件件是大事！
讓我們共同關注食品安全，杜絕垃圾食品，共同創造美好生活！
