校園生活作文600字國中

失去了,就再也不會回來了,現在不把握,還要等到何時呢?趁現在,用汗水、用智慧去描繪青春的畫卷,他年回首時,看到的將不會是空白的紙頁,而是多彩的詩集,繽紛的畫冊!所以要懂得享受當下,珍惜在校的校園生活。下面就讓小編爲各位整理了校園生活作文600字國中的相關信息,歡迎各位查閱。

校園生活作文600字國中

  校園生活作文600字國中(一)

彩虹出自烏雲中,陽光總在風雨後。

——題記

時間的年輪從未停止轉動,風兒吹過,樹葉“沙沙”作響,記憶被悄悄喚起。

時間擱淺在去年的那一天,我頂着失利的傷痛,漫步在校園的小路上。已是深秋,微風拂過,掉下了幾片黃葉,任意散落。不想回到寢室,怕我這不堪入目的分數會會引來室友的不屑與嘲諷。幽靜小路獨自徘徊,進亦退?兩難。走到寢室門口,“貓咪,你回來啦!”一聲輕柔亦急切的問候在耳邊響起。“快點咯,等下都要熄燈了呢”你對這次的成績隻字不提。

躺倒牀上,擡頭看着窗外,沉悶的天空中飄散着幾朵黑壓壓的雲,眼淚終於不受控制地流下,你見了說,“哭吧、哭了就沒事了。”

第二天,天剛矇矇亮,室友都還在睡覺,你起牀了,拉着我的手:“貓咪,帶你去一個地方吧。”還記得你的手心是溫熱的,如同嬰兒肌膚那般柔軟。你將我帶到校園外一大片向日葵的花田中,對我說,你喜歡這樣爲了夢想堅定不移的植物。

是的,我已經看到了,柔潤的土壤中,它們的根深深的深深的嵌進去,它們吸收着養分快活地生長,就像我們,吸取着知識與歡樂並痛苦的成長着。它們的杆始終是筆直的,花盤是金燦燦的,始終向着太陽。

你轉過身來對我說:“我喜歡向日葵色彩,充滿動感與生命力,特別是它有那麼足的勇氣去追逐陽光,失敗了不可怕,可怕的是不敢失敗。”我望着你,笑了。

“若葵莞之傾葉,太陽雖不爲之回光,饒有興趣終向之者,城也。”

我的夢想就是讓所有愛我的人感動,帶給她們勇氣,讓她們敢於去追尋暴風雨之後的彩虹。我呆呆的`坐在窗口回想着當時你信誓旦旦的說着的夢想。

向日葵,一朵對着太陽咧嘴傻笑的花。它執着、堅定的笑着……

  校園生活作文600字國中(二)

我的七年級生活是豐富多彩的,是豐盈充實的,是刻入我記憶中最美好的一頁。

剛入國中,面對陌生的一切,一位和藹可親的老師把我領進了七年級(1)班的大門,她告訴我們這就是我們的集體。於是,我就成了七年級·一班的一名同學。

烈日炎炎下,嚴格的哨聲,翻開了我七年級生活的第一頁。三天的軍訓把我和同學之間的感情融合了,而這位可愛的教官在我的印象中,也添上了美好的一筆。這三天中有笑有淚,有苦有甜,一陣陣的歡笑,讓我感覺這真是一個可愛的集體,一個可親的班級,我從心底裏喜歡它。

軍訓過後,我步入了緊張的學習生活中,一位位可親可愛的老師把一股股學習的慾望流入我的心田中,在我的心之峽谷裏,栽上了一棵棵熱愛學習的樹。七年級的學習很苦,也很累,但在這個溫暖的大集體中,卻充滿了歡笑與歡樂,學習雖苦,但我心中卻甜,精神卻好,所以學習也就變爲一件樂事了。我從心底裏感覺這是在許多老師的帶領下的一個可愛的集體,我的學習也就不覺得苦了。

最是我難忘的是那次開運動會,我出了一次意外,也就是在那次我更感到了老師的關愛,集體的溫暖。同學們一聲聲的關懷,老師們一句句的安慰,使我不再感到傷口的疼痛,而只感到一股股暖流正涌入我心靈的最深處,我感覺我與這個集體靠得更近了,與同學靠得更近了……不過這次我也爲這個集體帶來了一份很小的榮譽,我的解說獲得一等獎,我知道這只是爲集體帶來的一點點回報……

這些只是美好的七年級生活的一點插曲,這個集體給我帶來了無比的歡樂,是我的生活更加充實,動人,愉快……

我的七年級生活真是豐富多彩:軍訓、運動會、老師、同學……都在我的記憶中留下了最美好的回憶,令我永生難忘。

  校園生活作文600字國中(三)

今年2月8日是黃岩雲雷圍學校成立十週年校慶的日子,爲了慶祝這個特別的日子,學校特舉辦了一次圍棋嘉年華活動,作爲一個小圍棋迷的我,自然不會錯過這個盛大的節日。

上午,我早早地來到了雲雷圍棋學校,並參加學校組織的各項活動。我參加的第一項活動是:圍棋猜謎語。這些謎語的答案竟然都是些圍棋術語、棋手等,這可難倒我了,平時我也只顧着下棋,哪裏在意這些呀?我怎麼也猜不出答案,到後來,我看到了一個謎面寫着:清清白白做人,“清清白白”是“淨”,“做人”是“活”,加起來不就是“淨活”嗎?於是,我找來老師報答案,老師說我猜對了,我開心得一蹦三尺高。可是接着,我怎麼也猜不到了,後來聽說踩氣球可以得到答案,我就開始躍躍欲試,但是心裏還是有十五隻吊桶打水——七上八下的,因爲我實在受不了氣球那爆炸的響聲。眼看紙箱裏的氣球不多了,我趕緊先下手爲強,搶了兩隻,拿在手裏,對媽媽說:“我不敢踩!”媽媽告訴我:“你不踩的話,獎品就得不到了,你想要得到獎品的話,就要自己去踩。”爲了得到獎品,我只好硬着頭皮把兩隻氣球放在地上,左腳一隻,右腳一隻,用力地踩下去,只聽“啪”的一聲,氣球爆炸了,我把藏在氣球裏面的答案紙條取出來,放在口袋裏,繼續踩另一隻氣球。原來氣球爆炸的響聲也沒有想象中的那麼可怕,因此,我也得了不少獎品。

接着,我參加了另一項比賽,就是兩個人背靠着揹走,一個氣球擠在兩人的背上,同時氣球不能掉在地上,手也不能碰氣球,到終點後,前面的那個人從櫃子上拿一個氣球,再返回,哪組的速度快,誰就是贏家。我和同級的小夥伴得了第二名,獲得了一套拼圖模型——保衛艦。我樂得直奔領獎處兌換獎品。

這次的圍棋嘉年華真是太有趣了,希望以後還有機會能參加!