在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的難忘國中作文7篇，希望對大家有所幫助。
“五班奮起，所向披靡；五班騰飛，無堅不摧！”鏗鏘有力的口號縈繞耳旁，剎那間潸然淚下，陷入多彩回憶……
“呃，同學們好，我是你們的沈總教官，接下來三天時間我將同你們一起努力，也請同學們好好遵守部隊紀律，做到‘流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊’，好不好？”沈總教官微微笑着，短短一番話說得大家熱血沸騰，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試，信誓旦旦地應下每個應做到的要求。
隨沈總教官一同前來的還有十五個人，隨機分配給了每個班級。我們的教官姓樊，二十二歲，山東人。
我們很快在操場上排好了隊，各自打量着對方。
“嗶——”沈總教官吹響了哨子，開始發號施令:“現在開始訓練軍姿十五分鐘，請各班教官組織一下。”
“立正——稍息！向右看齊！向前看！稍息！立正！”教官熟練地整好隊，開始訓練。
一分鐘……
五分鐘……
太陽火辣辣地曬着，好酸吶……汗如雨下，我不禁白了臉，死死咬着嘴脣，加油！不能夠放棄！
“第四行最後那個男生，要動要喊報告！同學們再堅持一下，還有七分鐘！同學們身子可以儘量往前傾一些，但不要搖搖晃晃的！要是難受就多想想一些開心的事情。”教官憨憨地笑着，陽光下，他的笑竟是那樣耀眼。我想，也許此刻最令我開心的便是他的笑容了吧……
就這樣，度過了最後的七分鐘……
“嗶——”哨聲再一次響起:“各班可以休息了。”
我動了動腿，不禁倒吸了一口冷氣:嘶！酸！痛！
“解散！”教官下了命令。
我以龜速挪動着，痛並快樂。
喝了些水後，坐在教官身旁，看着他同同學們嬉笑——多麼親切啊！他盤腿坐地，一雙桃花眼微微眯着，手背抵着草地，輕輕翕動着。偶然瞥見他的手心，鼻尖猛地一酸，厚厚的繭子，剛結痂的傷口——他究竟受了多少苦呀……
不一會兒，再次開始訓練。很快，我們學會了正確的立正，稍息，跨立以及齊步走，或許並不是最好的表現，也不是最標準的姿勢，但對於每個人來說，都是巨大的進步。
我們並不笨，很輕易地學會了，卻故意鬧出一些笑話，常常將教官氣的爆出口，但他並沒有責怪我們，可這樣，更讓我愧疚……或許並不是我做出來的“混蛋事”，但那是我親愛的同班同學吶，責任，也有我一份。
那次訓練完畢，看着生氣的他，我哽咽着鼓起勇氣，衝他說:“教官，你可以對我們嚴厲一點的！”他輕輕笑了，告訴我，男生是調皮了些，倘若對雙方都嚴厲，那麼很不公平；倘若只對男生嚴厲，他們會認爲我偏袒女生……我低着頭，眼中隱約有些淚光……
第二天下午訓練結束後，回到教室，看着講臺桌旁的兩大箱飲料，不僅有些錯愕，相互看了看，心裏有數不清的疑惑。
老師走進教室，掃了我們一眼，質問大家:“你們說啊，整個年段十四個班，爲什麼只有我們五班教官自個兒掏腰包給我們班買了飲料？”
我瞪大了眼，這……整個班四十七個同學，算起來，可是一次不菲的支出啊！我不由得紅了眼睛，這兩天，我們是那樣不認真……教官，對不起！
一位男同學舉起了手，自顧自回答:“因爲我們表現得好啊！”我冷冷笑了笑，教官，應該很心寒吧……那晚，我淚溼枕巾，徹夜未眠。我寫了一封信，折了各式各樣的小玩意兒，附上一張含着我照片的紙巾，塞在信封中。次日清晨，陽光明媚，最後一次訓練……我扭扭捏捏，最後仍沒敢把信封交給他。
下午三點鐘，會操開始。我們打起十二分精神，用盡全身氣力喊出口號。“五班奮起，所向披靡；五班騰飛，無堅不摧！”下午四點鐘，會操結束。很遺憾，我們只得了三等獎。我不禁有些失落，教官對我們那麼好，以這種成績交付於他，愧之，愧之……教官抿了抿脣，安慰了我們，我想，他應該挺失望的……
沈總教官最後一次吹響口哨，開始催促教官們集合。我開始慌了，我的信封！不，一定要送給他！我不要留下遺憾！我悄悄走到他面前，掏出被我捏的外表有些皺巴巴的信封，交給他，假裝無所謂的說:“教官，送給你……”他有些詫異，但，應該挺開心，猶豫了下:“這不合適吧……”我趕忙拿出準備好的紙筆:“教官，你能夠給我籤個名嗎？我想記住您……”他告訴我……不方便……我垂下頭，長長的睫毛斂去我眼底的失落……終究還是留下遺憾了……
天公作美，纏綿秋雨打在臉龐，操場迴盪着歌聲……我們合了影，也許，這就是最後的紀念……合完影，我竟哭了，哭的一塌糊塗……離別！竟又是離別！老師調侃我:“捨不得教官就趕緊跟他走唄……”我也多想跟他走啊……我付出的七分努力，卻收到他十分的感動……我捂着臉，眼淚從指縫中流出，身子顫抖着，教官，我捨不得你！
他看見我，不知所措:“別哭呀……哭啥……”我想抓住他的手，請求他不要走……教官……我哽咽着，告訴他，我捨不得你！捨不得你！捨不得你！夕陽西下，他終是離去……忘不了你……我敬愛的教官……我相信，我們會再相逢！
教官，倘若你現在正看着這篇作文，希望你開心一些……
難忘國中作文 篇2在我的腦海裏，童年的事情猶如天上的繁星數也數不清。但是有一件事情讓我至今難以忘懷。
記得那是5月份的事了，一個星期天我正在家寫作業，突然感的腹部劇烈地疼痛，媽媽，爸爸立即把我送進醫院看醫生，醫生說：“這是急性闌尾炎需要馬上動手術”。媽媽一聽立即去給我交手術費。手術費交上了。手完術了，我靜靜地躺在牀上。忽然傳來一陣敲門聲。
媽媽開門一看原來是我的老師和我的同學們來看我來了。就連跟我動過拳頭的周紅震同學也來看我來了，還給我買了一盆月月紅放在了我的牀頭，還對我說：“祝你早日康復”七天以後我可以出院了，可是爸爸，媽媽都忙工作跟本沒工夫接送我上學，怎麼辦呢？
正當我爲難時，同學們成立了一個護送小組，每天接我上學，送我回家，揹我換藥，特別是下雨天走起路來一步三滑，同學們摔了多少跤，我數也數不清。整整20天他們從未間斷過。同學們爲了揹我上廁所，放棄了僅有的一點休息時間，那一雙雙熱情的眼淚，使我忘記了推讓。
有一次放晚學，天上下起了豆大的雨點。豆大的雨點的在街道兩旁的屋頂上，屋檐上的雨珠像斷了線的珠子直往下落，滴在路面上。一小股一小股的水流在一起，整個路面都積滿了水。周紅震揹着我，？着水艱難地往我家走去，雨水淋溼了他的衣服，泥漿灌滿了他的鞋，可他卻全然不顧。班長撐着傘。到了我家，他倆早已去喘吁吁了，當媽媽拿來乾衣服時他倆早已無影無蹤，我探頭一望，只見兩個身影消失在雨霧中。
多麼難忘的20天啊我時時感受着集體的溫暖。
難忘國中作文 篇3在家鄉，我有許多數不清的回憶，但有一個回憶卻令我情有獨鍾，那便是青石板路上的回憶。
我們家鄉的那條石板路，從村頭到村尾，青一色的青石板鋪成，宛蜓曲折。由於年代久遠，很多地方已被雨水沖刷和侵蝕，中間部分已被踩踏成凹槽，但還那麼光亮，如果赤腳走在上面，還是那麼膩而不滑的感覺。
小時侯，鄰居的李奶奶還沒有去世她常常陪我在青石板路上玩耍，蹦蹦跳跳的，別提多快活了。奶奶老了，腿腳呢不是很利索，所以，她有時候坐在那裏看我玩耍的樣子，奶奶見我玩的很開心，滿臉皺紋的臉上現出一抹抹笑意。玩累了，便坐在奶奶的身旁，奶奶就對我說：“孩子，玩累了，歇一歇。”說完，就伸出一支長滿老繭的手撫摩着我的頭，突然，我的好奇心一起，就轉頭問奶奶說：“奶奶，這條青石板路是不是有什麼故事啊？”奶奶停下了撫摸着我的頭的手說：“孩子，你聽好了，那時侯，前人爲了出入和勞作方便，就合力上山打石運回來，鋪成了這條環村石板路。村民們早上踏着這條石板路去田野種地，傍晚又踏着這條石板路回到各家各戶。這時候石板路就會有各種各樣不同的聲響。”
一天中午，我像往常一樣蹦蹦跳跳地去青石板路那裏玩。去到那裏的時候就看見李奶奶坐在石凳那裏等我了，她見我來了，就迎上一個笑容對我就：“孩子，你來了，給，這顆糖是奶奶給你的。”童心無忌嘛，我那時候想都不想就接了那顆糖說：“謝謝奶奶。”就開心地笑了。奶奶就伸出手摸了我的頭。我說：“奶奶，陪我們一起玩吧，您自己一個人坐在那邊會很無聊的。”奶奶怔了一下說：“好。”於是我就和奶奶在這條青石板路一起玩捉迷藏，踏格……
後來，我家搬到小城裏住，國小也在城裏讀。等我再回到家鄉的時候，李奶奶已經去世了，我回到我那個時候玩耍的地方，青石板路已經不存在了，水泥路覆蓋了那條青石板路，但也覆蓋了我珍貴的回憶。
難忘國中作文 篇4那企盼的眼神，在漆黑的夜空中，照亮了我前行的路，伴我走向……
——題記
這是我第一次，我相信，也是最後一次。我用自己平時攢的零花錢，買了一個八十幾元的MP3,從那天晚上起，我每天晚上睡覺都聽半小時歌，白天上課不專心聽講，心裏還想着昨天晚上聽的歌，課堂效率很低。紙總歸是包不住火的。有一天爸爸終於發現了我的MP3，他沒打我，也沒罵我，只是把我叫到客廳耐心地問我：“女兒，這個MP3是誰的？”看着爸爸那企盼的眼神，我知道，我不能對爸爸撒謊。但同時又想着，如果我說出去了，要是挨一頓打怎麼辦。我的心情如十五隻吊桶打水——七上八下。在虛榮心的慫恿下，我對爸爸說：“是架子鼓班同學的，怎麼啦，有問題嗎？”“同學的你怎麼給拿來了？”爸爸問。“我向他借，他就借給了唄。”我仍舊面不改色地說。“你幹個什麼事，怎麼不給家長說啊，你說你這孩子，怎麼成這樣了？”爸爸失望地說……我一面和爸爸狡辯着，一面觀察着他的眼神，我發現那企盼的目光黯淡了。那目光如同一個無形的耳光，打在了我的頰上。我心中又想：怎麼可以對爸爸說謊呢？我徹夜難眠。
第二天清晨，我起牀後，鼓足了勇氣去向爸爸承認錯誤，但最終還是小聲地對爸爸說：“爸爸，那個MP3是我買的，我昨天向您撒了謊，對不起。”爸爸笑了，說道：“沒關係，你勇於承認錯誤就是好樣的，只是爸爸希望你以後不要再撒謊了，好嗎？”我使勁點了點頭。
我又一次從爸爸的眼中尋到了那期盼的眼神，我知道，那眼神，是對我將來的企盼，對我以後不再說謊的企盼。的確，我再也不會了。
那企盼的眼神，在我犯錯時，指引我走向正確的道路，我永生難忘……
——尾記
難忘國中作文 篇5國中校園生活，我並不陌生，怎麼說都經歷了3年。
假如讓我寫一篇關於生活錄的小說，毫無疑問，我必定以國中校園生活爲題材。根據我在國中生活中的微妙小事記憶，串連起來，再加上校園內的美麗風景。這毫無疑問便是一篇完美的生活錄小說。
前些天，我回到了我的國中母校。
一進校門，國中生活的感覺回來了。然而，這只是一種感覺。雖然還是那樣真實，親切，但這已經成爲過去。這裏只留下我淡淡的痕跡。
這裏的一草一木，我還是記得那麼的清晰。綠色的草，紅。白。藍的花，它們都勃勃生機，愈發朝氣。
擡頭仰望教學樓，那熟悉的窗簾印在眼前。窗簾上那蝴蝶栩栩如生。突然，一陣陣朗朗的讀書聲在我的腦海裏涌現。那讀書聲使我陶醉，我舉步走上曾經在那學習的教室。那熟悉的座位出現在我的眼簾。那座位留下我淡淡的痕跡。
不由得想起了周圍的同學，上課時分，同學們踊躍回答問題，而我只是靜靜地看着同學們的語言表演。那時，我總有些淡淡的憂傷。下課時分，我們總是有說有笑，談論人生，瞎編笑話，討論問題，其樂融融。
更使我難忘的是我的老朋友。
國中生活難以忘卻的是因爲有了朋友之間的友誼。相互幫助，相互關心，相互愛護成了永恆友誼的基礎。
我原本是一個比較內向的人，朋友雖然不少。但能稱的上是真正的卻也只是那麼寥寥的幾個而已。正是因爲有了這幾個朋友，我才逐漸變的開朗，不再是以前沉默寡言的我。
這要歸功於一位天真，活潑兼可愛，還略帶 “神經” 的老友。
然而，這樣的生活已成爲過去式了。
真懷念國中時的生活，這樣的生活在高中已經感覺不到了。
真懷念國中生活啊！如果給我一道穿越回到過去的時空隧道，我願回到國中！！！
難忘的國中生活學生作文2光陰似箭，日月如梭。不知不覺地，我已在口鎮中學度過了三年。這三年對我來說是精彩的，是讓我難以忘懷的。
還記得，剛邁入這所學校的第一步時，我心裏非常緊張：我又進入了一個嶄新的環境，又要結識許多新同學。七年級時，也許是因爲我對新環境不適應，也許是因爲我還未融入這個大集體，因而感到很焦慮，對學習也失去了興趣。成績下滑、思念父母……許多問題環繞着我，我被困在其中而難以自拔。
漸漸地，我終於對這裏逐漸適應起來，我認識了許多新的知心朋友，也適應了老師的教學方式，思家心情也不那麼強烈了，許多問題也都迎刃而解。我開始用欣賞的眼光來看待周邊的事物。班主任的親切與幽默、任課老師的耐心與負責、同學們的幫助與互動，無不讓我感覺到舒適、溫暖。
在十一班裏一待就是三年。這三年裏，與家人聚少離多，唯有同學和老師與我朝夕相伴，不免產生了深厚的感情。所以，當今年聽說要分班時，我心裏不免有種失落感。三年啊，和我相處了三年的同窗好友就要分開了，怎能不讓人難過呢？升入初四，我被分到了初四十班。當我踏進班級的那一剎那，出現在我面前的是一張張陌生的面孔，當然其中也有幾名我認識的同學。
好在我的適應能力有所提高，我很快就認識了全班同學，彼此相處得很融洽。雖然剛進入新班級不到兩個月的時間，但我領會到了同學們的幽默與純真、關愛與幫助，我很快就喜歡上了這個班級、這個班的同學，以及苦心教誨我們的老師們。
我在這所學校裏生活、學習，感受到了我校取得的業績與榮譽，“市規範學校”、“省規範學校”等，讓我感到非常榮耀。我現在已是一名初四的學生，是畢業班的同學，馬上就要會考，也意味着我即將離開這裏。我會努力、拼搏、奮鬥，爭取給我校再添一點榮光。我也永遠不會忘記這所教給我更多知識，給我許多抹不掉的珍貴回憶的母校。
難忘國中作文 篇6弱柳三千，形若堂前飛燕;遺情九分，贊如絕世寶簪。朱脣啓，歷史之河霎時改道;鳳目轉，寵愛之聲幕後悲歌。歷史不會忘卻她們每一個目光，是嬌，是嗔，是癡狂。但只有那一種眼神尤爲珍貴，歷史也將她收藏——難忘那堅毅的眼神。
江南的風溫柔地撫幹了她臉上的淚痕，一個浣紗女，卻必須背井離鄉，用自己纖弱的腰肢去撐起那“紅顏禍水”的惡名！越國的百姓需要她去，越國的君王需要她去！爲了家，爲了國，她毅然像飛蛾般撲向火光。縱是那禍水也澆不滅她灼灼的.目光，堅定地向前望去。難忘那堅毅的眼神，一如那凌寒而開的迎春，堅毅地衝突蓓蕾，決然而熠熠地點燃了整個寂寞的初春。
大漠的雪飄來，融化在她的身上。反彈着琵琶，嘴裏唱着咽啞的漢歌，目送漢使漸漸化作一個黑點最後消失不見。塞外的胡馬嘶鳴了起來，不禁讓她回憶起明帝要她出塞時那雙流淚的眼睛。爲了家，爲了國，胡天漫雪只作柳絮！那堅毅的目光，似火一般燃燒了大漠揚揚的雪。
一陣刀光，她倒在項王懷裏，任鮮血落在腳下。四面的楚歌，消磨了項羽的心，攪亂了項羽的志，危機四伏，警報迭起，她握緊手中的劍，奮力舞起。山河爲之動容，白光的劍似青龍皎影，而她堅毅的目光更是一把利劍，直戳他的心膛。
不曾忘記那三尺的白綾，淚珠滾滾而下，是對唐家天下的哀嘆。爲他，爲它，她雍容地向白綾走去，沒有再回頭。堅毅的目光裏飽含這復原的山河，充滿了長安殿前錦簇的繁花。難忘那堅毅的目光，刺透了歷史，震顫了世人的心臟。
難忘那堅毅的眼神，在那戰事紛擾的年代，她們肩負着家與國，愛與義的使命，是生離，亦或是死別。美貌已不復存在，軀殼也早已化作腐土，但歷史不會忘記她們，不會忘記她們那堅毅的目光，不會忘記她們流下的每一滴淚和殷紅的血。
難忘國中作文 篇7光陰似箭，轉眼之間已經過去快兩年了。許多事情都隨着時光的流逝而漸漸淡忘，甚至完全忘記。但是有一件事深深地刻在了我的內心深處，刻骨銘心的讓我至今還記得清清楚楚。
那天，我表姑過生日，我們一家人和一些親戚坐在一起吃飯。那只是一家普普通通的飯館，可走進去，卻感到無比的溫馨，甜蜜。我坐上桌，吃了一驚，萬萬沒有想到：一家普通的飯館，竟能做出如此豐盛的菜來。只見桌子上有各種好吃的菜，有雞，鴨，鵝，魚……反正天上飛的，地上跑的，水裏遊的都樣樣俱
全，我饞的直流口水，不管三七二十一了，狼吞虎嚥地嚼着，一個一個的嘗味道，弄得我嘴邊全都是油，桌上的人都哈哈大笑起來。媽媽指着我的小鼻子說：“看！我家宇涵變成一隻大花貓啦！”全桌人有哈哈大笑起來。我呢？是小臉通紅，到處找只擦嘴。可惜桌上沒紙。我只好下樓問服務員拿紙。我蹦跳着，很開心。可萬萬沒有想到，危險就隨着我的腳步聲，一步步的向我逼近。當蹦跳到轉彎處時，我的一聲慘痛的尖叫聲打破了笑聲連連，樓上樓下到處飄到着尖叫的迴音，飯店裏一片寂靜。大家都安靜了下來。這是有人大叫道：“不好啦！有人被湯燙着啦！”這個人就是我。當時，熱滾滾的湯我的頭上傾瀉下來。
天啊，情況簡直無法想象！滾滾熱氣從我頭上升起。媽媽驚呆了立即帶着我跑到水池邊，用清水一遍一遍的沖洗着我的頭，臉。我被燙的說不出話來，只覺的頭好燙好痛。猛的一刻，我感覺到一種從未有過的害怕。頓時，晶瑩的淚花擠滿了我的眼眶，我大聲的哭了出來，邊哭邊叫喊着：“媽媽，我疼我疼……”媽媽含着眼淚安慰我說：“孩子別怕，媽媽在這，媽媽在這……”吃飯的人都紛紛議論着，這是我更加的難過。我聽見有一個人在旁邊對另一個人說：“唉，這孩子，剛剛還笑呢，現在就變成了這個樣子，她的臉可能會留疤嘍！”聽了這話，我就想追入山谷一般，猛地一震，“天，竟然會留疤痕，我不要！我不要！”
這時，老闆聞訊趕來了，帶着我們來到一家行醫多年的老醫生的住處。老醫生仔細地看了看我的傷勢，說：“這孩子傷的比較嚴重，不過，擦了我這個藥，過個一兩個星期就能好了，”“什麼，一兩個星期？”我問道，“那我上學怎麼辦呀？回留傷疤在臉上嗎……”一系列的問題脫口而出。只見老醫生搖了搖頭，說：”像你這種情況，一兩個星期就算快了，換了別人，至少也要一個多月呢！至於課，就先停一停吧，如果不注意是會留疤的！”。聽了這話，我的心都要碎了，媽媽走來安慰我說：“沒關係，宇涵。大不了我當你幾天的家庭教師唄！”我知道，媽媽雖然逗我笑，不過心裏肯定比我還要難過，着急。再後來的幾天裏，我的頭上連續出了好幾個膿包，受了無數次痛苦。終於，在休養了一個星期好，我又回到了學校，早休養了一年後，我的傷徹底好了。
通過這次教訓，我明白了做任何事情，在任何情況下，都要小心，謹慎，不能莽撞。
這件事情我永遠都會銘記在心！
