相信大家都接觸過作文吧，尤其是佔有重要地位的寫人作文，寫人作文要抓住最能表面人物品質的典型來寫，才能使人信服，活靈活現。那麼什麼樣的寫人作文才是好的呢？以下是小編爲大家整理的難忘的人寫人作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
時光的流水不斷地衝刷着我們的記憶，可是，總有一些人、一些事、一些感動留在記憶的河牀上，從來不曾淡忘！
一個週末的晚上，在外公吃過飯，我騎着小自行車在媽媽的陪同下回家。騎了一會兒，突然天空下起了傾盆大雨，我和媽媽趕緊躲在一處廣告牌下避雨。天漸漸黑了，雨還沒有停，我和媽媽決定打車回家。“哧―”，一輛出租車很快地開來，又很快地溜走了。我大惑不解：“媽媽，爲什麼我們不能上車？”媽媽苦笑着說：“雨這麼大，天又這麼黑，誰不想打車回家？我們又拖着個自行車，多耽誤人家做生意呀！”“哧―”終於又有一輛出租車開來了。然而它並沒有象別的車一樣溜走，而是靜靜地等待我們，還幫我把小自行車放進後備箱。“師傅，真是太感謝了！剛纔我攔了好幾輛車，司機都不願拉。”一上車，媽媽就感激地說。“其實我也不想拉！你們家又不遠，掙不了幾個錢。”司機叔叔實話實說，“可不拉吧，你們母子倆在雨中得待多久啊！都是有妻有兒的人，將心比心啊！”聽了這話，我心中涌過一絲暖流，偷偷地打量起司機叔叔來：灰色的舊夾克，普通得不能再普通了。
“小朋友到家了！就9塊錢吧！”我啾了一眼計價器，咦，上面明明顯示着9.8元呀！叔叔把零頭抹了。叔叔又跳下車來，冒雨打開後備車箱，把小自行車拿了出來。“太感謝了！看把您給淋的，進家喝杯水吧！”媽媽說。“不啦，”司機叔叔笑着說，“我還要拉客呢！一家人就靠這車吃飯哩，再見！”“真是個好人。”我感慨地說。路燈下溼漉漉的.馬路閃爍着亮晶晶的光彩，司機叔叔的出租車也變得亮晶晶的了！
這件事雖然過去很久了，但雨中的一幕依然閃耀在我記憶的深處！
難忘的人寫人作文600字2還記得剛入學那天，我見到了一個個陌生的面孔。六年時光過去了，在此期間，我認識了很多朋友，但也有朋友離開了我，去了別的學校。我也知道身邊的人總是會離開的。
讓我記憶最深的就是楊智傑。他是個小個子，很瘦，看起來像個四年級的。
有一次上體育課時，我們跑完了步正在自由活動，我和邱悅、楊智傑三人在一起玩。突然，邱悅說他要去找一下李老師，然後向我使了個眼色。我心領神會，也跟着邱悅去了。其實哪是去找李老師，根本就是一起到暗低商量一些事。邱悅把我帶到了離楊智傑很遠的地方，悄悄對我說：“我們一起去整楊智傑……”我聽完了我們的“計劃”，立刻拍手叫好。
我們兩個人帶着一臉的壞笑走向了楊智傑。邱悅二話不說，直接把楊智傑拉到地上，拖了一段路。楊智傑好不容易用腳踢開了邱悅，我在他身後一記偷襲把楊智傑往前跌了兩跤。楊智傑發現自己被套路了，就說：“不要搞了。”可是邱悅又給了他一記暴擊，楊智傑不高興了。邱悅說：“跟你玩玩而已。”楊智傑跑開了。
過了一會兒，楊智傑又回來了，高興地說：“我們去那邊打籃球吧！”我簡直不敢想相信，楊智傑居然不計較了。我又按了一下他的頭，他開玩笑一樣的也按了一下我的頭，彷彿什麼事都沒有發生過。打籃球時，他依舊很開心，看到他的笑，我的煩惱也沒了。
楊智傑做了五年半的小靶子，被打，被玩，被耍，被嘲笑，卻一直沒有怪過我們，依舊和我們玩的很開心。他去了澳大利亞，我相信像他這樣的品質，絕對能在新學校交到更多的朋友的。
難忘的人寫人作文600字3我經歷過許許多多的那一次，有那一次，我很失望，有那一次，我很傷心，其中那一次，我很高興卻讓我記憶猶新。
不知道爲什麼，在臨近期末考試的時候，我開始認真學英語了，但在此之前，英語對我來說，簡直就是一個魔鬼，整日子繞在我的心頭——久久不散。
在我跟魔鬼爭鬥之時，是他，讓我看到光明。
長着烏黑的頭髮，有着濃眉大眼，在遇到難題之時，他的眉毛會時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。
他的學習非常好，總喜歡說些名言警句、好詞好句，比如什麼“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”之類的話語。
我們倆玩得很好，在成績上互相幫助，不過一般都是我問他問題，因爲他成績比我好太多太多了。
在課餘時間裏，我們也經常討論一些難題，漸漸地，我的成績都提了上去，特別是語文，我與他不相上下，有時還略勝一籌，這讓我非常高興。
寫語文時，他會把語文難題拿來與我討論，寫英語時，我也會虛心向他請教，就這樣，他解決不了的可以與我討論，我不懂的可以請他講解，如果有些難題我們都不會時，我們便去問老師，因爲老師總能教會我們我們具體的方法和思路，引導我們寫出正確的結果。
後來，我們發現，科學老師是萬能的，他能解答我們的語文、數學、英語等各科難題，這讓我們得到了前所未有的好處。
終於，到期末了，我拼盡了全力，英語考了89分這讓我高興的有些語無倫次了，這可多虧了他和各科老師的幫忙才讓我得到了今天的分數。
從那以後，我的成績大幅度提升，但我仍在努力，努力得到更高的分數，但我永遠忘不了那位同學和老師們的幫助，這將永遠刻畫在我記憶的心扉中——久久不忘。
