關於美的作文【實用15篇】

在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的關於美的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於美的作文【實用15篇】

關於美的作文1

“美”是什麼?怎樣纔是真正的“美”?不同的人有不同的答案。

一位雕塑家要把泥巴變成藝術品,體會美的偉大。他聽說在一個鄉村裏有姐妹倆長得像玫瑰花一樣美麗,就去拜訪她們。

姐妹倆的父親是位善良的守林人。在父母的關愛下,她們生活得很幸福。雕塑家一見到姐妹倆,就立刻被她們的美麗陶醉了,簡直陶醉了,簡直分不出誰更美一點。可是雕塑家沒有帶來雕塑用具,就和她們約好下次再來的時間,返回城裏去了。

一天,父親去巡視山林,很晚也沒有回來。到底發生了什麼事?孃兒仨很着急,決定出去尋找。姐姐讓媽媽帶妹妹去找,自己留在家裏看家。媽媽和妹妹走了很遠很遠的路,也沒有找到。夜很深了,兩人才回到家裏。原來爸爸已經回來了,姐姐早就睡着了,妹妹也去睡覺了。爸爸告訴媽媽自己掉在一個深深的坑裏,是一個好心的過路人用繩子把自己救上來的。只是他要求娶一個女兒作爲妻子,並保證讓女兒生活幸福。父母認真的.商量後,決定把大女兒嫁給他,因爲妹妹還小,不到結婚的年齡,姐姐的年齡正合適。

第二天,姐姐知道了這件事,堅決不同意嫁給那個人,父母怎麼勸說也不管用。求婚的人就要來了,妹妹不願讓爸媽爲難,就決定代替姐姐去訂婚。媽媽說:“姐妹倆都去吧,也許她會改變主意的。”

在樹林裏,她們看到一個穿破舊衣服的窮苦青年。姐姐憤憤地想:一個窮叫花子,也配做我的丈夫。她連招呼也沒打,轉身就走了。妹妹走上前去向年輕人介紹了自己和姐姐的情況,表示自己願做他的妻子,只是懇求他再等兩年,因爲自己還不到結婚的年齡,年輕人同意了。

不久,姐姐選擇了一個有錢人出嫁了。第二年,許多外地人來到村裏,他們選了一塊合適的地址建造起高大的宮殿,然後把它裝飾得無比豪華。人們紛紛議論國王要來這裏居住。這是真的!一位年輕的國王來到這裏,準備在這裏挑選皇后,然後舉行盛大的婚禮。新郎正是父親的救命恩人,妹妹就做了新娘。

婚禮上,雕塑家送來一個完美的藝術品做禮物,這是一座新娘的全身雕像,他說:“姐妹倆的外表雖然一樣,但妹妹有一個完美的靈魂,她纔是真正的美。妹妹的外表與心靈都是最美的,我才能雕塑出真正完美的藝術品。”

關於美的作文2

美,有很多,可以是永遠不會凋謝退色的塑料花;可以是絢麗的掩飾醜陋牆面的壁紙;或是塗在臉上的妖豔的水粉。

美,也可以很不同,像留在當醫生的爸爸身上的淺淺的來蘇水的香味,從不需要修飾,卻真切的自然而然;偶爾也會就的那是文字下面的水印背景,不附加於文字。只是本身平靜地融爲一體;如紙張上的淺淺墨香,抑或是新出生小寶寶散發的天然的奶味。說不出來具體是什麼卻令人陶醉其中。

這就是我眼中的美,祛除外表的華麗,也不單是內心的美好,只是一種常態下的最真實,沒有絲毫嬌柔造作的贅餘。是由內心的美好而不經意流露出的渾然天成吧!在擁擠的人羣中擁有這樣的氣質,周圍的一切就都暗淡了,只有那頭頂一束聚光燈的照射,赤裸裸的暴露着。頭上卻憑添了一圈天使的光環--我想這就叫做天性使然吧!

就好像是劉翔在賽場上戰勝阿蘭約翰遜身披國旗時自信面對記者,輕鬆笑着說:“今天發揮不錯,我想下一場會更好”之後扮的鬼臉。

或者如李肇星外長,在別國從容對答各國記者問題,徐徐道出中外關係與國家立場時表現出的淡定與不言自威。

在我們周圍也時常會有這樣的人。

穿着粗布碎花裙子與素色上衣的女子,即使每日素面朝天,做着卑微的.工作,她用熱情的笑臉迎接每一個客人,將好心情傳遞開來。以善良的心誠摯的幫助遇到困難的人,即使收入微薄也不會過分抱怨生活的不公,我知道她的臉也許不能算是美,但他的內美就像漫山的花一樣反射着太陽的熒熒的光,是發自她內心的頭頂上頂着的光環。

也許淚眼氤氳的韓劇悲情女主角不能打動我們,也許不能被脣槍舌戰的政客所說服,那就讓我們閉上眼睛用心在喧鬧的街上靜靜地感受一下吧!用心感受生活,用善良去愛人,漸漸的我們的頭頂上也會出現一個光環,這樣帶着笑的面靨纔會最美。

人之美,內美之外現。

關於美的作文3

週一放學回來,小豬告訴我了壞消息,雙休日參加萬聖節太興奮忘做了一份作業,更是帶來了特別高興的事——老師在班上只選了兩位同學,要在年級組的櫥窗裏展出作文。這是對小豬寫作的肯定,更是一種莫大的鼓勵。

接下來,我成了這個光榮任務的執行者。瀏覽着創建半年來的小豬博客,裏面內容還挺豐富,我挑選着近來的文章,邊開始美化工作邊再一次欣賞起他的文章。字裏行間裏既有小豬幽默誇張的話語,也不缺細膩的描寫;既有我大動干戈要求他修改的,更多的是小豬同學原汁原味地流露。就拿週一當天晚上的流動日記來說,本週主題是介紹一家小店,小豬瞄準了樓下的早餐店,三下五除二寫完了。還行,小豬重點介紹了它的人多和早餐的美味。可是,讀着讀着,總覺得很彆扭。瞧他的句子“熱氣撲來讓人感覺很不舒服……那喧鬧聲,賽過菜市場……”。我問小豬,你喜歡這個早餐店嗎?毫無疑問,當然喜歡,否則我們也不會每個雙休日必到吧。雖然那裏地方小,人多,有時衛生情況也不理想,但是因爲味美大家都喜歡那裏,寫文章也應該帶上你的感情,把自己喜歡的.早餐店介紹也大家。嘿嘿,雖說擦掉已經寫完的一大段文字有很多不願意,但小豬還是行動了。等我再次去看時,讓我感受到了滿帶喜愛之情而介紹的人山人海的場面。不錯,贊一下!每一次的習作,我都會給小豬同學提點建議,甚至是意見,看着他每次點滴收穫,真是開心。

下載小豬的文章,加上背景,很快搞定了。最頭痛的是,老師要求還需要一篇自我介紹。看着小豬同學結束所有家庭作業已經不早,而他腦海中的“自我介紹”僅限於班幹部競選式的模板,對於這樣形式的介紹從沒寫過,如果先給予他指導,再讓他寫下來,不知要奮鬥到何時。好吧,就由我代勞,第一次爲小豬寫文章。努力帶着他的口吻,用上他的風格寫了篇自我介紹,第二天早上,我倆互換了角色,請他自己來修改這篇文章。如果說一開始爲他代筆有點心虛,後來看着早上他修改的幾個詞“體驗、馴養、展示……”,我已沒了擔憂,更是欣慰,小子的用詞比我更恰當。

今天,小豬爸把8篇作文,外加我代筆的自我介紹彩打出來了。小豬的作文專刊即將出爐,祝賀一下小豬同學!希望今後一如既往,我手寫我心。

關於美的作文4

盛夏密密滲透各個角落之際,映在牆上的搖曳的爬山虎,團團簇簇,綠的刺目,亮得耀眼……

——題記

我百無聊賴地坐在門口的小矮凳子上,一邊擺弄着沙漏,一邊合上手中的書。我輕輕回屋,半臥着休息,希望能得到片刻的寧靜與安閒。然而像是什麼在戲弄着我體內的暴躁分子,使我得不到半分安寧。時光流轉,窗外零星翠色竟讓我硬生多出一份柔軟,就這樣悄無聲息地,記憶碎片在腦海噴涌而出。

從小我就跟隨打工的父母到處奔波,每到一個新地方,結交些新朋友,再繼續適應新的生活。循環往復,枯燥無味,我開始逐漸厭煩,對這樣的日子磨合到麻木。於是在他們所至的下一個地方,我開始沉默寡言,裝出一副老成的樣子,也裝作對任何事情都提不起興趣。忙於工作的他們顯然沒有發覺我的'變化,依舊兩點一線,做着自己的事兒。

大概過了一星期,放學後的我照例一個人跑到後院兒的小菜地,眼睛一眨不眨地盯着那些長勢喜人的植物。突然一株零丁幼苗映入我的眼簾,它緊緊挨着牆根兒,清脆無比。落單的滋味肯定不好受!我忽地就感覺它的處境似乎與我相同。

從那以後,我開始整天拎着小水壺往後院跑,會神經質的跟它說話,星期天幾乎能獨自在牆根處呆上一天。它倒也不負重望,幾乎是瘋長,攀附上粗糙的石灰牆,越來越繁密。

一天,我打開窗戶,一根細小紅莖在窗邊搖搖欲墜。我驚喜地跑到屋子後面,這才發覺半面牆壁也被它大片大片流亮密集的葉子覆蓋,雖然不是特別嚴密,但那錯綜複雜的紅莖交纏在一起,卻異常生動。我嘗試着輕輕拉了拉它的莖,竟很難拉下絲毫。葉子在清風的吹動下輕輕蠕動,蕩起一陣陣波浪,腦海裏突然閃過一個詞:爬山虎。

我就經常找到我的新夥伴兒們,坐在臺子上,蕩着腿,在愈加沉鬱的爬山虎前說話。偶爾飄零的葉子上,全是數不過來的笑容。這一瞬,大概被刻下,永恆藏在心底,如數家珍。

我就傻傻地笑出了聲,回過神,內心也已平靜無痕,瞬間也可以成爲永恆。至少那被我定格的瞬間,那個畫面是可以讓我放下皮囊的傾訴者。

一寸方土,一牆爬山虎,一行夥伴兒,是我守護在心底最美的瞬間。

關於美的作文5

風如紗,聆相絲,最美不過母親心。

手指勾,心相連,最迷醉人間。

小時候的我,天真而爛漫,母親的手指給予了我最大的寬慰與安全。

走在大街上,人流就如同一條洶涌的大河,我和媽媽逆流而上,我們的手指緊緊的相連,相互傳遞着美好與溫暖,彷彿世界都凝固在了這一刻,我以爲天之涯,地之角,我的手永遠都會和媽媽牽在一起,手指間傳遞的情感妙不可言,也許只是一瞬間,但記憶卻永恆。

上學了,我的校園生活也變得豐富起來,那次演講比賽讓我突然感覺緊張,密密麻麻的演講稿讓我心煩不已,而心細的媽媽卻走過來耐心的'對我說:“這沒什麼,孩子,任何一個成功人士都要挑戰生活中的困難,更何況這是一次積極的人生鍛鍊,這裏麪包含着老師對你的信任,同學們對你的支持,還有家人對你的關愛。”說完便輕輕勾住了我的手,我和媽媽會心一笑,這是支持我奮鬥前行的不竭動力。我成功了,牽手的瞬間,我知道這是母親給予的精神財富。

長大後,我擁有了青春期孩子所具有的叛逆,同是在川流不息的大街上,一輛汽車飛速的駛來,而我仍然漫不經心的聽着MP3,絲毫沒有感到危險的來臨,而媽媽就在這時,緊緊地勾住了我的手,大步流星地拉着我一同走向馬路對面,而那裏飛馳的汽車也從我身邊擦過,我本以爲我已經長大了,不在需要母親的照顧,手與手之間的相連也隨着時間消散在回憶中,可是我錯了,當母親的手指重新勾起的一瞬間,我又找到了那久違的感覺,那樣的感覺是如此親近,似乎不曾離開。我知道母親在那邊關愛着我,而我在這邊感受到那最美的一瞬間。

世界很美,不僅是因爲春的煙波之船,夏的朝雲暮卷,秋的雲霞燦爛,冬的冰肌玉骨,更重要的是母親的滋潤。

是的,母愛的瞬間,永遠的留戀。

關於美的作文6

讚美的力量是巨大的,有時,一句讚美的話,便可以增強一個人的自信心。

我被讚美過,並難以忘懷。國小時,我不喜歡英語,每次都是80多分。老媽給我報了一個英語班。英語班的老師留學於新西蘭,這位老師和藹可親,我們叫她陳老師。下課時和我們一起跳繩,學做英語遊戲,不知不覺中我有一點兒喜歡英語了。但我的基礎很差,上課時仍不敢發言。一次,陳老師問了一個問題,同學們都積極的發言,只有我沉默不語,陳老師看來看去,我心裏想:“陳老師,你可別喊我,千萬別讓我回答。”陳老師看透了我的心思,專門讓我回答。我站起來後,低着頭心裏忐忑不安,感到自己的臉“刷”熱辣辣的。陳老師和顏悅色地說:“若雨,你把答案說出來好嗎?”我小聲地說出了答案。同學們鬨堂大笑,說:“聲音小的像蚊子,今天早上沒吃飯!哈——!”我感到我的'頭上冒出了汗珠。陳老師還是溫柔地說:“不許笑,若雨回答的非常棒!我敢說你們的口語都沒有若雨的好,只是如果若雨的膽子再大一點兒就更好了!是不是,若雨?”我頭一次聽到老師對我的英語水平這樣的評價,心裏感到十分的欣慰。我點了點頭,鼓起勇氣,擡起頭來,正好與陳老師的眼神相撞,那眼神像慈母一樣的溫柔,和藹。我心中頓時涌起一股暖流。老師讓我坐下。我激動的心久久不能平靜,從那次起,我越來越勇敢,越來越有自信,英語越學越好。

我十分感謝陳老師,她不僅幫助了我樹立了自信。還告訴了我要多給予他人讚美。從此我也喜歡讚美他人了:老媽辛苦的做完了飯,我會說幾句讚美的話;弟弟給我表演了武術我會說幾句讚美的話;老爸工作努力得了獎,我會說幾句讚美的話……

我感到讚美的力量是巨大的,讚美的力量是頑強的,得到他人的讚美會使你有自信心,給予他人讚美會使你更加的快樂。

關於美的作文7

美是上帝賜予我們的禮物,美是一種自然優勢美!它是用心靈的眼睛才能看到的東西。美是五彩的顏料,是多姿的音符。美就在我身邊,就在我的眼睛裏。

我覺得,關愛是美的。每天晚自習我一回到公寓,電話裏就傳來媽媽那清脆悅耳的噓寒問暖的聲音。我立刻被媽媽那無私的關懷激動了,情不自禁地迸出了驕傲幸福的淚花。週末,在家做作業累了,我擡起頭,忽然看見放在桌上的一杯冒着熱氣的菊花茶,頓時感到一陣陣溫暖,連忙繼續刻苦攻讀。每當我遇到數學難題,正當百思不得其解時,爸爸跑來爲我耐心講解。我霎時茅塞頓開,心中又揚起了自信的'風帆。今天正是我生日,晚上爸爸媽媽爲我唱起了“祝你生日快樂”的歌聲……這親情之美,如水晶般的純潔!樂於助人是美。晚上,我和媽媽出去逛街。媽媽拉住我的小手向這幾個賣唱的殘疾人跑去。媽媽慷慨地在愛心箱裏投上了幾元錢。這時正是華燈初上,幾個可愛的清潔工正黑汗水流地掃垃圾。突然幾個十一二歲的小男孩跑來,拿起掃帚就吃力地幫着清掃街市……助人爲樂真美呀!意志堅強是美。這次七年級軍訓活動中,有的同學受傷了,有的生病了,但他們仍然堅持到軍訓結束,我覺得大家真棒,太堅強了。我們上週去西溪遠足。七年級全體師生個個不怕苦,不怕累,足足走了三個多小時的路,堅持到達目的地。瞧,我們有了堅定的意志力就等於給我們雙腳添了一對有力的翅膀。這雙翅膀多美呀!

大愛是美。當我們聽到四川發生8.0級大地震,全國人民衆志成城,抗震救災的消息時,我和同學們紛紛爲災區人民捐款,災民們露出了幸福微笑的臉色。這無不讓我感受到了祖國的壯美!親情、友情、愛心、中國心、辛勤勞動、誠實守信、遵紀守法、艱苦奮鬥……這些其實都是我們身邊實實在在的美。美就在我的身邊,讓我們睜大眼晴,去發現美,創造美吧!

關於美的作文8

美是轉眼易過的。

美你對這個字瞭解多少知道多少。有人說美就是外表的美麗衣着的華麗。如果你的答案是這個我會毫不留情的說你錯了真正的美是發至內心的你示範源於內心的精神是轉眼一過的。

媽媽向來對我要求嚴厲。從來沒有露出過一個微笑每次見到她總是板着個臉。好像誰得罪了她是的準備找人報仇去呢!

明天是媽媽的生日。媽媽高興地哼的小曲兒準備做自己最喜歡食物。但我們卻全然不懂。早上陽光從窗中射過來。射到了我的臉上。哎呀怎麼這麼熱我報怨的時候一股沁人心脾的香味從鼻前飄過。我連衣服都沒來得及穿好就跑到廚房,看到母親在做他的菜。他做得很入神不知在想什麼。連我走到他更前她都毫未察覺到。菜不一會就做好了。我和姐姐就狼吞虎嚥的吃了起來。一會就吃完了。卻忘了推讓媽媽。媽媽有點不高興。但沒人在意他。

傍晚爸爸下班回啦。告訴我們今天是媽媽的生日。自己還沒來得及給媽媽準備禮物。爸爸問我呢你們給媽媽準備了禮物嗎?聽了爸爸的話我和姐姐煞那間都愣住了啊傑沒有給媽媽準備禮物好吧媽媽做的菜都吃得一乾二淨。

可是現在準備還不晚。我說道。大家都同意我的想發。於是大家都行動起來了。爸爸去買蛋糕。我和姐姐做了一個特別大的心形卡片。並寫上了一些祝福的話。一切準備就緒。晚上我們把禮物一起拿給媽媽的時候。向來嚴肅的媽媽。臉上流下了淚水。他擦乾了眼淚露出了微笑。他的笑容是那樣的美麗那樣的親切。我們一家人開開心心的`過了這個愉快的晚上。

早晨媽媽的臉上回復了以往的冰冷。對我還是那麼的嚴厲。但我明白媽媽心裏也有柔情那個微笑證明了他的內心也很美。

有位名人曾說過美應該是永恆的。但我認爲美也屬於瞬間。就像媽媽的笑容那樣一剎那。雖然轉瞬即逝。但在我的內心中的映像是永恆了。

關於美的作文9

在我的陽臺上,有一棵半殘疾的仙人掌和一個空花盆,裏面有一些黑色的小花瓣。

那個夏天,科學老師讓我們觀察一種植物並做觀察筆記,我和媽媽來到了花鳥市場。

在門口,有幾個小販在喊:“紅玫瑰!紅玫瑰!一盆10元!”我看着它,不自覺地哭了出來。一盆盆的紅玫瑰花瓣上還滴着水滴,刺目的紅色給人一種視覺衝擊。我選擇了最美麗的花盆,心想:這朵紅玫瑰太漂亮了,我的植物和音符一定是最出色的!

但是我媽媽給我買了一盆仙人掌,還說玫瑰和仙人掌應該比賽看誰能活得更久。

我看着媽媽手中的仙人掌。它是灰綠色的,灰綠色的,上面有白色的小毛刺。它既沉悶又醜陋。

哼,這顯然是對我的挑釁!從那時起,我每天都很好地照顧紅玫瑰,希望它會變得更強壯。我忽略了仙人掌,希望它能“自行消亡”……”這樣,我也體會到了玫瑰的煩惱:美麗是美麗的,但每天都沒有變化,觀察筆記也是一樣的。照這樣下去,我怎麼能成爲“專家觀察者”?

慢慢地,我對玫瑰的熱情消退了。

不久,我的玫瑰死去了。它只活了幾個星期。現在只有一個空花盆,裏面有一些黑色的小花瓣……”絕望中,我不得不看仙人掌。

仙人掌有一個不規則的身體,有黃色和白色的刺,像一隻醜陋的刺蝟;再看,裏面好像有一根黃瓜綠。如果你再看它,它看起來像高聳的`山脈,給人一種欽佩的感覺。觀察筆記也是不情願地執行的。

今天,當我洗臉時,我發現我的右臉腫了。我媽媽帶我去了醫院。醫生說,“這是腮腺炎。它必須用仙人掌處理。”“光”從媽媽的眼睛裏閃了出來。

當她回到家時,她媽媽很快切下一半仙人掌,搗碎成綠色糊狀,攪拌果汁,塗在她的臉上。天氣很冷,但幾天後,我的臉真的恢復了。

我只是理解仙人掌的心,不女性化,不做作,不管別人的眼光,過好生活,等待它開花。事實上,我們作爲人類也是一樣的。有些人是玫瑰,美麗而精緻,生活在別人身邊。有些人是仙人掌,獨立且強壯。你認爲什麼樣的生活更美好?我認爲你們心裏都有自己的答案。

關於美的作文10

在世上,不僅景色是美麗的,人也是美麗的。在我們的身邊最多的就是美麗同學。他們會在你最失落的時候,給予你幫助。這時你就會發現他們內心的美。

我的身邊有很多的朋友,如吉雪蓮、紀雯昕,她們都幫助過我,在我失落時鼓勵我。但我依舊還是很懷念:孫秋。懷念她對我的幫助。那是二年前的.一次考試後。

報分時,我膽顫心驚,但又覺得自己考得好,可當聽到那令人失落的成績後,我立刻覺得無地自容,趴了下來,像花兒焉了一樣。恨不得立刻找個地洞鑽進去,不要面對這個成績。下課後,我焉頭搭腦地趴在桌子上,淚水衝上眼眶。就在這時,突然一隻溫暖的手捂住了我的手,一股暖流衝上了我的心頭。我轉頭望去,原來是孫秋。頓時我覺得她發出閃耀的光芒,十分美麗。她趴下了,輕聲細語地說:“張子怡,別難過了。每個人都有失敗的時候,失敗了就要站起來啊!”“可是,我這次真的考得太差了。”她又拍了拍我的背,笑着說:“我相信你這次只是粗心不是不努力。”聽了這番話,我覺得特別感動。可還是悶悶不樂。她又說:“失敗乃成功之母嘛,別不開心了。”我輕輕答了一句:“知道了。”她拉着我的手說:“恩······困難像彈簧,看你強不強,你強它就弱,你弱它就強。這不像你啊!這麼小的困難就能難倒你嗎?我也曾考砸過啊!”我心想:孫秋這次考這麼高,居然沒有驕傲,還來鼓勵我。她的心地真善良,這就是她最美麗的地方吧!於是,我振作起來,慢慢地站起來,嘴角開始上揚。這時,孫秋立刻笑了起來,跑到我的前面做了個鬼臉。我被她那可愛的表情逗樂了。心裏想:身邊有一個心靈美麗的同學真好。

孫秋真不愧是我美麗的同學之一。當然紀雯昕、吉雪蓮也是。雖然孫秋現在轉學了,但我永遠會記住她,相信我們的友誼還在。

關於美的作文11

睜開了微薰的雙眼,挪動了慵懶的身體,藉着微光,熟練地爬起,洗去心頭的疲憊,打開了新的一天。陽光還未把夜的簾幕完全劃開,灰色之中帶點化不開的霧,朦朧而透靜。走在學校的柏油路上,感受這晨曦的華美。腳步聲聲點點,迴盪在寧靜的校園裏。

一瓶水,一塊麪包,開啓新的一天。圖書館——教室——食堂,單薄的青春,爲夢想努力。圖書館的陽光溫暖而美好,可以發現那些始終堅持自己性格的小小微粒落在被陽光照耀,暖暖的目的地。

昆明的午後常常是晴空萬里,倚頭窗前,看淡藍色天空,看嵌在藍色幕布上的白色浮雲。那就是記憶的顏色,純真無暇。此刻的風景總是最明晰的,此刻的回憶也總是最溫暖的。如果說夢想只剩下不可能的繼續,即使是我一個人,憑藉着回憶,也要堅定地走下去。

一個人的旅程中,我不得不學會堅持。

漫步在黃昏色的校園裏,可以看見三三兩兩的行人,身前身後擦肩而過。春城的楓樹葉兒總也落不盡,鮮豔的一片黃模糊在灰白色的柏油道路上,讓人有種錯覺。

四季的輪迴彷彿朝夕的交替,一季交疊着一季,每一季中,都有那樣的一些風景,無法消逝。人生是如此美麗,一輪一輪的風景,連接成生命的情節。青春的`故事,便在情節中一一乍現開來。

有人說,大學是揮霍青春的場所,可放任年揮霍了的青春我們該到哪裏去找回?

如果找不回來,我們的夢應該放在哪裏?

我們的青春就是那肆意綻放的花兒,即使在暗夜裏也極力散發着自己的芬香。我們每個人都是期間的一朵。雖然不是每朵花兒都美得驚天動地,開得驚世駭俗,也不是每朵花都能結出豐碩的果實,但我們一定要在自己最美的季節裏傾心地開着,篤信着我們還有將來!

夜色裏流轉的光,像是黑暗中衍生的希望,青春的希望。

關於美的作文12

美,往往有不同的表達方式,身邊的美作文。美,在人們心靈的最深處,只在乎你是否有仔細體會。其實,美,就在身邊。在公園裏,看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時,你會不由自主地讚歎道:“這些花真美!”

在街道旁,遇見一個天真可愛的小女孩時,你會情不自禁地欣賞她:“她真美!”

可是,這些美僅僅只是人或事物的外在美,真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。

自古以來,梅花被無數的詩人所歌頌,正是因爲她的美,渲染着周邊的人。每當萬木凋零,風欺雪壓時,她總是在白雪皚皚之時,傲立雪中,把清香灑滿人間。只是美,真正在身邊體驗到的內在美!

有一件事,她深深地把人心的內在美散播在人們的心裏。那是北風呼嘯的日子,那是梅花盛開的季節,那是我見到她的第一次。

在巴士上,人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊,不停的對手哈着氣,試圖想更暖和一點。沒想到,一件意想不到的事情發生了。

突然,司機猛地一剎車,“哇”的一聲,把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。

剛剛可能是因爲司機的急剎車,這位中年婦女受不住,吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺着眉頭,連聲說着對不起,姑娘緩緩的回過頭,全車人都把心揪得緊緊的',在爲這位中年婦女擔心着。可誰也沒有想到的是,迎來的不是一頓狠狠的怒罵,而是姑娘把外面的那層衣服脫了,對婦女說:“大姐,你需要坐在通風的位置,我就要下車了,這個位子給你坐吧。”“可是,你的衣服?”“沒關係,這件衣服也舊了,大不了洗洗再穿唄。”

車門開了,姑娘走下車,大家不由自主地讚歎道:“這女孩兒真善良!”“這女孩兒心眼兒真好!”

這就是美,年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合爲一體的化身。

她和梅花一樣,擁有着純潔高尚的品質。美,就在身邊。

關於美的作文13

美,也許是春日裏五彩斑瑚的花朵,也許是夏日中綠意盎然的草地,也許是秋日裏紛紛揚揚的落葉,也許是冬日裏溫暖和煦的陽光。作爲我的年度漢字,“美”,是美麗的,美妙的,美好的。20xx年,是美的一年。

冬天,南京迎來了大雪。雪花在空中扁扁用起舞、紛紛揚揚、晶瑩如玉、潔白無瑕,宛若月宮中桂樹的落花,一個個穿白衣裙的小精靈,一朵朵盛開的茉莉花,一片片白天鵝的羽毛……它們飄飄悠悠地飛下來,不緊不慢。百片,千片……漫天飛舞,彷彿織成了一面白紗,眼前一片白茫茫。雪花像瀑布一樣傾瀉下來,卻是輕輕地,悄無聲息地。梨花瓣兒似的雪花,飛到臉上水涼涼的,好大一片雪花,轉眼間被融化了,流到了眉毛上,口罩裏。雪花落在手套上,圍巾上,鞋子上……它們晶瑩剔透、潔淨高雅、甜美純白,卻又是那麼的活潑可愛。在雪中,我深吸一口氣:“真美啊!”

秋天,我來到了景色壯麗的黃山。人們都說:“五嶽歸來不看山,黃山歸來不看嶽”。一座座山峯玲瓏俊美:有的.似紋雕精美的香爐,有的如層層疊疊的彩鍛,有的像含芭欲放的蓮花……說不盡的千姿百態、奇魂豔美。瞧,它們連綿起伏、送入雲端、巍峨聳立,那祖國的錦繡山河,不就是“美”的化身嗎?

夏天,我來到了畫橋公園。那裏的徽派建築外表宏偉大氣,而門內的雕刻卻精美別緻、栩栩如生。那些能工巧匠竟然能把一棟小樓雕得如此古色古香!沒有金碧輝煌,不是富麗堂僅僅是一份細緻,一份耐心。我恍然領悟:這樸實的工匠精神,也是“美”的一份子呀!

春天,我去北京旅行,坐公交車時,上車就是被“擠”上去的,就別提坐了,上車時連落腳的地方都不好找,更別說刷卡了。正當我懷着僥辛的心理時,車門開門了下車的乘客一個接一個,都自覺主動地刷了卡!這浮樸的人文素質深深地感動子我。“滴——滴——”,這不就是最“美”的聲音嗎?

關於美的作文14

這兒的景色真美啊!

一望無際的天空碧藍碧藍的,像一塊剛用清水洗過的藍寶石,又像一條藍色的綢帶。天空中不時飄來幾縷白雲,快看這邊,這朵白雲真像一隻雪白雪白的小兔子,正在跟我打招呼呢!再看看那邊,那朵白雲猶如小朋友們最喜歡吃的甜甜的棉花糖。過了一會兒,雲的形狀變了,咦?那朵兔子云怎麼不見了呢?哦,原來它變身了,把自己變成了一隻小熊了!看,那朵“棉花糖”變成了一匹雪白的駿馬,在草原上奔騰!天空中飛着幾隻大雁,它們一會兒飛成“一”字行,一會兒飛成“人”字行。

遠處是一座座連綿起伏、層層疊疊的山巒,像是一條巨大的龍。山的顏色各不相同,一山綠、一山青、一山濃、一山淡,真是一幅優美的山水畫!

山腳下是一片鬱鬱蔥蔥、茂密的大森林,那裏的每一棵樹都像是一位高大挺挺拔、昂首挺胸的男子漢一樣,看守着這裏。一陣陣風吹過,樹上的葉子便發出了“沙沙沙”的笑聲,一隻小鳥停在了一棵大樹的枝頭上,清了清嗓子,開始唱起那美妙、動聽的歌來。

這是一片綠油油的草地,如果你不仔細看的話,你可能會覺得那是一塊巨大的綠色地毯。一棵棵小草隨着風聲跳起舞來。在這“地毯”上還長着一些小花,它們像是要參加選美大賽一樣,每朵花都穿着自己最漂亮的衣服來了,蜜蜂和蝴蝶也來爲它們加油助威,快看,鬱金香小姐她穿的`可真美啊,最引人注目的就是這條黃色紗裙了!再看看這邊玫瑰花小姐可等急了,它早已穿上了自己最心愛的紅色長裙來了,可真是美若天仙……

這裏最美的景色就是這條小河了,小河清澈見底,靜靜地躺在大地的懷抱裏,金燦燦的陽光照射到河裏,河面頓時波光粼粼。一羣小魚遊了過來,它們在幹什麼呢?哦,原來它們在玩捉迷藏啊!只見一隻小魚剛閉上眼睛開始數數“一、二、三、四、五……”小魚們就開始四處躲藏,水草們也加入到了躲貓貓的隊伍裏,時不時把小魚藏在自己的身後。負責尋找的這條小魚可真是一個捉迷藏高手啊,就差最後一條沒找到了。哈,找到你了,原來這條小魚正躲在水草姐姐的身後呢!小魚們玩得可真開心啊!

你說這兒的景色美不美呢!

關於美的作文15

觀看完《美麗心靈》這個影片後,給我感觸最深的有兩點:其一是我們要善待自己,我們有權利去追求成功,但不能強迫自己一定要成功,必須要成功;其二是愛的力量是偉大而又神奇的,我們要內心充滿愛,要奉獻我們的愛。

其一:人的生命對於每個人只有一次,我們要善待自己,善待自己的生命。我們是天才或者是普通人,我們都有追求成功,實現自己夢想的權利,天才也有解決不了的問題,普通人也有閃亮智慧的一面。不管天才或者普通人在追求自己夢想的過程中,都得付出艱辛的努力,儘管這些努力可能在某些人看來只是在白白耗費時間,但我們心中有夢想,所以我們執着,堅定不移地向夢想走去。鍥而不捨,金石可鏤,這是我們人類精神的`可貴之處,但是在我們一心向着夢想奔跑的時候,決不能強迫自己一定要成功,必須要成功,因爲這個世界是錯綜複雜的,而我們的能力是有限的,如果我們一味地強調結果必須是成功的,這無形中給我們的精神以巨大的壓力。當我們對成功的渴望的心情超過精神所能承受的壓力範圍,有可能產生精神恍惚、精神分裂,就想影片中的男主角產生幻覺一樣。結果成功固然是好,但不成功又有什麼好悲傷痛苦的呢?只要我們曾經努力過,付出行動嘗試過,這其中的滿足感、成就感、快樂感不亞於成功的結果吧!因爲奮鬥過,因爲拼搏過,所以人生無憾。

其二:愛的力量是偉大而又神奇的。給予別人的愛可以使順境中的人以健康快樂的成長,使逆境中的人找到生活的方向,度過那痛苦的日子,邁向美好的生活。正如影片中的男主角登上諾貝爾領獎臺所說的那樣,他能夠走到今天,所有的一切都應歸於他的愛人。她的愛使他在與幻覺這場令人痛苦不堪的“戰爭”中走出來,回到愛意濃濃的現實社會。我們內心要充滿愛,這樣我們會過得踏實一點,當災難突然降臨的時候不會至於精神崩潰,失去生活的信心,像影片中女主角一樣,面對丈夫的精神幻覺有可能傷害到自己,毫不畏懼,既沒有離婚,也沒有置他不理,而是用愛去感化他,對他充滿信心,這是內心的信念的支撐。