在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的我的感受作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的感受作文 篇1
期會考試雖然結束了，我忐忑不安的心終於解放了，看着發下的張張考試卷，心情難平。
考試結束後，當語文、數學、英語試卷一科科發下來，心中懸着的那塊石頭終於落下來了，對考卷出現的錯誤，心裏有種說不出的滋味。
當我看到：語文多音字“似”出錯，感覺非常遺憾，平時經常用的字竟然會犯錯，說明我平時對多音字學習不夠細心；英語的聽力更讓我感到可惜，由於那種題平時訓練的少，根本就沒有聽明白老師說的'意思，能不犯錯嗎？數學錯的更是離奇，那道很簡單的看圖題，竟然沒有看明白圖的意思！唉，總之，平時的粗心大意，這次考試讓我嚐到了“苦頭”。
吃一塹，長一智。在以後的學習中，我要努力克服自己的弱點，等到期終考試的時候，就可以打個“翻身仗”了！
我的感受作文 篇2
我坐在窗前，享受陽光帶給我的愉悅，心裏面洋溢着溫暖。翻開這本帶着濃濃書香的《愛的教育》，我不禁產生了一種強烈渴求讀它的願望。於是，一轉眼，我便開始陷入文學的夢幻海洋。
“這些無恥的傢伙！竟然如此羞辱克洛西！”當我讀到“高尚行爲”這一章時，氣憤的我不禁破口大罵。這一章主要描述了三四個同學正戲弄斷臂的克洛西。作者十分生動地繪出了這一幅幅場景。看得我熱血洶涌，恨不得去教訓教訓可惡的那幾個壞蛋。你可能會說：“不就是書中的`情節嘛 ，有什麼好激動的！”但如果你是我，我相信你也一定會氣憤地跳起來的，你瞧那幾個同學“用尺子捅他”，“用栗子殼和廢紙團擲他的臉”，居然還有人“學他那隻殘臂掛在脖子上用布帶拴着的樣子！”這可是人格上最大的侮辱！我平息下自己的怒火，接着往下讀。於是，最驚心動魄的情節開始了。那幾個同學中的頭頭弗蘭迪開始羞辱他的母親，克洛西再也忍不住，拿起一瓶墨水便擲了出去。這一下可不得了，但在快要擊中時，弗蘭迪一閃身，墨水瓶剛巧打在了正走進教室的老師的肩部。
“啊呀！這可怎麼辦呀！”我暗暗爲克洛西捏了把汗，果不其然，老師變了臉色，走到講臺旁厲聲詰問：“是誰？”無人回答。老師提高了噪門，“到底是誰？”這時，卡隆居然一下子站起來。“是我！”我震撼了，爲他心靈的高尚而感到吃驚。這時，這篇的題目才真正現出了無與倫比的光華：高尚行爲。我也開始反思起自己的行爲來……
不管是哪一篇章節，《愛的教育》都真正地體現出“愛的教育”。從“開學第一天”到“告別”，我一直都在被作者熔洛在書中的愛所感動着。這聖潔的“愛的教育”啊……
我的感受作文 篇3
終於開學了，又回到了我心愛的學校，很開心見到老師和同學們，過了一年同學們都長大了，個子也高了。新學期我就會學到新的知識，爸爸媽媽說我長大了，學習比以前更加認真了，學習的自覺性和主動性也比以前進步了，老師也誇我作業做的好，還說要在班裏展覽作業呢，我每天都很開心的學習和玩，我相信我會比上學期學習更好、更棒，我會更加努力學習。
我今年最開心的事情就是可以回家吃飯了，我最喜歡奶奶做的'飯了，所以我每天都很快樂，我還在家裏幫媽媽和奶奶幹活，媽媽還給我製作了一個獎勵貼，媽媽說只要做得好每天都可以得到星星，我相信我一定可以做得很好！
我的感受作文 篇4
性格色彩分析，我是藍色性格的人！
內斂、循規蹈矩、不願別人打破自己的原則。遇到自己不喜歡的人和事，往往是以“冷暴力”解決。這麼久了，好像真的是這樣。熟悉我的朋友都知道，我最害怕的：就是別人不理我，不管自己有沒有做錯什麼！同樣矛盾的是，自己不喜歡的人和事也以同樣的方式解決。既然是討厭的，就沒必要再多說什麼。面對很多事，我真的不喜歡強迫別人。我只會做好自己該做的，不會牽強附會。現在，我明白的：很多人，不管你爲他（她）付出多少，他（她）依舊不會爲你感動。一個人的能力有限，不可能爲對方做太多。
能發現你的好，爲你付出的人，纔是彼此能夠照顧、一起成長的！那些，即使我沒有言語表達，也能發現我的歡樂與悲傷的人，真的`是我珍惜的。也是我用真心換來的。很多時候，還是喜歡用文字表達自己的感受。在夜深人靜的時候，沒人陪伴的夜裏。或許文字的傾訴可以讓自己輕鬆很多。在某些時刻，我會莫名的傷感，莫名的想念很多人。那是一種沒人會理解的想念。曾經的很多記憶會涌上心頭。但現在的一切，也給了我很多感動和溫暖。我沒有忘記過去，也很快樂的享受現在的生活。時間和距離，真的打破了很多念想。
也讓我學會了很多，其實，習慣就好。時間和距離，不可否認，改變了很多。面對那些無能爲力的現實，我不想做過多的掙扎。
只有自己明白的：不管怎樣改變，那些本真的東西，還是完好無損的停留在我的心裏。明白我的，終會理解我。
我的感受作文 篇5
兩個月的暑假已臨近於尾聲。我翻開記憶的揹包，開始檢查、翻看……
當從學校領回成績單的那一刻，暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候，我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰，但笑過後總感到一股莫名的空虛。愈發強烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去後，我越發地厭倦這樣的生活，便想找點別的事情來做。
機會終於讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神，我便主動要求跟着她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個廟，是一座較大的寺廟。當走進裏面時，我就被震驚了。它的正中央擺着三尊巨大的佛像，每尊大佛都有供品和香火供奉，每位婦女都向佛像傾訴自己的心願。在旁的.還有幾個僧侶，敲着木魚念着經，場面極爲莊重和肅穆。看着這樣的場面，我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多麼喧囂，但到了這裏一切都平定下來。我幫着媽媽把供品擺好以後，便到一位寺僧處添了香油錢，媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會，意味深長地說了幾句“你現在還不夠認真讀書，記住讀好了書，對你的以後很有幫助。”出來時，寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己，我夠認真了嗎。這個問題我自己也說不上來……
回去後，我細細地想那個寺僧說的那句話，雖然我不信神明，也不願意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了，再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下，用全新的自我去迎接未來，那纔是最重要的。想到此，我便開始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時間表，將讀書作爲我的主心骨，並努力落實。雖沒有放假的那幾天輕鬆，但每天都很充實。就這樣我每天的生活有條不紊地進行着……
有時候，當我閒下來的時候，我就會在想那個寺僧那句話，捫心自問：我現在夠認真了嗎？或許這個答案已經不重要了，更重要的是我在對自己的改變中學到了什麼？我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年，當我邁進會考考場的時候，是怎樣的心境，從容不迫還是滿心恐慌？能決定這些的也許在未來的兩年裏。
今後的路也許更坎坷，但我會一直堅定地走下去！
我的感受作文 篇6
人的一生有許許多多的感受，這些感受就像一串串音符，奏響了人生的交響曲，時而高昂，時而低沉，充滿了人生哲理，值得我們細細品味。
讓我感受最深的便是第一次獲獎，在那之前，我早已聽到一些小道消息。我的'內心頓時充滿了激動、喜悅，恨不得讓全世界都知道，但同時也隱隱有着一絲不安。
終於，那一刻到了，我站在操場上，期盼着老師立即宣佈獲獎名單，我的心跳似乎在不斷加速。終於，老師用銀鈴般的聲音念起了獲獎名單。看着別人一個個昂首闊步地走上領獎臺，我心急如焚。呀!終於到我了，我想快步奔上去，但又怕被別人說成“得意忘形”，於是，我小心翼翼地邁開步子，可腳下似乎踩着棉花似的，輕飄飄的。站在操場中間，一種奇特的感覺——很新鮮，很奇妙。我環顧四周，有羨慕、讚許的目光，也有不屑的目光，但他們何曾想到，爲了這短短的幾分鐘，我付出了多少努力啊!這榮耀的光環是用數不清的努力與汗水鑄成的，也許你會說我很驕傲，但我並不在意，因爲這是我付出了努力而得到的結果，我問心無愧!
人生最幸福的事莫過於感受到了成功。這次的獲獎讓我感受到了成功的喜悅，懂得了有付出纔有收穫的道理。同學們，讓我們揮灑青春的汗水，努力去感受吧!
我的感受作文 篇7
生病時好難受，因爲生病就像在坐牢一樣，看不到星星和月亮。
“生病”是惡魔，它讓我什麼東西都不能吃，也不能去公園，哪裏都去不成，更是讓我沒有抵抗力跟“它”作對！“生病”是警察，爸媽是手拷，而我是犯人，我在哪裏，爸媽就在哪裏，“生病”像籠子把我緊緊地關起來，讓我不能奔跑，讓我不能游泳……
生病的我就要住院，有時爸媽不在，就只留下孤零零的我，也不能玩電腦，又不能吹直笛。每次發燒，就是偏偏想吃冰的時候；每一次咳嗽，就是偏偏想吃糖果的時候，每一次準備好出院，又突然發燒。狠心的病毒，真是一分一秒也不肯放過我的大壞蛋。
如果我有足夠的勇氣，有足夠的信心，我要勇敢的奮戰下去，我不會繼續哭，因爲惡魔是沒有同情心的妖怪。
病魔就像熱火般地折磨健康的身體，所以，以後我要好好的'照顧自己，不要讓它再次被侵犯。健康的心靈使人感到舒服又暢快，健康的身體讓人感到自由自在！但願我也能天天擁抱健康的身體。
