《讓》作文500字【集合】

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的《讓》作文500字8篇，歡迎大家分享。

《讓》作文500字 篇1

伴隨着我成長的腳步，老家門前的小樹轉眼間長大了。小樹長大了，我也長大了。再次走到小樹旁邊，似乎看到我兒時的情景，看着這粗糙的樹幹，不由得想起那個讓我尊敬的人。

那個讓我尊敬的人，如同一棵不起眼的大樹，在廣闊的世界裏平凡而普通，但他對我來說，卻非同一般。平日裏，我對他的印象並不深刻，仔細回想，卻發現很多很多……他的言行舉止都令我受益，使我尊敬。

那個讓我尊敬的人，教會我許多道理。那次，我和幾個調皮的夥伴們一起玩，我出了一個餿主意，折了一堆樹枝，把它們放在地上，用火點燃，打算組織一次“燒烤”。還沒準備就緒，火快滅了，我又去折樹枝，卻被他發現了。他急忙把火滅掉，並將我們教育了一通。一開始我還不服氣，想與他爭辯，但他不與我爭論，只是告訴我們很多道理：“植物也是有生命的，折斷樹枝，它們也會疼痛，也會默默流淚。”“由於人們大規模砍伐樹木，破壞植物，影響自然界的生態平衡，好多地方出現了災難，這可能是植物在報仇呢。”“可不要小瞧植物，它們能夠淨化空氣，優化環境，使我們能夠快活地生活，我們應該保護花草樹木。”……很多道理已經忘卻，只記得這些，我似懂非懂。他帶我在門前種下了一棵小樹，小樹不遠處，有一棵他種下的大樹。

那個讓我尊敬的`人，並沒有讀過書，沒有什麼文化，卻知道很多大道理，給我留下了深刻的印象。他原本是我的老鄰居，不知何時不再出現在我的眼前。我搬家後，曾去過他住的地方，他卻不在了，如今住着的是一戶不認識的人家。

老房子門前的小樹還是那樣生機勃勃地挺立着，但我去尋找那棵大樹時卻怎麼也找不到了，只留下一個蒼老的樹墩，仔細地觀察，裏面似乎藏着我童年的回憶。

《讓》作文500字 篇2

在莘莘學子中，彷彿只有我在獨倚黃昏，感到了黃昏殘餘的溫度，聽到了黃昏微弱呼吸，我將身心融入黃昏，迫切地尋找一方淨土，可追來的卻是一段不堪往事。

夕陽已殘。

老師拉着我的手，“孩子，老師知道你很用心的在管理班級，可是，同學們也不是很聽你的話。而且，你學習也很好，這個職務肯定會影響你的。要不，咱就不要當了。”似徵求，又似通知。當了班長不到一個月，我有點恍然，辯解的話似魚貫而出，可對上老師的眼睛，又生硬的'嚥了下去。良久，一聲“好”終於從牙縫擠出，傳入老師的耳中，噬咬着我着我的心靈。隨即，扭頭走後，潸然淚下。

黃昏，徒留一輪剪影。

自此，冷眼任憑一室喧譁，一人執着記憶掙扎。終於到回家一天，壓抑在心中的不滿，不再緘默，全然爆發。奪眶的眼淚，生猛的哭聲。

淚有流盡的一時，我的心情也漸平復。擡頭，陽光下，玻璃純淨，桔子金黃，母親似仔細聆聽我的動態於門外。無聲，奪門而入。看母親焦急臉龐，越發覺得自己差，可母親從不這樣想。她只問：“沒事吧！”

我一一陳述，卻依是止不住哽咽。

“寶貝，老師也許並未針對你呢？你瞧！你現在如同玻璃般透明而明朗，亦如這桔子般青澀而輝煌，老師也是想讓你往更好的方向發展。說不定，我家元寶以後還是高學位呢！但，板着臉可不是你的風格！”

“媽媽送你一句話：要笑得燦爛，令世界黯然；即使憂傷，也要無比鮮豔。”

看着媽媽認真卻可愛的臉龐，我漸漸破涕爲笑。這時她又會調侃道；“多可愛的笑容！”

而我則是把那句話刻於心房。

《讓》作文500字 篇3

他，只有一條腿，是個殘疾人，我並不認識他，只知道他在一個窄窄的巷道里靠修鞋來維持家中生計。

那天放學，太陽躲進了雲層，秋風送來陣陣涼意，我敞着衣服垂頭喪氣地在街上走着，手不住的扯着衣角，腳不停的踢着路旁的小石子，彷彿有發泄不完的怒氣。心中有千般懊悔，早知道就不去動它了，拉鎖壞了，現在說什麼都晚了，回家肯定少不了媽媽的一頓訓斥，真倒黴。

小姑娘，怎麼了？不知從哪傳出的聲音。我吃了一驚，尋着聲音看去，原來是那位殘疾人叔叔，他正在修鞋，也許是我把石子踢到了他身上，他面帶微笑，有些疑惑地看着我。我無精打采地問：叔叔，你在叫我？小姑娘，咋啦，有啥叫你不高興？我說：衣服拉鍊壞了。

過來，把衣服給我，讓我看看，興許能幫你修好。叔叔，不麻煩你了，我沒錢。我難爲情的說。這點小事，不用你給錢。我將信將疑地把衣服脫了下來，遞給了叔叔。

叔叔把衣服拉鍊看了看，伸手從工具箱中拿過鉗子，熟練地將壞了的`拉連鎖取下，轉過身去，從背後的盒子中取出一個嶄新的拉鍊鎖，把拉鍊頂端對準拉鍊鎖尾部，輕巧地一拽，接着嗤嗤拉了兩個來回。

趕緊穿上，彆着涼了。叔叔滿臉笑容，把衣服遞給了我。我迅速接過衣服穿好，上下一拉，拉鍊鎖果然修好了。快回家吧，別讓父母着急。

我向他道了謝，轉身向家走去，太陽露出了笑臉，陣陣微風送來桂花的香氣，街上傳來歌聲：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。頓時一股亂流傳遍全身。

這位身體殘疾而心地善良的叔叔，你是我值得尊敬的人。

《讓》作文500字 篇4

在我這十三年的生活中，酸甜苦辣澀樣樣俱全，生活就像一部電視劇，每個人每天都在扮演不一樣的角色，但是這些都不是刻意去做的，而是每個人的性格決定這一切的。

在生活中，每個人都會經歷許多事情，只不過看你用什麼樣的心態去面對罷了。

有件事情我實在難以忘記，記得是一天早上，我去上學，寒風凜冽，那就像是一把把尖刀直穿我心裏，讓我不停地發抖。在這大冷天，人們卻還要堅持上班，上學。我不停地打着哆嗦，頭直往衣服裏縮，臉也被凍得紅通通的。在這時，我經過一家店，店旁有一棵樹，樹旁的情景讓我不禁驚呆了。那是什麼？我揉了揉眼睛，天哪，只見一隻可愛的小貓咪被一根繩子勒着脖子，繩子的`另一頭系在樹杆上。那小貓咪好像很痛苦，它失去了自由，被風無情地吹着。也許是因爲繩子把它弄疼了，它竭力地叫着“喵喵喵”，那聲音是那麼沙啞，讓人十分痛心。它用力用兩個小爪子扒着地面，向前走，但是無濟於事，無論它怎樣，最後都又被拖到樹旁。看着它那細膩的，毛茸茸的絨毛，這讓我很同情這個小生命，難道它將要永遠受着痛苦的折磨嗎？

再看看那店，他們還談笑風生，對那小貓咪指手畫腳，這讓我十分心酸。我不禁想到：這些營業員怎麼了，怎麼這麼忍心呢，他們還有同情心嗎？淚水模糊了我的眼球，我咬了咬牙，悲憤地跑走了，簡直不敢再回頭看一看那場景。

這真讓我心酸啊，我永遠也不會忘記那場景的！我們應該呼籲大家愛護小動物，讓世界充滿愛！！

《讓》作文500字 篇5

請讓我走進你，品味你的人生，欣賞你的智慧，感受你的忠義——諸葛亮。

東漢末年，羣雄紛爭，你本想苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。可誰曾想徐庶的走馬一薦，劉備的三顧茅廬讓你不能去過陶淵明的田園生活。

初出茅廬，你便受任於敗軍之際，奉命於危難之間，孤身一人來到東吳，舌戰羣儒，東和北拒。你羽扇輕輕一揮，八十萬曹軍頃刻間灰飛煙滅，給後人留下了水面偏能用火攻的神話，那是你智慧的象徵。

幾經周折，你終於輔佐劉備建立了蜀漢，可他一意孤行，不聽您勸，親征伐吳，最後終於被陸遜火燒聯營七百里。可在白帝城前，你又用你的智慧，排下了八陣圖，又一次救了劉備。八陣圖，是你智慧的詮釋。

先帝已逝，你又盡心盡力的輔佐後主，一心只爲酬三顧。爲了完成你對先帝北定中原的承諾，你五月渡蘆，深入不毛，七擒七縱給後人留下了一段佳話。第一次北伐中原時，你寫下了千古難堪伯仲間的《出師表》，裏面詳述盡是你的忠義。然天意難違，後主無道，六出祁山終爲幻影，五丈原前明燈成爲你最大的遺憾。你用你的一生詮釋了忠義與智慧。

你的一生都在奔波與征戰中渡過，有誰能看見你對先帝自報家產時那顆坦蕩的心靈；有誰能體會到空城之上那一抹忐忑；有誰能看見你在斬馬謖時那滴難言的'淚水。

“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是歌頌你的忠義，也是訴說着你沒能北定中原的遺憾。如果能穿越時空，請讓我走進你，去體會你的忠義與智慧。

請讓我走進你，在那個已經逝去的時代，來體會你“鞠躬盡瘁，死而後已”的忠誠，去欣賞你那非凡的智慧。諸葛亮，請讓我走進你。

《讓》作文500字 篇6

流年清淺，歲月斑斕，紛然如昨的往事如涓涓細流，緩緩盪滌，也終究會遺忘於繁華剎那。但總有一幅旖旎的畫面，溫柔了時光，定格在心上，流連於記憶。

晨光

晨光繾綣於粉紅的梳妝檯上，鏡前是端坐着的我與佇立於我身後的母親。母親手執一把木梳，爲我梳髮。那因家務而略顯蒼老的手，如同一隻年幕的蝴蝶，緩緩飛行於如瀑的青絲之間，小心翼翼，生怕一時疏忽，扯到一縷髮絲，又惹我氣惱。而我也曾見過母親的秀髮，本來一頭墨墨的青絲，因爲辛苦操勞也生出幾許銀絲，心中涌起陣陣酸楚。爲母親，爲青春期不懂事而向母親發怒的行爲內疚。於是，嘗試着變得安穩沉靜，只爲不傷害那份溫柔的親情。

俗世繁華，紅塵喧囂，而我只願每日清晨端坐於鏡前，讓母親溫暖的手撫過我的髮梢，讓純淨的愛伴隨整個人生旅途。這樣的畫面讓我流連。

烈陽

熾熱的陽光灑在臘紅的`跑道上，沉悶的空氣不覺使人煩躁。周圍只一片靜謐——我們，在舉行運動會。

一聲槍響，驚碎了一世靜謐，也驚醒了緊張的我們。我站在觀衆席上，緊張地骨節泛白，指尖冰涼。心中是無盡的祈禱，嘴邊是不停地“加油”吶喊，1500米，一圈又一圈，每一步運動員的馳騁奔跑，都有我們熾熱目光的緊步跟隨；每一個堅毅步伐的鏗鏘有力，都重重地擊在我們的心上。越過終點的那一刻，不管輸贏我們都由衷地拍手、呼喊——不爲別的，只爲那份同學間純潔的友誼。

花開花落，雲捲雲舒。而我只願永遠珍惜那份同窗情，讓友誼之花永不凋零，綻放美麗，讓真摯友情溫暖整個豆寇年華。

人生匆匆，而我希望——用心守候着每一個美好畫面，怡然溫暖着彼此走過的歲月。這樣的畫面，讓我流連；這樣的情感，值得守護。

《讓》作文500字 篇7

我是一位名副其實的小帥哥！不信，請看——

早晨，我站在鏡子前“孤（gū）芳自賞”。瞧，鏡子中慢慢走來了一位小小男子漢：他有一小撮（zuǒ）堅挺的秀髮，好像抹過“定型髮膠”，眼睛烏黑閃亮，鼻子特別精緻，一張小嘴比櫻（yīng）桃略大一點，絕對是一張明星臉。

“大河向東流哇，天上的星星參北斗哇……”這是學校“六一”文藝匯演時，我唱的熱情豪放的歌曲《好漢歌》。我是劉歡的絕對“粉絲”，不僅對他很熟悉，而且能隨口唱幾首他的歌曲呢，什麼《從頭再來》《彎彎的月亮》《少年壯志不言愁》……我都唱過。很多場合都少不了我的歌聲：有時爲朋友的生日高歌，有時爲學校的'表演獻上一曲，有時參加歌曲大賽一展歌喉。

啊！歌曲給我的生活帶來了快樂，也給了我無限的力量與自信！熱愛唱歌的我是不是更帥呢？

〔作者地址 江蘇興化戴南中心國小四（1）班 指導老師 翟和喜〕

拇指評點

“會唱歌”可是小作者最得意的本領。你看，“偶像”是歌星，好多歌曲都會唱，“我”對唱歌的迷戀可見一斑。“我”還在各種場合唱歌，不用說，“我”“敢”唱，是因爲唱歌帶給“我”自信；“我”“經常”唱，是因爲歌聲能帶給大家快樂。雖沒有直接寫“帥”，可我們都能感覺到“我”唱歌時的帥氣。如果再把唱歌時的神態、表情、動作寫一寫，習

作就更棒了！

《讓》作文500字 篇8

星期六，我和奶奶坐公交車去外面，可在公交車上的一件平常的小事，讓我氣憤。

我和奶奶一上車，小小的車廂擠滿了人，奶奶好不容易纔找到一個座位，坐下來，我站在旁邊，奶奶的前面坐着一位20多歲的女孩，就在這時上來一位白髮蒼蒼的老人，慢慢地走過來，在那位女孩的旁邊站了一會兒，可那位女孩卻把老人當做眼前的霧，毫不在意，把頭髮用手梳到一邊，好像是害怕那位老人的手壓住她的頭髮，前幾排都坐滿了老人，而就她一個年輕人，司機用喇叭一次一次的說：“請給老、弱、病、殘者讓座，謝謝合作！”那聲音在我耳邊響起，可那女孩卻當做耳旁風。好不容易纔走了一個人，老人正準備坐的'時候，一位小夥子快速的坐了下來。我和奶奶下了車，那位老人也下了車，可我的心久久不能平靜。難道他們不懂得尊老愛幼是我們中華民族的美德嗎？

直到晚上，我躺在牀上輾轉反側，一個社會、一個民族、難道他們不會換位思考嗎？難道他們忍心看到自己的父母上公交車一直站着嗎？不、不、絕對不是，他們是爲了自己一時的舒服。他們雖然年輕，難道連尊老愛幼都不知道嗎？今天發生的事，實在使我氣憤。我真心的希望那些只爲了自己一時舒服而不去幫助那些有困難的人，一定要好好的想一想自己在做什麼……。