無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的國小生快樂作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的趣事就像一幅幅畫一樣，讓我翻開一幅釣魚畫來分享吧！
那天，天氣晴朗，陽光明媚，四處鳥語花香，知了“知了”地唱，青蛙“呱呱”地笑，我跟着大人們一起來到了釣魚亭準備釣魚。
到了那裏，我們便開始“工作”，先把魚竿裝好，再捉幾十只小蝦放在一邊備用，然後把桶、誘餌、魚網……一一準備好。
大人們把蝦子穿在魚鉤上，往水裏一扔，就有好多魚上鉤。不一會兒，便釣了很多魚，我數了數，大約有五十多條。然後，我們再把網子一拉，又是很多魚被網住了。這些魚兒搖着尾巴，使勁掙扎，但白費力氣，只好乖乖當了我們的勝利品。
我看着這些白花花的魚兒在魚網裏掙扎的情景，不由自主地哈哈大笑起來，但是它們卻一直扭動着身子，張大嘴巴掙扎着，好像要把魚網弄破才肯罷休似的。
過了很久，它們也許沒力氣了，慢慢地安靜了，像一個個失敗的士兵，躺在網子上休息着……
我也不閒着，學着大人的樣子把魚餌穿在上鉤，將魚竿往水裏一扔，便靜靜地等待。突然，我看見魚杆上的標沉了下去，立刻將釣魚杆往一拉，可魚杆還在往下沉，我再使勁拉。於是我跟魚玩了一場力量PK賽。我當然佔了優勢，我甚至還把魚杆左右擺動，逗着魚兒玩，水裏那條不幸的魚兒很快已經沒了力氣，我立刻往上一拉，原來是一條大肥魚，我馬上叫來了大人，讓他們把大肥魚住放進網子裏。
活動結束了，看着桶子裏裝滿了我們的戰利品，大人們的臉上樂開了花，我呢，興奮的心快飛了起來。
暑假生活有了釣魚的快樂，變得更豐富多彩了！
國小生快樂作文400字 篇2一個人，走在空蕩蕩的街上，發現——即使沒有人陪，也很快樂；一個人，走在熱鬧鬧的街上，發現——即使覺得寂寞，也很快樂。
就是自己一個人來，又是一個人去，彷彿來也匆匆，去又匆匆。
一個人，不用羅嗦；一個人，不用應付；你看一個人多好啊！
騎着自行車，兩隻車輪歡快地旋轉着，覺得奇怪，一定要兩個人或以上纔可以快樂嗎？自己回答一聲——不！！因爲：本人就是其中的例子！
一個人，可以思考自己想思考的問題，沒有人干擾自己，也沒有人打亂自己的思路，看！這才叫做真正的快樂！
一個人，走在窄小的羊腸小道上，沒有多餘的人，只聽見自己那寬大的拖鞋蹄蹄踏踏的聲音，多有節奏感啊！猶如美妙的音樂。可以聽見自己演奏的獨特的音樂，這才叫做真正的快樂！
一個人，想做什麼就做什麼，想說什麼就說什麼，這才叫做真正的快樂！
一個人，不用顧及任何人的感受，不用看別人的臉色做人，哇~你看，這才叫快樂！
一個人，喜歡滴瀝咕嚕的說一些唯有自己懂得的語言，一種自己創造的語言，還有一個屬於自己的國家，這才叫做真正的快樂！
一個人，拿起畫筆，把屬於一個人的世界畫出來，再拿起鋼筆，把屬於自己的生活寫出來，你再看看，這才叫做真正的快樂！
在一個人的世界裏，只有一個人的想法，只有一個人的事情，只有一個人的音樂，只有一個人的國家，只有一個人的語言，只有一個人的生活，只有一個人的藝術，那——才叫做真正的快樂！
再一個人的世界裏，是不需要陪伴，不需要交流，不需要理解，更不需要解釋，看！
一個人，無憂無慮，那——才叫做真正的快樂！
國小生快樂作文400字 篇3今天，我讀了《夏洛的網》。這裏面夏洛的堅持不懈，讓我想到了今年暑假同爸爸媽媽一起去北京爬長城的事。
那一天，我們來到長城腳下，擡頭向上望去，那長城穿行在雲霧之間，好漢坡更是雲霧繚繞。我心裏想：哎呀，媽呀！那好漢坡在那麼那麼高的地方，萬一掉了下來，可怎麼辦呀？我嚇得雙腿都發軟了，癱坐在地上。媽媽見我不走，就故意嚇我：“燁子，長城上的風景可漂亮了，你如果不爬長城，我可跟你爸上去啊！到時候你欣賞不到長城的美景，可別怪我們啊！”“我去，我去！”一聽說萬里長城上那迷人的美景，我雖很害怕，但還是忍不住誘惑，萬般無奈地答應了。
那臺階又陡又窄還滑得很，我只好死命地抓住城牆邊上的扶杆，像蝸牛一樣，一步一步地往上挪。越往上爬，臺階就越高，好像專門跟我過不去似的。感覺過了很久很久纔到了中間的的那個烽火臺。我回頭往下看去，哇！長城的風景真美啊!到處是青山綠樹，不時還聽到清脆的鳥叫聲。長城腳下的遊人像從小人國裏涌出來似的，真有趣！我不禁看呆了，那臺階也變得沒那麼可怕了。旁邊的一個好心的哥哥提醒我：“小朋友，加油，我們一起爬上好漢坡，好嗎？”“好！”我信心滿滿地答到。這時，媽媽催了：“燁子，快點啊，我和你爸快到了！”我們加快了行軍速度，終於，我與爸爸媽媽在好漢坡匯合了。我看見好漢坡上還有一塊石碑，上面刻着：不到長城非好漢。我再次放眼望去，無限風光盡收眼底，那一刻我明白了堅持後的成功是很快樂的。
《夏洛的網》中夏洛的堅持不懈將值得我永遠學習！
國小生快樂作文400字 篇4今天已經是星期天了，但是媽媽依然還是叫我呆在家裏好好學習。可是，我的心早已經飛向那栽滿又大又甜的草莓的地方了。於是，我情不自禁地唱起了一首傷心的歌：“我沒自由、失自由，傷心痛心眼淚流……”突然間媽媽對我說：“小濠，你真的很想去草莓場摘草莓嗎？”我連忙點點頭並且說：“是”。“那就快去吧”媽媽說。
於是，我和弟弟就馬上騎着自己的“寶馬”以360公里秒的速度去到了草莓場。我們先停好車後就馬上下草莓場摘草莓了。我們就像兩個餓狼一樣，一看到“食物”就馬上狼吞虎嚥地吃起來了。我不說你還不知道，一說出來就嚇了你一跳，我們居然做出那種事——吃完場主三畝地的草莓；不過你可不要誤會了，我們只是各在場主的.每一畝地吃完兩斤草莓而已。
到了最後，我和弟弟一致認爲如果不買兩、三斤草莓回家那也太對不起場主和媽媽了。於是，我們通過剛纔吃過那麼多的草莓一致認爲第三畝地的草莓是最好的，因爲它又大又甜。於是，我們就馬上開始動工了，我們選了又大又甜的草莓裝在剛纔進來時場主給我們的那兩個盤子。直到裝滿爲止我們才依依不捨地離開草莓場，把草莓端到收銀臺去付錢，經過一稱是3.5斤，我付了14元錢後就帶着“勝利品”回家給家人嘗一嘗。
這就是我快樂的週末！每位讀者們，你們也有過這樣的週末嗎？如果你們也被你的媽媽叫在家裏學習而你也想出來輕鬆一下子的話，那你就不防使用我的那一招，我可是不介意的!
國小生快樂作文400字 篇5每個人都有自己的家，對吧？我也是。但是，我有2個家。一個家就是我自己的家，另一個嘛，就是我的學校。
人家都說在家裏最開心，最幸福，我在學校裏也是這樣。每天一早來到學校聽到吵吵鬧鬧的聲音，心裏就覺得很舒暢，畢竟有那麼多好夥伴嘛。想想馬上又要投入到緊張而愉快的學習環境中，又能學習到更多的知識，真是越想越開心！“咚咚咚”隨着歡快的上課鈴聲，第一節課開始了。我們趕快走到自己的座位上，拿出書坐端正，靜靜等着老師來……
我們的課程也很豐富，除了語數外，還有音體美、社會、生活與勞動等等等等……
現在5年級了，我想，應該是學校認爲5年級大了，就沒有照顧班了。現在奶奶又去新加坡了，媽媽下班沒那麼早每天只能自己回家，會有一點點害怕，不過，現在每天都有人和我結伴一起回家，這樣，不覺得孤單，也不覺得害怕了。
回到家裏，還想着發生在那個“家”的點點滴滴。
每年放暑假，放寒假我總是很無聊，很想念大家，很想開學，很想再把全身心投入到緊張的學習中，很想……
只可惜，馬上我就要離開這個大家庭了。不過，我又會很快地融入另一個大家庭裏哦！
生活在這種愉快的環境當中，我、你、他都會很開心的，不是嗎？
國小生快樂作文400字 篇6暑假裏，媽媽帶我和幾個朋友一起去澳大利亞玩，其中一個朋友的親戚在堪培拉有一套房子，她們家正好有一套做蛋糕的工具，所以，我就和她家的小姐姐學起了做蛋糕。
蕉味的。我攪呀攪，碗裏出現了一個個小圓點，“用勺子壓它們就行了。”姐姐邊說邊示範給我看。終於我們倆的蛋糕粉都攪拌均勻了。姐姐拿出一個蛋糕模子，我們一起把那些只見姐姐先拿了兩個大碗，把從超市買來的巧克力口味和香蕉口味的蛋糕粉分別倒入兩個碗裏，然後再按說明用量杯量取一定比例的水倒入兩個碗中，她讓我拿起一個勺子攪拌巧克力味的，她攪拌香攪好了的蛋糕漿倒在模子裏，我還利用兩種蛋糕漿顏色的不同，做了一些形色各異的圖案：有的像小草，有的像向日葵，還有的像雲彩……
阿姨把模子放進烤箱，定時二十分鐘，一會兒蛋糕的香味就從烤箱裏飄來出來，我們迫不及待地圍在烤箱跟前，看着模子裏的蛋糕一點點漲大，上面還咧開了口子，好像在報喜。二十分鐘到了，阿姨戴上手套從烤箱中取出蛋糕，香噴噴的！我們一下圍了上去。我和大家一起吃着自己烤出的蛋糕，心裏可高興了。
這是我最快樂的一天，因爲這一天讓我學會了怎麼做蛋糕，也知道了自己勞動的成果最香甜。
國小生快樂作文400字 篇7今天，我和乾媽、媽媽還有許多阿姨、小夥伴一起到榮縣竹林的花龍溝遊玩。
一路上，我們有說有笑的，大家都懷着高興的心情。經過了一路顛簸終於到了竹林的入口。乾媽看到一路的風景很優美，就建議大家步行進入花龍溝。可以我們走了1個多小時才走了將近三分之一，我和幾個小夥伴的腳都走得很疼了。有的夥伴說：“還要走多久喲，我們都走不動了”。乾媽說：你們幾個走這着點路算什麼。想一想紅軍二萬五千裏，這點苦根本不算什麼，打起精神給我繼續走”我們聽了以後就繼續走。歷盡千辛萬苦終於來到了花龍溝。
花龍溝有許多奇峯怪石，和許多參天的竹子，看起來非常壯觀。我們大家來到一條小溪邊，看見溪水裏有許多小魚、螃蟹在水裏快樂的做着遊戲。我們大家都挽起褲腿，跳下去，我們翻開一塊塊小石塊，看見有小螃蟹躲在下面，我們用小手輕輕的抓起。就在王明哲準備脫了鞋子到小溪裏捉螃蟹的時候，這不知是誰扔了一個小石頭在水裏水裏立即就濺起了一個大大的水花，水花濺到了王明哲的身上，王明哲就成了一個水淋淋的溼人，看見他很狼狽的樣子，大家都哈哈笑起來了。
我們還玩了很多遊戲有：晃吊牀、扔沙包、還有槍戰遊戲……
這個星期是我玩的最高興的一個週末。
國小生快樂作文400字 篇8快樂，雖無影無蹤，卻無時不陪伴在我們身邊 ，成長的路程中，我們離不開快樂。那什麼，纔是真正的快樂呢?
當我早晨醒來，呼吸第一口帶着花朵香氣的清風，聆聽第一聲帶着朝霞晨露的鳥鳴，看見第一朵含苞待放的花兒，我會放鬆下來，靜靜享受着清晨那隻屬於我的美好時光。這，便是快樂。
當冬天大雪降臨的時候，我會不顧媽媽的勸阻，打開家門，衝進漫天飛舞的雪花的擁抱，看雪精靈們瀟灑飄逸的舞步，聽寒風講稀奇古怪的鬼故事，模仿鬼怪的吼叫，再與小夥伴們一起堆雪人，一起打雪仗，“哦耶，完美命中”不顧被砸夥伴的憤怒，與幾個“瘋丫頭”“假小子”一起笑成一團。這，便是快樂。
當我沉浸在閱讀中，被一道難題纏住時，冥思苦想半天，卻終是無解，雖賭氣的嚷着“不玩了”，卻只是嘴上說說，嚐盡了“山重水複疑無路”的不甘，卻在下一個瞬間“柳暗花明又一村”，一轉身忘記了剛纔的絞盡腦汁，囂張地到處炫耀。這，便是快樂。
當一個人在寂靜的深夜，遙望天邊幾顆稀疏的星辰，聽窗外傳來質樸純真的歌聲，回憶小時候的頑皮，不由一陣輕笑，想想自己當年有多麼幼稚，卻又懷念那時的天真爛漫與直率，在某一個不經意間記起童年時一個個稚嫩的想法，“我要摘下天上的星星，掛到房間裏照明。”那一句句純真的語言在腦海中迴響。這，便是快樂。
快樂時刻存在於這世間，它會使貧苦的人幸福，使自信的人美麗。我的快樂，存在於天地萬物之中，一朵寒冬中不起眼的小花，一支歡快優美的小曲，還有那黎明的朝霞，閃光的露珠與新奇的想法，這些，都是我最樸實無華的快樂。雖平淡着，卻快樂着，這就是，我永遠的幸福······
國小生快樂作文400字 篇9以前經常聽老師說勞動最光榮，也是最快樂的，可我一次也沒親身體驗過。週末睡完午覺後，正在打掃衛生的媽媽讓我幫她擦洗窗臺，我正好想體驗一下勞動是否真的快樂，就很痛快地答應了。
在媽媽的指揮下，我端來一盆清水，拿了一塊藍色的毛巾，用水洗乾淨後，從我房間的窗臺開始擦起。因爲媽媽最近工作很忙，窗臺上已經落下了薄薄的一層灰，我拿着毛巾一遍一遍地擦窗臺，再一遍一遍地洗毛巾，藍色的毛巾逐漸變成了黑色，剛剛擦過的窗臺上也總有一道道灰色的印跡，不一會兒，我的額頭就被汗水浸溼了，頭髮都粘在頭皮上了，感覺癢癢的，像有小蟲子在爬。
看着總也擦不乾淨的窗臺，我暗下決心，一定不能輸給它，要把它擦得一塵不染。此後的十多分鐘，我無數次地重複着擦窗臺、洗毛巾的動作。功夫不負有心人，費了九牛二虎之力，我終於把窗臺擦乾淨了。拿起洗臉毛巾擦一把汗水，看着自己的勞動成果，我心裏美滋滋的，一種自豪感油然而生。
勞動所帶來的快樂一發而不可收，我又端着水、拿着毛巾來到媽媽的房間，按照擦我房間窗臺的方法，把媽媽房間的窗臺也擦得一乾二淨。看着乾淨的窗臺和我滿頭的汗水，媽媽一個勁兒地誇我是小小男子漢。雖然我累得手都酸了，但聽到媽媽的誇讚，我的疲勞一下子被喜悅與自豪所替代，心想勞動雖然有點累，但所帶來的快樂也是意想不到的，我以後一定要堅持勞動。
國小生快樂作文400字 篇10今天要舉行航模比賽，我們早早地來到了比賽場地。早上九點，比賽準時拉開帷幕。
我們學校派出我、周可達和高藝涵三人應戰。我們三人早已按部就班地商定好，我做機翼，周可達做翼臺和主幹，高藝涵做尾翼。
臨近正午，我們終於完成了各自的任務，拼裝好以後，高藝涵高興地說：“真不錯，就像一個人做的，上夾角都是完美的20度，一定能飛出好成績!”我和周可達興奮地互相擊掌，異口同聲地說：“肯定能飛出好成績!”
吃過飯，輪到我們比賽了，霎那間，一架架的飛機衝向了天空，有的在身邊盤旋而上，有的直飛雲霄……一時間，天空中滿是翱翔的飛機。10秒、20秒、40秒……隨着時光的留逝，空中的飛機已經所剩無幾了，耗完了動力的它們隨着風在天空搖擺。
70秒、80秒、90秒……天空中只剩下我們學校的飛機了，飛機飛行的姿態就如我們的笑容，越來越燦爛。我們的飛機吸引了很多同學來圍觀，他們稱讚我們是高手，我們的心裏別提有多高興多自豪了。飛機終於落地了，一共飛行了97秒!
一週後，成績出來了，我們竟然得到團體一等獎的好成績，航模老師也高興地說誇我們說：“真是三人齊心，其利斷金啊!”
航模這項運動是讓人快樂的，與同學們緊密合作得到優異的成績，更讓我飽嘗了快樂的滋味。
