關於生命的作文通用15篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的關於生命的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

從“呱呱”落地擁有生命那刻起，生命便承擔起上天賦予的使命。每個人都懷着崇敬和神聖仰望着生命，畢竟生命不會輪迴。縱然生命的結局只有千古不變的一個——死，我們也有隨時爲生命選擇存或亡的權利。死，不是對生命的褻瀆，而是對生命的尊重，是昇華了的對生命的敬重。

只是偶爾讀了三毛的幾篇文章，只是偶爾在書中結識了這個現實又虛幻的女子，只是偶爾淡淡地瞭解了一些關於她的故事，我深深戀上了這個奇異的自由人兒。感受三毛細膩的筆調，想象不出她粗曠的形象;審視三毛自我的打扮，觸摸不到她柔嫩的內心。她是社會中的人，她又不屬於這個社會，她是在數着自己一步步深淺不一的腳印，她是在幻想銀河系裏某顆星星上發生的故事，她是在用肢體語言討價還價，她是在沙漠騰起的塵中奔跑。苦日子過出甜滋味，直到童話般的泡沫一一破滅。她願，願披頭散髮眼神空洞地望着遠方，願低頭擺弄曾經充滿希冀的石頭再不說話。她願。也許離開是的選擇，因爲以後的人生再也載不動生命的分量，因爲過去有愛，現在乏愛，將來無愛，她寧願靜靜睡去，也不肯讓時間侵蝕內心的完美……

死不應讓人感到悲哀，那是生命正確的承載。《面向大海，春暖花開》是美好的嚮往，是人生的追求，也是永遠不可能實現的夢。當現實刺痛了海子的雙眼，當現實違背了海子的心願，當現實再無法填充海子那顆孤獨高貴、追求完美的心，再無法讓海子寄託哪怕一絲一釐的承諾，他願意爲生命終結。不要咒罵海子瘋狂，他只是讓自己的思想超越了肉體，不要責怪海子不尊重生命，那不是不愛而是太愛，他已無法履行對生命敬重的責任，於是，他要用安靜的方式永遠地保存不朽靈魂。

尊重生命，文天祥吟誦“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”;尊重生命，譚嗣同高歌“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙”;尊重生命，屈原義無返顧同冷水漂泊，尊重生命，項羽心甘情願自刎江岸;尊重生命，梵高在自己描繪的世界永遠閉上雙眼……

生，站直了活着;死，挺直再倒下。生，並不總意味着對生命的尊重，死，並不總象徵着對生命的褻瀆。有時，死便是對生命的尊敬，一種昇華了的崇敬。

清晨，光以最透徹的光線撒向世界的萬物，有牆角的那棵小草得到一絲一縷的陽光。尋找陽光，就成爲了小草一生的夢想。

一個普普通通的春天，株普普通通的草生長在一個普普通通的角落，這個角落卻有水無陽光。在這樣的環境下，草的命運和短暫的生命會怎樣呢？

當我在這個角落中發現這株野草時，那幾乎閃不出綠意的草葉無精打采的垂下，很想去幫它，把它移到陽光的絲縷下。可是當我靠近它時，卻發現小草的一片葉子正伸向陽光的那一面，我被震撼了，它也想每一棵綠色植物一樣，尋找着屬於自己的夢想——陽光、雨露。原來它也有夢想，在陰暗的角落裏夢想着陽光呀！魚思故淵，鳥眷樹林，花開花落，草也要鶯飛草長。當一株野草擁有了夢想，它對陽光的渴求邊成爲了一種信念：自己的夢想拼搏……

這時，我驚訝了，被它頑強的生命力和追求夢想的精神感到了，它是多麼的渺小，可是，他的夢想是多麼的宏大——擁有整個陽光的照耀和雨露甘霖。

我做爲人類文明的一員，高於小草的一位學生，是否也應學習小草的精神呢？我會肯定的說，一定要。我不能再消沉下去，也不應消沉下去，不能因爲人生的道路上遇到了小石頭的打擊就放棄了自己的夢想。不管是考試的失敗也好，同學的嘲笑和冷漠也好，自己的選擇失敗也好，都應從容地面對、冷靜地思考，還有堅持不懈地朝着自己的目標前進，學習小草頑強的精神，這樣，自己的夢想將不是夢想，而是猛小的實現。

當我在一次卻看望那個角落的時候，它以另一種更加怪異的長勢生長，越來越傾斜。最終，它那依舊枯黃的葉尖終於觸碰到了陽光，它擁有了整個陽光。這美麗的景象怎麼不使我感動呢？

清晨，陽光又以一個動人的面孔展示它的才華，此時，牆角的小草已擁有了整個陽光，野草的夢想讓它綻放得比花兒更令人震撼。現在我也朝着自己的“陽光深處”走去，就讓我的夢如彼岸之草，定格在最美好的角落。因爲我也有自己的羅盤，暴雨就暴雨吧，我會始終拿好我的羅盤，與小草一起飛躍夢想……

我感謝生命，因爲它給了我一切。

“生命”這是個多麼偉大而又神聖的詞。它讓我們有了機會活在這個世界上;讓我有機會享受這世上酸甜苦辣、多姿多彩的豐富生活;讓我有機會期盼每一個下一秒……

我最感謝的是它給了我感情這一天賦，讓我能夠收穫友情，獲得快樂，還有煩惱，但朋友在一起解決的過程是也是快樂的。友誼，如同夏天的風，當你酷熱時給你清涼;友誼，如同秋天的菊，當你孤獨時爲你綻放;友誼，如同冬天的火，當你寒冷時給你取暖。

曾記得當我考試失利一撅不振時，是她們爲我默默流淚，是她們鼓勵着我，“失敗是成功之母”讓我再戰，使我在挫折面前不低頭、不屈服。

高興快樂時，我們一起笑，一起分享這瞬間而又美好的時光。友誼是一種精神，它甚至比生命還要永恆。

除了友誼還有生命中一個不可或缺的，那就是——期盼。

因爲有了期盼，小溪經受住了冰雪的塵封，在暖暖的陽光籠罩下，奏響了歡快的歌曲;因爲有了期盼，小草忍住了嚴冬的禁錮，在春風吹拂之際，萌發出點點新綠;因爲有了期盼，蝴蝶忍受住了黑暗蟲繭的束縛，在繁花似錦的春季，張開了柔弱的翅膀，在蔚藍的天空下躍動。因爲有了期盼，便有了重生的希望。

但凡在每個人的內心深處總有一些小小的期盼，它們就像精神的導師引領我們向前。它們是活力的源泉，是挫折中永不言棄的信念支撐，是成功時，愈求上進的更高理想。

我們懂得了珍惜，懂得了道理，這一切，都與生命連在一起的，因此，我們要感謝生命。

感謝你——偉大的生命。

生命本身就是處處佈滿漩渦與暗礁的海洋。——題記

墨色的天空滿布烏雲，烏雲翻滾着，黑壓壓的一片，讓人感到快喘不過氣來。壓抑，沉重，風猛烈地怒吼着，吹得樹枝東倒西歪，鳥兒驚慌失措地尋找棲息之所。風拍打着玻璃，我卻無動於衷。慘白的燈光下映照出我空洞的眼神，一陣風猛地吹開窗戶，毫不顧忌地捲起桌上的卷子。複雜的數學符號，翻飛的紅叉，老師的評語，又一次清清楚楚地展露在我的面前，彷彿在嘲笑着我的失敗。最終，它悄然飄落，不帶一絲聲響。我捂着臉，一滴眼淚悄然滑過。風雨已來臨，猛烈地撞擊着玻璃。一切都壓抑，悲涼。

忽然想起，媽媽的花還在陽臺。我衝過去，卻只見滿地狼藉。盆栽碎的碎，破的破，連媽媽最愛的蘭花也被打翻在地上，花朵焉巴巴地低垂着頭。我忍不住嘆了一聲：“花都如此，何況人呢？”正準備離開時，一盆野花卻映入我的眼簾。它驕傲地昂着頭，努力穩住身子，不讓自己被風雨刮倒。它沒有挺直的莖，它只能在陰暗的角落努力，往陽光的地方探過去；它沒有嫩綠的葉，它是如此瘦小普通，以至從不被人注意；它沒有嬌美的花，蜜蜂的私語和蝶的歡舞已獻給那滿園春色。但在這墨黑的天穹下，這猛烈的風雨中，它又是如何堅強與驕傲！

它的葉細長而泛黃，卻緊緊貼着莖，不願讓風雨將它分離；它的莖瘦弱而纖細，卻忠誠地託着花朵，任憑狂風的怒號，它的花素白而柔弱，卻不讓豆大的雨滴洗掉自己一分的驕傲。在滿地的狼藉中，它傲然挺立，不爲風雨而折腰，不向命運所低頭。我怔住了，隨後是深深的敬佩與反思，不禁說道：“花都如此，何況人呢？”是啊，花都能如此堅強，何況人呢？這一朵花已不再代表着黛玉葬花的悲涼，花飛滿天的哀愁，花歸泥土的惋惜，而是生命的象徵！它讓我明白，要在風雨中擡起頭，咬牙堅持下去。

它如生命中的一朵浪花，告訴我生命的堅持與驕傲。多麼幸運，遇見了你，也多麼幸運，懂得了你。

與你相遇，在風雨中，在生活中。

如今的文壇，一派喧囂熱鬧的景象。

易中天、于丹等百家講壇的壇主推出了一份又一份的“文化快餐”，在其粉絲的追捧下，網絡點擊率不斷上升；郭敬明、張悅然以極快的速度“生產小說”，可是其小說的內容，終究只是侷限在奇幻、早戀、打架上。作家學者不再甘於孤坐冷板凳。媒體吹風會、新書發佈會哪裏有鏡頭，哪裏就有他們的身影。這樣的學者能研究出不一般的東西嗎？這樣的作家能寫出震撼人心能穿越時空的作品嗎？

我撥開現實的喧囂，穿越歷史的迷霧，去追尋那些大師匆匆的腳步，去感受那些大師不一樣的格調。那位清瘦的老人首先映入我的眼簾。

他有着留學德國十年的經歷，可是他一生的研究卻指向東方。他家的燈是北京大學的啓明星，他是北京解放軍總醫院的守夜人。他從沒有說過東方學好學，他也從沒有說過外語簡單。關於工作和休息，他這樣說：“於我，工作便是最好的休息方式，工作能讓我靜下心來，靜靜的感受時間的流逝和生命的存在，生命在工作中不斷的延伸與拓展。”關於做學問，先生這樣說：“做學問沒有捷徑，最快的辦法就是勤奮。除此以外的任何一條路，都要讓你多走更長的路，多繞更多的彎。先生便是季羨林，先生用一生踐行了自己的話，先生的格調是勤奮。

你被後人稱作“文化崑崙”，《管錐編》、《談藝錄》中的旁徵博引，幾萬條的書證讓後人歎爲觀止，感嘆“大師風華絕代”。你就是錢鍾書。你的格調是靜。靜，你一生追尋的品質。你的字是自己取的，叫“默存”。你一生甘於寂寞，就連遺體告別也只有短短的二十分鐘。你一生默默治學、讀書。清華大學許多難讀之書的借記簿上只有你孤孤單單的名字。你不愛記者的提問。從英國遠道而來的女記者只想見見這位寫了“現代《儒林外史》”的中國作家，卻被你一句“知道雞蛋好吃，幹什麼還要認識下蛋的母雞？”拒之門外。無論是下放五七幹校時的一聲輕嘆——只是沒有書，還是被世人誤解爲孤高傲世時的零辯解，先生只是一直在默默地做自己的事。先生的格調是靜。

追尋大師的格調，“勤”、“靜”讓我充滿了力量。

有人說世界上母愛最偉大，它如明燈指引我們前行;有人說世界上友誼最偉大，它如一縷陽光是寒冷的我們變得溫暖;而我說孩子的孝心一樣偉大，它照亮了自己，也照亮了家人。

洛寧一個身形孱弱，沉默寡言的孩子，只有十一歲就成了家裏的頂樑柱。他的爸爸在他六歲時就患病離世，而媽媽又因車禍癱瘓了。小小的孩子從小就知道苦不能對媽媽講，淚不能對媽媽流，他要撐起這個家，他明白：媽媽是因爲他才堅強的活下去，所以他要讓媽媽開心，媽媽就是他的一切。

洛寧的家在山裏，每天都要走二十多公里山路去上學，但是洛寧每天還揹着一個大口袋，這讓身體瘦弱的洛寧看起來更加弱不禁風，他那反常的舉動讓所有的人產生了疑問，而他的老師更是百思不得其解，問洛寧他又不說，只好到他家詢問他的媽媽。

原來洛寧的媽媽有次口渴去拿牀頭的暖水瓶，可是卻被燙傷了，洛寧見後大驚失色，於是他便想每天背媽媽上學，可十一歲的洛寧哪能背起重八十六斤的媽媽呢?於是，他想了一個方法，起初，揹着少量的石頭，隨着對重量的適應，在不斷添加石頭，只到他能夠背起八十六斤的母親爲止。

“只因爲，他後背上的那一袋石頭並不冰冷堅硬，而是因爲一份愛，時時春暖花開。”這是文章結尾的一段話。是啊!講得多麼令人深思，多麼令人感動啊!洛寧用他小小的身軀扛起了媽媽，也扛起了那個家。從小小的洛寧身上讓我們看到了一份常人沒有的“愛”。俗語說，百善孝爲先，洛寧的那顆真摯的孝心讓我感動。他用他的“孝”、用他的“愛“，融化了石頭的冰冷，同時也融化了沒一個人的心。

洛寧這個孝心少年用生命的滄海托起了愛的桑田。

生命是脆弱的，又是堅強的;生命是痛苦的，又是幸運的;生命或許是失敗的，但又可能是成功的。不過有一點我敢肯定：生命是短暫的。

正因爲生命的短暫，有些人想快活出生命的價值，於是拼命追求個人名利。這固然是一種辦法，然而不免庸俗低級。名利場是個無底深淵，一旦在追逐與鬥爭中落空，就會被摔得粉身碎骨，那就悔之晚矣。這樣的人，他的生命像天空中的流星一樣一閃而過，轉瞬即逝，不會留下任何光彩。

而另有些人，則因爲生命中的小小坎坷，就自暴自棄，不思進取。這種人太消極了，他們的生命也將毫無意義，不但創造不出財富，還會成爲依賴別人的寄生蟲。

不過還有一種人，是值得我們去學習的。這種人感到時間緊迫，於是發奮圖強，積極上進，不浪費一分一秒，努力拼搏，搏出生命美麗耀眼的火花。這纔是生命的強者，他們積極追趕生命的步伐，趕超生命。這樣的人活在世上，纔會活得美好、成功、充實。

在好好利用生命，發揮生命價值的同時，我們還要十分注意這點———珍惜生命，愛護生命。

生命就像一隻玻璃杯，只要輕輕一碰，它便會摔得支離破碎。所以，我們時時刻刻都得提防着各種意外和危險，千萬不能讓死亡乘虛而入。

上個月，我在街上走着。突然，一輛出租車飛馳而來，將我前方一位老太太撞出了幾米遠，血飛濺了出來。我傻了，眼前的一切似乎是一部電視劇，怎麼可能是現實?那麼快，那麼近，一條生命就在離我二、三十米的地方消失了，永遠消失了!看吧，死亡的潛入速度是多麼快，攻擊生命的手段是多麼狠!

人生永遠是複雜的，說不定幸運和機遇會在一個不經意的瞬間附身;說不定死亡也會在一剎那消滅生命。各種因素造就了各不相同命運的人們。

只要我還有心跳，只要我還沒有停止呼吸，我一定會使盡全力追逐生命。我要讓生命的價值延續到最後一刻，我要爲這世界留下屬於自己的輝煌。

生命對於每個人來說只有一次，雖然我經歷的事情沒有大人多，但是也從電視、報紙、雜誌上看到了許多關於生命的故事。今天我要說的是發生在我身邊的一件真實的事情。

那是一個晴朗的週末，早上十點多，爸爸帶我出去玩耍，走到中原區東門口時，一場慘不忍睹的車禍在我們前面發生了。一輛高速行駛的別克車，偏離機動車道，撞倒了兩名騎自行車的行人，導致兩人當場死亡，並把路邊正在行走的一名行人給撞成了重傷。後來聽大人說，這場悲劇是這樣發生的。那輛別克車剛開始只是把一個騎自行車的行人給掛住了，只要馬上剎車，這個人的性命就可以保住，可是別克車司機當時驚慌失措，手忙腳亂，慌忙中把剎車踩成了油門，車一下子衝了出去，反而造成了更大的傷亡。車禍發生後，儘管大家都在積極搶救傷員，但最終還是造成了兩死一傷的悲慘後果。兩條活生生的生命一瞬間被斷送了。在這兩個家庭沉浸在失去親人的痛苦之中的同時，司機也受到了法律的懲罰，他的家人一輩子都要揹負良心的折磨。這個事故告訴我們，人一定要珍惜生命、愛護生命，而不是糟蹋生命。

事後我上網查過一組數據：20xx年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元人民幣。這些數據深深的震撼了我。我要呼籲大家，珍惜生命、熱愛生命。生命對於我們每個人來說只有一次，失去了就不能再來。我們每個人都要善待生命，把握生命。要從小養成“認真”的好習慣，認真學習，認真做事，認真學習國家的各項法規，少犯錯誤，少出差錯，做一個有理想、有文化、守紀律的人、只有這樣，才能讓有限的生命發揮出無限的價值。

我現在才知道，原來生命也是可以沉澱的...

時光匆匆流逝，周圍早已時過境遷，物是人非...生命的童年已離我而去，留下 的卻是蒼白的回憶，生命的重量國中作文。二十年的光陰就這樣被我虛度過。生命輕如鴻毛，沒有留下任何值得我去珍藏的質量...

我每天都在尋找...尋找空氣中那點瀰漫着的稀薄詩意，渴望詩意的浪漫，渴望詩意的灑脫，更渴望詩意的愛情。但是我每天都活在世俗人的眼睛裏，活在世俗人的交往裏...生命中沒有幾個可以真正說話的朋友。我的心開始上鎖，開始沉浸在自己的世界裏，究竟是誰讓我墮入凡塵，被世俗所包圍...我悔恨自己當初爲什麼那麼不爭氣，玩物喪志，浪費了似箭光陰。本該閃耀光芒的生命到現在還是一抹白紙，毫無生機。

以前我總天真的認爲能寫幾首詩就覺得自己高人一等，與衆不同，所以故意擺出一副“燈火闌珊獨自酌”的超然姿態。把自己僞裝成一個冷漠殺手的形象，當週圍的人真的把我當作“神”一般看待的時候，我卻感到了孤獨，心底在嘶心裂肺的狂吼着：被人理解，被人理解...現在想想自己真的很幼稚。高手固然可以寂寞，但必須真實，如果生命沒有沉澱到一定的重量，我勸自己還是敞開心扉接受這個世界的溫暖陽光，把自己塑造成一個陽光男孩的形象。

生命的沉澱在於點點滴滴。歲月無情催人老，但是無情的歲月也可以將生命打磨的更加純熟，我們都是懷着一顆不平凡的心來到這個世界上的，每個人都渴望活的轟轟烈烈，驚天動地，加重自己生命的籌碼，但是世俗會消磨這一切，讓我們變得無所適從，忘記了最初的夢想是什麼。直到生命行將老朽的時候，還在瞪着那雙木然的眼睛不知在凝望着什麼，其實這一切的一切，是你不懂得生命該怎樣去沉澱：原來只有厚重的生命纔會體現它的價值！

我很慶幸在自己年輕的時候就明白了這個人生哲理。也就不會輕易把自己的時光浪費掉，當別人看到我步履匆匆的穿梭在大街上的時候，其實只有自己心裏明白：我預定的一件事還沒有做完，必須抓緊時間完成，否則生命將不再重複這一段時光，因爲逝去的比得到的更應該值得珍惜》。

我微笑回想起自己寫過的話：原來生命真的是可以沉澱的啊！

雪，還在下，不知什麼時候停。

倚着窗，擦去水霧，望着窗外，雖已近陽春三月，彷彿又回到了冬天。氣溫並沒有到下雪的地步，但不知道爲什麼會有雪。雪籽兒砸在窗上，瞬間消失，即使是大片的雪，也無法在這環境中延續許久。雪落下地，融化了。緊跟在後面的雪落在前一片雪落的地方也融化了。這樣往復，雪也只是在天空與地面之間彌留一會兒。我望着窗上的雪變成水，忽然想到了生命。

生命也何嘗不是這樣，有了出生，便會有死亡，即從自然而來，便有重新歸屬於自然的那一天。同樣是天與地的距離，上帝卻給了我們比雪花更大的恩惠，我們有時間去體味去感悟這段距離中所包含的無盡內容。雪花就可以演繹人類的一生，有的雪在空中盡力吸熱，自己在落地前就融化，而延長了其它雪存留的時間，有的雪盡力降低溫度，以最快速降到地面，帶走地面的一絲熱量，讓下一片落在這兒的雪能夠化的慢些；有的雪在空中舞蹈，努力充實着這下墜的過程，增添一份趣味。在人類社會，他們可能是科學家、政治家、醫生或其它各行業的創造者勞動者。他們其中一部分嘗試着去減緩“落地”的時間甚至改變雪的性狀使生命得以延長。他們中另一部分則嘗試着去增添在這一段距離中享受到的樂趣或幸福。人的一生的滿足感與以上兩部分人做出的成就密切相關，所以，爲了在最長的生命時間內同時享到單位時間裏最大滿足感，每一位人類成員都在努力。就像雪一樣，哪一枚雪不希望自己在空中停留的時間更長些呢？

那些參透人世的.偉人對生命也都是念念不忘，大都數都有當醫生的想法，因爲他們知道，單位時間的人生滿足感是有限的，而生的時間，可以靠人類的力量去延長。我和他們一樣，也盼望着雪落地而不化的那一天。而自熱無法經受如此巨大改變，我們也不知道這種違背自然規律的事會產生何種後果，但畢竟這只是一種希望，希望生物學能將我們變得像植物那樣，生死可以在同一生命上反覆延續，既不違背自然，又可滿足人類最大的願望。

雪，停了，不知道什麼時候還會再下。

生命，一個多麼耀眼而沉重的詞彙，一個多麼嚴肅、莊重的使命。生命，就意味活着，活着，就意味不能絕望。

數學成績發下來了，我拿到成績後驚呆了。那個鮮紅的64分，像是一雙蔑視我的眼睛，一張諷刺我的臉，更像是父母對我全部期望化作泡影的鐵一般有力的證據。

回到家，躺在牀上，雙手捧着試卷，捧着那張讓我臉上不停發燒的試卷，不知所措，感受不到自己到底是失落、憤怒、懺悔還是其他。我只是直勾勾地盯着試卷……

母親走過來，看我情緒如此低落，便不由自主的關心我“怎麼了？爲什麼不高興？發生什麼事了麼……”我依舊一言不發，把試卷擺在她面前。母親頓時明白了。拍了拍我的肩膀，對我笑着說："沒事兒的，下次好好考“。說罷，便一直凝望我的眼睛。我看到她的笑，眼淚被一觸激發，抑制不住的流下來。她用眼神源源不斷地向我輸送力量。她用她粗糙的手輕輕拂去我的眼淚。

母親見我如此，便轉過身離開，想要留給我更多的時間思考。我頓時收起眼淚，這不過只是一場測驗，盡力而爲便可以。我相信我會有更大的潛力。在生命的刻度尺中，會面臨重重考驗，每一次都有它的深度。每一個刻度都是一個坎兒。一次考試，少不了跌撞，何必對自己那麼絕望？我應該昂首挺胸，大不向前走去。“天生我才必有用”我以後不一定要在數學上作出驚人的貢獻，但，只要不向命運低頭，不輕易向生命俯首稱臣，我就已經創造了一個奇蹟。

我不絕望！生命需要奮鬥！

著名昆蟲學家法布爾是這樣闡述”生命從不絕望”這一命題的：“生命是一個嚴肅的問題。不能因爲一點艱難困苦就把生命拋棄。我們不應該將生命視爲一種享樂，一種磨難，而是應該把它視爲一種義務，一種活着就必須全力以赴的義務……”

我對生命有了更深的認識。

早晨，鳥兒在樹枝上唱到：“又是新的一天，又是一個早晨？”許多事物都被那美妙的歌聲牽引出了夢鄉，看到了早晨的美麗，也看到那世界的主宰——太陽。

同時，露珠也與其他事物打着招呼，漸漸地，他們身上映射着太陽光，似乎在與太陽說：“早上好，世界的主宰。我即將消失了，但我要盡力把一切奉獻出來，希望您能教導我的孩子們，教會他們無私奉獻，教會他們如何體現出自己生命的美麗。主宰，我去了。”露珠不見了化作一縷白煙，誰也不知道他們去了哪裏，也許太陽會知道。

一天太陽沒有出來，他躲在雲端裏與那些露珠的後代對話。

“你們知道嗎？活着的一生，就是要讓自己展現出美麗，要去無私奉獻，不然生命絕對會沒有意義。”一顆小露珠問到：“但如果失敗了呢？”太陽說：“很難失敗，只要你努力了。就算你盡最大的力量也失敗了，那也不要緊，因爲，你曾經拼搏過。孩子們，無論生命有多麼短暫，你們都要活得精彩！”

又是一個美麗的清晨，鳥兒又來唱歌，太陽又來了，但這些都不重要，因爲太陽已經習慣了這些事物，每天都來老一套，而太陽的目光卻只是被幾顆露珠吸引了。而那些露珠，也在微笑着看着太陽。

那是教育他們如何讓生命發出光彩的一位老師，一位親如父親的太陽伯伯啊！這些露珠懂得感恩，懂得回報，這怎能不使太陽伯伯高興？這位嚴厲的世界主宰竟然勾起了嘴角，露出了微笑，沒錯，就是微笑！

“噝——，噝——”這是露珠蒸發了，他那美麗而短暫的一生結束了，但他用心去滋潤了花草樹木，滋潤利潤萬物的心。

太陽道：“如果世界上的萬物都像露珠一樣，是得有多好啊！”

又是一個清晨，樹木們長高了，長成了參天大樹，花兒們競爭着誰漂亮，露珠們開心的笑了起來，看着那些花，帶着花兒般的笑容，化作水霧，飄向了天空。

獨自坐在窗口，感覺生命真是毫無意義，大考小考滿天飛，家長催，老師追，作業又是一大堆，生活實在是沒有韻味。連星期日也不放過，面前堆着猴年馬月也做不完的習題，生命真是毫無意義。

心裏有說不出的怨言，閒來覺得無聊，便飛跑下樓，拿起一根木條點燃，“燙螞蟻去”。

雖說是女子，但巾幗不讓鬚眉，咱說出的話就是潑出去的水，便趴在地上，尋找我心靈深處渴望已久的小螞蟻。好不容易等到了一隻，開心哪！立即用木條去燙它，小螞蟻嚇得團團轉，一種無法形容的恐懼感籠罩了它的心頭。哼，想要逃走，沒門，我將木條進一步靠近了它。它在掙扎，痛不欲生，它要掙脫我的手，這讓我更想去愚弄它。可此時卻有一股無名的強大力量束縛着我，讓我動彈不得。

那是小螞蟻強烈的求生慾望！一隻小螞蟻尚有如此強烈的求生慾望！而我呢？卻在此處無所事事，還怨天尤人。

我想放了它，畢竟，我沒有權利去剝奪一個求生慾望如此強烈的小生命。雖然，它僅是一隻螞蟻，一隻小得讓你難以注意的螞蟻。作了一番思想的鬥爭，我慎重決定，放了它，讓它去尋找自己所向往的那一處空間。

待我看時，咦！螞蟻呢！原來，它早在我作思想鬥爭時就悄悄地離開了！

一股無名的苦痛與懊喪涌上心頭，爲什麼會有如此可笑、愚蠢的想法——輕視生命。要知道，一位母親將自己的孩子帶到人世是要歷經十月懷胎的艱辛的。一隻螞蟻，尚且明白生命的可貴，而我們是否更該去珍惜，畢竟生命只有一次，失去了，又何談重來。一點挫折算不了什麼，只要我們能樂觀面對，笑向未來，它會成爲成功道路上的墊腳石，讓我們看得更遠！

正如保爾·柯察金所說：“人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次……”“天降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”生命的意義就在於重視生命。

小螞蟻，感謝你，是你讓我明白：生命只有一次，就算它的力量很渺小，但它的意義卻是偉大的！

小剛是我們這條街無人不知、無人不曉的書蟲，他吃飯時看書，坐公交時看書，上廁所時看書，就連走路時手裏都捧着書。像酒瓶底那樣厚的眼鏡片，一看便知是長年用眼過度的嚴重後果。當然了，也正因爲他在學習上的付出遠勝於其他孩子，他的學習成績一直就是別人遙不可及的神話。他的父母也因爲教育出這樣的學霸兒子而成爲別人豔羨的焦點人物。

但是，就是這樣一個羨煞世人的少年，在大學聯考的前幾天，因爲精神上承受不起考試壓力竟然悄無聲息地從10幾層的高樓跳下，草草地結束了自己的一生。

小剛的媽媽哭得死去活來，至今神智不清。每當我看見小剛的媽媽坐在小區的長椅上癡癡地發呆，我的心中便由然而生一絲遺憾、憐憫與哀傷。遺憾地是，這些輕生的學生都還這麼年輕就死於花季；憐憫地是，這些兩鬢開始斑白的父母十幾年的心血就這樣付諸東流；而更讓人感到哀傷的是，這種事情近年來時有發生，卻還是沒能讓人們清醒地意識到，對於正在成長的孩子，心智教育比高分教育來得更重要。現在孩子們並沒有真正明白，在父母千般呵護、萬般疼愛之外的世界並非像想象中那樣一帆風順。無數挫折與考驗等待我們去面對，我們要知道：堅持就會勝利，活着最重要，生命最重要！

生命來之不易，所謂“十月懷胎”，從這幾個字眼就不難看出一個生命的形成是多麼艱苦的過程。先不說母親懷孕時心理和生理上的反應，也不談父母十幾年無微不至的照顧與關懷，單說準媽媽們每天無論走多少路都要懷揣2.30斤的負重就可以想像母親當時的辛苦，而且這樣的辛苦要一直承受整整10個月之久。因此“人之髮膚，受之父母”，父母給了我們寶貴的生命，我們要懂得珍惜，千萬不能碰到一點點小事情想不開就輕生。

不經歷風雨，哪裏見得到彩虹！

愛惜生命，在困難與挫折的洗禮下勇敢前行，這樣，即使你錯過了花，也會收穫雨，錯過雨，你還會遇到彩虹！要相信，人生的路上一路都是美景！

有人牽掛的漂泊不叫流浪；有人陪伴的哭泣不叫悲傷；有人分擔的憂愁不叫痛苦……

——題目

我，可以看見你努力的身影，我，可以看見你倔強的表情，我，可以聽見，你撕心肺裂的哭泣，我，同樣可以看見你疲憊的面容與鬢邊新生的白髮……無時無刻刺激着我心靈最柔軟的地方，我無言以對，只是淚流滿面。

你，雙膝跪地，雙手彎曲，用生命的最後一刻鑄就出了一個普通卻又偉大的動作，用生命的最後一刻將你後生的愛傾注於一條短信中……你，走了，看到你懷下不涉塵事的嬰兒，天啊，他還那麼小，我從未想到，一個母親竟會在生命的最後一刻將母愛演義的如此完美，視網模有些模糊了，以分一清是魚，還是淚。

你，如雄鷹一般，雙手展開，緊緊擁住了4個年輕的生命，她們安然無事，而你卻以血肉模糊，，一次，兩次，三次，你的手竟還是勞勞抱住子，怎麼，也拌不開，……，做爲一爲老師，你鞠躬盡瘁，真正的把一名的精神發揚光大，你沒有選擇逃避，也不選擇躲開，你的

意志將是我們每一箇中國人所要學習的，而你，像雄鷹一般的動作也將成爲永恆的鎂！

你，匍匐在廢墟中，雙腳被巨石緊緊埋住，一位很樸實的老太太，但意料不到的是你竟能有這般勇氣！6個小時，你看見了他們的焦急，6個小時，你看見了他們的無奈，6個小時，您小、腳上的大石頭還是一動不動，您又看了看他們，對記者說，叫他們去救其他人吧，別管我一個老太婆，說罷，您用旁邊的碎玻璃狠狠的刺向了您佈滿皺紋的雙手，鮮血就向了一朵鮮紅的玫瑰花，越綻越大，直到鮮血凝固，呼吸停止，全場流淚。

太多的淚水，留下了太多的感動，太多的感動，留下了太多的故事，太多的故事，醞釀出了太多的溫暖……

那些動作，是愛的詮釋，是生命的偉大堅強！