小小的我作文(集錦15篇)

在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小小的我作文,歡迎閱讀與收藏。

小小的我作文(集錦15篇)

小小的我作文1

小小的我有一個好聽的名字——徐孜奕。我今年九歲了,在嘉魚縣實驗國小讀三年級。經常會有人問我:你爲什麼叫這個名字呀?我都會得意地說:“孜,是孜孜不倦;奕,是神采奕奕。爸爸媽媽希望我在學習上孜孜不倦,不斷努力;在生活上神采奕奕,充滿活力。長大後成爲一個對國家有用的人。”我非常喜歡自己的名字,但是在班上總有一些同學把我的名字叫成“徐子奕”,唉!真拿他們沒辦法。不過我相信自己能把他們的錯誤糾正過來。

小小的我,個子高高的,皮膚白白的,眉毛又黑又濃,眼睛水汪汪的,鼻子不高也不低,一張小嘴巴能說會道,腦袋上總是扎着各式各樣的髮型。每當有人誇我漂亮時,我的心裏像喝了蜜一樣甜,開心極了!

小小的我,性格文靜內向,乖巧懂事。在學校,上課時認真聽講,從不交頭接耳;下課時跟同學開心做遊戲,從不瘋瘋打打,是老師公認的好學生。在家裏,自己的事情自己做,還幫媽媽做一些力所能及的家務。每當家人生日時,我都會用零花錢買禮物送給他們。

小小的我,愛好不多,就是喜歡畫畫。我畫爸爸的頭像西瓜,眼睛像湯圓,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,哈哈!爸爸被我畫成了食品倉庫。畫筆真神奇,今後我要用畫筆畫出更多有趣的畫。

這就是小小的我,我相信你們一定能在擁擠的人羣中找到我。

小小的我作文2

我叫章越,今年九歲,在新橋國小讀書,我是一個文靜,秀氣,不出衆的小女孩。

小小的我,膽子極小。當老師叫我回答問題的時候,緊張的我,臉紅得像個紅蘋果,心“咚咚”的跳,生怕自己答錯了。

小小的我,在家裏是個勞動小幫手,會燒飯,會拖地,還會疊衣服。

其實,在我的內心世界裏,我是一個活潑開朗,有着遠大理想的小女孩,我喜歡讀書,因爲書籍是人類進步的階梯,它可以讓我們開闊視野,增長知識,讓我向我的夢想更近一步。

我喜歡畫畫,畫畫可以豐富我的想象力,我還想成爲一名畫家,像齊白石,畢加索一樣,聞名天下。

我是一個愛做夢,愛幻想的女孩。有時,我坐在書桌前或躺在牀上,讓我的腦瓜異想天開,想些稀奇古怪的事情。我一會兒變成有尾巴的美人魚,一會兒變成了有翅膀的仙子,一會兒又得到了馬良的神筆,幫助有困難的人們……

這就是小小的我,我相信總有一天,小小的我,會變成大大的我。

小小的我作文3

我是一個四年級的國小生,我叫魯安航,但大家都叫我“魯將軍”,因爲我喜歡穿一身軍綠色的衣服。我長着又黑又亮的頭髮,但不知道爲什麼耳朵不大,耳垂卻不小,有點矮的鼻子卻顯得很精神。一個字——“帥”!

我是一個性格開朗又活潑的小男生。我喜歡下課時和我的小夥伴在操場上追逐打鬧、蹦蹦跳跳、跑來跑去,這時的我可開心了。

我學習也很好,因爲我覺得學習也是生活中的一種特殊的“玩”,所以老師講課的時候我總聽得非常認真。

我的愛好就是看書。我每次看馬小跳系列的書時,覺得自己就是馬小跳,我們一起唱、一起跳、一起哭……也好像在書籍的海洋暢遊。爸爸媽媽都說我看起書來總是廢寢忘食。

聽到我的介紹,你是不是瞭解我啦。快來跟我做朋友吧!

小小的我作文4

“天地間走來小小的我,哦,小小的我……”我,一個平平常常的我,小小的眼睛,小小的鼻子,小小的嘴巴,反正給人的感覺就是小。

我待人熱情。媽媽帶我出去遊玩,和導遊小姐混得最熟的那個人,非我莫屬。導遊渴了,我連忙遞上水壺;導遊累了,我連忙幫她捶背;導遊悶了,我連忙和她說笑。整天圍着她“阿姨,阿姨”地叫,不停地問這問那。導遊小姐即使再累,也會爲我耐心地講解每一個景點。俗話說:伸手不打笑臉人,大概就是這樣吧!

我遇事堅強。有時遇到了挫折,遇到了不如意的事,受到委屈,我從不在大家面前流露一點兒,寧願在背地裏偷偷地掉眼淚,用這種方式來拂去心頭的'那片陰雲,體會風雨之後所帶來的陽光。

圖畫是我的專長。當我高興時在本子上描繪幾筆,喜悅之情就表現得淋漓盡致!煩惱的時候,隨手操起筆,思想便情不自禁地被帶入了畫中,所有的煩惱不知不覺就煙消雲散了。儘管畫得不好,但我還是喜歡,把它視若掌上明珠。

我愛唱歌,愛畫畫,也愛看書。我看書時也不能安靜下來,不會兒大喊大叫,不會兒哈哈大笑。媽媽多次和我說:“瞭解你的人知道你是因爲太投入了,不知道的人還以爲你是個神經病呢!”

這就是我!小小的我!

小小的我作文5

嗨,大家好,我叫張厚宇,今年 歲,在當塗縣姑孰鎮上學。

我的三科成績在班上那是名列前茅。數學、英語在班上幾乎都是第一,語文就是作文不好,一般扣 分,最多扣過 分呢!哎呀,我這個人,老師都說我對自己的要求太高了。

我雖然成績好,但是身體素質差。我經常生病,一生病,爸媽就要花錢,他們總是抱怨我身體太弱了。班主任在評語上也說:你雖然成績好,但是身體素質差,這樣可不行。有一次,我的表弟來我家玩,我爸就拿我的胳膊和他比,一比才發現,我的胳膊竟然還沒有表弟的粗。

我還有點膽小,不敢一個人在家,除非在家看電視。有一次夜裏,我獨自出來玩,當我拿着手電筒亂照時,突然,照到了一個“鬼”,我嚇得大吃一驚!腦子裏馬上浮現出一些“鬼”的形象來。我心驚肉跳地跑過去,仔細一看,原來是早上我親自掛在衣架上的衣服。原來,“鬼”就是我心裏的“鬼”——膽小鬼!

你們認識我了嗎?

小小的我作文6

在世界上的某一個角落,有這樣一個女孩。渴望完美卻擁有着許多缺點,追求時尚卻不懂得高雅,想要成功卻屢次碰壁的女孩。這,就是我。

樂觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學校裏我遵守紀律,但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的,如果一個人連錯誤都不犯的人,那他也太不真實了。總統、偉人、天才都會犯錯,更何況我們這些普通人呢?

讀書已經成爲我的一種習慣。有一次,我放學回家看見有幾本新書放在我的書桌上。我馬上放下書包,迫不及待地捧起書看了起來。這時,媽媽走了進來,看見我在看書就說:“先把作業寫完了再看書。”“奧。”我頭也沒擡,眼睛緊緊盯着手中的書說。時間過得真快啊!半個小時都過去了,我還在津津有味地看着書。看到故事裏的傷心情節我的臉變得烏雲密佈,看到快樂情節我是眉開眼笑的。媽媽不知道什麼時候已經站到了我的跟前,說:“現在都幾點了,爲什麼還不寫作業?”一邊說還一邊從我手中奪走了書,我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業。書,是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋裏漫遊,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識面寬廣了不少。

這就是獨一無二、微不足道的我。

小小的我作文7

圓圓的臉蛋,大大的眼睛,作文 膽小的我。別看我脾氣不小,可我是個膽小鬼呢!有時,膽小得讓人可笑。

有一次,媽媽說要出去辦點事,所以讓我一個人在家。我在家裏寫了一會兒作業後,外面下起了傾盆大雨。只聽“轟隆隆”,雷聲把我嚇得趕緊躲到了被窩裏,像個縮着的小烏龜。“撲哧!”我一聽聲,全身立起了雞皮疙瘩:難道是小偷看媽媽出了門,要從窗戶爬到我家來搶劫?我立即拿了一把掃帚和一把噴水槍。我想:如果我對付不了他,也可以拿噴水槍在他眼睛上一噴,這樣我立刻鎖上窗戶他就進不來了,國小四年級作文《作文 膽小的我》。一邊想着,我一邊小心翼翼地走到窗前一看,原來是我家貓跳到了屋子外的窗檐下避雨的聲音啊!頓時,我呼了一口氣,我的心像石頭似的,這才落了下來。突然,一聲雷響,雨下得更大了,天黑了下來。陣陣涼風吹到了我身上,我全身又起了雞皮疙瘩。窗外好像有一羣黑衣的妖魔鬼怪要闖進來似地,我嚇得心怦怦直跳,立刻把窗簾合上了。

“鈴——”門鈴響了。我又一想:難道是那羣妖魔鬼怪看窗戶進不去,開始對我正面攻擊?我又一想:我可不想死呀!我還小,我才十歲呀!門開了,我一看是媽媽,我立刻撲到了媽媽懷裏,心總算踏實下來了。

我,就是這樣一個自己嚇自己,膽小的我。

小小的我作文8

我是由石膏做成的,細長的身體,圓柱形。我工作的地方在學校的教室裏,放在老師的講臺上。我和許多夥伴們一起按照不同的顏色住在一個個盒子裏,有紅的、藍的、黃的、綠的、白的,多漂亮!猜猜我是誰?對了,我就是人人熟悉的小粉筆。

我是老師的小助手,能在黑板上跳舞,還能幫老師傳授知識。上語文課時,老師就用我寫出各式各樣的生字寶寶讓同學們更好地認識新字,還用我寫出一些詞組讓同學們牢牢記住。聽見同學們在讀生字或讀詞組時聲音洪亮有力,我心裏別提多高興了!

說完語文課當然也少不了數學課了。上數學課時,老師用我寫出奇怪而有趣的數字寶寶,還有許多運算符號。這讓我又認識了許多朋友!老師也會用我寫出一些數學難題讓同學們在黑板上做,同學們也享受了用我的快樂!

NO、YES,上英文課了!你認識這些字母嗎?我又一次認識了可愛的字母寶寶。字母寶寶一個個長得很奇怪,有的像句號,有的像蛇形,有的像大門……老師用我寫英文句子,這都是用字母寶寶組成的。

我不但能傳授知識,還能幫助同學們辦出豐富多彩的黑板報。你看,我五顏六色的夥伴們在同學們的手中變出了美麗的形狀和密密麻麻的字,把黑板報辦得多好看!這都是我們的功勞。

你瞧,小小的粉筆本領真大啊。雖然最後必將化成粉末,但我很高興。我就是小小的粉筆,你喜歡我嗎?

小小的我作文9

我是一個善解人意,樂於助人的小女孩。我有着一雙明亮的大眼睛,一張小小的嘴巴,圓圓的臉蛋上面經常掛着真誠的笑容。

我最喜愛唱歌跳舞,還特別愛勞動,你們是不是很想知道我是誰?下面我就給您們介紹一下,我就是外國語國小二年級四班的學生,名字叫做汪馨悅。

我愛跳舞,在家沒事的時候我就會跳舞、練功。有一次去上舞蹈課的時候,因爲我爲了上英語課,舞蹈課沒辦法上,只好調到高年級的班上課,爲了趕上那個班,我用心的練舞蹈。有一次我在班上劈叉時,我差點就流出了眼淚。

我還會畫畫,我畫的畫很漂亮,我畫的景物就像真的一樣。說到這兒,我想到了一首詩:“遠看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。”啊!我畫的畫可真美啊!

我不但會跳舞畫畫,我還唱歌、彈琴等等……

你們是不是也會很多才藝啊?我相信你們也很棒,希望和你們能交好朋友,我還是一個非常喜歡交朋友的人哦!

小小的我作文10

我在家裏真象個^小太陽^。早上起來,爸爸給我穿衣服穿鞋子,媽媽給我梳頭,奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我纔不願意呢!自己的事要自己做。

晚上,媽媽給我檢查作業,爸爸買巧克力,蘋果,奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌,畫畫。我畫爸爸:頭像西瓜,眼睛像葡萄,鼻子像大蒜,嘴巴像餃子,耳朵像餛鈍,那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿!爸爸都成了食品倉庫了。家裏有了小小的我,大家多高興。

小小的我很傻。家人問我,爲什麼要讀書?我說:爲了不做乞丐,要做個有知識得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學書法,圖畫,手風琴,少兒英語。其實,小小的我愛踢毽子,跳繩,看蠶寶寶吃桑葉。

小小的我最愛學大人的樣子,我學媽媽抱小寶寶過馬路,學醫生給小妹妹打針,學老師給小貓小狗和小兔上課。

小小的我到了學校就成了小草,因爲那裏有許多個小小的我。

小小的我作文11

那一年的夏天,我剛五歲。媽媽上班去了,我一個人在家。

玩完點讀機上的遊戲後,我覺得很無聊。索性坐在門檻上等媽媽回來。突然,我想起家裏有一臺舊的收音機,我馬上跑上樓,打開收音機。收音機裏傳出優美的音樂。我也不由自主地跟着收音機裏的音樂有節奏地扭起來。我聽到播音員阿姨說歡迎聽衆們收聽黃梅戲《天仙配》。《天仙配》?這不是媽媽平時最愛聽最愛看的戲嗎?我一愣,媽媽要是在家該有多好啊!怎麼辦呢?哦,有了,我把它關起來,等媽媽回家再聽。

中午,媽媽回來了。“媽媽!你猜我給你留了什麼了?”我急忙告訴媽媽。“傻丫頭,你給我留東西?你給媽媽留什麼東西了呢?”媽媽一臉迷惑。我說:“我給媽媽留下了最好聽的黃梅戲。“黃梅戲?”媽媽更加不解了。“你聽!”我見媽媽沒懂,就打開了收音機。可是,收音機里正播新聞。“哈……”媽媽恍然大悟,笑出了淚水。我氣得直掉眼淚:“怪事,《天仙配》怎麼沒有了呢?不是說好留給媽媽聽的嗎?”媽媽給我擦乾眼淚,說:“孩子,你還不懂事,收音機裏的節目是留不住的……”。

現在回想起此事來,還覺得好笑呢!

小小的我作文12

如果用一個詞來形容我的外貌,我想用“小”字最恰當不過了。

我身體瘦細,個子矮小;小腦圓圓,喜歡留個板寸髮型;一對一字小眉毛下有雙轉動靈活的小眼睛;鼻子扁平短小,小嘴笑起來露出一排排潔白的小牙齒,嘴角還有一對可愛的小酒窩呢;一對扇貝一樣的小耳朵,因爲淘氣,常氣得爸爸左扯右擰,似乎比以前長大了一些。我的小五官擠在一張小黃臉上,媽媽常笑着說,你這模樣,最大的好處就是洗臉方便。我也覺得有些道理,洗臉時確的不費事,哈哈!

別看我長的“小巧”,外婆卻常說我“人小鬼大,牛皮哄哄,大話連篇”。媽媽在一旁聽了,立刻反駁道:“應該是性格內向膽小,不善言辭,羞於表達和與人交往溝通”纔對。老師的評語卻是“活潑有餘,嚴肅不足,上課愛講小話”。

其實他們說的都不全對,我覺得自己的性格具有多面性。在親友面前,我是外婆眼中“大話王”。在陌生的人和環境中,我是媽媽眼中的“膽小鬼”。在同學好友中,我是老師眼中“調皮蛋”。我也常覺得這不好,我把自己的困惑告訴了爸爸,爸爸笑着說:“孩子,你還小,性格在發展形成期,可塑性強,只要聽老師的話,多和優秀的小朋友一起交往,一定會成爲一個人見人愛,狗見也不嫌的好孩子”。

我將信將疑,親愛的老師,明天的明天,我真的能看到您滿意而燦爛的笑容嗎?

小小的我作文13

我叫李麒宏,今年九歲了。我是一名陽光的小男生。下學期,我就上國小三年級。

我身材痩瘦的,健康的膚色。我的眼晴不大也不小,眉毛又長又細。我最大的特色就是有一頭捲髮。我最喜歡夏天穿着白T恤配上一條九分牛仔褲。感覺自個兒酷酷的,有點小臭美。

我很喜歡溜冰,記得在我五歲那年,第一次玩溜冰,可是我站都不會,我突然想起來媽媽說過她小時候玩溜冰很厲害的,我就去找媽媽教我。媽媽讓我眼睛看前面,身體稍微向前傾斜一點,這樣不易摔倒。腳滑起來就可以了。經過幾次反覆練習,我還沒有學會。還摔了個狗啃泥……

我十分沮喪的對媽媽說:“啊,我不學溜冰了,不學了。學溜冰太辛苦了。”媽媽對我說:“做每一件事情要堅持不懈,才能做的更好。”聽了媽媽的話,小小的我就多次練習,摔倒了爬起來,最終成功了。我學會了溜冰,也溜的不錯哦!

這就是我,一個普普通通的陽光小男生。

小小的我作文14

天地間走來了小小的我,”歡快的歌聲飄過,我覺得自己就是歌詞中那個小小的我。不是嗎?你瞧:小小的身材,小小的臉蛋,亮亮的眼睛似兩顆小星星,一眨一眨地,十分精神。你們別看我小,其實我興趣廣泛,有很多本領呢!

吹笛子是我的興趣之一。記得第一次上笛子課,我對笛子一見鍾情,那小小的一截竹竿能吹奏出這麼美妙的歌曲,太神奇了。回到家便纏着媽媽給我買笛子報興趣班。第一次練習,我生疏地吹出了噓噓嗚嗚”的聲音,完全沒有想象中悅耳的音符出來,我懵了。經過老師耐心地手把手地教導,我不斷的練啊練,終於吹出了1、2、3此後,我堅持練習。現在我吹得十分熟練,能吹出一支又一支優美動聽的曲子來,旋律時而舒緩,時而輕快活潑。我常常一邊吹,一邊踮起腳尖,不由自主地一上一下打着拍子,身體也情不自禁地搖擺起來,完全沉浸在那動人的笛聲中。

我不但善於吹笛子,還喜歡畫畫。記得,初學畫畫是在六歲那年,一開始我畫得亂七八糟,簡直是三不像。但我不氣餒,認真聽老師講解,仔細觀摩,努力學習,如今我畫得栩栩如生。尤其是素描,我已經掌握了技巧,寥寥數筆,我便可勾勒出輪廓。有一次,我隨手畫了些幾何物體,精巧的構思,分明的光影,逼真的形態,讓老師對我讚歎不已。

我是山間一滴水,也有生命的浪花;我是地上一棵小草,也有生命的綠色。”哦,小小的我,多才多藝的我,積極上進的我。在生命的長河中,我將繼續前行,奮發向上,綻放美麗的光彩。

小小的我作文15

我叫魏倩茹,在鄭州市中牟縣直一小上學。唉!我都上三年級了,可大家還是叫我小不點兒。其實也難怪,我的頭小、眼睛小、鼻子小、嘴巴小·····一切都顯得小巧玲瓏。那些不瞭解我的人,總把我當成幼兒園的小朋友呢!

我雖然長得小模小樣,可我的本領卻不小。我曾經多次參加學校組織的活動。別看我的嘴很小,可我的口才卻不錯,朗讀課文流利而有感情。上次我在學校舉行的“雙休日紅領巾俱樂部”活動中,還爲鄭州市及各郊縣的領導、老師當了解說員呢!

我也很喜歡看書,書架上都擺滿了我喜愛的書,就連爸爸媽媽放書的地方也被我侵佔了很多。我從書中不僅學到了許多知識,也懂得了很多做人的道理。在我的心目中,書就是一艘艘載着知識的船。我一定要多讀書,長大以後成爲一名像老舍先生那樣的大作家。

小不點兒不會終究是小不點兒,總有一天,小不點兒會長成大不點兒的,也許未來的大不點兒就是一位蜚聲國內外文壇的大作家呢!