小草經過人們的踩踏，他變得更堅強了；小樹經過風雨的洗禮，它成了參天大樹；小鳥經過不斷的嘗試，它終於學會了飛翔。小草沒有責怪人們，小數沒有抱怨風雨，而小鳥也沒有指責媽媽，因爲他們知道，所有的一切外在困難都是在幫助他們成長。回眸我們的成長經歷，和他們如此相同。
六歲的我，開始上幼兒園，面對學校這一名詞，我還即陌生又好奇。一開始上學，什麼都不適應，早晨起不來，時間的約束讓我很不自在。一開始媽媽每天都按時叫醒我，可過了兩星期後，媽媽不在叫我，就在那一早晨，我遲到了。到我醒來時，一看錶已經七點了，我的睏意一下子就消失了，一出來臥室就看到媽媽已經做好早餐放在桌子上，在打掃衛生了。一看到這我就來氣了，就邊哭邊叫到：“今天早晨怎麼不叫我，我都遲到了！”當時我都氣壞了，而且非常恨媽媽！但現在想起來，我認爲媽媽是對的，因爲它讓我養成了一個從小不遲到的好習慣。
當我上國小的時候，每天中晚都回家，我家離學校不遠，我就步行上下學，每次放學時，小朋友們都有父母接，而我卻是自己。有一次放學時下雨了我本來以爲媽媽會來接我，我就在門衛那裏等，結果小朋友們都走了，媽媽還沒來，我只好向霜打了的茄子一樣，焉焉地回家了，一回到家，我的火就冒上來了，就開始抱怨媽媽，和媽媽大哭大鬧。因爲那件事，我和媽媽整整三天沒說話，但現在想起來，我認爲媽媽是對的，因爲她讓我養成成了一個獨立性強的好習慣。
回眸我走過的十四個春秋，那最耀眼的記憶都是媽媽的教導。因爲有了媽媽，才造就了現在的我。回眸成長，正是有了無礙的陪伴，我的人生纔會如此的順利而又燦爛。
【篇二：成長回眸】天空的幸福是穿一身藍，陽光的幸福是如鑽石般耀眼，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下一天最後的美麗。我的幸福是擁有許多成長的回憶，並在這回憶中和我的家人、朋友一起去採摘一份友情，每一份親情，每一絲快樂，每一縷陽光……讓我的作文伴着你的閱讀一起來回眸成長。
我記得，在一年暑假裏，我去找我的朋友玩，一路上陽光明媚，微風唱着一首首柔和的歌，樹苗們頻頻打着節拍，它們的忘我演奏，帶給我了許多好心情。到了朋友家，我們共同聊天，一起唱歌，忘我遊戲……就這樣幾個小時一瞬間就過去了，到了該告別的時候了，我說：“天不早了，我該回家了，再見！”
剛離開朋友家一會兒，老天爺便變了臉，頓時下起了一場大雨，大雨淋溼了我的頭髮，淋溼了我的衣服，也淋透了我的心。我失落的跑着，忽然聽到後面有人叫我，一回頭髮現是我的朋友，她向我跑來，對我說：“來，你打這把傘！”“那你……”還沒等我話說完，她便把傘遞到了我手裏，消失在了大雨中。我臉上頓時滑過了幾滴淚，那是感動之淚。我心想：這個朋友，我交定了。我的身體中涌進了一股暖流，直流到了我心裏。我願把我的友情比作牽扯牛花，因爲它象徵着平淡無奇的感情，花早上開，很快就凋謝了，可我們的友誼雖然平淡但不會凋謝。
在我成長回憶中，除收穫成長外，還收穫了許多樂趣。
記得小時候，我就是個書蟲。有一次得到了一本故事書，就寸手不離地看。奶奶叫我去買糖，我也仍放不下那本書，便邊走邊看，買糖後，我正看着故事的大結局，便更加地癡迷，結果不小心絆到了石頭，糖撒了，書掉了，我也“光榮負傷”了，我因爲疼所以大哭了起來，這時奶奶出來了，看到眼前的情景，哭笑不得：“看你長不長記性。”
但類似的事情對我來說是屢見不鮮。
回眸成長，展望未來，我要更加努力學習，努力實現自己的理想。
【篇三：成長回眸作文】停下行走的腳步，躺在柔軟的成長沙灘上，回首往日的歲月，成長的腳印，一串串、一串串，惹人回想。
幼時的童稚
平和的夏夜，最愛依偎在外婆的身邊，坐在清香的花叢邊，靠着翠綠的葡萄架，聆聽青蛙的歌唱，傾聽知了的傾訴，最好聽的還是外婆的那些故事。一次，外婆給我講了嫦娥奔月的故事，我很好奇，也很羨慕嫦娥可以飛天，聽姐姐說，嫦娥是因爲吃少了飯太輕才飛上天的，我便開始了自己的“飛天之旅”餓了幾天，連動的力氣都沒有了，感覺身體很輕，卻仍沒有飛上天。大人發現我的異常，聽說緣由後都笑得開花，媽媽說嫦娥奔月是古代的神話，也就是人們想象出來的，不是真的呢。聽了後，我不禁恍然大悟，也爲自己的行爲感到了好笑。
青春的愁思
終於到了上學的年齡，本以爲會是一次快樂、美好的旅程，我卻從中品出了愁的滋味。深夜，周圍一片寂靜，我卻仍在燈光中埋頭苦做，繁多的書本幾乎將我淹沒，繁重的書包幾乎將我壓垮。聽李清照“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”的感慨，看李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的嘆息，聞杜甫“白頭搔更短，渾欲不勝簪”的傷懷，可是，他們有我愁嗎？玩樂已離我越來越遠，開心也很久沒光顧我了，我的世界裏，只剩下學習與忙碌。
想着過去的喜與悲、歡與愁、開心與煩惱。昨天令人回味，明天令人嚮往，把握好今天，整頓行李，在成長的沙灘上繼續前行，那一串串、一串串的腳印，印在我心裏。
【篇四：成長回眸】余余落暉，我愛一彩最美；涓涓細流，我掬一泓最清；回顧走過的樹林，我獨戀楓葉最紅；回眸成長足跡，我難忘那激情燃燒的歲月。
白雲飄飄
十二歲，充滿熱情的年齡。那時的我是一個懵懂的小女孩。剛剛懂得了愛美，也剛剛學會了耍酷。望着電視機裏光彩奪目的明星，羨慕不已。不知不覺中陷入追星一族，流行歌曲常掛嘴邊，爲“星”瘋狂，爲“星”癡迷。十二歲也是充滿鬥勁的時代，即便已身體疲憊，爲了夢想還是向前！向前！再向前1
無所事事
十三歲，我步入中學的大門，傻乎乎地認爲中學就是夢的天堂，在這裏可以爲所欲爲，自由自在。於是便將大部分時間用在了看小說讀故事上，剩下的便是與同伴閒聊。將特長與愛好拋擲角落，只是追求着自己心中所謂的理想主義，卻不肯拿出一點點行動。當十三歲的大門將要關閉的時候，驀然回首，才發覺：儘管自己身心疲憊，卻一事無成。
荒唐迷茫
十四歲，最令我遺憾的一年。自己的自暴自棄，讓成績一落千丈，我從此就像失去翅膀的小鳥一樣頹廢、無助！隨着逆反心理的加重，以自我爲中心的心理使自己身邊漸漸少了許多朋友，多了無數的孤獨。內心渴望友情來溫暖，卻不肯主動去找。明明寂寞，卻叫個性！十四歲的情竇初開，讓我幻想着自己可以成爲童話中的公主，可以找到屬於自己的王子。等到一切都成爲往事的時候，才猛然發現那是多麼的荒唐可笑！但一切都成了泡沫，慢慢破滅。回想起來，只能感嘆一聲：“唉！十四歲，我做的這是啥事？”
一直固執的以爲我用時間塵封了所有的回憶：我白衣飄飄的十三歲，我無所事事的十三歲，我荒唐迷茫的十四歲，我哭過笑過的激情年代，我把一切都裝進了小木匣，用我的沉寂給他掛上了密碼鎖。
展望即將到來的十五歲，我想他將會帶給我更別樣的感受吧！
【篇五：成長回眸】我回眸我的成長之路，似乎多了些灰塵的不明，少了些斫痕的深刻，一路走來，已過了幾度春秋冬夏，卻從未品味成長路上的所得所失。
我那緊閉的雙眼是林海英爲我開啓的。吹區《城南舊事》表面的灰塵，回味英子的童年，“英子，無論遇到什麼困難，挺一挺就過去了”，當爸爸的花兒片片飄落，伴隨着畢業的驪歌，英子長成了，不在是小孩子了。成長之中總有些離別憂傷、生死悲歡，墮落嗎？沉淪嗎？回眸英子的成長，我看到是堅強。
我心中的困惑與迷惘是胡適爲我擦去的。翻開《我的母親》一頁，又體味胡適小時侯爲其舔去病眼上的翳痕，一“真”字寫出了母親對兒子多少的`關愛，對孩子那無怨無悔的愛意，我們的成長是與父母的付出與哺育分不開的，成長的點點滴滴浸透了母親的血和淚。回眸成長，才發覺忘記了很多很多……
我心中的涅磐之火是魯迅爲我點燃的。回眸魯迅的成長，搓開《吶喊》、《彷徨》的紙頁，閱讀成長中的坎坷所見所聞，竟看到了辛亥革命不徹底而造成荒涼蕭索的故鄉；看到了落魄可悲的孔乙己；看到了受人欺凌哀其不幸的祥林嫂……魯迅棄醫從文，用一支筆在回眸成長間批判了社會的黑暗，人心的麻木————-凝成一部《朝花夕拾》，立在文學史的高峯中！
成長回眸中，我們學會“愈挫愈強”的不屈；成長回眸中，我們學會“誰言寸草心，報得三春輝”的感恩之心；成長回眸中，我們學會從彷徨無知到看清社會，作到“舉世皆濁我獨清”的清醒！
學會回眸你的成長吧！積累成長中的點點滴滴，當生日歌再次想起的時候，你就可以無怨無悔，毫無牽掛的步入新的成長旅程！
【篇六：回眸成長】“當我還是，那個懵懂的女孩，遇到愛，不懂愛，追過去，到現在……”走在漫漫的成長路上，一個個深淺不一的腳印，記錄着我成長路上不一樣的印記。愛，我不懂；機會，我沒有珍惜。在每每個瞬間，總會有一些機會與我擦肩。並不是與我無緣，而是我總在它離開之後，才又發現，自己又失去了一個本該屬於我的東西。
追過去不敢去碰它，也沒有抓住它，它就像一個怪物，前面長滿毛髮，我們看見它時，它走過去後，才知道，它是機會。
我被自己感動，我學會了與它握手，學會了去愛身邊的人。
放學回家，等待我的是豐盛的晚餐與母親的微笑，心，突然地顫抖了一下。這微不足道的，甚至是司空見慣的事兒，在這一刻，溫暖頃刻間綻放。飯後，渴了，喝水後順便爲父母沏上一杯熱茶。令我沒想到的是，這不經意間的舉動，竟然會讓父母感動。
從那以後，我會收集“愛的證據”，每一件細小的感動，會想煙火般耀眼美麗。唯一不同的，它會像空氣，長長久久，不可缺少。
“在一起”，是我們永遠不變的承諾，前路沒有人能看清，我們決定攜手，在風雨之中，你與我在雨中狂奔，一路上留下了歡笑。淚水、苦悶在雨中揮灑。謝謝，朋友！你教會我灑脫，教會我發泄，願意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望，我能用心，去陪伴你走過你的人生。留下回憶、時間、真心來見證我們的友情。我相信，我不會後悔這一段友誼，這一切不會只有虛表。
並肩走着，時時留意對方的動作，碰上眼神交織，就能會意。心裏默唸着，“我們不只是路過。”
親情、友情，在經過了歲月的沉澱，才能夠完全凸顯出它的重要和珍貴來。在時間的河流中淡淡地閃現着。那是一種清淺的粼光，越是經歷了風雨，越是清晰和明朗。最後在我心靈深處堆積成陽光般的溫暖，照耀我一生！
“我已不是，那個懵懂的女孩，遇到愛，用力愛，追過去，到現在……”回眸成長，愛照進了我的心房，讓我的生命不再脆弱，不再孤單，不再寒冷。一次次回眸，將情溶進了我的心田，讓我懷揣着感恩，繼續前行。
【篇七：成長回眸】有一種愛叫呵護，有一種情叫期望。
在成長過程中，我回望身後的一串串腳印，心中不禁泛起圈圈漣漪，我知道，流逝的纔是最珍貴的。
成長回眸中，有一種愛在蔚藍色的雨傘下，支撐着我的天空。“轟隆隆”，一聲巨響凝固了我的思維，擡頭望着小傘下的奶奶，她的臉上寫滿了堅毅，天上烏雲密佈，大雨傾盆，陰暗的天下，狂風肆虐無阻，呼嘯在我的身邊，風把雨傘吹得東搖西晃，但是無雨打在我的衣衫，奶奶咬緊牙關，緊握着傘把沉着冷靜臉上仍然寫滿堅毅，風好像被奶奶的意志打垮，小了。我被奶奶摟在懷裏，好溫暖！天空下，一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠方~~
到了樓梯口，我習慣的扶奶奶上樓，發現奶奶的衣服溼了。我霎時明白了淚水充滿眼眶，“謝謝您，奶奶”
愛在蔚藍色的雨傘下昇華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，有一種情在溫暖的話語中，點亮着我的心靈。“早上好”我驚異的回頭，一張美麗的笑臉永遠在我心中印刻。老師的眼神裏充滿期待，我是一個內向，成績不好，作業應付的女孩。我的內心的黑暗，我如一個迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨，讓我倍感溫暖，彷彿在我心中落下一顆種子，在以後過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花，讓它發芽生長！
後來我的成績如蝸牛般往上爬，我並不多激動，而是更加努力的完成任務。我知道有一雙眼睛在後面注視着我，我心中的種子開了花照亮了我的心扉，宛如彩虹一般絢麗“謝謝您，老師！愛在溫暖的話語中昇華，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中，我把一切寫入我心靈的日記本，光輝永遠不減！日記一：在童年歲月裏，我們曾成長和歡笑，留下無盡的笑聲。幻想美好的明天，天真爛漫的我們打造明亮的藍天！日記二：在成長的歲月裏，我們曾理解和寬容，留下諒解的笑聲。回憶留戀的過去，朦朧似懂的我們開闢了諒解的峽谷！日記三：在奮鬥的歲月裏，我們曾激情燃燒，留下奮鬥的目標。展望輝煌的未來，雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路！合上心靈的筆記本我們不禁讚歎不已，在成長回眸中留下濃厚的一筆！
成長回眸中我們永遠回憶不完，望過身後的腳印擡起頭我知道我該努力了，珍惜現在時間，回憶在心中永存！
【篇八：成長回眸】這個夏天，期末考試的失利一直壓在我心頭，我的幹勁幾乎消失殆盡，我已經沒有信心面對即將到來的九年級了。我百無聊賴地趴在窗口，窗外，鳥兒飛過，翅膀劃破了眼前的景物，原本清晰的一切越來越模糊，取而代之的是成長的記憶碎片。我伸手想捉住那些往事，就在指尖觸碰記憶的一剎那間，我回到了過去。
我走在一條很長的路上。路旁是小時候的樂園，那是一處空地。我停下來，坐在廢棄的石墩上，撫着以前那隻流浪貓的絨毛，一切都顯得那麼親切自然。一位年輕的母親帶着孩子在樂園裏嬉戲。那孩子還樂呵呵地吃着雪糕，母親和孩子都笑意盈盈，一臉幸福。我可以確定那孩子就是我，原來，我也曾經這樣無憂無慮過。
我走出了樂園，走到路的中心，這裏有一家小賣鋪，這是我以前的家，前店後居。老闆（我老爸）和老闆娘（我老媽）待人特別和善，總是笑臉迎人。年幼的我正在看電視。過了一會，老闆娘接了一個電話，對年幼的我說：“快，幫忙給XX家送一瓶可樂過去。”年幼的我乖乖地關掉電視，打開冰箱，尋找可樂。這時老闆娘說：“回來也給你喝一杯可樂。”年幼的我聽了馬上加快速度，抄起可樂就跑。站在店門口，我看着過去的身影，有點懷念又有些感慨，原來，過去的我生活中不缺乏幹勁。
我離開舊居，繼續向前走，眼前是過去的國小。我站在教室門口，數着念着過去同學的名字。數着數着我竟然看不到我自己！向講臺望去，原來我正在黑板上做題目，老師看了看我的答案，微笑着點點頭，用粉筆打了個大大的紅勾，老師的笑容裏充滿欣慰。原來，過去的我也曾是優秀的學生。
離開了教室，我漸漸地走到了路的盡頭，此刻，我感覺好累，也許九年級的生活就是這麼累的吧。
身後傳來一陣清香，哦，是茶香。“孩子，喝杯苦丁茶解暑！”母親的聲音把我帶回現實中。
我轉過頭去，接過母親遞來的茶，淺嘗一口，這茶入口極苦，苦澀的味道引我想起了失敗的考試，我從來不允許自己考得這麼差，想起父母的關心和期待，想起考前的努力，我差點滾下淚來。
母親微笑，說：“孩子，再飲一口吧。”她望着我，眼中滿是鼓勵。
我強飲一大口，任苦澀在口舌與心中穿行。漸漸地，好像品到了一絲清甜了。再品，初時的苦味已不見，只覺口舌生津，吸口氣，滿口滿心清新。
我擡頭望母親，她點頭不語。我似乎明白了什麼。成長過程大概像這茶吧，苦甜交集，苦樂相伴。體驗着現在的苦痛，才能在回眸中品味出過去的甘甜。一帆風順的成長過程大概只存於想象中吧。既是如此，那麼，爲什麼不能接受自己的錯誤與成長中的失敗呢？
