那段光陰，如一杯咖啡，散發出誘人的芳香；但流過舌尖，卻又帶着絲絲苦澀……
一
“加油，加油！”籃球場上播放着震耳欲聾的吶喊聲。我們正在舉行班級籃球賽。運動員奮勇爭先，大灌籃好戲連連。只見“籃球王子”連連帶球過人。手中的球如同溫馴的小狗，一會兒鑽過胯下，一會兒又轉個圈。最後，他飛身一躍，劃出一條美麗的拋物線，籃球滾動着準確地穿框而出。“哇——”惹得邊上一位女生的尖叫，正捂着想合都合不攏的嘴巴呢。我這才知道她是剛轉來的。從此，便和她熟悉了。
二
“啪”的一聲，後腦勺一陣痛楚。啊，飛鴿傳書！哼，纔不管他三七二十一呢，先睹爲快。我小心翼翼的打開紙張。“噌”的一陣風吹過，紙片被“刮”走了。我的手懸在半空，呆愣着。隱隱約約地聽見：“偷看別人的隱私！”這時，她蹦蹦跳跳地走過來：“真是太感謝你了！”留給我一頭霧水。後來才知道，那是某男生傳給她的密信，我只不過是“半路殺出個程咬金”罷了！不過，我倆的友誼也隨之加深了！回想起來，不禁莞爾一笑。
三
她又要轉學了！消息一出，舉班震驚！還清清楚楚地記得離別的情境：那櫻桃般紅腫的雙眼，那嘶啞的哭腔，信紙上絹秀的文字及依稀的淚痕，照片上笑得比哭還難看的模樣。那天，我和她最後離校。她怔怔地望着寂靜的校園，彷彿要把這一切都刻在腦海裏，永遠，永遠。我目不轉睛地望着天空，殘陽如血，很美，很美，把天邊的雲都染紅了。她終於開口了：“你說我還會回來嗎？”“一定會！”我哭了。是夕陽的餘暉刺痛了我的雙眼吧？她走了，昂着頭，大步流星地走出校園……
時間可以沖淡一切，正如海灘上的足跡被潮汐一次次地帶走一樣。也許時光真的不會倒流，但我會把那段時光藏得很深，很深。畢竟我們一起走過。
我們一起走過國中作文二:從幼兒園起我們就認識。然後，我們一起上學前班。再然後，我們上國小時又分到了一個班裏。
我的童年，就是跟着這個從小玩到大的同學一起走過的幼兒園。
“嘿，你！還我玩具！”我霸道的奪過面前這個小胖子手中的玩具。偌大的玩具室裏立刻迴盪起其他小朋友的笑聲以及那個小胖子的抽噎聲。
“別，別哭呀。”天想得到，一個小男孩盡然這麼愛哭，“哎，我把玩具還你？成不成？”對方依舊無動於衷。“那……那你去大（１）班找吳老師來訓我怎麼樣？”
“咦？”對方果然止住了哭聲。“你也是大（１）班的？”
“嗯！”我使勁點點頭。
“我們是同學耶！”小胖子像發現了新大陸一樣高興。
於是，我在轉到這所幼兒園不到一週，在小胖子的幫助下順利與其他小朋友打成一片，玩得不亦樂乎。忘了說，一直被我叫做小胖子的男生，他真名叫：李莊。
國小
“嘿！小胖！你要進哪個班？”我突然從李莊背後跳了出來，把他嚇了一跳。
“我……我……”李莊的眼睛在三個班主任的介紹牌上游離，然後，便自顧自地分析起來：“一班的班主任，年輕又有活力；二班的老師，老成穩重；三班的嘛……有權，是教導主任……決定了，去三班吧！”李莊十分興奮。“你呢？”
“我嘛……去二班好了。二班裏頭我們學前一班的人比較多。”我也裝着十分努力地在分析。
其實，我們完全忽略了身後兩個家長臉上密密麻麻的黑線……
最後，我和李莊都進了二班，第三次成了同學。
六年級
大概所有人都知道，我爲什麼把六年級單獨提出來。
因爲，我們就是在這一年分別的。
我不想說什麼。
回首往事，有太多我們放不下的回憶，那一件件往事裏的我們，有笑有淚，互相鼓勵着，努力地走了下去。
就算分別，也別忘了彼此，別忘了一起走過童年的我們。
我們一起走過國中作文三:“怒髮衝冠憑欄處。。處…”哎呀，又忘了，趕緊翻開處看看…。現在每每想起小時候背宋詞的片段，我總會欣然一笑。-----------題記
與宋詞結下這段緣分已近七年了。一開始搖頭晃腦地苦吟只爲了得到父母的獎勵。現在卻是沉醉在詞的世界。喜歡柳永的婉約，也喜歡蘇軾的豪放。在一個個詞藻中，彷彿看到了一景，一木，一人……
大江東去
“大江東去浪淘盡，千古風流人物”…。。一首《念奴嬌·赤壁懷古》蕩氣迴腸，氣蕩山河。在蘇軾筆下，我看到了東吳大將周瑜雄姿英發，羽扇綸巾。笑談間氣吐霓虹，不用一兵，一卒就大敗曹操百萬大軍，片刻間檣櫓灰飛煙滅。何等謀略！何等氣勢！
蘇軾的《念奴嬌》讓我認識了少年英才的周瑜。
夜，寒得透骨。天上是一輪悽清的月。慘淡的月光灑在獨自憑欄空吟的女子身上。她臉色蒼白，任風吹亂了一頭青絲，眉間上，眼眸裏是化不開的惆悵。，
李清照——古今第一才女，命運卻是如此坎坷曲折，丈夫病逝，國破家亡，背井離鄉。嬌小的身軀揹負着思夫，念鄉，國恨！你借酒消愁卻愁上加愁，於是在無限寂寞與悽苦中，你發出了“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦的感嘆”；品味了“此情無計可消除，才下眉頭”，卻上心頭的苦澀。
但你並沒有沉溺在痛苦中，北宋統治者爲苟且偷生，棄國家而不顧逃亡南邊時，你難泄心中悲憤，揮筆寫下了“生當做人傑，死亦爲鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。”的千古名句。可一個女子又能做什麼呢？天下已定，只聞得你一聲嘆息……
夜，更深了。你依舊癡坐在那看庭前花開花落，人天邊雲捲雲舒。月光依舊灑滿蘿裳。
從詞中，我讀到了易安，瞭解了這多才的女子。
婉約派的細膩，婉轉，豪放派的磅礴，壯大都讓我沉醉。沉醉在三國赤壁；沉醉在盛唐長安；沉醉在劍勢如虹；沉醉在綠樹花蔭；沉醉在溪流河畔；沉醉在獨上高樓……
宋詞，你陪伴我一起走過，你讓我沉醉……
我們一起走過國中作文四:在我成長的歲月裏，有歡笑，有快樂，有悲傷，有哭泣。而我把這些喜怒哀樂全都與你分享 我的日記。
每一天，我們一起重複着走過一條條馬路，暮然回首，時間已在慢慢流逝。
打開前面陳舊的日記，一行行幼稚的文字烙印般的刻在我心中。
在我們走過的這些年中，我把祕密對你傾訴，把快樂與你分享。
但是有一次，我把你弄丟了。我心中的失落從未有過，你一定想懲罰我的粗心，可我在整個夜晚的寢食難安。
在我心中默默的禱告，你不要與我絕交，因爲我把心中的一把鎖交給了你，把我積累的感情與真摯交給了你。在第二天，我驚喜的發現你正躲在某個角落等待我的道歉，你原諒了我。
回想起來依然滿懷愧疚。
但是那一次毀滅深刻的印在了我的記憶當中。
因爲我與同學鬧彆扭，回到家中，第一件事就是把它告訴你，在向你傾訴的時候，你不但不去安慰維護我，而狠心的叫我去道歉。我難已去壓制心中的怒火，把它從你的身上撕了下來，撕的粉碎。從此，你的身上留下了一道刺眼的傷痕。在夜裏，我回想起我的衝動，覺得十分愧疚。於是拿出透明膠爲你療傷，我請求你的原諒，而你又一次的原諒了我。
你與我在一起走過了多少，陪伴我了多少，但是我對你的粗暴你卻無視它的存在。
直到現在我才覺醒，我們一起走過了許多的路，也經歷了許多的事，所以我才把心中最重要的一把鎖交給你，讓你隨時聆聽我的心聲，再去翻閱我們曾經在一起經歷過的快樂。
所以，在流逝的時間裏，留下我們曾經最深刻的回憶。到了長大，再去打開我們曾經記閱的塵封的往事。
在日記裏，我們的真摯，純潔的友誼之花也會伴隨着我們一起走過的時光而盛開的。
合肥市第六十三中學八年級 孫林
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我們一起走過國中作文五:朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……
歌聲一次又一次輕柔地響在耳際，總是聽不夠、哼不夠。蔚藍色的天空，和煦的微風，還有你，在我身邊輕笑着的朋友。
彈指一揮間，我們結伴走過了世紀英才的四年生活。現在都升入了國中，很多同學發生了脫胎換骨的變化，可是我們仍然記得那個天真、可愛、純真、向上的班集體和我們許下的諾言——我們永遠是朋友。
四年，像一支系着彩色絲帶的箭，一瞬間，“嗖”地射出去。在那支箭上，記載着有多少個在太陽湖畔聊天的日子，多少在教室捧着課本孜孜不倦晨讀的日子，多少……在那麼一霎那間，那支箭飛躍我的腦際，消失的不見蹤跡，只有那繽紛的記憶在腦海中閃爍，深深地烙在我珍貴的記憶中。
那年，我仍然記憶猶新，當大地萬物在繽紛的夏季歌唱時，當玉蘭花亭亭玉立時，當操場上的`迎春花張開笑頰時，當學校的松柏生機盎然、青翠欲滴時，我們要離開她了，要爲自己的夢想而拼搏了。曾記得，我們留過多少淚、灑下多少汗，我們有過痛、有過笑。畢業典禮時，我們用耐人回味的歌聲唱出了對母校對老師、同學的思念。每個人都潸然淚下。淚水，洗清了我們過去的憂愁，洗清了過去的怨恨，洗清了過去的惆悵，洗清了過去的陰霾……
我們沉重地走向校門，依依不捨地回頭望着這和諧美麗的校園，眼神中流露出無限的留戀。我們在和煦的微風中，站了那麼久，很多人都低頭擦着眼淚。
一直以爲這一天那麼遙遠，一直以爲還有時間，一直以爲還早呢，一直以爲永遠不會分別。可是現在突然發現，誰都有這一天。看着同學錄上一張張燦爛的笑臉，看着一個個活潑可愛簽名和一張張的溫馨祝福語，我似乎又回到了童年……
朋友不曾孤單過，
一聲朋友你會懂，
還有傷，還有痛，
還有你，還有我
……
一曲《朋友》又盪漾在耳際，腦海裏又浮現出我們歡樂的情景，我的眼睛不禁溼潤起來，順着歌聲輕輕流下來……
我們一起走過國中作文六:時光像流水般快速的流淌着，還記得一年前我也同樣在想：快要踏入中學了，但我們卻不在同一個班，並且一個在一班，一個在八班，相差甚遠。我們還能繼續保持友誼嗎？彼此的國小時光，我們一同走過。__題記
還記得以前嗎？我與你一起玩耍，經常放學後結伴出去玩，不僅弄了一身泥，還遲了半個小時回家。回家後，自然是被雙方父母一頓臭罵，雖然表面很懊惱，但我們心裏都是樂滋滋的。
到後來，我們一起養成了寫日記的習慣，彼此心裏都有了不願與父母坦白的小祕密。每天放學後，一起到學校後的山坡上，把彼此的日記交換看看。經常是，我問一句：“你怎麼把這事記下來了？”你一句：“你怎麼這麼些我？”看完後，還不是同樣了呵呵地傻笑，再牽着手一起回家。那段日子，我們一起走過。
再往後，我們都長大了，不再像三，四年級時的追追打打，但我們依然是最要好的朋友：上學時，我們結伴而行。在課下，我們也彼此交談着自己感興趣或是有看法的事情。放學，我們也一起回家，但交換日記的習慣，不知何時忘掉了……
還記得嗎？從前在公園，在我第一次把風箏放飛在藍天上時，我有多興奮嗎？婷婷。
從前，我們在小湖上划船。在我們忘我的談話時，很不幸，我們的船與別人的船發生了刮擦，還記得我們的尖叫聲有多大嗎？婷婷。
現在，你與我已經是不相干的二個人了。一班和八班的距離真的大得可以把多年的友情分得乾乾脆脆嗎？我一直在這裏，懷念我們一起走過的日子，等待繼續續寫我們的故事……
沒有什麼可以把純真的友誼分裂，對嗎？
我們一起走過國中作文七:九年級，我們一起走過
斗轉星移，時光盪漾着風景，情愫牽尋着感動，驀然回眸，青春的韶華似精美刻刀，雕琢了記憶中一個個熟悉的身影。那些友情，模糊了時光，驚豔了歲月，恍惚間想起，九年級，我們一起走過。
校園，漫漫跑道。每天兩三次的跑操已讓我麻木，紅色的跑道上我機械地邁着雙腿，額際的頭髮早已被汗水浸溼。現在就下？還是在堅持一會兒？正當我抉擇時，同學已然隨在身後，喘着粗氣卻依舊說：“快，再跑一圈，堅持住。”我彷彿有了力量，跑完了全程。我孤單，但有你們攜手共度風雨路。
班級，小組記錄本。成績又下降了，努力又一次付諸東流，心中的委屈無處傾訴，便一股腦全寫在了小組記錄本上。第二天又一次翻開時，驚訝地發現在我狠狠地字跡後面，有着組員們的安慰，簡短卻透着希望與鼓勵，撥動着心絃。我失敗，卻有你們鼓勵芬芳香滿途。
課堂，探討講題。“老對兒，這道題你會做麼？給我講講吧！輔助線怎麼做的？”老對兒點點頭，毫不保留地把她會的兩種方法都教給我。我聽得仔細，她教得認真，我一遍沒聽懂，她就又來一遍，沒有絲毫的不耐煩。終於在我恍然大悟後，她會心一笑，眼裏流露出快樂與驕傲。我迷茫，但有你們幫助踏過荊棘路。
禮堂，百日誓師。我們似一隻只養精蓄稅的雄鷹，只待在會考之際一鳴驚人。肅立的同學們滿懷信心，在我們的字典裏，只有更好，沒有最好！我們憋着一股勁兒，吼出心中的豪言壯語，也是對學校、對老師的承諾：櫛風沐雨，苦戰寒暑，堅持不懈，笑傲匯文。那聲音久久在禮堂中迴盪，撞擊着心房。百日誓師，勇往直前，我們，蓄勢待發。
漫漫人生有一段不算太長的路，我們挽手並肩，編織着那神聖而唯一的夢想。流光容易把人拋。感謝時光，感謝友情，感謝愛，在懵懂中我終生銘記——九年級，我們一起走過。
我們一起走過國中作文八:有些人是會一直刻在記憶裏的，即使忘記了她的聲音，忘記了她的笑容，忘記了她的臉，但是每當想起了她時的那種感覺，是永遠都不會改變的。——題記
晚春初相識
多少年，我一直習慣午後，在漫天陽光下，眯着細細的眼，眉間無痕，脣線淡然，。然而記不得哪一天，陽光碎裂，你的樣子卻晃啊晃的，如同午夜波濤洶涌浸漫整個海岸一般，擠滿我緊閉的眼簾。
盛夏相見歡
年少如歌，青春似火，我很快與你熟絡起來，默契得竟像許久未見的舊時好友。
少年你還記得嗎，我們曾在熟悉的小路上，仰望着那藍的幾近透明的天空談着各自的夢想，無意中我瞥見了你瞳中反射的純藍色，那麼澄澈，那麼明亮，好似我們此刻的友誼，純淨是底色。
清秋至死方休
是夜，寂寥而明媚的夜，夜色無邊無際蔓延，只剩夜空中那疏星點點，殘月褪卻，稍顯寒意的晚風呼呼的吹過我們的臉頰，那段日子，我是極難過的，整個人如被霜打了的茄子般心不在焉，你卻只是陪我沉默，同一片夜空下，我看到的仍是你在黑暗中褶褶發光的眸子，就那樣給了我全部的勇氣。
深冬人生若只如初見
寒風劃過你穿着極少衣服的清瘦身子，劃過你鮮豔柔順的髮絲，流雲大片大片的翻飛而過，就像匆匆而去的時光一樣，只是，沒了當時的純藍色，沒了當時你清亮的眼神，整個冬天，你我走過的日子是誤會纏綿的鴻溝。
話未出口淚先流，那麼多誤會阻斷了所有語言，如鯁在喉，你已無力再撥得雲開見日出。
相濡以沫不如相忘於江湖，我苦笑卻無法再挽回，這一次錯過，這一生便再無交集，癡癡的望着你的背影，從此以後，相見無言，唯有淚千行。
少年，或許你永遠不會知道，我們一起走過的日子，是我最懷念的時光，記憶中你還是我想念的樣子，我寫了那麼多關於你的文字，就這一次，最後一次，請允許我最後一次這樣喚你：甜甜，願你一切安好。
我們一起走過國中作文九:有些路啊！可以肩並肩，手拉手，一起走過。
回首三年，我們一起走過。我們之間，有着一條綵帶，將我們連在一起；我們之間，有着一顆鈕釦，將我們系在一起；我們之間，有着一座橋，讓我們永不分離，那就是友誼。
乘着思緒的小船，飄呀飄，飄呀飄，來到了我記憶猶新的一天。
從第一次月考後，我就記住了她，並且很羨慕她，因爲她是第一名，而我卻是十幾名。但我不嫉妒她，因爲我會趕上她，於是，我默默告訴自己，她就是我學習上的對手！
然而彷彿上天安排好了似的，我們成了朋友，她盡她所能幫助我的學習，我發現，其實，學習之路上，我們可以肩並肩，手拉手，一起走。
一個炎炎夏日，我心急如焚地等待的成績單遲遲未到，她卻來了，她祝賀我，取得了第一名，我一愣，旋即一笑 怎麼可能 ，雖話是這樣說，但我卻相信她，也相信我的實力，她從不說謊，她是學生會的，知道的消息的速度也比我們快，於是，我中了頭獎，得到成績單之後，我發現我與她只差幾分而已。我暗下決心，向更高的目標衝刺，一定要將她甩在後面。
但是我驕傲了，迷失了方向， 謙虛使人進步，驕傲使人落後 ，我慌了，又是她，幫助了我，在黑暗的街道，我找不到出口，是她，像一盞路燈，指引我前進；是她，彷彿是暴風雨中的一個標誌，讓我在學習之路上走的自信。我發現，對手也是朋友，有些路啊，我們可以肩並肩，手拉手，一起走。
轉眼間，到了九年級，第三次月考在2012年的第一場雪中進行。窗外，陽光透過雲朵散在茫茫白雪之上，窗內，我在奮筆疾書。
隔壁，坐着她，我的朋友，也是對手。這是我們的舞臺，我們將盡顯才華，這是戰場，我們將分出高低。
此時，坐在考場裏的我，真心祝福她取得優異成績。有對手，真好。
朋友，對手，其實有些路，可以是肩並肩，手拉手，一起走。
