【熱門】我想對你說作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

古人曾說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”這句名言已流傳千古。老師你是辛勤的園丁，修剪着我們;你是蠟燭，奉獻了自己，照亮了他人;老師你是……你對我們的愛，我們無法用語言表達呀!!!

回頭想想，無論是成功後的喜悅，做錯事的愧疚，莽撞後的尷尬，離別後的思念都值得我們細細採擷，慢慢體會。

歲月匆匆，花開花落，敬愛的老師我忘不了你那諄諄的教誨，忘不了你那慈祥的目光，你把一生都獻給了你的事業，對我們傾注了無限期望和心血!你用那汗水澆綠了無數顆樹，你用心血染紅了千萬朵花，你那精神是我們前進的動力，老師你是偉大的，你桃李滿天下，你被許多歌讚美過、歌頌過。你教給我們知識，你說：“知識就是力量”交給我們如何做人，你說：“做人也要像蠟燭一樣，在有限的一生中有一份熱發一份光，給人以光明，給人以溫暖”你教給我們的東西不計其數，是我們人生路上的引路人。讓我們變得堅強、不甘弱士，做事情的時候，認定目標、堅持不解、腳踏實地的。

老師加減乘除算不盡，你所做的貢獻，詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬!你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵，你用心靈的清泉，潤育我們情操的美。老師我祝願你桃李滿天下，教育事業更上一層樓!

我想做一隻快樂的小鳥，飛翔在廣闊的藍天;我想做一條幸福的魚兒，遨遊在美麗的海洋;我想做一隻活潑的小鹿，奔跑在無邊的草原;我想做一個快樂的國小生，在學校度過最後的國小生活。

在學校並不會什麼事情都如意。學習給我帶來了一些麻煩，使我很苦惱。

我是一個很粗心的孩子，很多科目的成績都不盡如人意。做作業時，我總會粗心大意，一不小心就寫錯了。有時候一篇作文寫不出來，就一直想，一直想，一寫就是大半天。爲了這些事我苦惱極了。

我想成爲班上學習非常好的學生。我想把作業寫得快一些，質量高一些。我想把字寫得漂亮一些，讓老師覺得賞心悅目。讓老師每次看到我的作業都能露出滿意的笑容。

我想做數學題時做對每一道題。我想默寫語文的字詞時，都能全對，我想將書裏的名詩好文都背得滾瓜爛熟。我想學會唱音樂課上的每一首歌，並能用豎笛吹奏它們，再不怕媽媽看到我拿起豎笛就嚇得皺起眉頭。

我喜歡畫畫，我想將來能夠當一名鼎鼎大名的畫家。我可以遊遍祖國的山山水水，將各地的美景都留在我的畫裏。

很多人說童年是快樂的，是美好的，是幸福的，但我現在卻有很多很多的煩惱。不過我相信：風雨過後總會出現彩虹。

母校，我六年裏一直被你庇護着；母校，你是我們心中一個美好的家；母校，你裝載了我們太多的歡笑。

還記得小時候，我剛來這個學校，對這個學校充滿了幻想，也充滿了期望。剛進校門，就看到了一大片草地，還有幾朵隨風飄揚的花兒。仰起頭，便看到幾棟聳立的教學樓，我當時還想：啊！這個學校真氣派！

我媽媽正要回寢室放東西，我一邊哭一邊嚷着要回家，說道：“這是什麼破學校，我不要上學！”媽媽安慰我：“別哭了，還有放東西呢，走吧。”我便被我媽硬牽着手拽走了。我還記得，當我走到人工湖旁邊時，我的哭鬧頓時沒了影兒，我光顧着新奇，忘記了哭鬧。問道：“媽媽，我們學校還有一個湖啊？”

“對啊！漂亮吧！”“嗯！我們學校真好看。”當時還稚嫩的我一時想不出用什麼詞來形容，只是一直點頭，說好看！好看！

我一邊擺弄着人工湖旁邊的花花草草，一邊走向人工湖旁邊偏僻的小道。還對媽媽說道：“你看！媽媽，你說這是不是通往神祕世界的祕密通道呢？”“呵呵！你覺得是就是吧！”

那時天真的我還就真的以爲是祕密通道呢！便獨自轉着圈兒，嚷道：“快把我帶走吧！快把我帶走吧！”現在想起自己那傻樣，就忍不住笑。

還記得四年級，我在人工湖旁的樓梯上，我邊跑邊笑，結果一個不小心摔了一跤，我忍着不哭，站起來，拍了一拍腿上的灰，楊莊堅強的走，回去一看，青了。從此以後，我便對那個樓梯產生了恐懼感。每次經過那裏都要慢慢的走，生怕一個不留神就摔倒了。想着那慫樣，哎！不提也罷。就連現在我還有點怕。

想到班上的好朋友和老師我們再過一年就要分開了，我就想哭，同學們跟我朝夕相處6年了，共同學習6年了，說沒有感情那是假的。雖說我們班上有幾個特別鬧騰的男生，但我知道，沒有他們，我們班便會少一份歡笑。算說我們有時候會鬧得不愉快，但畢竟我們是一家人，要相親相愛嘛。

老師，是我們童年中必不可少的，他們教會我們做人。6年了我覺得我已經離不開他們了，Mr。zhang，陳老師，雷老師。我們都視你們爲我們另一個爸爸媽媽，雖然雷老師只帶了我們一年，可師生情誼是從一朝一夕中體現出來的，她照顧我們如同對他自己的孩子，學習我們也進步了很多，她還經常製造驚喜，當然，每次都和學習有關。讓我們體驗到什麼纔是真正的好老師Mr。zhang，陳老師，雷老師，你們都是我心目中最好的好老師！

母校，我不會離開你，我會在這兒繼續讀國中，可時間畢竟是短暫的。我喜歡你的一草一木，一磚一石，一人一事。

千言萬語最終只能濃縮成五個字：“母校，我愛你！”

自古成王敗寇，歷史往往是由一個個成功者書寫的，因此，我們所看見的成功者往往都具有光輝形象，而那在與歷史的角逐中失敗的人，則會被那所謂的成功者貶寫而襯托出他們所謂的“神武”，呵，這難道不是偌大的諷刺嗎?

東漢末年，狼煙四起，各地都在趁着黃巾之亂而到處收攏豪傑，以此壯大自己的勢力。也就是這一個英雄輩出的時代裏，縱使他們是如何的耀眼，也遮不住你所散發的光彩，你，攪動了一個時代的“奸雄”——曹操，曹丞相。

在東漢這一隻巨龍奄奄一息的時候，當屹立了三百多年的東漢王朝風雨飄搖的時候，西涼刺史董卓進京，廢幼帝，立新主，掌控着朝廷，當漢獻帝上位時，一個時代的皇帝竟需要依附別人的鼻息才能生活……也是這個時候，各路的英雄豪傑齊聚在洛陽城下，準備除掉禍國殃民的董卓。可，我們的主角，曹操卻手持利刃夜闖太師府，儘管失敗，你卻以獻刀爲由，巧計脫身，雖然沒有成功，但不也證明了你想要拯救朝廷，剷除嗜殺的董卓嗎?

丞相，在我心裏，你就像那夜空中最明亮的恆星，將路過的行星一一捕獲。你對於擁有才能的人，總是以禮相待，毫不怠慢

當袁紹的謀士許攸遭到了袁紹的不信任，連夜來投時，你卻連鞋都沒有來得及穿，就出來迎接許攸，而且，對他的提議沒有任何懷疑，而是選擇了全部信任，果然，因爲你對擁有才能的人那堅決的信任，纔有了後面的“攻烏巢，燒糧草，大破袁軍”丞相，因爲你對賢人的信任，導致你的帳下從不缺少可以爲你出謀劃策的人物。那在三國中留下了濃重的一筆，爲你在一統北方的時候提出了很多良策的“郭嘉”不就是一個最好的例子嗎?當你在長阪坡看見神武的趙子龍時，升起了愛才之心，從而傳令一定要活捉，這不也是曹丞相你求賢若渴的一個例子嗎?

且拋去《三國》這一張皮不說，您還是一位偉大的詩人、作家。那《蒿里行》中的“白骨露於野， 千里無雞鳴。”不表現着你想要一統天下的決心嗎?那《短歌行》中的“山不厭高，海不厭深，周公吐喃，天下歸心。”這難道還不能表現出你的求賢若渴嗎?《龜雖壽》中的“盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年。”不是正表現着你對於建功立業的渴望嗎?你那些壯烈豪邁的詩、詞、歌、賦一直在深深的吸引着我

在三國中，你挾天子以令諸侯時的豪氣，哪裏比不上那優柔寡斷的劉備，與之相反，我更認爲劉備是一個有着婦人之仁的人，只不過是擁有着皇室宗親血脈罷了，可就算這樣，你還是在羅貫中的刻畫下成了一個可憎的“奸雄”，而那有着皇室宗親血脈的劉備才應是理所應當的天子，你只是一個“小人”罷了。

“丞相，倘若不是我們的時代不同，我願投入你的帳下，爲你做一個手持利刃，驍勇善戰的武將，爲你做一個手持羽扇，爲你出謀劃策的文官!可，如今的我只能站在時光的另一頭，奮力地眺望着那時光長流，用手中的筆來描繪你那在我心中光輝的輪廓!”

胖子，今年你十一歲了。一米四五的個子卻重達九十斤。所以我喜歡叫你胖子。胖子，我有許多話想對你講。

胖子，你真的很固執。對於我每次的勸告總是左耳進右耳出，我也很苦惱。真希望有一天你能像我筆下潔白的紙張，我的勸告能在你心中留下清晰的痕跡。

大約兩年前，我並不叫你胖子，因爲你那時不胖。整齊的學生頭，大大的杏眼，長長的睫毛，小巧圓潤的鼻子，蜜桃般水潤般的脣瓣。是個漂亮的小姑娘呢！

但你的習慣很不好，不愛吃飯，動不動抱一堆零食，窩在電視前。你還尤其愛吃並不衛生的辣條，和對身體無益的冰紅茶。別人怎麼說都沒有用。並且有爺爺一句“現在正是長身體的時候”做擋箭牌，肆無忌憚的暴飲暴食。結果，你豎着長了不少，橫着更長了不少。光看臉蛋，仍有大大的眼睛，長長的睫毛，圓圓的臉蛋，是個漂亮的胖子。但不可否認的是你的胳膊比我的還粗，腰際也突出了一圈。

看到這樣的你，我總是忍不住一口一胖子叫你。你也很不滿，但我並不是嘲笑你，而隱藏更多的是擔憂，擔憂你的健康，再者女孩子誰不愛美呢？我不希望你將來爲了體重煩惱。所以胖子，不要暴飲暴食了。

胖子，你還不能再懶下去了。你家務從不做，吃飯時，總要人再三提醒，才從動畫片中神遊回來，慢吞吞的晃到桌子前。有時，你頭也不回的冒出一句“我渴了”。我一向不會縱容你：“自己去倒。”你鎖起秀氣的眉毛，臉皺成包子狀，不依不撓的哼哼着。飲水機不過離你幾步遠，我頭也不擡的吐出一句：“那你就別喝了。”我再次失策了，爺爺又一次不聲不響的倒了一杯水遞到你面前，你露出了勝利的笑容。我和媽媽很不贊同爺爺的做法，但爺爺總用“她還小嘛過兩年就懂事了”來搪塞。這句話我聽了不下三年了。

胖子，我想說在家有人遷就你，外面沒人遷就你。沒認爲你端茶送水的話，你難道不吃不喝？所以希望你勤勞些。勤勞是一種美德。

你也是有優點的。你尊重老師，作業認真完成，字跡工整，是老師眼中的乖學生。我希望你能對家人也做到這點。例如有時我會買些小飾品，不常用。過幾天，竟會在你的房間出現，對此，你很不爲意，因爲我是你姐，用點怎麼了？連媽媽都一再說“可以再去買”。但我想告訴你，頭飾可以再買，但失去的禮貌買不回來。不要以爲現在擁有的一切都是天經地義，我們可以給你現在，但給不了你未來。

以上就是目前我最想對你說的話了。以你現在的年齡的確不容易理解。但我仍會堅持對你的約束。我只希望未來的你擁有簡單的幸福。

胖子，我可能對你最嚴厲，但也一定是爲你好。畢竟我們是血濃於水的姐妹，希望你能聽進我的話。

外公外婆的住處就在隔壁，那裏也是人滿爲患了。其兒的兩個姨父是早就結好了伴的，說是喝酒要不醉不歸，打牌當然也只許盡興而散。他們看見其兒她爸爸來了，就立刻擺開了打牌的陣勢。三家缺一，還有一個位子正好留給了這家的男主人其兒她舅舅，他一向牌癮很粗，哪有不給他留位的道理，而且這牌桌上有了男主人作爲後盾，場子顯得特有底氣。

於是女人們都說着混賬話兒退出了房間，“只管玩吧，玩吧！不玩它個三天三夜你們不要散場……”漸漸地，這屋子裏只剩下了牌桌上的硝煙滾滾。再也沒有比丈母孃的脾氣更好的，總要時不時地要進來添添腳下的火，顧顧桌上的茶果。

兩個小傢伙被舅媽擋在了廚房裏，半天都沒喘過氣來。正如其兒後來所說的：“差點被我舅媽當地瓜擱竈裏煨熟吃了！”其實害羞是有知道的，可是找個地縫鑽是不可能的了，能怎麼樣呢？然後，終於逃出了那個被舅媽的熱情籠罩的蒸籠，其兒卻發現自己和所有可以讓她覺得不陌生的人都走散了，莫名其妙，深深的孤獨感，也像是個蒸籠。

是外婆看見了她站在空無一人的曬穀場邊吹冷風，很心疼地把她拉進了打牌室裏，桌子底下生着火，所以屋子裏是暖和的。

在那裏坐了很久，覺得怪無聊的，其兒開始找媽媽，可是很晚了都沒見媽媽的身影……外公說她大概是去鄰居那些叔伯舅舅們家裏拉家常忘時間了……其兒推了推爸爸，怯生生地說：“爸爸，我要回去！”外公聽見了，就說：“這麼晚怎麼回去呢？你今天就在這裏歇息吧，孩子。”於是外公幫她脫了外套，把她煨進了被窩裏。

過了一會兒，聽到姨媽進來了，要睡在這牀上。可是直到她鑽進被子裏，她才發現這牀上已經有一個人了，嚇了一跳，她說：“是其兒啊？沒回去嗎？咦，怪不得說外婆最喜歡其兒了，晚上睡覺都不忘帶着……”後來又說：“外婆這麼喜歡其兒，其兒可不要忘了喲，將來拿什麼報答呢……”

到了早上，打牌的還沒有散場，其兒一覺醒來，莫名其妙地想媽媽，莫名其妙地委屈得眼淚都快出來了。悄悄開門，悄悄地要回家了去。到底還是被外公發現了，追了出來，連聲喊着：“你媽媽等一下就來了，你回去幹嘛呢？”

其兒不聽，楞是飛跑着回了家。可是媽媽昨天晚上也並沒有回家，姐姐們也不直到哪裏去了。還好，外公跟着追過來了，見屋裏沒人，就又把她帶回了自己家。

姨媽和姨兒都在屋裏，見其兒來了，姨兒又拿那句話說笑：“其兒又想家了嗎？其兒想自己家那可是沒得說的，看外婆對她這麼好，也抵不過其兒對家的念想……”姨媽就說：“是啊，我也在說，外婆這麼喜歡其兒，看她將來拿什麼報答……”

對不起啊，以上內容算是第一篇章吧。下章內容正在醞釀，請稍等。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹，老師我想對你說。”老師像一根蠟燭，默默無聞的奉獻着，犧牲了自己的一切。朱老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐爲快吧！

朱老師，平日裏您爲我們的成長和學習操碎了心，在學校裏常常可以看到您忙碌的身影；同學們生病了，離不開您無微不至的照顧；學習差的同學離不開您細心的輔導。總之，您就像我們的媽媽一樣，關心照顧着我們。

記得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同學偏偏在這時發燒了，體溫燒到了39度，可是一直不退燒，您得知消息後，連忙扔下手中的活，騎着車子，冒着大雨，向學校匆匆地趕來，到了學校，您渾身上下已經溼透了，但您卻不顧自己，頭也不擡地抱起那位同學奔向了醫務室。先給那位同學打上吊針，再給她蓋上被子，接着又給他服上藥，豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來，溼透了您的襯衫，但你卻毫不在乎。直到他打完針以後，您纔回家了。那時已經是深夜了，只有滿天的星星和一輪明月和你做伴！不知道的人，還以爲您就是他的媽媽呢！

我們是花兒，您就是辛勤的園丁；我們是一條魚兒，您就是大海。。。在這裏，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”老師像一根蠟燭，默默無聞的奉獻着，犧牲了自己的一切。朱老師，有些話已埋在我心底很久了，一直沒有時間跟您說，今天我要敞開心扉，向您一吐爲快吧！

朱老師，平日裏您爲我們的成長和學習操碎了心，在學校裏常常可以看到您忙碌的身影；同學們生病了，離不開您無微不至的照顧；學習差的同學離不開您細心的輔導。總之，您就像我們的媽媽一樣，關心照顧着我們。

記得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的'同學偏偏在這時發燒了，體溫燒到了39度，可是一直不退燒，您得知消息後，連忙扔下手中的活，騎着車子，冒着大雨，向學校匆匆地趕來，到了學校，您渾身上下已經溼透了，但您卻不顧自己，頭也不擡地抱起那位同學奔向了醫務室，中學生《老師我想對你說》。先給那位同學打上吊針，再給她蓋上被子，接着又給他服上藥，豆大的汗珠從您的臉頰上一滴一滴地滾落下來，溼透了您的襯衫，但你卻毫不在乎。直到他打完針以後，您纔回家了。那時已經是深夜了，只有滿天的星星和一輪明月和你做伴！不知道的人，還以爲您就是他的媽媽呢！

我們是花兒，您就是辛勤的園丁；我們是一條魚兒，您就是大海。。。在這裏，請允許我代表全班同學，向您說一聲：謝謝！

親愛的媽媽：

我一直想對您說一句話，那就是“有了您這位好朋友，我真是太開心了！”

爲什麼這麼說呢？因爲，我們在生活中總是互相幫助，尤其是在學習上，我們可真是一對互幫互助的好朋友呀！

爲了讓我的寫作有提高，您與我一同報名參加作文班。上課時，您與我同在一間教室上課，一起學習作文知識。每當我寫作文沒思路時，您就像一陣及時雨，引來了我那如泉涌般的文思，滋潤着我乾涸的寫作土地！

媽媽，您還記得嗎？今年春天，您帶着我到泉城廣場放風箏，每次風箏墜地，我們都討論：爲什麼風箏飛不起來？爲什麼風箏飛不高？經過多次實驗，我終於把風箏放飛起來。看着那飛舞在空中的風箏，您和我開心極了！我們一邊追逐着風箏，一邊描述着風箏的美麗，玩的不亦樂乎。我有感而發，寫了《放風箏》一文。您還把我的這篇作文投給《故事作文》雜誌，最終成功發表了。那天下午，我拿着樣刊回家，您激動地擁抱着我：“兒子！我真爲您驕傲！”

親愛的媽媽，您樂觀開朗，熱愛生活，也引領我在生活的時時處處去發現美、感受美，這美好的一切成爲我習作的源泉，使我愛上了寫作。讓我特別自豪的是，我已經有六篇文章在報紙和雜誌上發表了！在這裏，我要鄭重地說一聲：“媽媽，謝謝您！”

我在進步，您也在進步呢！每當我的習作被雜誌刊登，我都會鼓勵您：“媽媽！您也來寫作投稿吧！您一定行！”。媽媽，您聽了我這位好朋友話！寫了幾篇關於教育孩子的心得，果真投稿成功了！您的兩篇文章在《校園週刊》發表啦！當我在學校拿到《校園週刊》時，您不知道我有多開心，不由得叫道：“耶！我媽媽的作品發表了，大家都來看啊！”同學們爭相傳閱。媽媽，那一刻，我覺得比自己的作品刊登在雜誌上還激動呢！

雖然您在寫作上小有成績，可是，說起英語，您可是oUT了！誰讓我們是好朋友呢，哈哈，幫助你那是必須滴！

每次，在Pat老師那裏上完英語課，我都會回家複習，而您總是不厭其煩地跟我一起學，我讀一句，您也跟着讀一句。您還會讓我考察您的口型是否正確，我就耐心地幫您糾正：“媽!這個音，要上牙輕輕地咬着下嘴脣發出來......”您是那樣的專注，一遍又一遍，直到學會爲止。一年下來，我們都學會許多英語單詞。您堅持不懈的精神真是另我刮目相看啊！

有句俗話說得好：“尺有所短，寸有所長。取長補短，相得益彰。”咱們倆不正是做到了這一點嗎？

媽媽，您是我的好朋友，最親密的好朋友！我們一起生活、一起學習、一起旅行......媽媽，您那熱愛學習、堅持不懈的精神一直鼓舞着我，我會以您爲榜樣，努力成爲一名優秀的男子漢！

媽媽，我愛您！祝願我們的友誼長存！

祝您

永遠健康快樂！

愛您的兒子兼永遠的朋友王**

20xx年10月26日

11年前，是你讓我這個小生命來到了人間，從此璀璨的星空中便多了一顆明亮的小星星。在那11年漫漫的成長過程中，是你陪伴我度過了金色的童年。無論走到哪裏，都有你那溫柔的目光；無論做些什麼，都有你鼓勵的話語。如今我已經是一個國小五年級的學生了，每當我回頭，就彷彿看到了過去11年鋪滿鮮花的成長道路，多少次，你用春風化雨般的愛滋潤了我那幼小的心靈…

小時侯，我是個極之調皮的小孩，給了媽媽惹了不少麻煩，而媽媽總是無言地替我撐下這一切的麻煩。甚至連那一次，她也沒有絲毫怨言。那天，我爬上了人家剛建好的工棚，正好讓買菜歸來的媽媽碰見了，看見小小的我爬到那麼高（大概兩張桌子疊起來），便急忙地喊我下來。我向媽媽擺擺手，示意我並沒事，卻來了一個重心不穩的麻煩，結果整個人都“飛”了下去。在昏迷前，我看見媽媽淚流滿面的抱着我，接着就失去知覺了。在朦朧中，我隱約聽見媽媽的聲音，她正叫我趕快醒來呢！於是，我睜開了雙眼，發現原來已經身處病房了，“哎呀！好痛哦！”我下意識地叫出來，很明顯地，我的額頭被縫了幾針。

咦？媽媽在椅子睡着了。我正想靠過去看看，媽媽卻張開了眼睛。嚇了我一大跳，媽媽原來明亮的眼睛中佈滿了血絲，烏黑髮亮的頭髮竟增添了不少白的色彩，整個人顯得瘦了一圈，“好啦！終於醒，餓嗎？”直到媽媽關切的聲音從耳邊響起，慚愧、內疚的心理促使我的鼻子不由得一酸，那眼淚就像斷了線的珠子一般，不斷往下掉。看到我這般模樣，媽媽又以爲我有什麼事，還擔心的問：“怎麼了？是不是哪裏不舒服啊？”我搖搖頭，抱住媽媽，泣不成聲的喊：”媽，我沒事，對不起，對不起！”那時，媽媽什麼都沒說，只是笑了笑，似乎包含着什麼韻意……

親愛的媽媽。無情的歲月已經在你的面頰上留下了痕跡，眼下，你已經36歲了。你一定也不會忘記那段和我一起度過的開心的童年光陰，我們笑在一起，哭也在一起；可是那樣美好的日子已經一去不復返了，那也將在我記憶的百寶箱裏永遠珍藏起來，當某一天，我再次打開那記憶的百寶箱，再次回憶那美好的光陰時，我也永遠不會忘記你——我的，親愛的媽媽，是你把我這個生命留在了人間，是你給了我無微不至的關愛。媽媽，你的，愛你的女兒要對你說：“不管歲月是多麼的無情，我們彼此之間的愛的永遠不會改變的。我總有一天會長大成人，也許當我長大成人的某一天，我再次拉着你那溫暖的手，也許那時已經是一雙滿是皺紋的手了，你還記得那過去的往事嗎？你的女兒永遠愛你，喜歡你，不會改變。”

是你，我親愛的媽媽，是你送我走出了家的懷抱，走在了人生的軌道上。如果在那漫長的11年成長旅程中，沒有你的體貼關懷，沒有你那鼓勵的目光，沒

有你那親切的話語。哪能有今天我的茁壯成長？所以我要對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽，謝謝你！我愛你！”

小宇哥哥：

你好！收到這封信，你一定覺得很奇怪吧！我是可兒，你還記得麼？

記得那是六年前剛入學的第一天，我惶恐不安，眼睛裏掛着淚珠，你看着淚眼婆娑的我，揹着書包走過來，微笑着對我說：“可兒，別哭啊，國小可好玩了，老師溫和又漂亮，能教會我們好多知識和遊戲呢！我和你做朋友！”聽了你的話，我破涕爲笑，高高興興的去報名了。你的出現就像一個天使，掃除了我心中的恐懼。

“小宇奧數又是年級第一名！”“瞧瞧人家小宇，作文又得了全國二等獎！”

“聽說小宇的鋼琴過了八級了”

宇哥哥，那時的你就是我們小區大人們口中的“別人家的孩子”；是我們望塵莫及的榜樣力量；是我們小區的驕傲。我們小區的孩子就是望着你走過優秀的國小生涯，一路走上市區的重點中學的。

直到有一天，奶奶對我說：“可兒，你今天見着小宇了嗎？”“沒有啊！怎麼了？”

“他逃學了，也沒回家，父母急着到處找。”

“啊？”我的腦海中出現一個大大的問號，這是你乾的事情嗎？是不是搞錯了啊？

我永遠忘不了那一天，刺耳的警報聲響徹整個小區，我立刻趴在窗戶邊向下張望，突然，我瞪大了眼睛，那不是你嗎？！我揉揉雙眼，定睛一看，是你，不會錯！只見你耷拉着腦袋，蠟黃而帥氣的臉上充滿了恐懼，被兩個警察叔叔帶着上了警車，完全沒有了學校主席臺上領獎時的神韻，大家紛紛議論。

後來在大家的議論中，我才知道，你上了國中，就迷上了網絡遊戲，經常半夜起來偷偷摸摸到書房打遊戲，白天就在課堂上睡覺，成績一落千丈，你的父母發現以後，就把家裏的網絡斷了，他又杜撰請假條給老師，白天偷偷去網吧上網，當父母發現以後，怒不可遏，被斷了零花錢的你，沒有錢打遊戲，他就學會了偷，經常趁上網的人不注意，偷拿別人的手機，終於有一天，警察通過網吧視頻找到了你，就是那一天，你被帶到了派出所。

小區的所有人都爲你感到非常惋惜，我感到很疑惑，也很氣憤：《未成年人保護法》裏不是有明文規定，不讓未成年人進網吧嗎？網吧的老闆爲什麼要容留未你進網吧打遊戲呢？ 我多想大聲疾呼：“開網吧的叔叔阿姨，你們不要賺昧心錢，不要容留未成年人上網啊！”

小宇哥哥，我給你寫信，是想真誠地對你說，你明知道未成年人不能進網吧，爲什麼要知法犯法呢？不要再打遊戲了，做回那個優秀的你吧！

童年的腳印印在校園的小路上，歡歌笑語留在花壇的馨香中。世界的每一個角落都會有我們的影子，小宇哥哥，希望你痛改前非，讓我們再一次看到一個優秀的你！

你的朋友：可兒

親愛的唐老師：

您好！好久未與您寫信交談了！日子在悄然間流逝，轉眼間，六年的國小生活已經接近尾聲，回想起您與我們的點點滴滴，我心中有一萬個不捨。

在這一年裏，我們歡笑地度過每一天，在您的鼓勵下，我們一天天進步；在這一年裏，您每天爲我們花了多少心血，犧牲了多少寶貴的時光，而你卻毫無怨言，默默地爲我們付出，就像那春雨一樣：隨風潛入夜，潤物細無聲；在這一年裏，我們沒有太多的升學壓力，生活在一個自由、快樂的空間裏，這一切都有您的功勞。唐老師，我多想對您說聲“謝謝”啊！是您讓我再次得到失去的純真友情，獲得了真正陽光般的快樂。您做的一切也讓我這個懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理，讓我明白一個人的真誠付出不會是徒勞的。

在最初的記憶中，那時您剛剛接手我們班。我們認爲您是個十分嚴格的老師，我們一開始上課時，總是縮手縮腳，不愛發言。在與您後來的相處中，我發現您是一個善解人意的好老師。從那以後，我們很愛上您的課，覺得那是一種享受。我說謝謝您，其實也是因爲有您的鼓勵，才成就了今天的我。以前，我的作文總寫得平淡無奇，缺乏亮色。每當看到別人的作文成爲範文，被老師拿在班上宣讀時，我的心空空落落的，從此，我便失去了寫作的興趣。但是一上六年級就出現了轉機，在您的鼓勵和信任下我重新愛上寫作文了。在您的影響下，課餘，我也總喜歡徜徉書海，與經典對話，我的課外積累也越來越豐富，成績也隨之一步步上升，我好高興呀！如果不是您給我勇氣和力量，我也不可能有今天這麼大的進步。老師，我特別想對您說聲：“謝謝！”雖然只有兩個字，但表達我對您的無限感激。

時光老人在無情地撥弄鍾弦，我們相處的日子已不多了，我心中有太多的不捨得：捨不得你像媽媽一樣對我的疼愛；捨不得你像知心朋友一樣對我的關心。太多的不捨換來淚水，所以我一定會把這些淚水化作一股力量，珍惜我們相處的時光！餃子的餘香仍在嘴裏飄蕩；六一的歌聲仍在耳邊圍繞；郊遊的快樂仍在心中氤氳。這一切都是那麼清晰，那麼美好，那麼讓人留戀！

梔子花開，我們就要從新的航線中飛翔。日子將成爲記憶，每個笑容也將去承受淚水。我們的記憶也會承受時間的考驗。當您不開心時會不會想起我呢？當我重新打開記憶的匣子時，我一定會記起您——唐老師。我一定會想念您！明天的起跑線在迎接我，您也陪伴我也將一年了，在這一年裏，你給予我太多、太多了！我多想在您的耳畔輕輕告訴您：“唐老師，我愛您！”

祝：

工作順利，身體健康！

您的學生；劉欣婷

一場秋之雨來得酣暢淋漓，似乎要衝走夏之痕跡，秋蟲悠長迷人的彈奏取代了聒噪的蟬鳴聲。靜謐的秋夜裏，思緒似乎也被拉長，猶如信馬由繮似得浮想聯翩，可我始終無法使自己回到現在，好像有一種牽引力在將我引向很多年前的一個熟悉的地方。

老師，我想對你說，真的，真的想對你說。

想說的話很多，可是千言萬語竟不知從何說起。於是，我想，還是用筆尖來奏響我的心曲。在燈光之下，鋪開稿紙，把一個昔日學生的感恩之情和謝師之意來傾訴，來表達。不知你現在身體怎麼樣，也不知你過得好不好，卻知你現在已是年逾花甲，霜染一頭白髮，那歲月的刻刀將你從一個風華正茂的青壯年雕刻成一個步履蹣跚的老者。

老師，我想對你說，真的，真的想對你說。

我之所以現在纔想起來對你說，是因爲孩提時的貪玩任性，使我沒想到要對你說；我之所以現在纔想起來對你說，是因爲青春期的我是叛逆的我，使我不想對你說，於是，直到現在，我想起要對你說了，你卻已經變成了一位年逾花甲的老者。老師，我想對你說，這些年來，我一直未曾忘記過你，我一直在用你當年教育我們的話語爲自己鼓勁添力。

老師，我想對你說，真的，真的想對你說。

就像那歌中唱的那樣，“親愛的老師，我想對你說，你像媽媽一樣疼我，你的言行，今天我還記着，做根的事業，讓夢想開出愛的花朵。”還記得，你在課堂上講課滿面春風的樣子；還記得，你在辦公室輔導時和顏悅色的樣子；還記得，我不小心做錯了事時，心中的小兔砰砰亂跳，可你卻用柔和的語言把道理一點一滴融化在我的心裏。

老師，我想對你說，真的，真的想對你說。

我現在還記得那一節課，那課文是敘述舊社會苦難日子的內容，你把我們真正帶進了課本里，你感情真摯、聲情並茂地爲我們朗讀課文，說到動情之處，你哭了，我們哭了，全班同學都哭了。真善美、假惡醜的分辨能力，是你在課堂上紮紮實實地教會了我們。那時，我們就像是鳥兒，在你的呵護和引領下，我們向藍天上一點點試着飛翔。

老師，我想對你說，真的，真的想對你說。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”詩句美則美矣，然而，我卻不大愛用它來形容老師，因爲過於悲壯，可是正是這種悲壯而崇高的教育情懷，培育出了我們一代又一代新人。老師，千言萬語都顯得蒼白。“三尺講臺，你用愛撒播，直到眼角爬上皺紋，還不願歇歇。當春蠶絲盡，流傳美麗的傳說，你還把精神演繹成耀眼的星座。”歌聲飄來，我的眼睛溼潤了。

老師，我想對你說，真的，真的想對你說。

長大後的我，已經成了你，才明白了你“一片丹心育桃李，兩袖清風拂雜塵”的師者境界，才明白了那隻粉筆寫下的是真理，那塊板擦擦去的是功利，才明白了紅燭精神是你的寫照，照亮的是別人，奉獻的是自己。

老師，我想對你說，真的，真的想對你說。

老師，我想說的是，長大後的我已經成了你！

風華是一指流砂，光陰縹渺，總是有一抹身影，在記憶深處慢慢颻颺。——題記

月色朦朧，渙散出淡淡光華；月光婆娑，映照出深深的樹影。夜下的那間小屋裏再次透出昏黃，漸次，勾勒出那時的模樣。

兒時，窗前。

“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家，不怕風……”一曲歌調滑過幽夜之下，那扇窗前，“奶奶真好玩，再放一首給我聽唄！”好，”只要你開心就好。我教你《魯冰花》好不，以後唱給媽媽聽。”

這時候，我只是呆呆地笑着，卻沒有發現，你的臉上盤踞着歲月滄桑，溢滿了時光在皮膚上肆意蔓延的聲音。昏黃的燈亮透過竹簾的縫隙繾綣而下，落在你已染霜的青絲上，渙着刺眼的白。你真的。已經老了。奶奶，聽我唱好不。”天上的星星不說話，地下的娃娃想奶奶，夜夜想起奶奶的話，閃閃的淚…。”

少時，樹下。

小小的草垛，矮矮的橘樹，落落的餘暉，小屋旁的一切的抹了昏黃。“啊嗚！好甜啊，真好吃，奶奶再扳一個唄！”“你瞧你，一嘴饞樣。”

奶奶的手其實早已不靈活，左手徹底彎曲，不能再伸直。紋絡越刻越深，直到裂開口子。她還是笑着，和我鬧着，小心地扒開橘子皮，她怕自己遲鈍的動作被我察覺，總是快速的趕在掉落之前丟進我嘴裏。漫散在時間和空間裏的橘香，清楚地記得，其實你臉上的緊張早已告出了真相。

不過，奶奶，我想對你說：“沒事，我會替你保密，我永遠不知道你的掩藏。”

億時，心裏。

我的心底總會有一方小小的天地，留於存放我和奶奶的記憶的零星碎片。

依稀間，又看見那扇窗，那棵樹，那間小屋，那抹朦朧而又熟悉的背影。你想一株木棉，緊緊地將我護在懷裏，握在心裏，捧在掌心裏。有你這樣的陪伴，我這朵木棉終於長大了，奶奶，我想對你說：你不必那樣的在乎，有你在我身邊，就夠了。

你佝僂的背，卻撐起我的童年；你蒼老的臉，卻爲我在爬滿皺紋；你淺顯的話語，卻給了我前進的羅盤。奶奶，我想對你說：你不必那樣的付出，有你在我心裏，就夠了。

還記得，那年，夜空中有一輪滿月。你調皮的指着它旁邊的那朵雲說：“瞧，那就是天狗，等會它就要吃月亮啦！”我只是昂着小腦袋，靜靜的等着。而現如今，你就像那朵雲一樣就隨風散了，再也沒有重新聚集。我什麼也沒有看見。

等這場回憶的故事結束後，空洞的夜空下就只有我和那不絕於縷的思念。人走茶涼，我不怕一個人獨於月下，只是，奶奶，我想對你說，那邊的世界，沒有孫女的日子，你還好麼？

蒼老是一段年華，歲月恍惚。我只想告訴你，其實我很想你……

此時此刻，我已經高一，坐在電腦前教弟弟寫“我的老師”這篇作文，看到了這個作文題，我的腦海涌現了萬千的思緒，無數個關於您的鏡頭閃現與我的腦海，好像時間戛然而止，我任由靈魂飄蕩，回溯到三年以前。

三年前，正是我踏上這皇帝嶺中學的時候。那時桃花正開，微風朗朗，丹桂飄香。當時的我，有欣喜，有激動，有期待。幼稚的思想，童真的臉龐。

一個冬眠期醒來的動物，期待春天的到來。含苞欲放的梅花，期待冬天的到來，而我，則期待您的到來。我被領進了99班的大門，心裏像懷揣着一個好動的兔子，砰砰直跳。小女生都是愛幻想的，當時的我很傻，我以爲我的老班會想電視劇《十八歲的天空》裏那樣將會是一個如裴老師一樣漂亮或者如古老師一樣帥氣的人。可是事情總是會出乎人的意料，五十出頭的你並不高，甚至是有幾分矮小。眼睛裏透出的凌厲讓我不敢直視。

一張陰雲密佈的臉，一身舊制服，構成一位教師的威嚴形象。在我們這些大大小小的學生面前，您從未擺過一身名牌，好像在我的印象裏很難尋覓到您的笑顏。然而，您往哪兒一站，哪兒就明明白白地寫着：紀律、學習。這，便是您。您對每個學生都是那麼的嚴厲，那麼的負責。我曾經抱怨過，無奈過。總是要在快要失去時，纔會明白您的好。

是您教會我們做人的道理，是您像個母親一樣照顧我們生活起居。我的體育一向都是很差的。在九年級五月二十五號體育考試那天，我十分緊張，甚至連准考證都忘了帶。我忐忑不安的告訴了您，是您在終點計分老師那裏幫我說盡了好話，才讓我有了參賽資格。我跑步的成績只有15分，我知道那是很差的，當時在跑道上我有了放棄的念頭，您那一句句的“陳惠敏加油。”“陳惠敏，別放棄。”讓我燃燒了動力。跳遠時，我的第一跳是很差的，當時您急的忙喊住我，給我做示範。你很矮，很胖，還穿着高跟鞋，跳的時候很滑稽，甚至有點重心不穩。旁邊的學生都在笑你，可是我卻紅了眼眶。考試完之後，是您陪我出場，當時候用了很大的勇氣緊緊抱住你哭了，你跟我說，傻孩子，沒考好沒關係，6月16號的會考加油就行了，可是您卻不知道，我哭只是因爲我很感動，當時的我，多想叫你一聲母親。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您--老師的愛，天下最偉大，最高潔。您像一個根蠟燭點燃了學生的心靈之火；你像一塊石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。

思緒靜止，紅了眼眶，我該爲我的作文收筆，這句話我一直都想對您說，我愛你，謝謝您。

北方的一切都還好嗎？此時的我正望着北方想你。濃霧將你我阻隔，卻留下思念暗自發酵。將珍藏多年的佳釀啓封，泡一杯名叫思念的清茶獨自飲下。我想你了，琦。很想，很想。

你還記得嗎？那年的盛夏倒映着晨星的光輝，鋪滿一地的梧桐葉見證着你我的相遇。花圃中頷首淺笑的你，是我此生中最美好的記憶。那刻，時間靜止，只覺得知了的叫聲在此刻也變得動聽。你擡頭望向我，淺棕色的瞳孔宛若琥珀般澄澈絢麗。你像是灼灼生輝的恆星，我則是黯淡無光的行星。我們明明相距幾億光年，卻在此刻發生了相遇的奇蹟。

你笑着問我：“同學，有什麼需要幫助的嗎？”

我輕輕回答：“那個，你可以做我的朋友嗎？”

我與你原本互不交集，卻不可思議地相互碰撞。你我的軌道，從此刻開始發生偏移。你偏愛古典舒緩的鋼琴獨奏，我喜歡現代明快的流行音樂；你對中國古代文學情有獨鍾，我對西方諷刺作品一見鍾情；你恬靜素雅溫婉如水，我熱情活潑明朗似火；我愛看你笑着、唱着、鬧着、閱讀着的模樣，你愛看我氣着、跑着、畫着、寫作着的神態。甚至有一回，我買了一個有七位數密碼的筆記本。你好奇地輸了七個數字，筆記本應聲打開。你看向我驚訝的模樣，還特意強調了一句：“我只是隨便按的哦！”我肉麻地將你遇到我的概率，視爲你能隨便打開我筆記本的概率。

你我牽手，漫步於校園那條林蔭小道上，我們形影不離，令人羨慕。

而那年冬季，像是一場屬於離別的舞會。我與你在舞池中盡情起舞，想要暫時忘卻別離的愁緒。我應該想到的，恆星與行星的相遇已是一種不可多得的奇蹟與幸運，已不可再奢求太多。可我不想鬆開你的手，正如皓月不想也不能離開漆黑夜幕，正如一條沉默的魚無論如何都離不開無邊海洋。

在離開的時刻，你快遞寄給我一盆勿忘我。在給我的卡片上，你寫了這樣一段話：欣，原諒我不敢當面與你道別。因爲我知道，我一旦見到你就無法離開。這盆勿忘我是我挑了一個月選出來的，它的花語是別忘了我與永恆的愛。我希望你不要忘了我，我會在北方一直想你。當勿忘我開花的時候，記得拍照給我哦。我與你之間的友誼，永恆不變。

琦，你是我生命中最幸運的相遇。命運爲我們的人生安排了看似插曲的相遇，它卻是一個新的篇章。這世界是浩瀚的宇宙，而我們是無垠世界裏渺小的星。能夠相遇已是一種不可多得的幸運，我們本應知足。可我卻貪得無厭，祈求短暫的相遇能夠永恆。但事實不是童話，我無法改變已成定局的離別。所以，讓你我的思念化成一縷細線。這樣我就可以順着這條細線，尋到你安靜而單純的模樣。我會一直想你，直到永恆。

琦，勿忘我已經開花了，是你最喜歡的紫色。當我想你的時候，我就會看向陽光下的勿忘我。連勿忘我都開花了，你到底什麼時候才能回來？

好想再次跟你牽手漫步於校園內的林蔭小道，然而，很快就該畢業了，我的奢望能否實現？

奶奶，您知道嗎？有些話在我心中壓抑了好久，我再也按捺不住了，現在我想對你說。

奶奶，您在我的心目中是那樣的慈祥，那麼的和藹可親啊！只可惜在我的心靈深處總有那麼一點抹不掉的陰影在閃動，奶奶我想對你說，你那信奉迷信的封建思想該得改一改了。現在是已經是二十一世紀了，是信息科學發達的高峯期，一個國家的興衰依靠的是勤勞的雙手，和文化知識，現在我們的家庭生活像芝麻開花結節高，我們吃穿不用愁，家用電器樣樣俱全，這些難道是您整天燒香拜佛，求神靈保佑來的嗎？不是的，這是我那勤勞的爸爸整日忙於幹農活，不怕吃苦，不怕勞累，使辛勤勞動的汗水結晶。是我那有文化有知識的姐姐，依靠自己的聰明才智，建立了養雞場，是知識變成財富的。奶奶我說得對嗎？現在我要好好學習，掌握好科學文化知識，在不久的將來，我要把我們可愛的家鄉，建設的更加美好，讓您過上更加美滿幸福的生活，到那時候，我要建設一個比現在大幾十倍的現代化養雞場，用電腦操作，只要一按電腦，可愛的小雞就能吃上可口的食物。現代的醫療設備，保障了小雞生長，在家裏就可以把我們養的雞賣出去，您相信嗎？奶奶，只不是夢想，更不是求神拜佛而得來的。

奶奶，我想對你說，您是我們家最有威信的人，爸爸媽媽尊敬孝敬您，我們晚輩更欽佩敬仰您，可是，我對您說，不要再嬌慣我了，我清楚地記得，我六週歲那天，大家都高高興興地給我過生日，可是由於爸爸給我買的生日禮物不稱心，我就不管三七二十一就嚎啕大哭，爸爸媽媽在指責我不應該這樣做，您心疼地把握抱在懷裏大聲斥責爸爸媽媽，還讓我去打爸爸媽媽，我有您這個大靠山，我還怕什麼呢？我連想都沒想竟然動手打了爸爸和媽媽，到了學校，每當我遇到點滴不順心的事或者受一點委屈，我就動手打人，還說不文明的話，經過老師的耐心說服教育，我才改正了這個不良習慣。奶奶，您是在疼愛我媽？這是溺愛，對我的成長沒有一點好處的。

奶奶，我想對您說，您現在體弱多病，已經年過七旬，要特別關心自己的身體啊！有了病要及時告訴爸爸媽媽及時去看醫生，不要再去：口唸咒語，百神顯靈啦。您忘了？去年九月的一天，您得了重感冒，您不讓我們請大夫，您堅信神靈能夠治好您的病，您躺在牀上不停的唸咒語，可是病情一天天加重，幸虧爸爸外出歸來，請來大夫，才治好了您的病，我們差點失去了您啊！奶奶！我多麼希望我有一個身體健康，能夠趕上時代潮流的好奶奶啊！我相信，您最願聽孫子的話，我說的每句話肯定句句順耳，我說的好嗎？奶奶！

奶奶，您有一個寬大的胸懷，能容得下大千世界，您是我們全家的精神支柱，全家的幸福和歡樂是您給與我們的，我希望我們共同擁有一個健康向上溫馨的家。