在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編爲大家整理的國中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爸爸，是個嚴厲、很負責的人，每天都是任勞任怨地工作，早出晚歸，一天看着他的時間也很少。爸爸的工作雖然忙，但他還是很關心我的學習，我有不懂的問題都可以問他。儘管爸爸很嚴厲，但對我和妹妹是很好的，有什麼好東西首先想到的就是我和妹妹，從來不給自己。我覺得爸爸是一個對工作勤勤懇懇、任勞任怨的人。
媽媽，是個善解人意、精明的人。她要在家做事，還要照顧我和妹妹，實在很辛苦。如果我有心事的話都可以找媽媽，她是一個可以傾談的對象，可以幫我解決問題。經過媽媽一開導，所有的問題都迎刃而解。在學校時，她會每天告訴我明天的天氣情況，讓我加件衣服或帶把傘。而且媽媽說的天氣都是準確的，從沒出錯過。所以說，媽媽是個精明的人。
妹妹，她像一個淘氣的小精靈。她只有睡覺的時候纔會安靜一點，其餘時間都在打鬧、玩耍。她到了院子裏，院子裏的花草就遭了殃，她不是把花給摘了，就是把葉子給扯了。天天在外面闖禍，媽媽跟在後面給人道歉，爲此，妹妹經常捱打。妹妹的“糖衣炮彈”可厲害着呢，中了彈的人可多着呢，就有一次，我在吃蘋果，妹妹老盯着我，我知道她想吃，就扭到一邊吃。不一會兒，她就在我身邊嘰嘰喳喳地叫着。說着：“姐姐，姐姐，你聽說過‘孔融讓梨’的故事嗎？”我一想：“是呀，連小的都知道讓着大的，我這個做姐姐的，當然要讓着妹妹了。”這時，我才心甘情願地把蘋果讓給她。你看，我的妹妹厲害吧，被她打中的人還多着吧。這就是我淘氣而機靈的妹妹。
我是個膽小，做事馬馬虎虎的人。上學經常丟三落四，不是丟了這個，就是沒了那個。做作業也是如此，明明會做的題也還會做錯，爲此，爸媽對我很頭疼。而且我非常膽小，有很多我害怕的東西，我連看都不敢看。雖然到現在我還很短小，很馬虎，但我會改善，會做個細心、勇敢的人。
這就是我的家庭，一個和諧、快樂的，充滿着無窮的樂趣的地方。我們這個家庭，不正是祖國大家庭的縮影嗎？祖國不正由千千萬萬的這樣的小家庭組成的大家庭嗎？
國中作文 篇2這次關於“是能力重要還是成績重要”的辯論文，我的觀點是能力比成績更重要。
在當今社會，高分低能的現象越來越普遍，甚至有許多碩士、博士都面臨就業難的問題。幾天前，在電視看到一則新聞，大連市民冷女士接到一個包裹，包裹里居然都是在南方讀大學的兒子寄來的髒衣服。據記者瞭解，每學期，兒子小王都會把所有乾淨衣服穿一遍，然後再挑出相對乾淨一點的接着穿，實在挑不出乾淨衣服時，小王就會去洗衣店解決問題。到了期末，小王就會把剩下的髒衣服拎回家洗，可這學期攢下的髒衣服實在太多，拎回家太麻煩，就直接打包寄回家了。大多數大學生去洗衣店解決髒衣服已成習慣。我認爲，從這件事上便可看出，現在的學校與家長往往看重孩子的成績，卻忽視了生活自理能力纔是孩子走向社會的第一條件。
無獨有偶，以前在新聞上還看到過一個尖子生，從小一直成績優異，國小連跳兩級，在考上名牌高中後，居然在入學時，他的母親跟着一起來到學校，說要陪讀，原因竟是一個十幾歲的小夥子連澡都不會洗，飯都不會打，在校方几次下“逐客令”，母親仍不走的情況下，校方只得讓學生退學。難道這不是當代教育的悲劇嗎？試想，一羣連基本的自理能力都沒有的人，就算他們是高材生又怎樣，終究不能自已走向社會，甚至連獨立生活都成問題，又如何爲社會作貢獻？
相反，有這樣一些人，他們成績平平，有的甚至還沒上過學，一樣可以成爲國家棟梁。
比如：發明相對論學說的愛因斯坦小時候被別人說是另類，笨孩子；著名的童話大王鄭淵潔小時候數學常常不及格；阿里巴巴網站的創始人馬雲不僅沒上過一流的中國小，大學聯考數學甚至只考了1分；發現萬有引力的牛頓小時候被老師認爲資質平常；“發明巨人”愛迪生八歲上國小時，被老師認爲是低能兒童；寫出《時間簡史》的霍金上學後從沒進過班上前十；魯迅只有國中文憑，但這並不妨礙他成爲文學巨匠。諸如此類的還有很多。
我認爲，學習能力是學習中的一個重要方面，能力提升了，自然有利於學習效率的提高，除開學習能力，還有自理能力這種基本的東西，如果沒有自理能力，學得再好也是白搭。現在的社會競爭，文憑的重性越來越小，工作真正需要的是能力而非分數。人的一輩子並非只有學習，更應該去體驗生活，在實踐中鍛鍊自己的各種能力來昇華自我。文憑可以再考，能力卻是天賦和智慧的積累，如果只爲了高分而摒棄能力，那纔是撿了芝麻，丟了西瓜！
國中作文 篇3佛經曰：“彼岸花，開一千年，落一千年，花葉永不相見。情不爲因果，緣註定生死。”三生石旁，忘川河邊，奈何橋上，彼岸，花，盛開。——題記
曼珠沙華，彼岸花的別稱，如此唯美的名字，滋潤人的心田，卻象徵着死亡，死亡，爲俗世所厭棄，然，死亡之花綻開，曼珠沙華，華麗現世。或許，人世間，唯獨我，偏愛它散發出的死亡的味道，縱有知己，天地兩茫茫，無從尋覓。
彼岸彼岸，相隔一水，遙望，不可即。
那是一種透徹心扉的寒冷，如此高貴，爲世人所懼怕。但，世人誰又知道那華麗背後隱藏的悲涼，花，葉，生生世世，輪輪迴回，永不得，相見......
火紅的彼岸，隱含着多少人的悲傷，而它又承載着多少愁苦，多少心殤。黑暗的夜裏，燭火依舊闌珊，而它卻在風中悽慘的搖曳，烈風無情的擊打着，當花朵兒散作一絲絲愛戀，只剩孤獨的枝莖，立在原地，繼續見證世間的生死禍福，來世今生。當葉兒出現，卻不得花的身影，只能等待，等待......
千年的時光，當枝莖再次覆上火紅的美麗，葉兒卻在前一刻枯黃，隨風飄落，飄到那忘川河面上，看奈何橋盡頭，輪迴的世人傻傻的喝下那一碗碗象徵着失去的孟婆湯，卻還在與心愛的人相約，下世不離不棄。如此幻想，若一碗湯入口，或許就不會如此悲涼......
彼岸花擁有永恆的記憶，能記住甜蜜的往事，更能記住那一次次錐心刺骨的疼痛，火紅的花朵兒奔波了一千多年，卻來不及看葉兒一眼，只能留在枝莖上，感受葉兒存在過的氣息，感嘆着上天的不公，它想要的不是比翼鳥，只是在地做連理枝罷了，可奈何連這等小小的要求，也實現不了......
那是一朵彼岸花，猶如彼和岸，雖相隔一水，卻永不得跨越那障礙，心中那一抹執念，何時才能消散！愛情的執着，遠隔千山萬水，願那朵彼岸花，花開花落，花葉相逢！
岸的那頭，盛開着，彼岸的花。
相愛的情人走過火紅的地毯，飄飄衣衫，凌亂了花瓣，微風乍起，帶來縷縷清香，俘虜了情人的嗅覺，不覺間，一碗孟婆湯入口，相交的十指悄然鬆開，陌生的眼神在空中交匯，隨後，輪迴轉世......
見證了這一切的彼岸花，默默感傷，若是葉兒與它喝下孟婆湯，是否就不會忍受如此的相思之苦，是不是下一世便不再會留戀對方的全部。
彼岸花就這樣過着枯燥輪迴的日子，它是曼珠沙華，死亡之花。
看慣了人世間的污穢，回過頭來，還是爲自己悲傷，它不知道，上天爲何這樣厭棄比翼雙飛，讓它和葉兒不得相見，也不知道爲什麼自己無緣無故被扣上了“背叛”的名號。
時間麻木了一切，每天，彼岸花總是沉浸在那無限的回憶中，即使再模糊，千萬年前的幸福，也刻骨銘心，縱使紅顏憔悴，也不忘葉兒的癡情，這便是，對世間“後會無期”最好的詮釋吧......
那只是一朵彼岸花，一朵葉兒與花朵兒相思的彼岸花，一朵花開葉落，花葉空悲戀的曼珠沙華。
但願，彼岸，花，盛開，永生永世......
作者感言：
現今社會，總有一些人厭棄死亡之類的東西，但是當他們厭棄死亡的時候，就沒有想過這世上還有比死亡更爲嚴重的事情嗎？
當死亡來臨，回憶起一生做過的苟且偷生之事，就真的`問心無愧嗎，爲了利益，放棄真愛，真的可以嗎？不要到頭來，似一朵彼岸花一樣花葉永生永世不得相見，不能忘記，只能忍受相思之苦，即使望見對方，又何不是一種煎熬呢。
所以，抓緊眼前的的美好，不要到了失去，才懂得珍惜，最後，送上三首詩：
《三生石》
三生石上望三生，緣定三生載永恆。
前世與誰情繾綣？來生是否又相逢！
今生夢斷黃泉路，彼岸花前淚有聲。
血色石前誰名刻？鄉臺淚眼望幾層？
旖旎夢裏戀今生，不羨神仙不慕僧。
奈何橋上莫遠走，相約轉世伴來生。
悠悠往事隨風過，脈脈柔情繞古藤。
款款深情石上鑄，綿綿海誓伴山盟。
《奈何橋》
彼岸花鋪火照路，川江已見奈何橋。
三生刻字石碑上，此恨誰不嘆寂寥！
百感交集昨日事，成灰萬念淚如潮。
風雲紫夢塵煙逝，再上鄉臺望眼遙。
《蝶戀花彼岸花》
彼岸花開開彼岸，
獨泣幽冥，花豔人不還。
塵世忍離誰再念？
黃泉一路凝淚眼。
葉落花開花獨豔，
世世輪迴，花葉空悲戀。
莫嘆人間魂黯淡，
何知生死相憐遠！
國中作文 篇4“瘋狂”！我以前十分討厭它，因爲每當看到這個詞，我就覺得它像一頭髮瘋的獅子一樣令人可怕!可現在我非常喜歡它,因爲有書!
我應該算是個愛看書的女孩，可我從小不愛看女孩愛看的書。小時候我總是迷戀《西遊記》，三四年級的時候，聽說四大名著不只有《西遊記》好看，其他三本更精彩，於是我常常憧憬着再看上一本。有次媽媽給了我一本《水滸傳》的白話文，我卻看不懂。那本書就被我擱置在書架的角落了。那年暑假，我迷上了電視劇《水滸傳》，於是我又重新把它找了出來，重新打開它，重新認真地翻閱。沒想到，越看越過癮，越看越入迷。漸漸地，我喜歡上了它。不只是喜歡，我還曾爲它瘋狂！
告訴你，我真的“發瘋”過！那段時間，每天放學回家後，我一做完作業就拿起《水滸傳》，如飢似渴地看，兩耳不聞窗外事。哪怕媽媽在一旁再三叮囑：“不能只看一本書。”我還是不管不顧地看着。那時的時間似乎過得特別快，轉眼就會到了睡覺的時候。媽媽總是催着我去睡覺，可我一副死皮賴臉：“再讓我看一會嘛，馬上就好了。”媽媽比我還擰呢，偏偏逼我去睡覺，我只好不情不願地放下書，去睡了。每次睡覺的時候，閉上眼睛想象着《水滸傳》裏許多精彩的畫面，偷着樂。每天就這樣不知不覺進入夢鄉，即使第二天起不了牀……
如今，每次想到這些，我真感覺自己特瘋狂。爲書瘋狂是我樂此不彼疲的事。
那天,我正在看一本非常好看的漫畫。當我正看到高潮時，老媽那催晚飯的時間又到了：“彤彤,吃飯啦！” “真是的!人家正看得高興呢！”但又不好意思讓全家人等，無奈，只好出去吃飯。爲了繼續看書，我便狼吞虎嚥，隨便扒了幾口就算吃完。我“拍”飯碗急忙離席，沒想到我家那平穩力超差的勺子“當”掉到了地上。媽媽讓我將功補過，整理地上的碎片。我的心裏又開始盤算着：一邊整理碎片，一邊看漫畫應該還不錯。說幹就幹，我拿起那本書，就付諸行動。“哎喲！”原來碎片劃破了我的手，一家人又氣又樂。老爸說：“瞧你整天像個書蟲似的，吃虧了吧！”“哼！”我不服。
原來“瘋狂”這個詞也不錯嘛，我樂意爲書瘋狂！
國中作文 篇5靈巧精變的鼠年正向我們揮手，憨厚敦實的牛年已張開它的笑臉歡迎我們。這是很有意義的告別儀式。鼠年吉祥，讓我們看到了一個精巧的變化思維，在世界風雲複雜多變的局勢下，中國人是如何審時奪勢，運用聰慧巧智，走出困境，走向世界。把中國的形象一次次推出，讓全世界的目光都染上驚喜的色彩。牛年如意，讓我們迎來一個穩重厚實的豐盛歲月，在理性與正義的感召下，中國人正凝聚千年的氣概，用真誠守信的堅毅目光，用牛特有的高尚和忍勁，接受來自任何地方精神和經濟上的壓力。因爲牛是中國精神的圖騰，它牢牢紮根於深厚的土壤，勝不驕敗不餒一如既往。中國有了這種營養作後盾，困難是一種勵志，是再平常不過的風浪。全世界已經欣賞到中國人的偉大和堅強，中國已經經歷了那麼多，還有什麼可怕？
鼠年我們頂住了千難萬險，贏得了世界的理解和尊重。這是中國人不屈不撓的精神體現，再次證明中國沐浴了五千年的文明曙光，是一個非常優秀的偉大民族。牛年是重新振作精神，迎接挑戰的一年。我們已經儲存了牛的氣質，具備了對應各種風險的能力。習慣於迎難而上，習慣於戰勝風險。這是民族之幸世界之幸。牛年的大氣大度和堅忍不拔的態度，正蒸騰着我們的靈魂，把虛放的眼光緩緩收縮的同時，重新體驗牛的秉性和力度，更能激起我們的崇敬與嚮往。我們在接受牛年祝福那一刻，馬上會想到，近代的屈辱是用血淚寫成的軟弱，那種刻在靈魂的烙印從來就沒有洗刷掉。六十年的光輝歷程我們沒有遺忘，三十年的偉大實踐應該刻骨銘心。我們是看着別人的態度從艱難中爬起，別人一直在懷疑我們站起來的力度和接受風險的能力。即使鼠年，中國人用凝聚的民族之魂寫下人性的大愛時，用滿腔熱血打造感天動地的生命召喚時，用全部的能力鑄就一臺盛宴時。凡是有良知的世人都能感受到一種強烈的震撼。可以說感天地泣鬼神。我們用自己的人格，品質，能力，價值體系，思維方式來構建我們自己的靈魂，別人袖手旁觀不說，還品頭論足，無端指責。對於這種吵鬧中國人早已是熟視無睹，不去爭辯，因爲浪費口舌也是浪費時間。節省精力做好自己的事不是更有意義？
我們不敢忘掉鼠年，不敢忘掉中國爲人類所作的貢獻。我們有幸進入牛年，有幸讓我們在經歷風浪中重新起航。我們無論在那一領域都有驕人的業績，已經有了豐富的經驗和相當的積累，有能力自主創新和研製開發，在世界的政治，經濟，文化中佔有舉足輕重的地位。我們歷來以容納吸收和睦共處，學習包容博大爲懷，植根於農耕文明，崇尚黃牛精神，鑑別傳統，着眼未來，把自己融入世界先進的文明中，虛心學習，取長補短，在不斷提高自己的同時，把自己的文明毫無保留地奉獻給世人。我們本來是個開放的民族，有着承載萬事萬物的大度和氣量，侮辱與欺凌是別人沒有理性，還在那裏標榜文明。對於自己的屈辱，我們同樣出於人道的思考，本着人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人的共存原則。然而，當我們的實力得到舉世公認時，別人又開始擔心，中國的強大是否對他們存在威脅？以己之心，度人之志，這還不是小肚雞腸？中國的偉大，就是牛的脾氣，不欺軟不侵略，不護短不輕慢，我們是禮儀之邦，文明之師。不計較過去的愛恨情仇，把眼光投放到求實發展開拓提升上，用開放的胸懷交結四海朋友。
我們踏着文明的曙光敲開牛年的大門，我們帶着沉甸甸感動揮手鼠年。我們用心酸告慰英靈，用熱淚擁抱光明。我們非常的幸運，經歷了蕩氣迴腸的人性豪放，感受了情與愛的真正力量。我們沒有白活在世上，我們什麼都不缺。讓祝福的聲音插上美麗的翅膀飛向大江南年處處流動着如意吉祥。，，
國中作文 篇6正在看小說的我，肚子不爭氣地發出了抗議“咕嚕咕嚕咕嚕”看完這一章就下樓去看看有什麼吃的吧！我心想，書越看越精彩，最後還是爬起來，下樓去看看有什麼好吃的。我和我媽媽住的不是同一棟房，有點遠，一路上肚子都在咕嚕咕嚕個不停。
來到廚房看看有沒有什麼好吃的，翻來覆去只要一點白粥，沒有什麼菜送粥。我生平最討厭喝白粥了，算了，還是煮飯好了，我裝好米，一切就等飯煮熟了。“媽，去外面買菜回來煮，我肚子餓。”我看像坐在沙發上的媽媽。過了很久，媽媽都沒有回答我。我又耐心地說“媽，出去買菜回來。”這次的聲音比剛纔大了一倍。誰知媽媽氣沖沖地對我說“買什麼菜啊！也沒見你晚餐下來吃過，要吃你自已去買。”我心裏很委屈，晚飯不吃的原因是我想減肥，晚餐不吃。我的肚子又不爭氣的叫起來。“咕嚕咕嚕。”媽媽好像沒聽見一樣，繼續看着手機。我氣不打一處來，對媽媽大聲說“媽，我要吃菜，肚子餓了。”媽媽放下手機，臉上的表情很惱怒：“我說了，要吃你自已去買。”我身上根本沒有錢，怎麼去買。我沉默了，媽媽也沉默了。氣憤很尷尬。最重我打破了沉寂，我拿起手機就往門外走去，臨走臨還踢了媽媽一腳，力度不大。我心裏憤憤地想：不買就不買，大不了我以後都不吃了，得胃病，病死算了。我氣呼呼地回到房間。眼淚最終還是落了下來“我只是想吃飯，有什麼錯嗎？”越說越委屈。眼淚還是不停地流。
我靜靜地靠在牀頭，在角落裏。淚水浸溼了被子我也不理會。漸漸的，我不哭了，呆呆望着前方，就這樣一直髮呆，好久纔回過神來。“哼，以後我都不吃了行了吧！這樣爲家裏省錢。”我重新振作起來，就算肚子再餓，我也不去理會，儘量做一些事情來忘記肚子餓這件事。比如寫小說，停音樂什麼的。
我的左眼皮跳了兩下，要是以往，我都會覺得有好事發生，現在我只覺得有壞事發生。想起我的鞋子還在下面，過了幾分鐘我終於還是覺得拿上來，要不然明天沒鞋子穿了。來到樓下她看都不看我一眼。好，很好，我以後決定都不吃飯了！
國中作文 篇7雪花飄飄，跟隨在三位偉人：貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰身後，我瞭解他們豐富多彩、起起伏伏的偉大一生。在這三位天才之中，我格外欽佩貝多芬和托爾斯泰，這次我就來談談貝多芬那勇敢、不屈、坎坷多難的一生。
貝多芬小時候就被父親強制練琴，並且馬上顯示出了過人的音樂天賦。但在他三十一歲時，厄運降臨——他失聰了。可他並未放棄音樂。愛情的不如意、他人的冷落、困窘與疾病都未曾打倒這位英雄。他反而創作出了一篇又一篇的名曲。一八二七年，巨人離世，他的一生在痛苦和爲他人制造快樂中謝幕！
縱觀貝多芬的一生，老天無時無刻不在給他以磨難，他卻用苦難來鍛造快樂，奉獻給全世界。併發出了"我要扼住命運的咽喉，它絕不能使我屈服！"這樣的咆哮，面對苦難，他的行動是我們的榜樣。
在看幾百年後的今天，又有多少人面對生活上的不如意而以死來逃避所面對的一切。孟子曾說："天將降大任於斯人也，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。"世間哪個名留青史的人不是付出了常人難以忍受的艱辛。記得二零零八年金融風暴到來時，媒體上偶爾可以聽到企業家跳樓自殺的報道。既然破產，那麼可以重拾一顆樂觀的心，去從零做起，重新開始一次創業的機會，爲什麼偏偏選擇逃避哪？
希望我，和正在讀這篇文章的你，當命運向你發起挑戰時，都能像貝多芬一樣，有一顆強大而充滿力量的心走上前去迎擊它！
