在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的小夥伴四年級作文範文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小夥伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因爲我們經常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動手打人。
他是一個“搗蛋鬼”。有一次，他在我出門時，用腳踹我，害得我跌倒在地上。還有一次，他在我坐下時偷偷抽掉我的凳子，又害我摔跤。這也不能只看到他的壞處，他可是我們班的“跑步健將”，跑步時我使盡力氣也趕不上他，他有很多缺點：例如作業不按時完成，不更正錯誤的作業，虧得老師稱他爲“六大金剛”。他很喜歡捉弄人，有一次我看見他在跟蹤別人，於是我來個“反跟蹤”，我看見他一直跟人跟到三樓，又從三樓下到樓下，只見他抓起一把沙，猛地向別人撒去，那個人是一年級的。我爲了讓他吃點苦頭，在轉彎處等他靠近才大叫一聲：“原來你欺負小同學！”把他嚇了一大跳。他定了定神說：“原來你在跟蹤我。”“哈哈哈……”
瞧，這就是我的小夥伴。
我的小夥伴四年級作文範文2我有一個小夥伴，大名叫李馥銘，小名叫文文，她和我從小一起玩到大。現在我們是形影不離的好朋友，而且我也把她當做自己的親妹妹了。
她黑黑的頭髮，後面扎着一個馬尾辮，額頭上有一塊青色的痣。濃濃的眉毛下有一雙又細又長的眼睛，小小的鼻子，紅紅的小嘴兒，長得可好看了！她的個子比我矮了半頭，但體重卻和我差不多。
她的作文寫得很好，在作文班上課，我和她是同桌。上課時，她的眼鏡全神貫注地看着老師，並仔細聽老師講課，老師提出的問題，她都能一一回答出來，而且還全對。她在作文班考試，每次成績都在九十分以上。我可羨慕她了！
她的性格是活潑可愛的。今年暑假，我們去“海浪谷”水上樂園玩，我們先去一米深的水池裏玩兒，是她先下去之後，我再下去的。我剛下去，她就用水潑了我一臉，我被她潑得眼都睜不開，我大聲喊：“小文文，你想幹什麼？”我剛想潑她的時候，她就說：“我不是故意的嘛！”我的氣頓時就消了下來。
她的膽子也非常大。我們剛在一米的水池裏玩好，她又拉着我去足足有九米高的大型水滑梯那裏玩。我可不敢上去，她說：“看我的！”她剛上去就迅速地滑了下去。我有點害怕，她鼓勵我試試。我滑的時候心裏真有一點害怕，我剛滑下去，她對我說：“我們再玩幾次去唄！”我也覺得挺好玩，就這樣，我們又接連玩了三次。如果不是她先嚐試，我纔不敢玩呢！
這就是我那個學習好，性格活潑，膽子又大的小夥伴，她就是——李馥洺。
我的小夥伴四年級作文範文3她長長的頭髮，圓圓的臉，胖胖的身體，經常繫着一個獨角辮。她就是我的同桌──黃詩意。
黃詩意的膽兒特小，就是別人欺負她，揍她，她也不吭聲，不敢告訴老師，不過我覺得這是一種美德，忍一下，就不就可以避免一次不該發生的事嗎？
就拿那天羅老師讓我們做作業的事來說吧！下午，羅老師很忙，我們又不聽話，所以便讓我們來做作業。我做着做着，忽然聽見了一個聲音：“你不給我抄，我揍你！”擡頭一看，哦，原來是任柏欏的聲音。我火冒三丈：“她不給你，你能怎麼樣？”任柏欏說“我就要看！”，說着便把黃詩意的本子搶了過去抄，我便對黃詩意說：“走，咱們告他去！”沒想到她說：“算了，這樣是害了他！”我覺得有理便埋頭做作業了。
你看，這就是我這位膽小怕事的同桌，多好的人啦！
我的小夥伴四年級作文範文4我有一個小夥伴，他特別的可愛，它就是奶奶家的小狗，我給它取得名字叫“白白”。
“白白”有一身潔白如雪的皮毛，宛如天上的白雲。它的眼睛又大又圓，水汪汪的，好似兩顆美麗的黑寶石嵌在它對的臉上。它的'烏黑的鼻子格外的顯眼，它的毛卷卷的，摸上去像棉花一樣，舒服極了！它是一個“狗帥哥”。
白白的耳朵非常的靈巧。就說這一次吧。“叮鈴鈴 叮鈴鈴······ ”，我們一遍一遍的敲着奶奶家的門鈴，就是不見奶奶來了開門，我和爸爸媽媽在外面等的團團轉，這時候白白來了“汪汪······”地叫個不停。咦，白白到屋裏去了，他要去幹什麼去呢？遠遠的聽到白白的叫聲“汪汪·····”,同時好像還有奶奶的腳步聲，原來白白是叫奶奶開門了。門開了，等我們進去的時候，白白撲向我們，搖着尾巴，好像要想得到我們的表揚，我們誇着它：“好白白，你真棒，耳朵真靈”它得意洋洋地走了。
白白還有一個奇特的舉動。“白白，白白，快過來，快過來，讓我來摸摸你。”我對白白叫到。它慢悠悠的“走”到我身邊，做了下來，他吐着舌頭，癡癡地望着我。我輕輕地摸着白白的毛，軟綿綿的.咦，白白怎麼突然翻過身？哦，原來它是想讓我摸它的肚子呀！我摸着它的肚子，它好像很享受的樣子，懶洋洋的伸直了他的腿。
這就是我的小夥伴“白白”，聽了我的介紹你覺得他可愛嗎？
我的小夥伴四年級作文範文5我有很多很多的小夥伴，有的是同學，有的是鄰居，還有的是爸爸、媽媽好友的孩子，……。其中，有一個是我最喜歡的小夥伴。他是一個男孩子，長的非常可愛，他姓名叫：“何晨宇”。
他做過很多很多有趣事件，也有不少的事件是我知道的。但是，在這麼多的事件中,其中，是隻有一件有趣事件是讓我永遠永遠記在心裏。
那是我5歲生日的時候。他說他要吃白色奶油做成的一隻油滑滑的生日之豬（生日蛋糕上的一隻油滑滑的白色奶油做成的豬）。可是，阿姨跟他講道理，他不聽，偏偏說要吃。最後，他敵不過阿姨，然後，他動了動腦子。他靈機一動，便就偷偷吃生日蛋糕上的一些好吃的小果子。他第一次和第二次成功偷吃掉了兩個小果子，但是，他沒有注意到爸爸，不小心給爸爸用攝影機偷偷拍了下來。第三次，同樣不小心被爸爸用攝影機偷偷拍了下來。可是，他第三次就沒有第一次和第二次那麼好運氣了。他想：再吃掉第三個小果子，可是，還沒有吃就被阿姨發現了。阿姨非常生氣，用自己的手用力的打了他的手，還大聲叫到：“何晨宇！你不許偷吃！”
直到現在，我回想起來，那時的歡笑是多麼美好的啊！
我的小夥伴四年級作文範文6我有許多小夥伴，但我最喜歡和解魯璐在一起，因爲她的一舉一動都使我笑不停……
解魯璐長着一頭烏黑油亮的頭髮，每天都扎着一條“馬尾巴”。她整天快快樂樂的，可她的鼻子卻並不怎麼快樂，每天馱着一副重重的眼鏡片，好難受哦；但她的眼睛可幸福着哩，風吹雨打都由眼鏡扛着！她整天笑眯眯的，詼諧幽默，乖巧伶俐的小嘴說個不停，好像怕別人把她當啞巴賣了似的。
有一個週末，我們約好再院中花園放風箏。我興奮地拿了一個“蝴蝶”跑下樓去，不料，剛到一樓，我就被一個一閃而去的人影嚇了一跳，正當我措手不及時，“哇！”的一聲從樓下飛出了一隻扎着蝴蝶結的“小蜻蜓”——解魯璐，我的心情一下子放鬆了，哦，是解魯璐在跟我開玩笑。走出樓門，任憑我倆正放倒放，風箏就是飛不起來，急得我們亂跑亂跳，不知什麼時候，解魯璐的眼鏡掉了，她竟全然不知，還指着天空歡呼“飛起來啦！飛起來啦！”可我仔細一看，原來天空飄着一個垃圾袋，“蝴蝶”還在地上撲騰呢！逗得我前仰後合！可這時候解魯璐卻一本正經地說：“不如我們來用風箏編故事吧！”於是我們編了好多有趣的故事，還學到了很多有益的知識，並在草叢中追得蝴蝶亂舞。我們並沒有因放不飛風箏而掃興而歸，而且還度過了一個快樂的星期天！
解魯璐就是這樣一個機靈、聰明、幽默的女孩！
我的小夥伴四年級作文範文7在所有我的小夥伴中他是最了不起的，雖然他沒有高大的身軀、健碩的體魄、秀美的面孔;但他卻是最爲才華出衆的，他多才多藝、富有愛心、認真負責，所以我總是很佩服他。他就是我的小夥伴——趙普陽。我們既是夥伴，也是對手。我們如同賽跑一樣，有時會齊頭並進;有時會互相扶持;當然有時也會彼此超越，可都不甘心落後於對方。
記得那一次，我們在排練六一兒童節的歌曲。他不停的和別的同學追追打打，我們叫了他好多次，可他還是不聽，最後我跑到他面前把他往回拽。這時，他使勁一推差點把我推下樓梯去，我氣不打一處來怒目圓睜，趁着同學把他壓住的時候脫下他的鞋，使勁全身解數將鞋扔到了操場上。這時，他掙脫了同學，一跳一跳的去撿鞋。
經過了這次“扔鞋事件“我們再也不理對方了，六一兒童節在舞臺上我們也互相抵對。
一個月後我已經忘了這件事，可是誰知在下課時他突然對我說：“那次排練是我不對，我不應該推你。”我也忍不住了說：“其實是我不對，我不應該扔你的鞋。”就這樣我們又成了好夥伴。在成長的道路上他是我的老師;在學習的道路上他是我的夥伴。
這就是我的好夥伴——趙普陽。
我的小夥伴四年級作文範文8說起小夥伴，我就有好多，鄰居中的，幼兒園裏的，國小裏的，要數我最親密的小夥伴，就要數劉可欣了，他跟我是同一個幼兒園，但不同一個班，他們班就在我班的隔壁，他還是我的鄰居，也是我國小同班同學。
她是一個性格開朗的女孩，總是喜歡玩，但是成績一直沒有掉下去，一直都是班上的前五名，也是班上的班長，很多人喜歡跟她一起玩，因爲，沒有人不喜歡跟性格開朗的女孩玩。
有一次，我們體育課，到下面上課，老師先讓我們跑步，然後做了廣播體操，就解散給我們去玩了。我們同學幾個在一起商量着等會玩什麼，然後劉可欣說玩水果大戰吧，我們也同意了，我們開始玩，玩到中途，班上的一個男生，突然間撞過來，把劉可欣撞倒了，劉可欣的膝蓋被撞出傷了。我們原以爲她會哭，沒想到他竟然沒有哭，還笑着說：“沒事，一點點傷而已，沒什麼的。”在這一刻我覺得，劉可欣好堅強！
他就是我的好朋友，好姐姐，和最親密的小夥伴。我希望我們的友情永遠不要停！她那麼堅強，那麼有志氣，我相信他長大後，一定能做出一番事業來！
我的小夥伴四年級作文範文9我有一個小夥伴，她的名字叫朱敏。她長得胖胖的，頭髮留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因爲她長得不太漂亮，又老實，有的同學不怎麼和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢於同不良現象作鬥爭，使我非常敬佩她。
那是一個星期天的下午，我和朱敏正在小廣場上玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嗚嗚”的哭聲，我和朱敏定神一看，原來是一位中學生把兩位國小生逼到廣場一角擂肥，嫌給的錢少，又威脅他們。看把國小生嚇哭了，那位中學生慌了，扭頭就要跑。這時，只見朱敏跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉朱敏的衣角。可朱敏卻毫不怕他，用手指着中學生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊‘抓壞蛋’！”這時，國小生的家長也來了，中學生沒有辦法了，只得老老實實地承認了錯誤，退了錢。那位家長見他態度好，原諒了他。
這件事對我教育很大，這種敢於同不良現象作鬥爭的精神值得我學習。
我的小夥伴四年級作文範文10在我六歲生日那天，奶奶送給我了一隻毛茸茸的小黃鴨，我給它取個名字，叫曉曉，我可喜歡它了。
曉曉有一身厚厚的，短短的黃毛，圓圓的臉蛋上鑲嵌着一雙水靈靈的小眼睛。還有一個紅紅的、扁扁的嘴。曉曉的尾巴小的幾乎看不見，連在一起的腳丫像一把小扇子。
曉曉也是一個吃貨。有一次，我給曉曉送飯，剛放在地下，曉曉就搖搖晃晃的走過來了。也許它是聞到食物香味了，不愧是吃貨。呀！連鼻子都這麼靈。於是我把飯盒放在左邊，曉曉就走到左邊，放在右邊，它就走到右邊。於是我把飯盒放進了水裏，曉曉就下了水去找。我又把飯盒拿在手裏，曉曉眼巴巴的看着我，好像在說：“主人，我好餓，你就別再捉弄我了！”看它那可憐樣，我只好把飯盒放在地上，它便津津有味的吃了起來。
曉曉一直有一個習慣，那就是吃完東西就睡覺。它睡覺時有時是坐着，有時是蹲着的，還有時是扒着箱子睡的……它的睡姿真是千姿百態。
我最喜歡和曉曉玩了，我常常和它一起玩捉迷藏。它經常藏在媽媽鞋子下面，我一來，它就趕緊躲起來，我一走，它又出來了。
我喜歡曉曉，更喜歡和它一起玩！
我的小夥伴四年級作文範文11在我的記憶裏有很多小夥伴，但是最令我佩服的是孫穎同學。
孫穎有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一對濃黑的眉毛，一雙水汪汪有神的大眼睛鑲嵌在她那可愛的臉上，她比較瘦，用我媽媽的話來說那就是：“手腳就像四根蘆葦。”
她雖然很瘦，但是她的力氣很大，並且她富有正義感，膽很大。記得有這樣一件事情，那天我和她約好一齊去公園玩，我們剛停好自行車，就聽見一陣激烈的爭吵聲，原先是一個小夥子騎車不留意撞到了過馬路的老奶奶，這個小夥子死活都不承認，可這個老奶奶就認定是他撞的，小夥子騎上車，準備逃跑，可他被孫穎一把拉住，我碰了下孫穎提醒她不要多管閒事，然後但是她就是不聽，然後緊緊拉住小夥子的車，小夥子說：“你快點鬆手，找打呀！”說完還晃了晃自己的拳頭，可她卻說：“你撞了老奶奶，還不認錯，反而還要逃跑。”這時圍觀的人越來越多，大家都在用鄙視的目光看着這位小夥子，小夥子最後承認是他撞倒了老奶奶，並且還帶她去醫院做檢查。事完之後我問她：“當時你就不怕他打你嗎？”她說：“之前是怕，但是之後支持我的人越來越多自然就不怕了。”
孫穎就是這樣富有正義感，是我最敬佩的小能人。
