【必備】學生描寫國小的作文400字集錦6篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的學生描寫國小的作文400字6篇,歡迎大家分享。

【必備】學生描寫國小的作文400字集錦6篇

學生描寫國小的作文400字 篇1

星期天早上,媽媽叫我去寫作業,可是我的作業已經寫完了,根本沒作業可寫。所以我只好去房間看書了。房間裏的書基本上看完了,只有《簡愛》沒看。因爲我覺得這本書的書名這麼無趣,正文也一定無趣,所以一直沒看。可是剛看完就愛不釋手了,下面就由我來介紹裏面的故事吧。

《簡愛》是英國19世紀最出色的小說之一。人們普遍認爲《簡愛》是夏洛蒂.勃朗特“詩意的生平”的寫照。是一部具有自傳色彩的作品。小說的主人公簡愛自幼父母雙亡。住舅舅家裏。舅舅病死後,舅母把她視做眼中釘,肉中刺,最終把她送進孤兒院。孤兒院教規森嚴,生活特別艱苦,簡愛在這裏受到精神和肉體上的雙重摧殘。畢業後,簡愛留在學校當任課老師。後來一個偶然的機會她來到桑菲爾德,住在羅切斯特先生,當家庭教師。羅切斯特先生脾氣古怪,但經過幾次接觸後,他和簡愛相愛了。就在舉行婚禮時有人闖進來指出古堡頂樓的瘋女人是羅切斯特先生的妻子。於是簡愛離開了羅切斯特。她來到一個偏遠的地方,被牧師聖約收留聖約翰請求簡愛嫁給並和他同去印度傳教,簡愛拒絕了他。因爲她始終忘不了羅切斯特於是她又回到了桑菲爾德。此時的古堡已成廢墟,羅切斯特也受傷,簡愛又回到了羅切斯特先生的身邊。 在人生的道路上有失敗就會有成功,不會一帆風順,只有經過大風大浪的人才能取得成功。所以我們要有一顆勇敢的心去面對困難。除了勇敢,我們還要有一顆像簡愛一樣堅強的心。遇到困難要有不會被困難打敗的精神,這樣我們離成功就不是那麼遙遠了。

學生描寫國小的作文400字 篇2

那是我上六年級的時候,那是新世紀第一個“六一”兒童節,我們幾個少先隊幹部從少年宮參加活動出來已是下午1點多了,我們飢腸轆轆,拖着疲憊的步伐想找地方打點午飯。我和一位小同學走一起,他身子不高,一張娃娃臉再配上水靈靈的大眼睛,漂亮極了,我們戲稱他是“剪了辮子的小姑娘。”

我們走進了一家餐館,那是一家小麪館,十幾平方米的店堂裏也早已座無虛席,碗筷聲雨點兒似地響。我的胃像被絞乾了的抹布,隱隱有些作痛,和我一起來的小同學走在我的前面,他走到廳堂中央,停下步子,環視着周圍桌上交錯的盤和桌旁喧鬧的人們,猛地甩過臉來,眼裏射出兇狠的光說:“爲什麼這麼多人呀,也不快點吃讓個座位給我們。”當他說完,只見周圍人們憤怒的目光如矛光燈似的向我和那位小同學射來,我只覺得那目光壓得我擡不起頭來,小飯店的空氣能點得着火,感到一陣窒息。當我終於艱難地擡起頭來的時候,迎上的卻是那小同學的不以爲然的表情和不屑的目光。小同學轉身大踏步地走出了店門,我便邁着步子跟了出去,身後的人們如火山爆發般譁然了,可我什麼都沒能聽到。,跟在他的背後,我的思緒萬千。

那一刻,我很尷尬,我不能讓這個尷尬瞬間再重演。我突然領悟到了什麼……

學生描寫國小的作文400字 篇3

“錢乃身外之物。”人人都會說這句話,可是真正能做到這點的,又有多少?

錢,可以幫助一個人快樂,可以讓一個脫離窮困潦倒,可以讓一個人吃飽穿暖,可以讓一個走上不同尋常的路,可以讓一個人有尊嚴有面子,可以讓一個人從內而外的自信,可以讓一個人挺起身板走在大街上。

錢,這個東西真的.很重要。沒有錢,你什麼都做不了。吃不飽穿不暖,在大街上低人一等,你只能去仰視別人,那樣矮小,那樣卑微。就當你經歷那麼困難那麼潦倒那麼痛苦的時候,你還會說一句“錢乃身外之物嗎?”

是的,錢很重要,可以幫人很多,但是,也可以毀了一個人。

俗話說“君子愛財取之有道。”而如今,不少人爲了錢財,去賭博,想着天降橫財,可是不用雙手去打拼,去努力,用自己的汗水去鑄成你的未來,你的成就,這樣的錢,就算你真的拿到了,握在手上,真的那麼開心嗎?賭博其實是個無底洞,運用了人的貪念,人的心理,一次次的去賭,誘惑着他們一次次的拿錢砸進去,沒錢時,卻去借錢,總想着回本。卻不去自己努力,自己賺錢,一味只想着以前賺到的錢總以爲還有那麼好的運氣,總以爲天上真的有餡餅,卻又剛好砸中你,你剛好撿到,享受着不勞而獲的快樂,享受不勞而獲的幸運?可能嗎,天上怎麼可能掉餡餅嗯?

是的,錢很重要,可它又不重要。在一切真摯的感情前,它真的不重要,那樣濃烈的情感早已融化金錢的世俗,感情無價,這時,錢就是身外之物了。

學生描寫國小的作文400字 篇4

做實驗是我最喜歡的娛樂方式,我經常會到書店去看一些關於做實驗的書籍,然後回家憑着記憶做實驗。

這天,我又來到書店,突然發現了一個奇異的實驗:火柴跳舞。你會相信嗎,一根光禿禿的火柴會在水裏跳舞?我可不敢相信。我帶着一顆好奇的心回到家裏,準備用做實驗的方法來解開心中的疑團。

回到家,與往常一樣,我憑着記憶做起了實驗。

我先端來一盆清水,又拿來一根火柴和一瓶“萬能膠”。我在火柴頭上塗了一層厚厚的“萬能膠”,然後,小心翼翼地把火柴放入清水中。等了一會兒,沒見什麼反應。我靜下心來,耐心等待。又過了幾分鐘。“奇蹟”果然出現了!只見火柴直立在水中,一搖一擺地跳起舞來了。可是,沒過半分鐘,火柴又浮在水面上。再過了幾分鐘,火柴又跳起舞來了。如此循環了七八次,火柴再也不動了。

是什麼神奇的力量驅使火柴“舞蹈”呢?我腦子裏充滿了疑惑,怎麼琢磨也琢磨不透。最終,還是我那無聲的老師—電腦幫了我。原來,當“萬能膠、與火柴頭上的磷接觸後,就會產生一種物質。這種物質越聚越多,會使火柴直立起來。這種物質揮發時,火柴便被帶動得“舞蹈”起來。一會兒,火柴頭最外面產生出來的物質揮發完了,火柴也就不動了。再這一段時間,產生出來的這種物質又聚集起來,火柴便再一次“跳舞”,直到萬能膠和磷的反應結束。

此時此刻,我才恍然大悟:啊!火柴棍能跳舞,原來是這麼回事啊!

學生描寫國小的作文400字 篇5

離放假已經有一段時間了。有一天,媽媽對我說:“正好我這兩天有空,咱們去北京轉轉吧。”於是我們就出發了。到了北京,到處都是人,有的人在表演龍舞,慶祝奧運會。

有的人還在賣一些福娃小飾品。我們哪裏熱鬧就往哪鑽,卻把找旅館的事忘記了。轉眼間天就黑了,媽媽突然想起找旅館這件事。她對我說:“方正,你只顧着看熱鬧,還沒有找旅館住宿呢!”

我說:“哦,我也忘了,咱們快走吧!”可是我們找了半天,也沒有找到一個合適的旅館。路過一家商店,我們湊過去問商店的服務員:“這附近有沒有人少的旅館呀?”服務員說:“哦,你們要找旅館。沿着這條建設大街,往前走,有一所和平旅館,人挺少的,我剛從哪裏路過,不過,建設大街的旅館很多,你們可不要找錯了。”“那您知道那家旅館的門牌號碼嗎?”

我着急地說。“我只知道和平旅館的門牌號是一個兩位數,兩個數字的和是6,這兩個數字的積是這兩個數字相除所得的商的9倍。”我想了想,對阿姨說:“謝謝!”就拉着媽媽去找和平旅館了。你知道我是怎麼算出來的嗎?首先我是想,兩個數字的和是6的數字有這些:1和5,2和4,3和3,6和0。首先來看1和5,1×5=5,5÷1=5,所以這不符合條件。然後再看2和4,2×4=8,4÷2=2,也不符合條件。接着看3和3,3×3=9,3÷3=1,符合條件。最後看6和0,0×6=0,6÷0不成立,也不符合條件。答案只有3和3。門牌號碼當然就是33了。我們很快就找到了和平旅館,在那裏度過了一個甜蜜的夜晚。

學生描寫國小的作文400字 篇6

你們相信在不撕、不折、不需要藉助別人的力量的情況下用幾張撲克牌建成一座房子嗎?如果你說“不”,那我告訴你:“可以!而且,只用五張撲克牌就行。”別急,我給你們慢慢講:

今天上作文課的時候,老師要求我們在規定時間內、用撲克牌搭建房子。老師把規則講了一遍,就讓我們做了.

一開始,第一名同學小心翼翼地豎起了兩張撲克牌,可是第三張怎麼也放不上了,急得第二名同學大聲喊道:“哎呀,斜着放!算了,讓我搭吧!”突然,第二組同學說他們搭建好了。這時,老師都替我們着急了,我也在一邊提醒道:“搭三角形吧!三角形具有穩定性!”可是我們的組員們還是搭不起來。這時,老師不得不親自爲我們示範。後來,我們按照老師的方法去做,終於搭好了!我長長地舒了口氣。

比賽結束時,我們組利用老師教的辦法搭了兩座完整的小房子,而後面一組雖然也搭了兩座房子,但是都殘缺不全,像窩棚。可她們卻辯解說那是可以擋雨的帳篷。後來才知道,她們沒聽清老師的要求。

通過這件事,我懂得了一個人就像一張撲克牌,是不能建成一座房子的。而只要千千萬萬的撲克牌在一起就能搭成一座完整的房子,這就是團結的力量。