我愛閱讀作文(彙編15篇)

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我愛閱讀作文，希望能夠幫助到大家。

閱讀是一帖打開知識的密方，閱讀不僅能認字，更能讓我們有更多的知識，在世界上，有一些的建築物，裏面有很多很多的書，多到快滿出來了，那就是我們的圖書館，所以我很喜歡去那裏看書。

如果日常生活有不懂的事，就可以去圖書館查閱，因爲那裏有很多的書，有一次，因爲我想知道以前的古生物，所以去圖書館查閱，終於查到了答案，我心理很開心，閱讀真好，可以幫我解決問題。

我喜歡的閱讀種類有漫畫、神話故事和一些歷史故事……等，我喜歡這些書的原因是，因爲這些書裏面充滿了比一般書還要多的圖案和有趣的內容，這樣一來，我不但可以在快樂的心情下吸收到知識，也增加了我的智慧，不過，因爲我太喜歡歷史故事了，所以媽媽給我買了一套50本的歷史故事，讓我看得眼睛都快脫窗了，也讓我再也不敢一下看那麼多的書，因爲眼睛好累有好酸。

我喜歡坐在樹下閱讀，微風輕輕的吹着，這樣簡直一舉數得，因爲這樣不僅能聽到鳥兒的演奏會，還能親近大自然，如果看小說沒圖的話，更能發揮想像力，把周遭的景色模擬成書中的場景，讓書變得更有趣。

閱讀讓我的世界從黑白直到彩色，讓我彷彿已經長了一個隱形的翅膀，飛過了田野、飛過了大草原、越過了森林，讓我更親近大自然，我要對它說：“謝謝你，讓我知道大自然的無奇不有。”

閱讀是一件很好的事，每次一打開書，就好像走進故事裏，心情也會隨着書中故事內容的改變，有時緊張又害怕，有時開心又歡喜！這種閱讀的樂趣，絕對要親身體驗才能懂的。

閱讀有許多的好處，它可以讓我們博學多聞，也能讓我們進入一個好玩又有趣的閱讀世界，瞭解作者的心思和他想告訴我們什麼！

不閱讀的人，不但不能得到知識，也不能知道書裏的內容，什麼都不懂，成爲一隻井底之蛙；愛閱讀的人有許多好處，多看書能讓我們知道里面的好不好看，也可以讓我更有知識，能爲知識小達人。閱讀有許多好處，不閱讀有許多壞處，所以老師經常告訴我們要多看書纔好。

閱讀的書有很多種，有好看的童話，到可怕的鬼故事都有，下課的時候可以去圖書館看書，放學的時候回也可以回家看書。所以閱讀是隨時隨地都可以做的活動。

閱讀的書可以記在閱讀單上，也可以寫在筆記本里面，假日的時候也可以請爸爸媽媽帶我們去圖書館看書。

閱讀真的是一件好事，可以讓我們博學多聞，也能讓我們身心健康。晚上的時候，媽媽會讓我們有時間看一下書，可是我們都會看很久，看得渾然忘我。有一次看到十一點的時候才伴着書香上牀呼呼大睡。啊！書香、夢香，第二天精神飽滿、神采飛揚！這種感覺，真好！

在生活中，每個人都有自己的好習慣，有的人喜愛在書香世界中遨遊，有的人喜愛在海底世界中游蕩，有的人喜愛天空自由的色彩，而我卻偏偏喜歡寫日記，正是因爲它才讓我愛上了閱讀。

在幾年前，我便開始寫日記，可我自己的表達能力與我想要表達的意思還差的太過遙遠，媽媽在這是爲我點名了一條路，她告訴我：“你可以試一試，從書香世界中，能不能找到解決的辦法。”因爲我早已無計可施，所以我便按照她所說的辦法試了試，誰知，不試是不試，一試卻愛上了閱讀。拿上書後便愛不釋手，看完一頁，還想看第二頁。

看書時，我的心無比平靜，沒有一絲煩惱，也沒有了煩躁，在讀書的時候，我彷彿步入了一個新的世界，在那兒也有喜、怒、哀、樂。但我是滿足的，我通過一邊的積累，一邊的寫作、練習，我的寫作水平也有了明顯的提高，雖沒有想大作家的水平，但足以表達我想表達的意思。

通過閱讀我們能從中得到許多人生的真諦，讓我們的人生儘可能的不走彎道，閱讀，不僅可以讓我們去探索中國博大精深的文化，還能讓我們多一種認識自己的機會，開闊我們認識世界的眼界。讓我們的路越走越寬。

喜歡閱讀，會讓你多一種情調；愛上閱讀，能讓你的生活變得豐富多彩；享受閱讀，你會受益多多。

“這本······，嘛，不行，什麼嘛，這又不好看！”我東張張，又西望望，就連一本漫畫都沒發現，心想：哎呀，不是吧，今天咋這麼快就賣完了呢？我跑去前臺，問阿姨：“阿姨，你知道知音漫客《飛》去哪了嗎？”“在五樓，小妹妹，你要跑上去了，電梯在修！”“啊，好吧，謝謝！”我深吸一口氣，像箭一般地衝了上去！結果，到了五樓，上氣不接下氣，但功夫不負有心人，一擡頭，看到了我最心愛的《知音漫客》了！我認爲知音漫客《飛》是最有趣，的最好玩的，最有意思的。

捧着自己心愛的書時，看見了一大排字：小愛迪生新版銷售！我好奇的走了過去，發現裏面也有漫畫，還有故事，看到了我最心愛的故事後又發現了蔬菜村的故事，真有意思，我又看了名人小時候的探索歷險。我覺得文字書好好看哦！於是，我坐下來，津津有味地品味讀書帶給我的樂趣，爸爸做了過來，嚇了我一跳：“爸爸我想看文字書，我覺得文字書挺好看，還有知識。它會講許多故事，我可以從故事中學到知識，以後我會多看文字書，不看漫畫了！”

於是，我又坐了下來，一遍遍地讀那本書，知道讀懂爲止，欣賞自己最喜歡的部分，之後想想每篇給我的啓示，做筆記，然後，把故事編下去，最後，想我應該學習主人公的什麼地方，不應該學習什麼地方。在這樣會更有意思。

現在我越來越喜歡看書，從以前那個笨笨的我，變得越來越聰明，越來越有知識，我愛讀書！

書，就像一把能開啓智慧大門的神奇鑰匙，能帶領我們進入奇妙的智慧世界。

我的閱讀經歷開始於三四歲的時候，每天晚上，媽媽都會坐在牀邊給我講故事。而我開始也聽不太懂，於是每一次我還會讓媽媽給我重講一兩遍，媽媽也會給我講故事的意思，有時還會舉一些現實的例子讓我理解。

從我識字起我就喜歡上了閱讀，那時候讀的書大多是童話書。後來漸漸地，隨着的年齡的增長和認識的字的增多，我讀的書也越來越多，不僅有關於童話的，還有一些科普的、名人的等。有《十萬個爲什麼》、《唐詩三百首》，還有關於古代的一些書籍等。

現在，我也喜歡上了一本叫《鋼鐵是怎樣煉成的》的書。我還認識到中國四大名著：《西遊記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我還在電視上看到了四大名著拍成的電視劇。

記得有一次，媽媽和我一起去書店買書，我走進去，琳琅滿目的書呈現在我面前。我和媽媽就進去挑書，我看着這些書，如同走馬觀花。然後我拿了一本《安徒生童話》，翻開看一看，覺得很不錯。於是我拿在手上看了起來，一看就入了迷，彷彿進入到了書的世界，在書的海洋中我又聽到了媽媽叫我的聲音，於是我又回了神，媽媽問我：“你怎麼在這，書挑好了嗎？”我說：“我在這看書呢，我再去看一些別的書。”媽媽答應了。

我又挑選了起來，拿了一本《綠山牆的安妮》。然後就跟媽媽一起去付了錢，帶着書回家了。一回到家，我就迫不及待地拿起書津津有味地看了起來，又投入到了書的世界中。

我的悅讀經歷，就是我從書中體會到的喜悅。從童話《三百六十五夜故事》到《腦筋急轉彎》，最後到《鋼鐵是怎樣煉成的》，我收穫了許多，可能愛閱讀的人就是這樣吧！

高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我也認爲是這樣，因爲是書籍讓我們從無知的低谷攀爬上智慧的高峯。我愛閱讀，因爲它讓我的生活變得豐富多彩。

或許是我認識的字比較少的緣故，一開始上學的時候我並不是很喜歡閱讀。於是我媽媽就哄着我，告訴我她會和我一起閱讀。於是在每個寒假的夜晚，媽媽都會和我一起捧起書本，和我一起讀老師佈置的語文主題叢書。

寒假裏，我們一起閱讀了《春天來了》，我發現了許多春姑娘已經來到了的祕密：小燕子從南方飛回來了，一路上唧唧喳喳的叫着，好像在說：“春天來了，春天來了。”小草也慢慢的睜開了她沉睡許久的眼睛，歪着頭，東瞅瞅，西看看，覺得一切是那麼美麗。掛滿了粉紅蓓蕾，露出了笑臉的桃樹，在春風裏揮揮自己的小手，好像生怕我們看不到她們似的。已經開始融化的池塘，似乎也好像聽到了春的呼喚，春風一吹，水面的波紋一層一層地往外散去，我還一位是春姑娘用手撥動的呢。

讀了語文主題叢書，我還懂得了保護環境的重要性。《松鼠和松果》教會了我們不能一直只向大自然無止境的索取，還要不斷地去創造大自然；《樹真好》讓我們明白了有樹真好，每個人都要不斷地去種植樹木，保護大樹，一起打造一個綠色的地球；《神奇的紙巾》讓我們瞭解到如果沒有了樹木，人們在生活中會遇到許許多多的麻煩，甚至會沒有了人們賴以生存的新鮮空氣。

讀語文主題叢書不僅讓我增長了許多知識，認識了很多漢字，還給我帶來無窮無盡的智慧，讓我愛上了閱讀。因爲它賦予我騰飛的翅膀，給予我充足的陽光，滋潤着我的心靈，使我受益終生。

書是人類生活中不可缺少的一位好朋友，閱讀也是人類生活中必不可少的事。如果有一天我沒有看書，就會覺的心裏空空的。

這個暑假，我參加義工老師組織的讀《孝經》的誦讀班。在一個皓月當空的夜晚，只聽得見幾聲斷斷續續的蟬鳴，在這遠離喧囂的地方，朗朗上口的讀書聲，打破了這份寧靜。是我們在閱讀《孝經》，一個個同學在用那整齊的音調讀着書，用他們的手指指着字，做到了正身體，對書冊，詳緩看字。我們只要多讀誦遍數，自然上口，久遠不忘。古人云：“讀書千遍，其義自現。”所以我要堅持每天誦讀，因爲書是最好的精神糧食。

我看過中國的四大名著，其中我最喜歡的是吳承恩筆下的《西遊記》，書中塑造了神勇忠心的孫悟空、慈悲迂腐的唐三藏、憨直可愛的豬八戒以及忠厚誠懇的沙和尚，並通過對師徒四人一起去西天取經的艱辛歷程的展現，讚頌了取經人排除艱難的奮鬥精神。每當我看到孫悟空一次次的救出被妖魔抓走的師父，就會忘了時間，該吃飯時，忘了吃。該睡覺時，忘了睡。

每當我看巜亞馬孫森林冒險書》時，就有種身臨其境的感覺。感覺自己在叢林裏，面對着毒蛇猛獸，呼吸着新鮮空氣，吃大自然給予的食物，坐着木筏順流而下，搭建帳篷……就停不下手中的書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。

當我意志消沉時，讀書能讓我熱血沸騰；當我心浮氣躁時，讀書能讓我怡然恬淡；當我身心疲憊時，讀書能讓我心神俱安。

人們常說“活到老，學到老”，換句話說，也是“活到老，讀到老”。

在我還是個天真爛漫的小女孩時，我沉醉於那粉色的夢：玫瑰與夜鶯低語着；雪白的天鵝輕盈地掠過了蔚藍的湖泊；美麗的人魚在晨曦下散作泡沫……這是童話給予我的夢幻世界。感謝這些綺麗美好的故事，陪着我走過了懵懂與單純。我在童話中想象。

後來啊，我看起了戲劇與小說。《哈姆雷特》教會了我勇敢與善良；《梁祝》讓我看到了這世間最真摯唯美的情意；《老人與海》使我感悟到了何爲堅強……我讀啊讀——我想像簡·愛一樣獨立自強，像三毛一樣活出自己的別樣人生……我在文字中逐漸感悟。

漸漸的，我喜歡上了詩詞。或許有些人覺得詩詞很枯燥，其實不然。每一句長句、短句背後，都是一位詩人由衷地感懷，亦或是不凡的一生：我愛李煜“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的哀思縷縷；愛李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的豪情萬丈。我常常羨慕微之與樂天的友情。遠隔千里，夢中同遊是他們的心有靈犀。“無波古井水，有節秋竹竿”這句，是不是像極了我們所戲稱的“友情”吹捧？夢中的三回“見君”是友人間的趣意調侃。“君埋泉下泥銷骨，我寄人間雪滿頭”是二人死生契闊三十載的見證。這些感、這些情，都是詩詞告訴我的。我在詩詞中昇華。

因爲閱讀，我看到了天地的廣闊，看到了世界的燦爛盛大。雲捲雲舒，花開花落，不知不覺間，我成長了很多——因爲閱讀。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，閱讀是件美好而漫長的經歷。它將永遠伴我成長，我愛閱讀！

我愛閱讀，閱讀讓我們的生活更美好。

詩聖杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。如果說，書籍是智慧的寶藏，那麼閱讀就是開啓寶藏的鑰匙。它在不知不覺中融入了我的生活，讓我受益匪淺。

我特別愛看書，所以家裏的書很多。在這種環境中成長，培養了我對閱讀的興趣。認真閱讀，細細品味書中的每句話，每個詞，可以學到許多有益的知識。不同的書籍給予我們不同的啓迪，在書的世界裏，我們要學的還有很多。

閱讀使我懂得了爲人應自強不息。《周易》那閃光的語言至今仍在我的腦海裏迴盪。“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物。”閱讀使我體會到生活的艱辛。在讀老舍寫的《駱駝祥子》時，我不禁同情起祥子來，因爲他盡了所有的力，吃了所有的苦，但是依然兩手空空。閱讀使我們的生活充滿了樂趣。空閒時，讀着張天翼寫的《空葫蘆的祕密》，感受輕鬆活潑的語句中蘊藏的深刻寓意，我便暫時忘了學習的煩惱。

書中不僅有着豐富的知識，更有獨特的魅力。

讀着讀着，情緒便隨着故事的情節而起伏，將自己置身於書中，遠離了喧囂，遠離了是是非非，靜心的進入書本里，每次自然會頗有感悟。

我喜愛閱讀，它拓展了我的視野，使我的生活更美好。若生活中沒有閱讀，就如生命中沒有陽光。它在我高興的時候，給予了我警示；在我低落的時候，給予了我安慰；在我迷茫的時候，給了我方向。

書就像一盞路燈，照耀我前進的路；閱讀就像一位清潔工，把我的煩惱清除；書就像醇香的美酒，讓我滿齒留香……閱讀讓我的生活更加美好！

“沒有一艘船像一本書，也沒有一匹駿馬能像一頁跳動的詩行那樣，把人帶往遠方”。誠然，讀書是一種心靈的淨化，讀書是我們翱翔的翅膀。

很小的時候，我便被書吸引住了，不僅是因爲那曲折優美的情節，也不只是因爲紙漿與油墨混合在一起那淡淡的墨香。更是因爲那白紙上的黑字，活生生的一個個小精靈將我的魂給勾了去。

每次寫作業，看着書架上的書，我總是按捺不住心底的“原始的衝動”，拿起一本書隨手翻閱後便將作業丟到一邊去了。

我曾沉醉於笛福的《魯濱遜漂流記》，與主人公一起上山劈柴，生活做飯；我曾經沉浸於羅貫中的《三國演義》，被那爾虞我詐、勾心鬥角的對峙與烽火連天的戰爭嚇得提心吊膽；我曾經鍾情於《福爾摩斯探案集》，跟着夏洛克的步伐一點點發現蛛絲馬跡，找出幕後真兇……曲徑通幽處，讀書，你會發現世界原有的顏色。

我曾經屹立於泰山之巔，將魂魄放飛，將思緒放空，體會杜甫那“一覽衆山小”的豪情壯志；我曾閒遊於世外仙境，把身心舒緩，把美酒當歌，欣賞陶淵明那“桑竹美池”的桃花祕源；我曾獨坐於西塞山頂，眺望白鷺遠去，桃花水流，感受張志和那“斜風細雨”的詩情畫意……落霞山雲舞，讀書，你會找回真正的自己。

讀書時，我的神遊萬仞，從羅貫中到柯南-道爾，有泰山之巔到桃花祕源……如果沒有漿，船依然有帆的導引；如果沒有了花，草依然青蔥茂盛；但如果人不讀書，他就會無所適從，停滯不前，他的心靈，就會變得暗淡無光。

所以，朋友，讀書吧！向青草更青處漫溯！

說到我的興趣愛好，那就是閱讀了吧。

對於書，我真的是“想棄又不捨”，爲什麼這樣說呢？因爲幼兒園便學會了認字的我，對書有深深的好奇，那一頁頁的紙裏有另外一個更豐富的世界。讀繪本不再滿足，開始閱讀一些更厚的書，可小說裏的劇情是那樣生動，令我看了一頁還想看。

就這樣，無論到哪裏，我的手裏總是捧着一本書，吃飯看，玩時看，旅遊看，就連車上也看。這樣的“不捨晝夜”，當然會付出代價：二年級的我就戴上了一副框架眼鏡。看東西看不清楚，是我的苦惱之一。但閱讀帶來的愉悅，可以說遠遠勝過了這點苦惱。

記得有一次，妹妹邀請我去滑冰，可好朋友又約我去看書，這該怎麼選擇呢？熱愛閱讀的我果斷選擇去看書。到了圖書館，走進成人閱覽區，邊開始尋找詩詞、傳記之類的.書。好不容易找到一本，如獲珍寶地拿着，迫不及待地翻開來看。我早就領教過書的魔力，很容易使人深陷其中。時間一點一點過去，我卻毫不在意，彷彿走進了書中的世界，隨着主人公的去遊歷，無法自拔。朋友的催促，媽媽的“命令”，都不能阻擋我與主人公“共甘共苦”。

終於看完，伸伸懶腰走出圖書館，窗外不知何時已下起幽幽小雨，我撐起傘，在大街的邊沿走着，腦海裏回憶起書中的情節，街上喧囂滿處，而這一切彷彿都與我無關。縱有千般吵鬧，我也只沉浸在自己的世界裏——一個更豐富的世界。殊不知，在家裏，等待晚歸的我的是一陣怒吼。

那又怎樣，阻擋不了我對書的似火熱情。書的魔力，讓把懂得它的人牽向它，向它折腰。

大家好，我叫宋青璇，來自科大附小一（2）班，我是一個性格開朗、活潑的小女孩。我興趣廣泛，愛好閱讀、唱歌、畫畫、騎獨輪車、烘焙……，其中最喜歡的當然是閱讀！

在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽經常給我讀故事書，每天晚上媽媽都會給我讀睡前故事，讓我在各種美妙的故事裏香甜地進入夢鄉；上幼兒園的時候，我開始自己看各種繪本，爸爸媽媽在給我讀書時會指着每個字讀給我聽，慢慢的，在不知不覺中我就認識了很多字，能看很多字多圖少的書，我真是太高興了！

現在進入了國小，校園內閱讀氣氛濃厚，班級有圖書角，校園裏還有閱覽室。平時完成課堂學習任務後，一有時間我就會抱上幾本書美美的看看；放學後，每天我都會到學校的閱覽室看一小時的書再回家；晚上回到家做完老師佈置的作業後，我最大的愛好就是看半小時課外圖書；週末我最喜歡的就是和爸爸媽媽去逛新華書店，一起挑書。現在我有了自己的小書櫃，書櫃很多我喜

歡的書；書裏有很多我喜歡的故事，也有很多我想知道的知識，書籍陪伴我度過了很多快樂的時光，讓我認識了很多未知的世界。

我讀過《紅樓夢》·《環遊地球八十天》·《從小愛數學》·《小牛頓》·《沈石溪-動物漫畫王國》·《歪歪兔獨立成長童話》·《米小圈上學記》·《格林童話》·《去旅行》等。

書，教給我享受生活的樂趣；書，教給我品德，教給我道理；“閱讀”即是“悅讀”；我愛書，愛閱讀，通過閱讀，我會每天自信一點、每天積極一點、每天快樂一點、每天進步一點！我相信，我能行！

人是一個十分複雜的動物，而社會則由有許多形形色色不同特點的人組成的，在我們班集體中彭麟皓是個積極向上的人，劉光磊是個勤奮刻苦的人，林煜奇是個樂觀活潑的人，而我是個愛閱讀的人。

尚小時，我便對書有了不解之緣，後來更是嗜書如命。

還記得，在五年級臨近期末的時候，媽媽說：“現在你讀課外書，有可能會影響你的成績，所以你這段時間不許看課外書！”我表面心不甘情不願的答應了，而內心不情願，一次，我的讀書慾望已經忍無可忍。睡覺時，我學起了林海音竊讀，我捂在被窩裏一手拿着《三國演義》，一手拿着手電忘我的竊讀起來。我一邊沉浸在書的世界裏，一邊聽着被窩外客廳的動靜，一有風吹草動，我就關上手電，闔目裝睡，爾後，我就繼續竊讀，看到關公斬華雄的精采章節，一下子沒忍住，叫出聲來，正好被媽媽發現了，他走過來掀開我的被子，“咿呀！”她叫出聲來，滿臉黑線，我們大眼瞪小眼，氣氛十分尷尬，她問：“好看嗎？”我竟然腦殘地來了一句：“嗯，真的很好看！”後果可想而知。

爲了滿足看課外書的慾望，我經常和媽媽玩起了瞞天過海的遊戲。我首先拿出《哈姆雷特》然後再拿出語文書，用語文書包住課外書。然後認真的閱讀。嘻嘻，大家說我聰不聰明？

由於我愛閱讀所以腦袋瓜裏面裝的知識越來越多，學會的詞彙也隨着日積月累越來越豐富。

我愛閱讀，書像明燈，照亮我的童年；我愛閱讀，書像雨露，滋潤我的心田；我愛閱讀，書像路標，指引我前進的方向！我堅信，書就像羽翼豐滿的翅膀，它會帶我飛到屬於我的成功殿堂！

我喜歡看書，那可是名不虛傳的。在學校裏、家裏，大家常常能看見我讀書的身影。因爲我愛看書，所以我被評爲了學校‘’閱讀大王“和 ”讀書小達人“呢！

有一天，時針已經指向了21點，可我還在房間裏津津有味地看着書，沉靜在知識的海洋中。媽媽怕我因爲晚睡而影響了第二天的學習，就再三催促我：”夜深了，快睡覺去吧。“可我不耐煩地說：”再讓我看一會兒！馬上要看完了！“時間不知不覺地又過去了半個小時，沒想到媽媽生氣了，她怒氣衝衝走了進來，一把扯過我正在看的書，撕成了兩半，扔到了牆角。我目瞪口呆地看着媽媽，可心中又不免難過起來，這可是我心愛的書呀！我立刻跑過去，把書撿起來，然後找來了透明膠一頁一頁地補起來，邊補邊流淚??媽媽見我如此愛書，也來到了我身邊，與我一起補起書來。

書本讓我懂得了很多知識。在課堂上，我時常能用簡潔的話語告訴大家很多知識。在家中，我的話語也常常能使家人驚訝。

書本還讓我提高了寫作水平，在華老師的指導下，我的兩篇習作”滅鼠大戰“和”老師生氣了“已經發表在錫山教育網上。

可是，愛看書也讓我戴上了笨重的眼鏡，但是，這絲毫也不能減少我看書的熱情，我對書還是那麼癡迷。

書是我生命的一部分，是我的精神糧食。

我是一個愛讀書的小男孩，只要一見到新書， 我都能很快入迷，癡癡地閱讀。

記得有一次，我正在讀曹文軒的《青銅葵花》，滿腦子都裝着書中的內容。放學回到家，媽媽讓我寫作業，但此時我突然感到肚子不適，想上廁所。我想這時間可不能浪費了，便隨手拿起《青銅葵花》，一邊方便，一邊閱讀，很快就被書中的情節深深吸引，忘卻了時間。直到媽媽瞪着眼睛進來“視察”，我才知道自己居然在這“雅室”足足呆了40分鐘，最後只能速戰速決，灰溜溜逃至書房奮戰作業。

像這樣的鏡頭可不止一個，在我家隨處都是我看書的場所，隨處都見我散落的一本本課外書或雜誌。地板上、書桌前、牀頭邊、沙發上，甚至我家小車的後座上都留下了我讀書的身影。其中，我最愛坐在牀頭閱讀。每天睡覺前，是我讀書的快樂時光，這時，我總會捧起一本心愛的書，端坐在牀頭，津津有味地看了起來，有時，我會被書中搞笑的情節逗得哈哈大笑；有時，我也會爲書中緊張的氣氛而擔心害怕；有時，我又爲書中主人公的悲慘命運而傷心難過……

書開闊了我的視野，豐富了我的生活，陶冶了我的性情。從書中，我認識了聰明、調皮的淘氣包埃米爾，美麗、善良的葵花，機智、富有正義感的福格先生……從夏洛和威爾伯的身上，我感受到了友誼的珍貴；從啞巴天鵝路易斯成長的故事中，我懂得了執着的力量 ，從《昆蟲記》這本鉅著裏，我瞭解了奇妙無比的昆蟲世界……

我愛讀書，讀書真好！我相信，與書相伴，我們一定能收穫一個精彩的人生。