關於我學會了理解有哪些呢?理解是一座橋,兩頭是路,沒有橋,路就斷了。寬容是一把傘,傘下是溫情,沒有了傘,世界就變得冰冷了。下面是學習啦小編精心整理的我學會了理解700字，希望能夠幫到大家!
理解是一種高貴的語言，是心靈靜默的一種昇華。或許我們做不到“海納百川，能容乃大”的寬宏，但是我們卻可以用一顆坦誠、懇切一點的心去面對身邊的人與事，多一份理解，就多一份溫暖;多一份理解，就多一份感動;多一份理解，就多一份美好。
還記得，那是我五年級發了期末考卷後的一個早晨，爸爸領了考卷回來，臉色陰沉得可怕。我小心翼翼地問，“我考得怎麼樣?”爸爸將考卷拿給我，冷冷地說，“你自己看看你考得有多差吧!”我低頭一看，果然，連九十分都未達到，我不敢擡頭看爸爸那逼人的目光了，心裏一片內疚，忍住淚水，悶悶地說：“我跟上次考試相比，進步了不少啊……。”我的話還沒有說完，爸爸就打斷了我，生氣地說：“進步了?進步就是這個低得可憐的分數嗎?這個暑假你不用想了，我給你買了幾套復習題，好好在家做，我回來之前必須做完三個練習題!”說完，扔給我幾本練習卷便摔門而出。我強忍的淚水終於一滴一滴地掉了下來，不禁想：爲什麼您只在意我的分數，而不在意我的進步?我進步了好多好多，爲什麼您都沒有看見呢?想到這裏，我再也堅持不住，大哭起來。
想起爸爸走前的話，我終於還是拿起了複習題，做了起來。臨近傍晚的時候，爸爸回來了，做好了晚餐。我原以爲他會叫我，趕緊放下手中的筆立起耳朵細聽，可過了好久，爸爸還是沒有叫我。我的心情低落起來，難過極了。夏天的傍晚，是悶熱的，我的額角沁出了一絲絲細汗，可練習題還是沒有做完，我終於忍不住了，讓淚水模糊我的視線。
正當我又熱又餓時，突然有一絲絲涼風朝我吹來，我回頭一看，竟是爸爸拿蒲扇給我扇風，自己卻熱得滿頭大汗，汗水浸溼了單衣。我不禁說：“爸爸，您歇會吧。”爸爸只是笑笑，搖搖頭說：“快做吧，做好了就好吃飯。”我猛地一怔，突然明白了爸爸的用意。爸爸不是不愛我，是想讓我能好好學習，取得好成績啊!這一刻，我終於理解了爸爸的良苦用心，體會到了爸爸對我的無私的愛!
我也終於明白，愛有各種各樣的表達方式，或含蓄，或直接，或溫柔，或激烈，別用你的不理解去大意地傷害、也別讓你的偏執去無端的誤解，請理解親情的無私與博大，學會在點滴中去感動，繼而感恩，只有我們擁有一顆感恩的心的時候，我們纔會用更深的愛去回報。
我學會了理解篇二秋風卷着落葉向季節的深處，光禿禿的權演繹着滿目瘡痍。此刻的我縮在牆邊，風早已將我的淚吹乾。
我抽泣着回想剛纔的事情，還不免有些委屈，我看着天空，思緒飄回了半小時前……
“幹什麼呢?不去寫作業!”媽媽氣勢洶洶的質問我，忽然像是發現了什麼似的，一把翻出我手中才看了一半的書，丟在地上，又問我：“你剛纔就是在看它?”媽媽惡狠狠的眼神令我不敢直視。
“我……我的作業寫完了……不能看一會兒書嗎?”我低頭，支支吾吾的問。
“作業寫完了?”媽媽語氣中有一絲不可思議，語氣也輕了一些，我以爲媽媽會把書還給我，可沒想到媽媽話鋒一轉，又問：“那你做課外的題了嗎?”
“沒有。”此時我的頭已經埋進胸膛裏了。聲音更是連我自己都聽不清。
“那你還看書?這書我沒收了!快去做題!”我很納悶媽媽的聽力怎麼那麼好同時也有些急了，脫口而出：“把書還我，那是別人的書!”說完我就後悔了，因爲我深知，那樣說媽媽更不會給我。
事實是——我猜對了，我不禁想到第二天同學會怎樣對待我。在我委屈和生氣中，我隨着門“呯”的一聲，我——平生第一次出走了。
飢寒交迫使我從回憶中回到現實，我不禁懷念起媽媽每天做的熱氣騰騰的飯菜。
我靜下來，好好想了一下這件事的起因，我赫然發現，媽媽是因爲愛我纔對我那麼嚴厲，而媽媽向來是刀子嘴豆腐心，而我剛纔爲什麼沒有想到呢?
我站起身，向着家的方向走去，在家門口，我看見了拿着書在盼望的媽媽。頓時，理解化爲淚水奔涌而出。
我學會了理解篇三老師是我們的導師，父母是我們的路燈，朋友是我們的陽光，他們所給予我們的一切都是充滿愛的花海，在陽光下把芬芳散入我們的'心靈，贈與我們溫暖，我們的靈魂散播着他們所給的肥料，逐漸成長。
我們有時會不理解他們，有時會討厭他們，有時會在誤會中產生憎恨，而我們可想而知，他們爲何要那麼做，難道他們想讓我們憎恨他們嗎?有時靜下心去仔細想一想，或許，真的是自己錯了。
在學校，老師教育我們，糾正我們，上課時的心不在焉，寫作業時字的龍飛鳳舞。這些老師都會提醒我們，教導我們，而老師那一切的苦口婆心則都被我們當做了狼心狗肺，有時我們會合夥氣老師惹她生氣，而從那一刻起，我才明白，我們氣老師只是一時的誤解，那天，老師爲了我們的同學，哭了，剛開始，我們都暗暗竊喜，最後，心卻莫名其妙地痛了，那刻，突然不想讓老師掉淚，突然覺得自己是罪人，老師對我們那麼好，我們竟然還想着怎樣去氣她，老師哭的那時，我們都會在桌子上或心裏刻上：老師對不起。這幾個醒目的大字。有時候覺得老師是微風，我們則是一株永遠不聽她號令的小草。
現在，我學會了理解，學會了隨風舞動，不再是那株不聽話的小草了。
老師是樂師，即使聽衆是不聽話的我們，她也依舊爲我們彈奏出最美的弦律，老師，如今我們理解了您的弦律，更理解了您，從此，我們將會成爲您最優秀的聽衆。
