無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的關於垃圾分類的作文，歡迎大家分享。
在小鎮的大街小巷還未貼滿紅底黑字的宣傳告示時，老龍和三輪車早已教會了人們垃圾分類。
吱呀作響的舊三輪，載着一個矍鑠老頭，人喚老龍，或許他本姓不是“龍”，只是人們見他耳背，叫順了。
“收廢品——”冗長，又迴轉，尾音故意拖得長，經了風霜的沙啞嗓子，和着晨露和微風，吹進每個人的耳朵，一嗓過後，小鎮的一天才算正式開始。
留存大大小小的紙盒，鋪平一天一天的報紙，成果是或多或少的硬幣。舉手便能化腐朽爲所需，依勞動取所得，自立又環保，紙盒子與空瓶子往往能決定童年糖果的'數量。
老龍的吆喝又響起了。孩子們從玩耍的聚集中散開，各自奔向自家的院落，復又聚攏，身後拖着個大紙箱，與小小身形相稱，俏皮又滑稽，“有廢品呀——過來收喲——”舞動雙臂，扯着嗓子叫住舊三輪，往往一聲還不夠，要兩聲，聲音似線，拉着快要遠走的三輪。
三輪車的剎車鬆了，停下來，會“吱”一聲。耳朵背的人會把聲音故意擡得高，“慢點兒，一個個來。”老龍的提醒也比常人分量重，孩子們乖巧地站成一列，年幼的我在隊中驕傲又興奮，努力地將脖子上仰，老龍正對着我笑，醬色的臉似被雕刻，陽光照及每一寸坎坷，盤根似的枯瘦手接過，摺疊成細長狀，置於桿秤間，動作徐緩，秤砣的位置一點點地向秤梢挪，平衡時，徐徐吐了口氣，復又彎腰，拎起另一個，虔誠得像手執天平的正義之神。而空瓶子向來就是你說幾個便是幾個，連着編織袋一齊扔進舊三輪，小孩子是不會說謊的，老龍深信。
路邊不知什麼時候多了只墨綠鐵箱。白色油漆刷着“舊衣回收”，四字方正得很，孤零零地杵在那兒，行人匆匆，綠皮箱也極少得到關注。一天，老龍路過，停車駐足，仔細研究，目不識丁的他拽住一位學生，急切地想知道意思，“哦，收舊衣的。”學生與他比劃了半天，老龍才明白。想來那時也是汶川地震後重建的一兩年，時值隆冬，遙想蜀地應更寒，老龍便號召人們拾掇孩子小的、些許時候不穿不用的衣服，塞進綠皮箱裏，大抵是他平素待人和善，不詐不欺，人們也都願撥拉出些時間，整理，洗淨，曝幹，疊齊整了，鄭重地放進綠皮箱，綠皮箱漸漸由空變滿。那年，老龍一直套着洗得發白的灰外套，終是沒見那件輕易不常穿的黑棉襖，應該是捐了吧。
後來，我們漸漸長大，生活條件也越來越好，常有吃不完的食物過期了，老龍心疼地看着糧食被糟蹋，罵聲“作孽”，夕日欲頹之時，翻撿垃圾箱，撕開包裝，掰碎，撒在草地上，犒勞了地上的小蟲和天上的飛鳥，來回往復，人們也爭着效仿。老人們把壞了的豆製品碾碎，埋在樹周圍，滋潤了一方土地，樓下的枇杷分外甜，柿子也照眼紅。果實流光之時，不忘加一句“老龍教的！”
日子一天天過去，老龍更聾了，灰黑的發早已被風吹白，小鎮也從曾經的寡淡蒼白變得流光溢彩，曾幾何時，老龍臂彎上多了個紅袖章，認真地琢磨起垃圾分類，“廢電池過期藥不能亂扔·····”童叟皆識。
即使此去經年，老龍也依舊一如既往。
關於垃圾分類的作文2垃圾分類
在一個鄉村裏，到處堆滿了垃圾，整天洋溢着臭烘烘的氣味。忽然，垃圾堆裏發出一個聲音：“哎呀，臭死啦！”冒出來一個腦袋，原來是小貓。它氣憤地說：“喵――，你看我渾身上下又髒又臭，都怪你們，啊呸！”“這可不能怪我們呀！我們天生就是這個樣子！”一個空可樂罐爲自己辯解道。“哎呀――，這個我知道！你們……你們簡直就是個臭巴佬！”邊用手指着那些垃圾，邊叫道。“不對，不對！你胡說！這都怪人類，是他們把我們生產出來的！我們原先有的是一些食品，有的還是人類的生活必須品呢，可有的卻是有害的，就比如說……”沒等蘋果核說完，一個聲音突然響起：“就比如說是我！”別的垃圾見了都嚇得紛紛躲開，“我是十分有害的電池！”
所有的垃圾都無奈地說：“可別讓它們傷害了你的健康啊，人類！”
“這可怎麼辦呢？我們快想想辦法吧！”着急地說。所有的垃圾都連連搖頭。“我有辦法！”忽然，天空中飛來一隻小鳥，對說，“我們應該讓人類學會把垃圾分類，這樣，不僅不會使環境受到污染，更不會威脅到人類的健康！”“你說得太對了！”高興地說，“可是，那應該怎樣分類呢？”“這個嗎――，有了，這個問題由我來解決！”小鳥胸有成竹地說。“那我，我來找些朋友來幫忙吧！”“好啊！”說完，它們手拉着手，跳起了舞。
過了一段時間，小鳥高興地找到小貓，對它說：“，我知道垃圾該怎樣分類了！你呢？”沒等小鳥說完，也高興地說：“我找了好多朋友來幫忙，你看！”可不是，身後站着好多小動物，有小熊胖胖，小松鼠歡歡，小狗逗逗……小鳥高興地對大家說：“讓我們行動起來吧！”
小動物們按照小鳥的指揮，把垃圾分成一堆，一堆的，接着，小鳥對大家說：“我們把每一堆垃圾都起個名字吧！”說完，它指着一堆垃圾說，“這些，我們把它稱作可回收垃圾，它們都是些廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料。”“而這些，則是廚餘類垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉等食品類廢物。”他又指着另兩堆垃圾說，“這兩堆分別是有害垃圾和其他無害垃圾，其中有害垃圾是對人體有害的。大家都記住了嗎？”“記住了！”“那我們趕快告訴大猩猩伯伯吧，讓他把這個好辦法告訴人類！”
大猩猩把這個辦法告訴人類後，人類悻然答應，很快，傳遍四方。他們把垃圾分類後分別處理。可回收垃圾可以重新利用；廚餘類垃圾送入填埋場；有害垃圾專門處理；其他無害垃圾進行焚燒。從今以後，再沒有發生有害垃圾所造成的污染，還可以變廢爲寶。城市的小朋友們手拉着手，念起了兒歌：“垃圾分類，我知道！”“保護環境，我能行！”
