描寫動物的作文(集合15篇)

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的描寫動物的作文,歡迎閱讀與收藏。

描寫動物的作文(集合15篇)
描寫動物的作文1

上學路上有很多小蟲子,小蟲子的身體是黃色的,頭是黑色的,人們都叫它吊死鬼,因爲它常常吐一根絲,把自己吊在空中,只要有一絲微風,它的絲就會斷,要是有人剛好站在下面,它就會落在人的背上,好可怕啊。

我以前也覺得這種蟲子很可怕,可現在都敢踩了,因爲有一次上學,腳下不小心碰到了吊死鬼,吊死鬼馬上縮成了一個O型,我覺得它真好玩啊,從此就再也不害怕了,還常常把踩蟲子當遊戲玩,我見一條踩一條。

有的吊死鬼虛弱,我輕輕一碰它,它就死了;有的堅強,我就是使勁推它,它都不捲成O型;有一次我還碰到了一條會反擊的吊死鬼,我準備踢它,結果它還給我吐了個絲,想把我的腳粘上。 我還想給吊死鬼起個新名字,就叫車輪蟲吧,因爲一碰它,它就變成O型,就象車輪。我喜歡跟車輪蟲玩。

描寫動物的作文2

洞裏住這狐狸媽媽和小狐狸,小狐狸肚 子餓了,嗚嗚地哭着向狐狸媽媽要吃的,“ 嗚——嗚——媽媽,肚子餓了.”狐狸媽媽 說:“你等着,媽媽這就給你找好吃的.” 狐狸媽媽翻過一座山,翻過兩座山,又翻 過第三座山,終於來到了長着葡萄的村莊 . “對不起,我的孩子餓得直哭,讓我摘一串 葡萄吧.”狐狸媽媽這麼說着,跳上葡萄架 ,摘了一大串葡萄,急忙忙往山裏跑. 翻過一座山,翻過兩座山,又翻過第三座 山,家就在眼前,狐狸媽媽聽見小狐狸嗚 嗚的哭聲了,可是它實在跑不動了,把葡 萄放在一棵樹下,坐下來休息.忽然,遠 處傳來了汪汪的狗叫聲,獵人帶着狗追來 了!怎麼辦?狐狸媽媽大聲喊:“嗚——嗚 ,有危險快逃呀!” 小狐狸聽見媽媽的叫聲,趕忙逃出山洞,向深山裏逃去.後來,小狐狸到處在深山 裏尋找着媽媽的蹤影,一年、兩年,小狐 狸不知不覺的長大了.有一天,小狐狸來 到和媽媽住過的山洞附近的一棵樹下,發 現樹下長着一串葡萄,它嚐了一顆:“呀! 好甜呀!”小狐狸又想起了媽媽的話:“你 等着,媽媽這就去給你找吃的.”於是,小 狐狸放開嗓子,對不知在什麼地方的媽媽 喊道:“媽媽,謝謝您!”

描寫動物的作文3

爲了觀察和學習蝸牛的生活習性,科學老師讓我們去買蝸牛。於是,爸爸就帶着我去花鳥魚市買了兩隻可愛的小蝸牛。

我的兩隻小蝸牛是放在飼養箱中飼養的,它們既可愛又好玩。我每天都認真觀察它們,觀察它們的樣子、瞭解它們的生活習性等。

小蝸牛的頭上有兩隻長觸角、兩隻短觸角,長觸角上部長有小豆豆似的粒狀物,那就是蝸牛的眼睛。在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個咧開的小洞,這就是小蝸牛的嘴巴。雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是,據書上介紹,蝸牛卻是世界上牙齒最多的動物。每隻蝸牛大約有25600多顆牙齒,裏面有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱之爲“齒舌”。

蝸牛的身體是扁扁的,像柳樹葉一樣;螺旋形的外殼非常堅硬、漂亮。蝸牛是靠口來攝食的,它喜歡吃新鮮的蔬菜、雜草和瓜果皮等;每天放學後我都會餵給它們一些食物。

我的小蝸牛很“懶惰”,白天你在觀察它的時候,蝸牛通常趴在飼養箱內壁上一動不動。可是到了晚上,你不在他們身邊時,它們卻開始“活動”了。有一天晚上,我忘記關飼養箱的門了,第二天早上發現蝸牛從裏面爬出來了。我就想就這麼養着它們,可是它們每次都自己出來。有一天晚上,我衝它們大叫:“你們不要再出來了,好不好?你們再隨便跑出來,看我怎麼收拾你們!”它們似乎聽懂了我的話,第二天早上真的沒有出來!你說好玩不?!

怎麼樣,我的小蝸牛可愛吧?今後,我一定好好照顧我的小蝸牛,讓它陪伴我快樂成長!

描寫動物的作文4

“我有一頭小毛驢,我從來也不騎。有一天我心血來潮騎它去趕集。我手裏拿着小皮鞭,我心裏正得意,一不小心嘩啦啦啦啦摔了一身泥。”每當我唱起這首歌,就會情不自禁想起大姨家的那頭小毛驢。它買來時還不到三歲,全身褐色的茸毛,瘦得皮包骨頭,所以我和妹妹都叫它“小毛桃”。可是現在不同了,它全身換上了油黑烏亮的短毛,膘肥體壯,並且可以下地幹活了。有一次,我到大姨家去玩,看見小毛驢正在吃草。它吃草時很有意思。用它那兩片大嘴脣“刷刷”地拔草,還不時地把草拱到一邊,那聲音既清脆,又富有節奏。小毛驢吃飽後,就撒起歡兒來,只見它繞着柱子,扯着粗而宏亮的嗓子又蹦又跳。不一會兒,它又歪着腦袋,斜着耳朵,甩着短尾巴,後腿亂踢起來……

小毛驢幹活很帶勁。記得有一次,我和姨夫趕着毛驢拉着滿滿一車玉米上一個陡坡,快到坡頂時,車輪被一塊石頭擋住了,轉不動了,眼看車子要往坡下滑,姨夫掄起鞭子,吆喝道:“駕!駕!駕!”小毛驢立刻低下頭,弓起腰,四蹄猛地一蹬地,拼命往上拉,車子終於被拉了上來。再看小毛驢,正張着大大的鼻孔,喘着粗氣。

小毛驢活潑,淘氣,幹活帶勁,真是可愛!

描寫動物的作文5

它有灰色的皮毛,三角形的耳朵,一雙綠色的大眼睛,夜晚,像兩顆閃亮的翡翠。它的小黑鼻子極其敏感,一股魚腥味便“喵喵”直叫,忍不住貪婪地嚼着嘴,嚥着口水。敏感的鼻子下面是一張貪婪的小嘴,嘴尖上有一顆潔白的牙齒,非常鋒利。它兩頰兩邊都留着又長又細的鬍鬚,是老虎的一個亞種。

小貓總是喜歡在白天懶洋洋地睡覺,不管你怎麼叫它,它都不會起來,真是“自大”;但到了黑夜,它會盡力抓住老鼠。

小貓的攀爬技巧很高,它只需要跳一下,就可以跳到高高的櫃子或書桌上,人夠不着。有一次,我想逗它玩,追它,但我只是走到它旁邊去抓它,它像仙女一樣跳起來,跳上一個高高的櫃子,然後用一種憤怒的眼神盯着我,好像在警告我:“別過來,我可不好惹!”有時候小貓會很溫柔,很可愛。不管什麼時候,它常常蜷縮在我的腳上,溫柔而親切地摩擦着我的腳,“喵喵”地低聲對我說。每次到這個時候,我都會永遠愛着它,撫摸它柔軟的頭髮,或者把它放在我的懷裏,滿滿的睡意,它總會在我的懷裏睡着。

描寫動物的作文6

我家有隻活潑的小狗,它長着雪白雪白的毛,只有額頭上是淡褐色的,它有又尖又長的嘴巴,鋒利的牙齒和爪子,又紅又溼的鼻子,三角形的耳朵,明亮的大眼睛,就像一位白雪公主,美麗極了。我給小狗起了個名字,叫:歡歡。

歡歡的性格和名字一樣,非常的`歡快、活潑,每當我放學回到家,歡歡就會一下子衝出來,在我的雙腳之間來回的磨蹭來,磨蹭去,甚至朝我撲過來,要我抱。之後,媽媽就找了個我們不用的小桌子,把歡歡放上去,快放學了,歡歡就坐在桌子上,擡頭遙望着學校的大門,那雙憂鬱的眼神,好像在說:“小主人,你什麼時候才放學?我在家裏等着你回來陪我玩呢!”放學了,同學們列隊走出校門,歡歡就一個人一個人的看着,看啊看,彷彿在找誰是我的小主人,當它看到了我,歡歡只能搖着尾巴,,四隻小腳不停的跺來跺去,非常興奮,好像在說:“小主人,你總算回來了,我等你等了大半天了!”可惜它在桌子上,不能撲過來和我玩了。

現在,歡歡長大了,比原來更加的活潑了,每次拿掃把掃地或拿拖把拖地,就會撲過來,緊咬不放,還把頭東甩西甩,爭強好勝,我們怎麼拉也拉不出來,以前有一把掃把被小狗咬爛了;現在我們把掃把提得高高的,小狗見了,就想跳起來咬,當他跳的那一瞬間,我們驚呆了,沒想到小狗能跳得這麼高,真是太厲害了。還有呢!爸爸把一條棉繩子(循環的),掛在牆上,小狗看見了,輕輕一跳,一口咬着了,一直往下拉,棉繩一會兒向上一回向下,可好玩了!

描寫動物的作文7

我家養了一隻狗,它是一隻白白的比熊,已經3歲了。但是他等於人類活到30歲。

一開始,我在老爸的公司裏看到它,它和我的手一樣大,雖然還不會跑,但是已經會咬人了。一個球,就是它的好玩具,一玩起來它不知道要翻多少個跟頭。

一個小熊玩具坐在我家沙發上,每當我去上學,小奶奶去買菜,爸媽去上班,奶奶去樓下散步時,它就以最快的速度,跑到沙發旁,把小熊叼到它的房間去。

奶奶有時候會帶着它到下面散步,一旦奶奶把它放開,它一定在想:機會終於來了!它就會跑呀跑呀跑呀,繞着大草坪轉圈,這會使奶奶發笑。它現在還會跑到大廳,游泳池旁,12棟,所以奶奶再也不會把它放掉了。可有時,我會去放狗,它的力氣可比我大多了!現在我終於知道用什麼詞來說它了:和尚打傘 ----無法無天。可和尚是非常安靜的,但是它每天不是引吭大叫,就是狂吠,真是架子十足。

描寫動物的作文8

小兔、小刺蝟、小猴是好朋友。一個陽光明媚的早晨,他們相約去森林裏吃野餐。一路上有說有笑,不知不覺就來到森林。正商量吃什麼好呢,忽然,一隻大灰狼躡手躡腳地朝他們走來。眼尖的小兔看見了,馬上和朋友藏起來。“怎麼才能讓兇惡的大灰狼掉進水裏呢?"他們想。

大灰狼好幾天都沒吃肉了,饞得直流口水。到手的獵物突然不見了,他氣憤地怒目圓瞪,東找西找,“一定就在附近!”大灰狼自言自語。一看見小猴的尾巴,就向小猴猛撲過去。機靈的小猴迅速地爬到樹上,摘了個香蕉,把香蕉皮朝大灰狼的眼睛扔去,不偏不倚,香蕉皮正好貼在了大灰狼的眼睛上,大灰狼眼睛看不見了,四處亂撞,急得直嚷嚷。一腳踩下去,踩到了小刺蝟身上,刺扎進腳裏,疼得哇哇直叫!小兔子趁機跳到大灰狼頭上,使勁咬住大灰狼的耳朵,大灰狼縱有很大力氣,也無法使出,只聽“撲通”一聲,大灰狼掉到了河裏!

“我們終於得救了!”小兔、小猴、小刺蝟們你看看我,我看看你,會心地笑了!

描寫動物的作文9

媽媽從墟上買回12只小雞,全身毛茸茸的,一雙圓溜溜的小眼睛嵌在茸毛中不停地眨呀眨的,尖尖的小黃嘴上有兩個小鼻孔。它們可頑皮啦!一從籠子裏放出來就滿院子亂跑,如果你不仔細看,還以爲那是許多毛線球掉到了地上,在滴溜溜地亂滾呢!跑累了,它們聚成一堆,你挨着我,我挨着你,“唧唧唧”地好像在說悄悄話,然後眯起眼睛打個盹兒。有幾隻小雞休息夠了,站起來拍拍翅膀,啄啄身上的毛,再抖一抖身子,然後像個紳士一般,邁着方步在院子裏踱來踱去,看上去悠閒極了!

我找了一個紙盒子,裏面放了些稻草和雞毛,再剪一破草蓆鋪在上面,再從中間剪了一個“門”,一個舒服的“家”就建好了。

第二天早晨,天剛剛亮,一陣陣嘰嘰的叫聲傳到我的耳旁。我想:小雞可能是餓了。我趕緊起牀,拿來一小把的米撒在雞窩前的盤子裏,然後打開箱門,一羣圓滾滾的身子往外擠,有一隻調皮的小雞故意堵在門口,我看着又好氣又好笑。小雞一見到小米粒就往前衝,跑在最前面的一隻小雞也許是太急了吧,差點就來了個人仰馬翻。很快,所有的小雞都圍着小米粒津津有味地啄起米來,尖尖的小嘴把食盤啄得當當直響,好像是在奏一曲美妙的樂章。它們有時你擠我拱,搶佔地盤,看着那吃食的樣子真是惹人發笑。

我特別喜歡這羣可愛的小傢伙。

描寫動物的作文10

媽媽在市場給我買回三隻烏龜。分別是烏龜爸爸,烏龜媽媽,和烏龜女兒。是一個幸福的三口之家。

烏龜爸爸身體強壯,大而堅硬的外殼,深褐色的皮膚,粗壯的四肢,爬起來步伐快而有力。烏龜媽媽身材中的等,不胖也不瘦,淺褐色的皮膚,爬起來步伐輕盈。女兒身型嬌小,黑紅相間的皮膚,外殼還不太硬,爬起來偶爾身體還要失去平衡。

就在買回來不久的一天,我無意間發現,烏龜爸爸,媽媽沿着盆不住的轉圈,小烏龜緊跟身後,過了一會,爸爸停了下來,媽媽也停了下來,小烏龜飛快的爬到了媽媽的背上。媽媽馱着小烏龜爬到了爸爸的背上。哇!原來它們在疊羅漢。這時在最上面的小烏龜伸長着脖子,東瞧瞧西看看,感覺一切都新鮮,表情輕鬆快樂。

哦!我明白了烏龜爸爸媽媽很疼愛它,小烏龜也象我們小孩一樣愛撒嬌。它們的生活和我們人類一樣充滿了愛。

描寫動物的作文11

我家養了一條與衆不同的金魚。

下午,我去觀察了一下我的金魚。我輕輕悄悄地把盒子搬到餐桌上,生怕驚動了它。但金魚好像真的受到了驚動,搖着尾巴不停地游來游去,這樣也好,運動對身體好。可是不長時間後,它突然不動了,我想:“會不會死了呢?”但我馬上又排除了這樣的想法,因爲死的魚是肚子朝上的。我把盒子輕輕晃了一下,這下,水開始搖晃,我的金魚也跟着搖晃了起來。不過,我可能嚇着金魚了,它到處亂竄。等它稍稍平復了情緒後,它游到了一個角落裏不動了,看起來就像是在對着塑料盒照鏡子,它目不轉睛地盯着“鏡子”裏的自己,彷彿在想:“我是多麼漂亮啊!”

晚上,我發現金魚又一動不動了,真是一條懶惰的金魚啊!我用手指輕輕攪了一下盒子裏的水,沒想到,它快速地向四處逃開去,真是太警惕了。雖然它驚魂未定,但它一點都沒忽視自己的形象,它一邊遊,一邊還在對着“鏡子”照來照去,真是一條愛美又可笑的金魚!

描寫動物的作文12

去年寒假的一天,我和爸爸在荔枝公園附近散步,路過一家寵物店,店裏有許多寵物,小貓啊,小狗啊,小鳥啊,小松鼠等。一看到小松鼠,我突然心血來潮,就對爸爸說:“爸爸,快過年了,你給我買兩隻小松鼠,作爲新年禮物好不好?”爸爸考慮了一下,同意了。

我們問了一下價格,還不算貴,就買了一對,我們還買了一個配套的籠子。籠子是方形的,裏面有一把梯子,梯子上面有個房子,小松鼠就在裏面睡覺。每天早上,我都要放些瓜子在籠子裏,小松鼠吃瓜子的樣子可好玩了,它先用爪子拿起一顆瓜子,然後拿到嘴邊嗑,還發出咔咔的聲音。

可後來我發現,它們倆不出來了,總是呆在房子裏,我怕它們餓死了,就放了一些瓜子在房裏,可它們就是不吃,我有點生氣,就拉着一隻松鼠的尾巴,想把它拉出來,可沒想到一下子把它尾巴拉斷了一截。可我也是爲了它,要不然它們就餓死了。 一天早上,我遠遠看去,看見一隻松鼠,我很高興,它終於出來了。可我走近一看,哎呀!它在發抖,它肯定病了!我趕緊拿來一瓶雙黃連,可它已經……

後來,另一隻小松鼠,因爲沒有同伴,也……

我很難過,雖然只是兩隻小松鼠,但也是兩條小生命,我以後不能光圖自己一時開心,而傷害別人。

描寫動物的作文13

泰迪狗,我相信大家一定見過吧!我家就養了一隻調皮可愛的小泰迪。

它有一身棕色的捲毛,一雙小眼睛被棕毛所覆蓋,一隻小小的鼻子有着靈敏的嗅覺。它的嘴巴很小,就像是一顆小櫻桃,我便把它取名爲“棕棕”。

記得又一次,我媽媽給它剪了剪毛,打扮了一下。平時它一見到人,就會趴在地上看着她,好像是要吃東西了。有事還會圍上去蹦蹦跳跳的。可是現在,它太害羞了,不敢露面。一見到外人,就躲在廚房裏,怎麼樣也不肯出來。

記得還有一次,媽媽給它買了一個球,它就整天玩球,玩得沒完沒了的。有一天,它跑到我身上來,趴在球上,搖着尾巴,對我“汪汪汪”地叫着,好像在炫耀似的。我生氣了,把球一拿。它立刻拉着我的手睜大着眼睛看着我,好像很可憐,我沒辦法,只好給了它。可它一拿到球,就又開始囂張起來了,我可真沒辦法了!它有時會到外面去和其他小狗玩,一下子就忘了我。

看吧!我家的“棕棕”頑皮可愛吧!你們喜歡它嗎?

描寫動物的作文14

星期天,老師帶學生們去動物園看猴子。很快我們來到了猴山。那裏的猴子很可愛。

看!猴子們看到學生們手裏拿着蘋果、香蕉、桔子和其他水果。他們急於爬上爬下。有些人伸出手來吃水果,有些人甚至嘴裏發出吱吱的聲音。這時,動物園的叔叔阿姨給猴子們帶來了水果,猴子們拿到了水果,學着外表的同學們開始學着剝香蕉和桔子,然後把剝香蕉和桔子的皮放到嘴裏,邊吃邊看遠處的美景。其中一隻,小猴子還把香蕉皮放在頭上,好像在說:“看我多了不起!”

那邊的猴子在孫悟空的帶領下正在爬山。他們不需要爬到山頂。最後一隻小猴子正要到達山頂。它看着坐在山頂上的孫悟空,彷彿在說:“我想去山頂看看美麗的風景。

爬到山頂的幾隻小猴子都不閒,它們都是在媽媽的帶領下練習爬樹和盪鞦韆的吧!當他們累了,他們聚在母親身邊聽她的故事......

天空漸漸暗下來,在老師的指導下,我們不情願地離開了動物園。

描寫動物的作文15

前幾天,叔叔送來兩隻大甲魚。我求媽媽不要殺它們,媽媽答應了。

這兩隻大甲魚真大呀,足足有向日葵那麼大。小小的腦袋經常縮在殼裏,兩隻綠豆大的眼睛警惕地看着四周,四條短短的腿上長着尖尖的爪子,一條小小的尾巴可愛極了!

媽媽把兩隻大甲魚分別放在兩個木盆裏。我們走開時,大甲魚就會把脖子伸出來,四條腿努力地往上爬,可是桶太高太滑,它怎麼努力也爬不出來。我悄悄走到桶邊,大甲魚就飛快地把頭、腿和尾巴都縮進殼裏。有一次,媽媽給它們換水,一隻甲魚緊緊地抓着盆,生怕自己摔下去,而另一隻大甲魚沒抓牢,摔了個四腳朝天。它伸直了腿想翻回去,可是怎麼也翻不過來,最後它伸出腦袋往地上使勁一頂,終於翻過來了。

現在我每天放學都要去看看兩隻大甲魚,希望它們能成爲我的好朋友。