在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的介紹一位同學作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
大家一定都讀過《三國演義》吧！裏面有一個張飛，他的膚色很黑。而我們班的一個人，陳勁廷。他的皮膚黑的比張飛的張飛還張飛。一盒粉也蓋不住“廬山真面目。”
他在答題時，總是很快，雖然不是太細心，但實在不知道上次他考一百分以下是什麼時候了。可能對於他來說，九十九分似乎和一百分一樣。他遇到一道難題時，彈幾下手指，不到十秒光景，筆已經在紙上滑動。如果他把一道很難的題解開後，他就把右手指壓在食指上，中指最上面一節摳在食指上，使食指頭向上彎曲，並不停地彈，將之前“沒有表情”的表情改爲“一臉渺視”的表情，眼睛眯成一條線，下巴高高扔起。雖然每個地方都充滿了“鄙視”，欠揍的手指也一直在彈，不過絲毫不令人厭惡。還有，在他感到很不可思議時（自認爲），就將頭向右傾斜約75度，微升脖子，一臉茫然。
這就是陳勁廷，一個所有動作都顯示出自己超乎尋常人的智慧的人，一個所有科目（除音樂，此人在聽每一首音樂時一臉茫然）都超於別人的人，一個近乎無敵的人！
介紹一位同學作文2她，是我們班上的一位同學，一位學霸，一個有許多閃光點的`人。
她瘦瘦的，膚色白白的，有些紅潤，看起來一陣風就能把她吹倒，其實不然，她手上挺有勁，跑步時也是足下生風。
不知從何時起，班上考試的狀元和榜眼就一直被她和趙若水佔據着。當然，在這期間，有許多攻擂者來挑戰，可惜都未成功，所以大家都放棄了first和second，跑去爭第三了。每當老師提起優秀的學生，必有他倆的名字。後來趙若水5+4走了，她就成了老大了。
自從她被換到劉宇函旁邊，她就整天欺負劉宇函，經常看到她拍打他的背，或是掐。不僅欺負同桌，只要你得罪了她，她也打你。
她音色很好，被選進了合唱團，算一個低聲部的成員，史老師也非常寵愛她。經常在上音樂課上被史老師點起來唱歌。
有一天，她突然說她考上學校了，當時我很詫異，首先她沒給我們提起過，其次，平時下課也沒見她學習啊。老師請她分享經驗時，聽到她在家裏又是刷題又是複習的，才發現，原來她雖在學校下課沒看到她學習，卻在家裏付出了十倍的努力啊；原來我的學習方法不對啊；原來做一件事堅持下去就會有成果啊！
考上學校後肯定就輕鬆唄！她選擇了班上女生很流行的事兒——做手賬。這應該是算一種興趣，她爲此買了整整一箱的膠帶！許多課餘，幾個彩筆，一把剪刀，好看的膠帶，一本手帳本便成爲她的樂趣。
她就是我們同學——何豐亦。
