在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我們班的牛人們優秀作文，歡迎閱讀與收藏。
高手在民間，牛人在我班。我們希望國小五年級可謂是人才濟濟，牛人多多：有電腦羅，胖子陳，記憶榮，搞笑常……提起我們班的牛人們，那可真是“無人不知，無人不曉”。哈哈，耳聽爲虛，眼見爲實。下面有請讓他們閃亮登場。
瞧！我們的電腦羅又在忙了，每次上課前，他總會幫老師打開多媒體電腦。只要他手握鼠標，電腦就好像被他施了魔法似的，“束手就擒”。他操縱自如，不論什麼樣的'“疑難雜症”，到他手裏都會“迎刃而解”。
提起我們班的“小胖陳”，那可真是幾天幾夜都說不完。他，1米50的個子，體重竟然150多斤。導致它這麼胖的原因只有一個，不加節制地吃。每逢吃飯時，他可以一口一碗，別看他的嘴巴小小的，可吃起飯來那速度可着實驚人，別人剛動筷，他一碗就快吃完了。但我們班的小胖同學卻是個熱愛勞動、有禮貌的孩子。“老師，早上好！”“阿姨好！”“老師，您辛苦了！老師，您先走。”……不用猜，一聽聲音就知道是我們班熱情有禮貌的小胖同學在向老師打招呼了。“老師，我去幫他。老師，我來掃；老師，我去倒垃圾……”我們班不管誰有困難，他都會伸出熱情的雙手。提起熱愛勞動，有禮貌，我們班的“小胖同學”是當之無愧啊！
說起我們班的“牛人們”，怎麼能少了我的同桌“嘀咕翟”呢？每次上課，他總是嘀嘀咕咕沒完沒了，也不知道在說個啥。可是等老師叫她回答問題時，她站起來，臉漲得通紅，一句話也說不出來。可剛一坐下，就像那唐僧念緊箍咒似的又開始了。唉，攪得我們左鄰右舍都不得安寧。做爲她的同桌――我真希望她趕快改掉這個壞毛病，我也曾多次勸她，老師也多次提醒她，可她就是改不了。哎，我的同桌“嘀咕翟”呀！
也正是這些“牛人們”，才讓我們五年級這個班活力無限，也精彩無限。我們要向每一位“牛人”學習其“好牛”之處，以達到取長補短，共同進步之佳境！
我們班的牛人們優秀作文2提到牛人，一定要說說我們七年級九班的牛人們。我們班的同學個個都是牛人，無人不知，無人不曉。說起牛人中的牛人都是才華橫溢，學富五車。沒有人不會豎起大拇指。說的那麼神你們可能也不信，就讓我來介紹一下他們吧！
風流人物班長孫苒
我們班的班長是個女俠，班長盡職盡責，辦事雷厲風行。班級事務繁多，她每天忙這忙那，依然精神飽滿，鎮定自若，堪稱是班級的高管。她每堂課上聚精會神，眼睛緊緊盯着黑板，生怕漏了老師的每一個字每一句話。手裏緊握一支中性筆，每次都能聽見唰唰唰的寫字聲。她的各科成績讓我羨慕不已，是我們班的大學霸。班長不僅學習好，還是我們班的歌唱家，她的歌聲甜美動聽，是大家心目中的女神。她還是個辯論手，代表班級參加比賽屢次拿獎。多面手班長無人不知無人不曉，是我們校園裏的大明星。我爲優秀的班長自豪！
英雄郭周
他可是我們班出了名的英雄，這個英雄可不是打仗厲害的英雄哦。他爲人仗義，班級有難挺身而出，是救場的大英雄。有一次歷史空中課堂，老師讓同學們複述剛學的課文，全班同學不敢露面，怕背不好被老師嫌棄。老師下令沒有人複述就要全班同學默寫並上交作業，我們都在祈禱哪位大神快快出手，果不其然，英雄郭周挺身而出，爲我們班全體同學挽回了面子，也給我們全體同學免了被罰的作業。我們對他感激不盡啊！
郭周同學還是個集體榮譽感極強的人，我對他的評價是不僅智商高情商也高。在空中課堂古詩大比拼中，郭周同學代表班級屢次出戰，爲了班級的榮譽，一點也不含糊。與這麼仗義的同學相伴，我深感榮幸！
智多星孫廣義
孫廣義同學博學多才，方形的臉上架着一副蘊含智慧的眼鏡，是我們班的大才子。他是名副其實的數學課代表，不僅數學考試經常滿分，而且語文也是出類拔萃，讓我佩服的五體投地。他的作文行雲流水、妙趣橫生、富有哲理，令人拍案叫絕。能寫出這麼好的文章，肯定是飽讀詩書，與書爲伴。人生路漫漫，讀書不能倦，書山有路勤爲徑，勇攀書山登高樓。祝廣義同學繼續努力，走向成功！
我們班的牛人還很多，在這裏不能一一列舉，我只想說七年級九班：牛。
