在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的描寫水的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
你們可知道，我們所生活的地球是茫茫宇宙中一顆美麗而又透明的藍色水球。
在地球上，水面積就佔地球面積的70%。雖然地球上擁有大量的水資源，但真正可飲用的淡水資源的分佈極不均勻，利用率又極低，再加上地球上的各種生命對水的需求量都很高，這就造成了淡水資源的嚴重缺乏。儘管這樣，人們仍盲目地浪費，不明白其中的重要性，你想一想，如果再這樣浪費下去，地球上的淡水遲早會被我們用完，要是地球上沒有水，沒有清潔的淡水，那該是多麼得可怕呀！水資源的嚴重缺乏，是一場世界性的災難，爲了彌補地表水的嚴重不足，人們更把目光投向地下深處的深層水。但由於人們的長期開採，這些深層水也越來越少，甚至沒有。
現在，我們只有節約用水，保護水資源，才能緩解目前地球上供水困難的狀況。
水，是生命的搖籃；水，是萬物生長的乳汁。浩瀚的海洋，奔騰的江河，平靜的湖泊，涓涓的溪流……美麗的水圈構成了萬物生長的源泉。
植物離不開水，動物離不開水，人更離不開水。要知道沒有水，就沒有生命的存在，讓我們快快行動起來吧！積極面對現實，愛惜一切珍貴的水資源。
描寫水的作文2人類不愛惜水資源，不保護生態平衡，終究還是嚐到了自己種下的苦果。
如今，很多人天天喝着受污染的水，咀嚼着受污染的糧食。人們在享受現代工業文明的同時，也遭受着水污染帶來的威脅，由此而造成社會損失和經濟損失非數字可以羅列。這是大自然對人類的報復，是對人類咎由自取的大嘲諷！
水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。爲了那可愛有容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧
人類不愛惜水資源，不保護生態平衡，終究還是嚐到了自己種下的苦果。如今，很多人天天喝着受污染的水，咀嚼着受污染的糧食。人們在享受現代工業文明的同時，也遭受着水污染帶來的威脅，由此而造成社會損失和經濟損失非數字可以羅列。這是大自然對人類的報復，是對人類咎由自取的大嘲諷！
水是生命的源泉，是萬物賴以生命的基礎。節約用水，保護水資源是我們每一個人義不容辭的責任。
爲了那可愛有容易破碎的地球，讓我們一起珍惜水資源，保護水資源吧！
描寫水的作文3水，是人類生命的源泉。沒有水，人類將無法生存，萬物將不能生長，世界將不會如此多姿多彩。因此，珍惜我們人類的生命的源泉，就必須節約用水，這是每個人應盡的義務和職責。
以前的地球是那麼美好，天空湛藍湛藍的，每一條小溪都清澈見底，山上滿是鬱鬱蔥蔥的樹木。那時，沒有人往水裏扔垃圾，沒有人砍伐樹木，鳥兒在藍天中自由翱翔，魚兒在水中歡快地嬉戲。可是現在，再也沒有藍天，天空陰沉沉的，不時還有着霧霾，也沒有了清新的空氣，只有渾濁的污水，貧瘠的土地，稀稀鬆鬆的樹木。
在學校裏，每天中午水龍頭都嘩嘩的開着，可同學們都如同看不見似的，沒有一個人上前去關水龍頭，甚至有一些調皮搗蛋的同學，把水龍頭開到最大，不停地浪費水資源
其實，我們應該從身邊的小事做起，在日常生活中，我們可以用洗衣服的水來拖地和沖洗廁所，洗完青菜和洗手後的水，也可以用來澆花。
我們要珍惜每一滴水，從我做起，從現在做起，保護好人類賴以生存的水環境，千萬不能讓人類的眼淚成爲地球上的最後一滴水！還我們一個綠樹成蔭、鳥語花香的美好生活環境吧！
節約用水，人人有責！
描寫水的作文4在我的家鄉，又一條美麗的小河。它一年四季都很漂亮，但我還是偏愛春天的小河。
今年，這一場春雨叫醒了小河，叫醒了大地。柳樹姐姐梳起了她那又長又柔的辮子；小草弟弟發了芽；小花妹妹展開了笑臉。它們共同給大地編織了一條銀白色的腰帶。
春天的小河是迷人的。小河是一個小姑娘。河面上的每一條波紋都是一根柔美的髮絲，，撫摸上去，又軟又滑。他浮起無數片花瓣，裝飾着自己的秀髮，把自己打扮得像個迎春姑娘，迎接春姐姐的到來．
春天的不河是頑皮的．它是一個小模仿家，那雪白的浪花敲打着有節奏的鼓點，那一會兒大一會小的水波聲像是田野上拖拉機的鳴響；那忽輕忽重的水流聲，像是和田地上的麥苗談話；那碰着岸邊石塊的丁冬聲，是在催促着農民伯伯開犁呀！
比金子還貴，春天的小河！
比銀子還亮，春天的不河！
掬一捧，品一口，讓這甜蜜的小河水盛滿我們心靈的酒杯。
描寫水的作文5今天，我跟着媽媽來到浠水的三角山，因爲它有三座彼此相連的山峯構成，很像一個筆架，所以它還有一個名字，叫做“筆架山”。
來到山下，我奮力地向峯頂爬去，一會兒我就衝到了隊伍的最前面。過了二十幾分鍾，我們爬到了第一峯頂。
第二峯頂是最高的，也是最險的。我還是在第一個，可走了不到5分鐘，一塊大石頭攔住了我的路，我從大石頭上翻了過去。一會兒，兩塊大石頭出現了，石頭中間有一條縫，我雙手並用向上爬，像小猴子一個樣。過了40分鐘，第二山峯我也爬了上去。
第三山峯是最陡的山。我們爬了三十幾分鍾，才爬上山頂。
下了山，有一個龍洞，我們進去了，因爲沒有電燈，所以有許多人不願意爬，導遊說：“只有50米。”那些不願意爬的人一聽，只有50米，個個信心十足，幸虧有一個人帶了攝象機，攝象機上有一點點光，我們只能借用一點微弱的光來爬，我摔了好幾跤。爬呀爬，我發現了一個洞口，我奮力地爬去，一會兒，我第一個從洞裏鑽了出來。我一看，這不是進洞的地方嗎?我一回憶，原來，洞是一個圓形的。別的遊客出來後，大聲說：“太刺激了，體驗了冒險的滋味!”
三角山真驚險!
描寫水的作文6秋季裏的一天，陽光燦爛，天氣晴朗。我們四年級全體同學在老師的帶領下，懷着無比高興的心情到麓湖觀察秋景。
我們來到麓湖旁邊，發現絢麗多彩的秋天真的來了！天空像一塊蔚藍的藍寶石，輕紗似的白雲飄浮在燦爛輝煌的秋陽旁邊，與高大的桉樹，婀娜多姿的柳樹一起倒映在碧綠碧綠的湖面。秋風吹來，微波盪漾，落葉沙沙，好像在演奏一首秋天的樂曲。長長的柳條在微風中輕輕地撥動着平靜的湖水，在湖面上畫出一條條優美的曲線。我們走在湖邊的小路上，四周充滿着濃濃的秋意。茂密的樹林已經不像夏天那樣蔥鬱，一片片黃色的落葉在天空高高低低地飛舞，像一羣羣黃蝴蝶在急急忙忙地往家趕。一陣微風吹來，使我感到心曠神怡、神清氣爽！
啊！秋天，你原來是那麼多姿多彩，到處充滿着詩情畫意呀！
描寫水的作文7難忘的玉龍雪山之遊啊！給我留下了深刻的印象。那秀麗的湖光山色，那潔白的茫茫大雪至今回想起來，如畫如夢如在眼前。
今年暑假媽媽帶我去雲南玉龍雪山玩。雲南山清水秀，景色宜人，是夏天避暑的好地方，也是弛名中外的旅遊勝地。而玉龍雪山在雲南是最有名的風光景點之一。上玉龍雪山必須要坐纜車才能上去，我小心翼翼得上了纜車，纜車隨着纜繩越升越高，我往下看，只見陡峭的石壁凹凸不平，好像隨時都要鬆動似的，所以這裏沒有爬山的人。一條彎彎曲曲的小河，在悄無聲息的流動。漫山遍野都是鬱鬱蔥蔥的樹林，一切美景盡收眼底。我擡頭向山頂望去，只見山頂上白雪皚皚，給山峯披上銀色的外衣，分不清哪裏是山，哪裏是天。不知不覺中纜車已經到達海拔4605米的山上，我下了纜車，這時才知道什麼叫高處不勝寒，我馬上穿上羽絨衣。平時愛運動的人就可以向山頂上衝，挑戰自己的極限，而不愛運動的人就只能休息了，而我就是後者的人。
啊！玉龍雪山你像一顆明珠，是雲南最美麗的風景線，真令人流連忘返！
描寫水的'作文8水是什麼命之源，人體不可缺少水，但是有的工廠排的污水排到了河水裏，我一定要做一個珍惜水的人。但是，在這件事情之前，我還不是一個珍惜水的人。言歸正傳，先聽一聽我浪費水的故事吧！
有一天上午，吃過晚飯，奶奶對我說：“孫女你去把碗和鍋、盤子洗了吧！”我懶洋洋的對奶奶說：“哦，知道了呀！我現在就去洗碗、鍋和盤子。”奶奶說：“去吧。”到了廚房，我先打開水龍頭，把水龍頭開的大一些，先把碗，盤子的飯渣洗了個差不多，又接了一些水=，吧洗潔精到一點，於是我一直清理剩餘的殘渣，終於清理完了，我儘量把水龍頭開到最大，“嘩嘩譁……”把盤子和碗洗乾淨了。我把鍋拿了出來，我接了滿滿一鍋水，又把鍋洗了，最後“嘩啦啦……”一衝，鍋也乾淨了。但是我一看我的衣服：“呀！怎麼成這樣了！”奶奶聽見聲音趕了過來，廚房了全部都是水，我的衣服全溼了，奶奶說：“我以後不會讓你在這樣洗東西了，你太浪費水了！”之後，奶奶教會我怎麼做一個節約用水的人。
水是生命的搖籃，我從此會更加節約用水的！
描寫水的作文9早聞桂林是一個美不勝收的旅遊勝地。暑假裏，我身臨其境，令人大開眼界，真是百聞不如一見啊！
下了車以後，我與爸爸媽媽悠閒自在地漫步着，這兒的風景可真不錯！遠望那蔚藍的萬里晴空，綠油油的草地，一種心曠神怡的感覺油然而生。
桂林的山，果然名不虛傳。一座有一座的姿態：有的像奔騰的駿馬，有的像兇猛的老鷹，還有的像怒吼的雄獅。但是這些石峯都比不上大名鼎鼎的象鼻！
我們來到象鼻山腳下。啊！首先映入我眼簾的是那一隻碩大無比的石象。瞧！這隻石象翹起了長長的鼻子，豎起了又細又小的尾巴，擡起了柱子似的大腿，好像在迎接遠道而來的我們。
桂林的水，果然甲天下！在那清澈見底的灕江裏，還可以看見一條條活潑可愛的小魚在嬉戲呢！
“桂林山水甲天下！“這話說得一點也沒錯。桂林山水可真美啊！
描寫水的作文10千根線來萬根線，顆顆珍珠線上串，看得見來摸得着，掉在地上卻不見。這是什麼？告訴你吧：是雨。
那一天，天空烏雲密佈，緊接着下起了傾盆大雨。頃刻間，一絲絲，一縷縷，一陣陣雨從天而降，沒有節奏，不均勻，不連續。打在窗戶上，發出清脆的聲音；落在地上，泛起一圈圈小小的圓暈。
雨，有時候像一位披着薄薄面紗的少女，含笑着飄飄灑灑地落在地上，變成一顆顆露珠，滋潤了小草。 雨，有時候像一位愛搗亂的小弟弟，活蹦亂跳地、斷斷續續地滴在人們身上，好似在跟人們玩着捉迷藏。 雨，有時候像一位生氣的婦女，抓着一把把黃豆般大的雨點，扔向人們，以發泄她的不滿。
下雨了，我將手伸出窗外，觸摸那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子裏的一切意念都淨化了。 雨人從天空中那無形的滑梯滑下，掉在地上，頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花， 雨多快樂呀！ 我快活地望着這一切，好像我也加入了他們的隊伍，我們在一起歡跳，一起在地上綻放朵朵水花。 遠處傳來一陣淡淡的香氣，令我返樸歸真，深深刻入心靈深處，難以抹卻。
啊！我喜歡雨，它給我帶來了無窮的歡樂。
描寫水的作文11聽說綿山是個山清水秀的地方，在去年放暑假的時候，爸爸媽媽帶我去了綿山。
那天，我們是跟旅遊團去的。我甭提有多高興了，坐在車上的時候恨不得馬上就到。“到啦!到啦!“導遊小姐帶我們下了車，領我們去參觀了幾座廟，廟裏有幾座神像，他們的動作各式各樣，形態逼真，引來了許多遊客參觀，他們有的參觀廟，有的燒香拜佛。參觀完後，導遊小姐又帶我們去了後山，剛下車，那清新的空氣就迎面撲來，感覺涼爽極了。
遠遠望去，山勢陡峭，山上的樹木蔥蔥蘢蘢，眼前有一條小溪從山上歡快地流下來，水質清涼透明，我們沿着小溪旁的山路一直往前走，一路上有許多雕塑，有小孩戲水的、有牧童坐着老牛的……我們一直走到了“水簾洞”那裏，我們是攀援上去的，那洞裏的水像瀑布一樣流下來，彷彿我來到了孫悟空的水簾洞，美妙極了。游完後，我們下山，還在那裏的小攤上買了一個綿山紀念品，兩個不倒翁，他們是拴在一起的，特別好玩。。
綿山的空氣清新，景色宜人，聽說還有許多景觀沒看到，比如“白雲庵”、“世姑廟”“石洞水”等等，真是個休閒度假的好去處。我希望爸媽媽下次還帶我來這裏遊玩。
描寫水的作文12有一天，小明騎着自行車去逛街。騎了一會兒，他發現有人洗完手，沒把水龍頭關上，地上灑滿了水。小明想：“這麼多水白白浪費，多可惜啊！”於是他下車跑過去，連忙把水龍頭關上了。
後來，小明就去逛街了。回家的時候，他跟媽媽說了今天事情的經過。媽媽說：“你真是個好孩子！”
描寫水的用處作文100字5
下午，回到教室裏，我口渴的要命，一口氣抱起水瓶就“咕咚咕咚”喝掉了半瓶。這時，我突然看見林諾有一瓶草糊，我趕緊向她要了一些。就在我即將一飲而盡的時候，我腦袋裏突然冒出了一個怪念頭：何不將草糊倒入涼水中做一瓶奇葩水？於是，我趕忙將草糊倒入水中，又加了一片檸檬，然後開始品嚐這怪味水，嗯——又酸又甜又，味道真不錯。輕輕搖晃水瓶，草糊在水中跳起了舞，真好看。
自造奇葩水，你也來嘗一口吧！味道不錯。
描寫水的作文13春暖花開，春風拂面，春意盎然，春姑娘終於披着婆娑的綠紗來到了我們的身邊。這當然是個踏青的好日子，我揹着相機，來到了月湖，這兒早已經綠樹成蔭，湖水環繞，好一派如畫的境地。
一棵棵柳樹遮住了西下的太陽，那一道道火焰似的陽光被樹木過濾，只將一縷縷柔和的金光拋向大地，表露出了太陽柔情的那一面，這一處“木過夕陽山”就似一幅簡樸的畫一般，但有不失濃墨重彩的地方，剛柔並濟。相比之下，還是小橋流水更加引人注目，一座古樸又滄桑的拱橋和水中的倒影，陽光和草木融爲一體，形成了一幅連綿不斷又充滿江南水鄉格調的畫卷展示在人們面前，豐富的文化底蘊立刻在人們的心尖瀰漫開來。
“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。”宋朝詩人蘇軾這千古名句描寫的是美麗絕倫的西湖，但此時的月湖又何嘗不是呢？
