從上幼兒園以來，我遇到的老師都值得我尊敬和愛戴，但我最尊敬、最愛戴的還是現在的語文老師徐曉光。
在二年級的時候，學校組織大家去琅琊山秋遊。我們班在同樂園裏休息時，夏文同學由於不小心，被蜜蜂蟄了一下。徐老師知道後，立刻趕到夏文面前，打開小提包，我們一看，裏面裝的都是常用藥。老師拿出一瓶紅花油和一塊藥棉，她用藥棉沾了一點紅花油，給夏文擦了一下傷口，減輕了夏文的痛苦，並安慰道：“沒關係，一會兒就好了。”夏文激動得流下了淚水。
記得三年級下學期的一天上午，第一節課下課了，我蹲在過道的地下看同學們踢球兒，忽然，孫振東同學衝過來，用腳猛踢我的右手臂，我感到從來沒有過的疼痛，手就像套了一道緊箍咒，頓時不聽使喚了，淚珠在眼眶裏打轉。同學立刻去教室報告徐老師，老師知道後急切地走過來，把我帶到辦公室。同在一個辦公室的嚴老師看到我被踢的情況說：“可能骨折了。”徐老師立刻和嚴老師帶我去醫院。在路上，老師不時安慰我：“不要緊，忍住，要堅強。”
我咬緊牙關，忍着巨痛，終於到了醫院。老師坐在椅子上，把我摟在懷裏，我們按照醫吩咐，去拍X光片。大約20分鐘後，片子沖洗出來了，老師把片子遞給醫生看，醫生說：“是骨頭斷了。”此時，徐老師心疼得眼淚像斷了線的珠子，往下直滾。於是，她一口氣把我抱到四樓的“主任室”，讓骨科主任給我看傷。接着又買了繃帶。醫生給我對齊斷骨的時候，我疼痛至極，但因有徐老師的鼓勵，我非常勇敢，始終沒有哭一聲。接好了骨頭，紮上了繃帶，媽媽也趕來了，對徐老師說了一聲：“實在是謝謝了，徐老師。”徐老師說：“不用謝，這是我應該做的，快看看孩子吧。”事後，老師還擠出時間帶着同學們來我家看望我，讓我安心多休息，落下的課程再給我補。幾天後，我吊着繃帶去學校上學，老師特意地安排一個細心的同學幫我翻書、整理書包。由於傷的是右手，上課時，我不能寫筆記，老師就親手幫我寫，並鼓勵我用左手寫字。課間時間老師多次撫摸我的傷手並囑咐我：“要小心，活動量不要過大。”
徐老師對工作非常負責，無論是學習成績好的還是差的`同學，她都一樣地愛護、關懷和嚴格要求。在輔導後進生時，她總是耐心細緻，一遍又一遍地演示、講解，直到他們弄懂、會做爲止。爲這，她常常比別的老師下班晚，嗓音也常常是嘶啞的。
徐老師還十分幽默。有一次，三、四兩節課都是語文課，部分同學提不起精神，有的在下面打盹，老師靈機一動，邊講邊做動作地說：“你看老師的課上得多好啊，××同學正在點頭默記呢。”逗得全班同學哈哈大笑。一個幽默的笑話，使我們又提起精神，繼續專心聽講。
這就是我的語文老師徐老師，怎麼樣，她令我尊敬、愛戴吧！
