有關於愛的方式的作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的有關於愛的方式的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在一座茂密的森林裏，住着小樹貝貝一家，貝貝在他父母眼中被視爲心肝寶貝，是捧在手心怕掉，含在嘴裏怕化，不讓貝貝做任何事情。

一天，貝貝和小兔毛毛，明明，樂樂在聊天，忽然，雷聲大作，小兔們豎起長長的耳朵，一蹦一跳地跑回了家，而貝貝那瘦小的身子在狂風暴雨中瑟瑟發抖，樹爸爸見了，連忙叫貝貝躲進他的樹下躲雨，而貝貝看着爸爸那飽經風霜且綴滿皺紋的臉，不肯，樹爸爸見了，不分多說，一把把貝給貝貝擋雨，貝貝不說什麼，於是他在父親的遮擋下睡着了。

貝貝的父母每天都不讓貝貝在大雨大風中，漸漸的，貝貝越來越瘦小了，好像弱不禁風一樣，鳥醫生來給貝貝看病，她瞭解貝貝的病因後，說：“大樹夫婦，我知道你們護子心切，我也是爲人父母，但是你們不讓貝貝獨自接受大自然的考驗，他會被淘汰的，只有讓他自己面對，他纔會更加強壯的，請你們記住：該放手時就放手！”說完，鳥醫生就飛走了，大樹夫婦在那兒沉思，終於，他們決定：讓貝貝自己面對困難，不再保護他。幾年後，貝貝長成了一棵參天大樹，和父母在森林中幸福的生活在一起。

一陣風吹過，柳綠江南岸。在這個萬物繁衍的季節裏，三隻鳥寶寶迎來了它們第一個春天，它們接受母親的哺育。氣溫宜鳥，食物充足，它們迅速地成長。繁花似錦的春天過後，它們迎來了夏天。此時的它們已長成了男子漢了，跟着媽媽，它們從草地飛向藍天，去尋找屬於自己的家園。

不經意間，它們飛到一棵蔥蔥郁郁的大樹上。那棵樹真大、真美。它有粗壯的枝幹、茂密的樹葉，還有誘人的果子。那裏的鳥，風吹不到，雨打不到，更不怕驕陽的烈焰，它們的生活賽神仙。

三隻鳥兒樂翻了天，你追我趕在枝葉間鬧着玩。它們決定住在這裏，便向母親征求意見。看到孩子們央求的臉色，第一個母親說：“你的選擇我同意，畢竟這是一個美好的家園。”第二個母親說：“孩子，天很高，地很寬，這裏只是萬花叢中的一點，美好的家園在上面。”第三個母親說：“住得高，看得遠，雄奇的美景在峯巔。”於是，兩隻小鳥繼續尋找它們中意的家園。

善良的風兒引着它們來到雲端。那裏牀真軟，被真暖，四周的景色充滿夢幻。彩霞屋，七彩橋，好一個詩意的家園！鳥兒們飛累了，它們在這裏整整休息了一天。第二天小鳥們都不想飛了，因爲有過太多長途跋涉的艱辛，何況這兒又是如此美麗的家園。一個母親決定讓孩子住在這裏，因爲她不忍看到幼小的孩子倍嘗艱險。但另一個母親卻對孩子絲毫不可憐，她知道“吃得苦中苦，方爲鳥上鳥。雄奇的風光在上面。”於是，孤獨的鳥兒上路了，依依不捨地離開了雲端。

它飛向太陽，飛向那座熾熱的宮殿。它的體溫不斷升高。突然，它變成了一隻“火雞”。不久世上便有了浴火重生的鳳凰。這時，它想起了變成麻雀的小鳥和住在雲端成爲大雁的小鳥，它笑了，笑得很愜然。

同樣的天地，同樣的起點，愛的方式不同使它們到達了不同的終點：百依百順成了麻雀，於心不忍造就了大雁，嚴格要求創造了鳳凰。

生活原來就是這麼簡單！

每個人都生活在兩種愛裏，一種是慈祥的愛，一種是嚴厲的愛。文中，作者有一個慈祥的母親和一個嚴厲的父親。而我恰好相反，我有一位嚴厲的母親和一位慈祥的父親。

三年級有一次考試，全班都考砸了，我的分數也是不怎麼樣的。媽媽看了試卷，皺着眉頭，我知道，這是“暴風雨”來臨的前夕。不出所料，媽媽看完後狠狠地罵了我一通，還問我最高分是誰。我說是趙珈一，她考了92分，媽媽聽了後要開始罵我了，說：“你看看人家趙珈一，能考90多分，問你呢？只考了89分，連90都不到！趙珈一學習那麼好，你卻不把精力放到學習上……”我委屈極了，我跟趙珈一之間只差了3分，媽媽卻好像我跟她差了十萬八千里似的批評我。

淚直在眼睛裏打轉，這時，我看見了爸爸，就含着淚問爸爸：“爸爸，媽媽是不是不愛我了？”爸爸說：“媽媽還是愛你的，只是她表達愛的方式不同。她很在意你的學習狀況，這次你跟別人差幾分，其實也不錯，但她很着急，怕你趕不上別人，才這麼說的。”

爸爸說的的確很有道理，不一會兒，我再去找媽媽，媽媽就仔細地告訴我那些題應該怎樣做，有什麼好的方法。

從這件事總我清楚地知道了，爸爸媽媽都是很愛我的，一個給我鼓勵，一個一直教導着我。

愛的方式有兩種。

放學了，媽媽把我接回家。她說，她有事要處理，讓我先回家寫作業，她隨後就到。

一回到家，我就到房間裏一聲不吭地開始寫作業。因爲作業本來就不多，而且還很簡單，所以我不一會兒就做完了。我興奮地把這件事告訴了奶奶。她一聽，豎起大拇指，說：“寶貝，你真棒！”奶奶的讚揚聲如同雲霧一樣圍繞在我身邊，我既高興又得意，說：“奶奶，既然我作業做完了，那我就去看電視啦！”“當然可以！”我經過了奶奶的允許，就打開電視，津津有味地看了起來。

我越看越往前，因爲我覺得那樣才過癮，我的眼睛目不轉睛地盯着屏幕，似乎周圍所有事物都不見了。突然，媽媽回來了。正當我想衝過去和她說我作業已經寫完時，卻被她那如同發射機關槍似的話語嚇得啞口無言，也頓時語塞。“你怎麼在看電視啊？作業寫完了嗎？你怎麼坐那麼近，水呢？水也一口都不喝……你說，爲什麼看電視？”“是我讓她看的！”奶奶似救星一樣出現在我旁邊，說道：“她作業做完了，爲什麼不可以看？”“媽，您老人家在廚房裏做飯，她在房間裏看電視坐那麼近，會對眼睛有損傷的！”

她們在那兒吵得不可開交。而我早已默默地關掉電視，回到自己的房裏反省：奶奶對我是一種愛，媽媽對我卻是另一種愛，奶奶她對我很寵愛，媽媽對我很嚴厲，但那也是愛。這兩種愛沒有好壞之分，她們都愛我，只是愛的方式不同而已。我不能因爲奶奶的愛而飄飄然，也不能因爲媽媽的愛而心情沮喪。雖然，她們表達愛的方式不同，但有一個共同的特點———愛我，我會在這份愛的監督鼓勵下，努力地成長起來。

有一句話“可憐天下父母心！”，年少時體會並不深刻，可隨着慢慢長大，才越發的發現親情的偉大，母愛的偉大與獨特。那份無私，那份關愛，就這樣慢慢的侵染了我……

好朋友的媽媽病了，要動手術。她很難過也很擔心，我陪她原本是想好好照顧她的媽媽，可是我卻有一種被她媽媽照顧的感覺啦。因爲她媽媽的熱情、純樸，還有時時刻刻爲他人着想，爲自己孩子發財憂慮的種種表現，不禁讓我想起了很多……

她媽媽因爲過去家庭條件艱苦，從來沒有上過學，可以說是個十足的文盲，可她給我的感覺卻一點也不比文化素質高的人差！或許，是沒有上過學的原因，她媽媽做什麼事情都很謹慎，譬如她擔心我們口渴，餓了，給我們買吃的，去買西瓜，當時稱了一個，我想也沒有想就去付錢了。她媽媽卻不是這樣，她讓老闆把西瓜切開看看壞了沒有，結果西瓜的確變質了，最後老闆就把錢退給我了。事後，她和我說一定要確定沒有質量問題了再付款！聽完後，別有感觸，我的媽媽也是基本上沒有文化，做什麼也做得很好，很出色，很受大家的歡迎！可是，遺憾的是一場不幸，讓她早早的離開了我！看着我朋友和她媽媽是不是開心的談笑抑或因爲某件小事情爭執吵鬧的時候，我也會想起一些往事。

文字有點亂，但是這次讓我感觸比較深的是沒有文化的母親更懂得對一件事情的執着，認真！更有對小孩子不一樣的關愛，甚至比起文化層次高的某些人更是有過之而無不及！

珍惜母愛，關注自己的父母，或許懂的人生會更徹底，明白一些吧！

這個星期，語文老師開展出了對爸爸或者媽媽表達愛意的活動，我是一個男孩子，怎麼說得出口呢？我相信一定有很多女孩子也說不出口，老師……這豈不是挖苦我們全班同學嗎？不過，任務是不能不完成的，沒有辦法了，我只好寫在了紙上，拿去給媽媽看，沒有想到第一次，我第一次拿給她之時，也不知道爲什麼，我一走到她跟前，立刻就底氣不足了，於是第一次行動便以失敗告終了，唉，真慘。

第二次行動是我做了充分的思想準備之後開始的，當時老媽正在記賬，我正想拿給她看的時候，她突然接到了一個阿姨的電話，原來是那個阿姨生病，不過病好了，今天出院，所以想叫老媽出去吃飯、聊天。唉，我的第二次行動竟然又失敗了，太可憐了吧。

我的第三次行動是在媽媽回來之後進行的，當她一打開門，看到的便是我和那張字條，她看完了之後，又輕輕摸了我的頭說：“仔仔長大了。”

看，表達愛的方式有很多種，我用了這種方式來表達，那你們呢？

愛是一種既無形又抽象的事物，它就在你我的身旁。家人、朋友、陌生人的愛，感受是不同的。家人的愛是沒有界限的，朋友的愛是沒有心事不可以說的，陌生的愛是要用心體會的。

從出生的那一刻開始，就可以感受到愛。愛在我遭遇到挫折時，無助沒有頭緒時，雖然並不多，但感受非常的深，那種感受是讓我感到溫馨的！在失去自信心時，感到有一顆溫暖的太陽照亮我心中的暗處，讓自己怯懦的心重新整頓，再出發；在無助沒有頭緒時，那時媽媽就像天使一樣，導引我出去這個無助迷宮，且帶我走上通往天堂之路。

如果世界的愛都消失得無影無蹤，人與人之間只剩下冷漠，世界就再也沒有任何的友情、愛情……如果沒有了媽媽的引導，我可能一直在無助的迷宮打轉，或者經過了長久的時間才能擺脫這可怕的陰影。在我未發現愛時，世界看起來非常的冷酷，就算在炎炎夏日中，人的心卻是寒冷的，所以在世上不能沒有愛，如果我的身邊沒有了愛，將會非常的孤單、寂寞。

打從出生開始，我接收了外界這麼多無私的付出，我希望我能有所回饋，給那些曾經幫助過我、愛過我的人；最大的感謝是父母的生養之恩，從出生到現在我該用心地回饋，才能表達我真誠的感謝。

有這樣一則故事：一位醫科大學畢業的高材生，因沒有門路，分配回家在家開衛生所。一個偶然的機會，他成功地爲一家大醫院做了一例大手術，醫院的主管人員說：只要再成功地做一個接指手術，就可以到這家醫院上班了。於是這位高材生的父親便拿起菜刀，削斷自己的手指，點明讓這位高材生爲自己做手術。手術很成功，父親含淚笑了，兒子卻哭了。有人說這個父親太偉大了，因爲他用特殊的方式表達着真摯的父愛；也有人說，這種愛的方式並不可取，因爲它太殘酷了。

這個學期剛過不久楊老師就交給我一個任務——培訓“文明之星”。當接到任務時我高興得無法用言語來表達了，因爲這不僅可以鍛鍊我的能力還能讓我瞭解同學們。在我培訓過的文明之星中，最讓我印象深刻的是一乙班的石錦依。

那一天上午大隊長通知我下午要來校，文明之星也要來，當放學時我找到了石錦依並告訴她下午要來校並帶好文明之星表，她一邊點頭一邊答應我。

到了下午大隊長又一個勁地問“文明之星”會不會來，我突然沒了底，心想：她會不會來，也許只是隨便說說，如果她不來我就會被老師罵的。想到被老師罵，我就打了個冷顫，不由自主的`往好的方面想。開家長會了，我也應該培訓文明之星了。

下樓時彷彿一下子時間變慢了，樓梯也變得長了，走了許久也沒走到“岸”，“撲通”我摸了摸撞了牆壁的頭，不過上帝想要我從夢境中出來，也不要這麼狠吧！不過這一次撞了牆壁也挺有意義的因爲終於到“岸”了，但只是走過頭了，到一樓了。上樓時我心裏想打翻了五味瓶——不是滋味，同時也忐忑不安。走進辦公室，我長嘆一口氣，謝天謝地她來了。

下樓時我開玩笑似的對她說：“哇，你的記性比我好多了，如果不是同學提醒我都把這事拋到九霄雲外了，你是怎樣記起的？”她天真的笑着對我說：“姐姐下午本來是可以出去玩的，就是因爲我是文明之星，所以姐姐纔來學校的，如果我不來，我會有點不好意思的。她這一說我不僅被感動了，而爲自己之前的猜測而羞愧……

誠信，可以使人變了，它是一種奇蹟。而誠信，是一種愛的方式，而愛，無處不在。

有一天，我們班進行數學考試，我等試卷發下來後，一看，竟然只得了85分。我頓時慌了神，心想：這怎麼辦呢？我考得太差了，這都是我平時不認真，粗心的結果。爸爸媽媽會不會訓我呢？同時，我也感到很難過：我怎麼只考了個85分！瞧瞧我，多可笑！這麼簡單的題目都會錯，太丟人了！我到底是怎麼搞的，就不會細心點！說到底，還是不紮實啊！要是每次都考不好，那還了得？！哎呀，你說說我！我對自己感到很氣憤，也很難過。在給老師看改錯時，老師看到我錯了那麼的題，嚴厲地批評了我。

時間過得真快，一轉眼便放了學。我忐忑不安地往家走去，心情地十分沉重，待會兒該跟爸爸媽媽說呢？

回到家，我見到了來開門的媽媽。媽媽一看見我，就開門見山地問：“今天數學考試考了多少分呀？”“我......我考了......85分......”我支支吾吾地回答着。“什麼？只考了85分，考得這麼差！你是怎麼回事？！什麼時候才能考100分？說說啊，說啊！”聽到我考的分數後，媽媽暴跳如雷。聽到媽媽這麼說，我更難受了。頭沉重得擡不起來，眼睛也溼潤了。

坐在沙發上看新聞的爸爸聞聲趕來，衝我說道：“沒事的，一次考不好沒關係，下次努力就行了。重要的是要明白什麼地方錯了，記在心裏，下次不會再錯，知錯就改，不要一再犯重複的錯誤。下次努力，加油！”聽到爸爸這一番話，我又有了信心。

下次一定會考好的！我對自己說。

幾年後，我終於體會到爸爸媽媽的良苦用心，不管是嚴厲的愛，還是鼓勵式的愛，都不能少。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛去。

愛，我們每個人都需要；愛，大都來自父母；父母的愛是無私的，也是偉大的；但是父母的愛也是兩種截然不同的；我的父母也是兩種不同的表達方式，父親是嚴厲的愛，母親是鼓勵的愛。

媽媽的愛總是潤物細無聲。比如有一次，我正在練習書法，媽媽看到一張已經完成的書法作品時，感嘆道：“哇，桃桃這真是你寫的嗎？太漂亮了！”我既靦腆又得意洋洋的回答道：“當然，這的確是我寫的。”媽媽興奮的抱住我，讚揚聲如雨點般落到我的身上，我當時的內心無比的的驕傲。

晚上，爸爸下班後，我就迫不及待的把我的書法作品拿給爸爸看，我當時激動的小臉通紅，想得到爸爸的認可。可當爸爸拿起我的書法作品看完後，卻訓斥道：“聶縵綺，我說了多少遍了要橫平豎直，你寫的這是什麼？差距太大了，能不能認真點？”媽媽聽到後說：“她還小，你該多鼓勵她。”可爸爸並不退讓，說“如果發現不了自己的差距，鼓勵有什麼用呢？”我哭着跑回了房間，內心在責怪爸爸對我太過苛刻。

雖然爸爸對我要求嚴格，但是通過爸爸的指正後，我確實發現了自己的問題，給了我許多的幫助，讓我的書寫能力得到了很大的提高。

父母的愛雖然各不相同，卻表達了他們對子女深深的期望。我一定好好珍惜，用最好的成績去回報他們。