在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的老師的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師的作文 篇1
親愛的張老師：
您好！
放暑假了，每天呆在家裏，有的時候我就想到了您，想到您和我們一起度過的快樂時光，多麼開心有趣啊！
好想念上課時，您穿着絢麗多彩的衣服，邁着輕盈的步伐走向講臺。一個字，一個詞，一句話，一篇課文，您都一絲不苟地給我們講解清楚，不僅讓我們學到了豐富多彩的知識，而且還教會了我們很多做人的道理。
好想念下課時，您像我們的朋友一樣，和我們一起做玩耍、做遊戲。我們一起玩老鷹抓小雞、三個字、寫王字……那時候的我們個個跑得滿頭大汗，多麼愉快啊！
好想念有幾次媽媽去鄭州，您把我接走了，您像我的親媽媽一樣關心我，陪我吃飯，陪我睡覺，陪我看書，陪我上學。在您的關心和照料下，我茁壯成長，學習更上一層樓。
現在放暑假了，不能每天見到張老師，我很想念您，你也一定很想念我吧！我盼望着早一天開學，每天和您在一起讀書、學習、玩耍……
我愛您，我想您，我親愛的張老師，這個星期五晚上我在海爾廣場一定等着您，不見不散哦！
祝老師：
青春永駐，
身體健康，
萬事如意，
快樂永遠。
愛您的學生：xx
老師的作文 篇2
你要問我，我們班哪個老師的.眼睛最有神，那就非屬於我們的班主任老師了。
老師的眼睛很神奇。這麼神奇呢？就是眼睛會說話啊。一個眼神就能說明一切！
在學校裏，我上課總會做小動作，不認真聽老師講課或者和同學講悄悄話，老師總是用眼神來提醒我。老師看我一眼，我便知道老師對我說什麼，她是在說：“上課要專心聽講，不要開小差！”每當我上課認真聽講，不再做小動作，不再講悄悄話時，老師就會向我投來讚揚的目光，她是在說：“以後都要這麼認真聽講纔好！”平時，我是老師的小幫手，老師有什麼意見呢，就來詢問我的建議。如果我的建議老師滿意要採取的話就會給我一個讚許的神色，她是在說：“嗯，這建議不錯，說得好！”我不說你還不知道，我在班級裏可是個“小霸王”呢~如果說班級裏出現打架之類的話，肯定少不了我挨批，這時呢老師就會賞一個嚴厲的瞪眼，她是在說：“每次大家怎麼都有你的份？你要當老師的小幫手的，怎麼能打架？以後別這樣了。”我的學習成績向來不好的，每次考試考砸了，老師都沒有怪我的意思，反而給我一個鼓舞我的目光，她是在說：“這次考不好了沒關係，下次再加把勁，一定可以考好的！”老師的每一個眼神都富有吸引力，會把每個同學的壞毛病糾正過來。
老師，您的每一個眼神都隱藏着自己的含意，您的眼神教會了我很多。老師，我還要在您的眼神裏學書本里學不到的東西，您的眼神是另一個知識的海洋！
老師的作文 篇3
我已經讀六年級了，成績在班上一直很好，這還要感謝我的老師，他們對我恩重如山，不過我對老師的評價各不相同，以下就是我對他們的評價，看看吧。
評價對象：語文老師
評價指數：☆☆
語文老師是我們班的班主任，這麼多年來我的語文成績在班上一直名列前茅，還多虧了她。但是這學期她又叫想補課的同學們來補課，我起先同意補課，但是過了兩三天我就退出了，她沒讓我交錢，不過從這以後我能看出語文老師不喜歡我了。
評價對象：數學老師
評價指數：☆
我的數學老師是一名男教師，已經有四十幾歲了，他上課從不馬虎，下課和同學們和藹可親，很愛和同學們一起討論問題，唯一的缺點就是經常在要下課的時候給同學們佈置很多作業，害得我們連下課都不能玩。
評價對象：自然老師
評價指數：☆☆☆☆☆
自然老師已經年過六旬了，是一名非常有經驗的教師，可我一點也不喜歡他，因爲他上課時吐詞不清；該教訓的同學不教訓，不該教訓的同學倒教訓了；字也寫得非常潦草。誰會喜歡這樣的老師呢？
評價對象：美術老師
評價指數：
美術老師長得十分漂亮，聲音洪亮，吐詞清楚，即使是畫畫畫得再差的同學，她也會鼓勵他們叫他們別灰心，下課後還叫同學們注意安全。簡直就是一名完美的老師。
你看了我對老師的評價後是否也想對你的老師作評價呢？那你們也把你對老師的評價寫成作文吧。
老師的作文 篇4
尊敬的吳老師：
您好！
您還記得我嗎？我就是哪個頑皮可愛的韋一呀。這幾年您還好嗎？您現在的學生會惹您生氣嗎？也許您已經記不起我了，可我永遠都忘不了您啊！
您還記得嗎？入學的第一天，是您把我接進教室。在路上，您問我叫什麼名字，家住哪兒，在哪個幼兒園畢業。您叮囑我要好好學習，天天向上。學拼音時，您發現我區分不了前鼻音和後鼻音，特意把我叫到辦公室給我補課，一遍遍地示範，連續了好幾天。我學會了，您也欣慰地笑了。吳老師，我告訴您，我現在普通話講得可好了，參加講故事比賽還得了獎呢。
我很調皮，常常會犯些小錯誤。您總是和顏悅色地教育我，讓我自感慚愧。一次交作業時我發現作業做錯了就沒敢交。當我把我們這一小組的作業本交給您後，你看了看本子問：“有沒有人沒交？”我的心頓時跳了起來，不敢直視您，支支吾吾地說：“交了，都交了。”您拿了本子走了。下午，您把我叫進辦公室。我站在您的辦公桌旁，一眼就看到了那摞本子，心提到了嗓子眼裏，又覺得心中有十五隻吊水桶——七上八下的。您並不嚴厲，但很嚴肅。您教導我要做一個誠實的人，還說一個人犯了錯不要緊，要緊的是犯了錯要知錯、改錯，不再犯同樣的錯誤。吳老師，雖然這事已經過去幾年了，但您當年教導我的話我一直記着呢。
吳老師，我馬上要升國中了。等我考個好成績一定去看您！
祝工作順利，萬事如意！
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