在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國小四年級打乒乓球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小四年級打乒乓球作文1
今天晚上，我和往常一樣去打半個小時的乒乓球。我的教練性徐，個子不高，眼睛不大，一張總是微微揚起。最讓我羨慕的是他全身的肌肉，徐教練是多麼強壯，而我卻顯得這樣弱不禁風。
我二、四、六晚上六點半到七點鐘上課。一開學，我常常問教練爲什麼要學乒乓。徐教練指着牆上一張廣告紙說：自己看。我一口氣看完，心中的疑問就陸續消失了，原來打乒乓球是爲了鍛鍊協調能力，而且還提高視……
一來到體育館，先是一句徐教練好然後開始打球，先打正手，再打反手，還要打正手兩點、反手兩點，最後發球和對打。時間走得像輛車，當分針指向50的時候，徐教練終於說可以發球了，我迫不及待一把抓起四個球，發起了反手下旋球，砰砰砰砰球接三連四地滾進球網，徐教練在一旁點了點頭，說：嗯，發得不錯，但要注意不要打得沒力氣。我點了點頭，更認真地發球了，因爲比我早學一年的鐘承瀚還不會發反手下旋球，我把這招練得更好，就可以當他的小老師了。
三十分鐘很快過去了，我走在回家的路上，望着漸漸變小的體育館，心想：打乒乓真有意思。
國小四年級打乒乓球作文2
有一次，我在電視上看見了一位叔叔瀟灑地揮動球拍，打了好幾個來回，和另外一個叔叔不分勝負。我下定決心：我要學會打乒乓球。
我從櫃子裏找來一副球拍和一個乒乓球，拉着爸爸去樓下的一張乒乓球桌打球。
來到樓下，爸爸拿起球拍，說：“握拍通常有兩種方法：一種是直拍握法，食指和大拇指緊握拍柄;一種是橫拍握法，食指放在球拍的背面，餘下的手指握住拍柄。”
我選擇了第一種握法。爸爸把球向上一扔，球拍迅速向球擊去，只聽見啪的一聲，球躍過球網，迅速朝我跳來。我不管三七二十一，抓緊球拍向前一擊。沒想到，乒乓球像個調皮的孩子，嗵的一聲掉在了地上。我不服，決定再來一盤。一場戰鬥開始了，我模仿爸爸的動作發球，爸爸開始和我打了幾個來回，我都能順當的將球接住，接着爸爸加強了攻勢，他的動作像龍捲風一樣。一轉，本來球在左邊，一會兒又跳到了右邊，我沒做好防備，被打得落花流水。
我吵着爸爸再來一盤。一開始，我打得還不錯，後來，爸爸又給我來了一招旋轉球。古人說：吃一塹，長一智。我吸取了教訓，見球在右邊，我急忙跑到左邊來防守，不一會兒，我也學會了爸爸那招旋轉球來對付他。由於爸爸比較胖跑不快，被我打輸了，成了我的手下敗將。爸爸氣喘吁吁地說：真厲害，還能模仿我的招術。我笑嘻嘻地回答道：“沒什麼厲害，你什麼都好，就是跑步不好!”說完，我做了一個鬼臉，一溜煙跑了。
這次打乒乓球，給了我無窮歡樂，還讓我學會了打乒乓球。
國小四年級打乒乓球作文3
前幾天我到小姨家住了幾天，小區裏面有一間活動室，休閒的人們就在裏面鍛練身體，最受人們歡迎的活動就是打乒乓球。
我的弟弟小虎是個乒乓球迷，水平還不錯!可我還不會打，有這麼好的機會我怎麼會放過。吃完飯，就和小虎拿着乒乓球拍到活動室去了。
小虎先教我發球，就是把球往上一拋，然後對着球往桌面輕輕一拍，球就會彈到對方桌上，他給我做了一下示範。看起來挺容易的，可我連續做了幾次都沒成功。他說我扔得太高，我就試着拋低一點試了一次，果然成功了。
接下來就是練習接球了，那個小果果球一點也不“聽話”，不是飛出了場地，就是過不了球網。我打球總是用力過大，小虎就告訴我用力倒是可以的，不過是對付別人的高球，要用拍子把球往下壓才能打到對方的桌上，這樣的球纔有效，這叫抽球。他要我先打一個高球讓他給我做示範。我就打了一個，他一抽，我還沒反應過來，球就飛得“十萬八千里”。我也試着抽了幾個，球沒碰到桌子，我都有點着急了，越是急就越是打不好。我歇了一會後慢慢摸索他的動作做了幾次，成功了，我也有信心了。可別人過來的球是千變萬化的，這就需要你隨機應變，控制自己的用力。我慢慢地根據他給我的要點，練習了半天，打得我滿頭大汗，總算有點進步了，我一點也沒感覺到累，心裏還是挺高興的。
看來做任何一件事情都不是那麼簡單，精彩的乒乓球賽後面是多少辛勤的汗水啊!可以想象一塊奧運金牌的獲得是多麼的不容易啊!
國小四年級打乒乓球作文4
我們學校有五張乒乓球桌，放學後同學們就會去那裏打乒乓球。我也覺得打乒乓球很有趣，所以我請爸爸幫我報名參加了西體體育館的乒乓球訓練班。
到了體育館，爸爸爲我找來了教練。教練問我：你喜歡打乒乓球嗎?我肯定的點點頭。那你可要認真聽講和用心練習喲!教練充滿期盼地問。我十分自信的說：沒問題!
於是，教練讓我先從最簡單的握直拍、培養我的球感開始。雖然在接、發球練習中，我沒發出幾個象樣的球，也接不住幾個教練發過來的球，但我的興奮勁兒一點也沒減，累得滿頭大汗，仍然呵呵呵的笑。練球中失敗的次數確實不少，而我從失敗中得到的`經驗也不少。
通過吸取這些經驗，才獲得一次成功，這種收穫與樂趣，是任何動畫片、玩具或電子遊戲都取代不了的。從此我學乒乓球的勢頭一發不可收拾，每次上課都早早的去練習。我的球技在自己的努力練習中一點點進步，現在已經會接、發球了。
學習打乒乓球，讓我鍛鍊了身體，更重要的是讓我真正理解了失敗乃成功之母這句話的含義。要想把失敗變得有意義，只要吸取教訓，不放棄，就會有成功的時候。
國小四年級打乒乓球作文5
上週六，我和王垚深一起去打了乒乓球。
下午兩點，我和王垚深在乒乓球俱樂部集合，我們一進門，就看見有一些同學在乒乓球檯上打球，他們打的真好從來都不掉球。教練把我們帶進了最裏面的一個球檯，教我們如何握牌。教練告訴我們，握拍要用食指和大拇指夾住球拍，而不是用其他三個指頭去握住球拍。
然後，教練教我們正確的打球方式，要用腰去打球，並且一再強調要放鬆。教練讓我們練動作，我自以爲動作已經立案的很好了，可是上去真正的一打，就不一樣了。剛開始怎麼也打不着球，就去搶球，動作就變形了，於是球就飛了。教練說，我們學的時間太短，還不用去找球，只需要打好動作就行了。我一打球緊張，一緊張就使勁，一使勁球就飛了。教練爲了這個，多次提醒我，可我就是改不了，讓教練好不生氣。
之後，教練又教了我們擊球時間以及擊球位置，要在45°角擊球，擊球點要在球拍的中下方。我和王垚深看着別人練的那麼好，想必一定是練了很多年了。教練讓我們練習掂球，幸好我在家早有準備，一下子就掂了123個。
時間一分一秒的流逝，下課的時間到了，我對自己並不滿意，下決心一定要好好打乒乓球。
國小四年級打乒乓球作文6
乒乓球是我國的國球，每次看到運動員在世界級比賽中英姿颯爽的身影，我都十分羨慕。最近兩學期，在學校體育上，老師也會教我們打乒乓球，班級有些同學打得非常好，我便回去請媽媽送我去學打乒乓球。媽媽說，我的眼睛視力有些下降，打乒乓球正好可以調節視力。
我們在學校附近尋找學打球的地方，沒有找到，後來在網上看到有軍嶽俱樂部的宣傳，那會兒已經晚上了，我們沒有吃晚飯就找過去了，果然有少兒乒乓球培訓，我們教練是楊教練。他長得有一點壯壯的，但揮起拍子來非常靈活，左蹦右跳。
我剛學習的時候，教練先讓我做動作，每組200個，不停的反覆的練習，直到熟練。然後開始練習身體與手部動作的配合，球通過身體的轉動來發，略加一點點收小臂，這樣發出的球才能穩而準。一天天的我球技在進步，而且每週我都堅持去兩到三次。記得有一次，外面下雪了，天很泠很冷，那天去學球的居然只有我一個，教練表揚了我的堅持，並且把他的絕招正手防弧旋教給了我。
但學球並不總是開心的事情，有時我們會打對抗賽，有一次我居然輸給了一個才學了不到兩個月的同學，因爲老師不給我用下旋球，回家我有些悶悶不樂，媽媽問我爲什麼，我告訴了她，她幫我分析，我們學球不是爲了打比賽贏，因爲有贏的一方，必然會有輸的一方，我們是爲了鍛鍊身體，改善視力。我想了一下，覺得已經達到目的了。第二天，我又開開心心的去打球了。
國小四年級打乒乓球作文7
每一個人都有自己最難忘的第一次，比如：第一次坐飛機、第一次遠門旅行、第一次登上領獎臺、第一次沒完成作業等等。但是，令我印象最深的是第一次打乒乓球。
暑假裏的一天，媽媽帶我去打乓兵球。來到球館，我看到裏面人不多。我們找了中間一張球桌，做好準備運動就開始打乒乓球。媽媽先教了我把握球拍的方法：大姆指和食指叉開，從兩邊夾住球拍；中指、無名指和小指放在球拍的背面。媽媽一邊詳細講解，一邊示範。我按照媽媽的方法嘗試多次，初步掌握了拿球拍的手法。接着，媽媽給我示範發球技巧：先把球輕輕地打到桌面,等球彈起來的時候，球拍對準球用力向對面拍過去。耶！太容易了。我按照媽媽的方法自以爲是地嘗試了一下，但是乒乓球一點都不聽話，竟然沒過網。我再嘗試多次，結果仍然如此。我賭氣地把球拍一摔，大聲嚷嚷:不學啦，很難打。媽媽見狀，語重心長地對我說：＂先別急，我們發球時球拍要對準球,用力向前拍過去就可以啦。再試試吧！＂在媽媽的耐心指導下，我再試了多次，終於成功了。
第一次打乒乓球我收穫不少，真令我難忘啊!
