在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的大學生作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生作文 篇1
掏鳥，最多的就是掏麻雀，我說的掏鳥不是麻雀，而是一種生長在水裏的鳥，是一種家安在葦子上的一種鳥。
放暑假的時候，小孩子都會去那村西邊的小河裏玩，洗澡割草摸魚這是最好玩的，在就是拔幾根葦子去套知了，還有就是去葦子棵中間掏鳥。這是一種樣子像鵪鶉一樣的鳥，沒有鵪鶉大，毛的顏色比鵪鶉的毛色要深，有一發灰深灰色。叫聲沒有鵪鶉叫的好聽，總是“喳、喳、喳的叫個不停沒有一點韻味，要說是鳥語花香，如果在花叢中有它的叫聲，就會讓人沒有了這欣賞花的心情。它這叫聲算不算鳥語呢？我看也只能算鳥叫。不知道書上它的名字叫什麼，我們就叫它”葦喳子“。
你別看這種的鳥的叫聲不好聽，它還是有一些本事的，它是很聰明的，它會把三棵葦子用細軟的草綁在一起，把葦子的葉弄到一起，再去銜一些蘆葦的細軟的露出水面的根，用草編一個半圓形的，中間有一些凹像小吊牀一樣的窩，再去銜一些雞毛和破棉絮之類的東西，就給它的孩子做一個又軟又穩固又舒服的小窩。葦喳子剛浮出來的時候，也像麻雀一樣是沒有毛的，它也是蛋生的。十多天以後，纔會扎出細軟的毛，舒舒服服的睡在它的母親給它做的小軟牀裏，一心一意的等待着它的媽媽，給它弄回來螞蚱吃，或者是小蟲子。那勤勞的媽媽不停的穿梭在葦子叢中，給它的孩子弄東西吃。那小鳥的嘴總是張得大大的，等待着他的媽媽把蟲子放在自己的嘴裏，它的媽媽知道該喂哪一小鳥的，不是誰的嘴張得大就給誰吃的，如果是那樣的話，那弱的小鳥就不餓死了，它的媽媽知道的。
如有微風吹來，那小葦喳子就躺在那小吊牀上，悠哉悠哉的愜意的享受着那生活的美好。如有大風吹來，那小葦喳子也就很害怕的，嚇得個個都掙大驚恐的眼睛，等待着它的媽媽的保護。那葦子吹的尖兒都捱到了水面，你說那小葦喳子可害怕吧。
等到二十天左右，那小葦喳子就會在窩的邊緣，練習飛翔的本領了，一個個都緊緊的抓住那窩的邊，撲棱棱的飛個不停。這時，你把它掏回來，就能喂活了，如果掏早了也是喂不活的。當你去掏小葦喳子的時候，一定要看那老葦喳子在不在窩裏，如果讓那老的葦喳子看見，它會拼了命來保護它的孩子的。它就會衝下來用嘴叨你的頭皮，有時就會被叨得頭皮流血的，回家也不敢和大人說，如果說了不但不會可憐你，還要挨一頓打的。大人都知道，那老鳥爲了保護自己的孩子，那惱怒的心情可想而知，大人是怕那老鳥把小孩子的眼睛給啄瞎了，頭皮冒一點血沒有事的。
掏回來的小葦喳子，還要到地裏去給它弄螞蚱吃，在上學的路上也在用眼瞅着，看有沒有螞蚱在飛。不知道這是爲了什麼，在教室裏心裏總是想着那鳥別跑了，別餓死了，別讓其他的小孩子弄走了。怎麼能學習好呢，心就沒在這裏。你說這是爲什麼，這也許就是小孩子的好奇吧，在這喂鳥的過程中能享受那得到的滿足，看着那沒有鳥的小孩子的羨慕得眼光，心中有一種說不出的自豪感，一種滿足感在心裏膨大，從而就像擁有了許多幸福一樣的快樂。
有時喂到會飛了，還要自己去放飛，大人是不允許害死鳥的，放飛了還擔心這小鳥能找不到它的媽媽。那爲什麼還要在小的時候去把它掏回來呢？這時纔想起沒有媽媽的孩子是多麼的孤獨無助，現在才後悔當初不該把它掏回來，讓那小鳥失去母愛。
後來越來越覺得那掏鳥是不應該的，就不再去掏鳥了。知道了不論是人或者動物都一樣，只有在媽媽的懷抱裏才最幸福的。團圓不是隻有人才有的情懷，只要是有生命的動物都有這樣的心情。從此以後我們再也沒有掏鳥了，不論是麻雀還是這葦喳子。鳥生活的空間在天上，人的生活的地方在大地上，讓我們都來保護鳥吧，保護這世間一切需要保護的動物吧，沒有了鳥？哪有那天空中鳥兒美妙的歌唱？沒有了花？哪有人間醉人的花香？鳥有鳥的自由，人有人的追求，花有花的色彩，風有風的風向，水有水的去流。作爲有思想，有魂靈的人啊，不要去改變它們的生活規律，做好我們自己的事情，就是最好的對大自然的回報，就是對自然的最好敬畏！
大學生作文 篇2
爲什麼嘩地一下時間就一晃都過去了呢？難道是它長滿了腳丫嗎？
我想是的，呵呵，幽默一下。我們每個人的夢想就是通過努力學習，最後考上大學。當然，現在我是坐在這大學的教室裏了，可是夢想終究不是那麼完美的，就像金子不會都是純金的，人都不可能是完人的一樣。
終於考上大學了，捧着紅色錄取通知書，此時心裏像十五個吊桶打水一樣七上八下的，說不出是什麼滋味的，誰讓這個傢伙封面上非得寫着大專。於是乎我糾結了，可是它來了啊，盼了這麼多年，好歹看看吧。拆開來一看，這學校不錯嗎，好像挺大，我左看右瞧的，好傢伙，剛開心了一會，這學校的地址在宜興呢？怎麼這樣啊！一下子，我的心情由晴轉陰轉多雲再轉陰，這哪受得了啊！鬱悶了一會，好的，宜興也還好吧，怎麼也是陶都啊，而且我是來上學的，不是選秀的，無論別人怎麼看不起，我也要看得起自己，不是嗎？更要相信自己的選擇。
到了開學的日子了，好了，我懷着忐忑不安的心情來到了這裏，大學啊，多少人爲你瘋狂，爲你癡啊，今天我來了，載着多年的夢想，歷經重重阻礙，終於登上了彼岸。這個大學我看了，雖然沒有想像中的美好，可我感受到了這裏人的熱情，來的第一天就有專車接送，還有學姐學長們幫忙拎東西，還一直送到了我們所在的宿舍，真親切。於是乎我想，這麼有人情味的學校應該可以很好的學習和生活。
推開宿舍門，沒想到有個同學在開學前一天就來了，後來聽老師說，她是一個人來的。當時我就挺佩服她的，我心想一定要向她學習，獨立成長，大學就是一個鍛鍊自己獨立的最佳平臺。
終於登上了彼岸，可另一波大的浪潮纔剛剛開始，而且這次是由自己掌舵，船劃得好不好，可全憑自己這舵手有沒有駕馭的本領了。
於是，日子一天一天地過去了，這大學的.生活和以前的生活完全不一樣，剛開始都感覺脫離了生活軌道，這麼悠閒的生活讓我變得手足無措，局面變得有些失控，開始有點懷念以前老師那手把手式的教學模式，那種不用自己動手，就可以飯來張口，衣來伸手的感覺，現在基本上老師就只提供“買菜”，其餘的都是自己“擇菜”，“煮菜”。這種情況下的我就像是穿了粘了膠的鞋子，隨時都會滑倒，走得非常得踉蹌。
在剛開始迷茫不安的日子裏，我渴望汲取更多知識的養料，好讓我不必被迷霧迷失了方向。所以除了必要的學習外，我在QQ裏看空間，看那些教授們精彩的演講，我被他們的那些精彩語句所折服。後來，我也去圖書館，去找了我喜愛的小說書，自傳書。我看到了平鑫濤在《逆流而上》中曾經說過：“貧窮是一種養料，使人有動力直面命運的挑戰！逆境，是上天的恩施，讓人看清楚環境。
大學生作文 篇3
我的大學生活簡單概括起來，就是四分之三時間的“北區”生活加上四分之一時間的“南區”生活。
母校座落於祖國東北一個美麗的省會城市，是全國著名的綜合性大學，因爲院系多，樓舍分佈佔據了諸多街和路，大概因了範圍極廣的緣故，也有“馬路大學”的俗稱流傳。南區新校舍建起之後，所有這些老校舍就自然地被冠名北區加以區分。那時北區是十二人一間宿舍，擁擠但卻溫暖，一位同寢室姐妹在畢業留言冊上一語中的地總結了大學宿舍生活“一個房間，一羣人，假以時日，便滋生出家的感覺，生活便是如此奇特，而我因此感謝它”。對於我這樣一個一直渴望擁有一個自己的小屋的女孩來說，上大學實現了我的這個夢想，一張牀、一個書架、一套被褥、一個行李箱，這就形成了小小的一方天地，構成了我的小小世界。現在回想起來，北區、八舍、文科樓，這些字眼依舊那樣親切，這些字眼留給我的畫面依舊那樣清晰。是的，大學的前三年中，我就在八舍的某個房間裏生活，就在文科樓的許多間教室裏學習。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘，途中有一家小小的燒烤店，是學生經常光顧的地方。至今忘不了夏夜裏，或與同學或與男友在這家燒烤店享受一盤肉串、一杯啤酒的愜意。作學生時是節儉的，但偶爾也會因爲得了獎學金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小，鮮嫩可口，價錢又低，完全不象現在吃的肉串，肉塊大而難嚼。遺憾的是，畢業以後就再也沒吃到那種特色的肉串了。
在大學裏，學習是第一任務自然是不必說的了，除此以外，北區給我更多的回憶就是：睡眼惺鬆地出早操回來之後鑽進被窩繼續做夢;用桌布在文科樓的教室裏佔座位上自習卻常常被人換了位置;夏日，與男朋友在宿舍門前的廣場頂着星斗吃西瓜;下雨的時候，坐在宿舍的窗臺上聽雨，望着樓下未帶雨具而奔跑的人們心裏低唱“嘩啦啦啦下雨了，看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳裏遇到了突然停電，點一根蠟燭更浪漫;作爲女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生佔據，上下樓梯都成了一件艱難的事，到了就餐時間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來“請”這些球迷們，“開飯了”;全班男生女生在公園的雪地裏打起了雪仗……
大學生作文 篇4
今年寒假，我到上海美術館去看畫展，上海美術館位於南京西路325號，靠近於人民公園，上海美術館是一幢古老的建築，它的樓頂有一座鐘。
一走進美術館，在底樓展出的是俞雲階的先生的油畫。俞雲階是常州人，畢業於中央大學並受教於許悲鴻，他的畫風是歐洲風格，第一、二、三展廳主要是以“激情歲月”爲題的油畫，他創作的畫在50——70年代，他的代表作是《孵》、《教媽媽識字》、《在大愧樹下》等。第四展廳是他的水墨畫，他的水墨畫有《銳目千里——鷹》、《鍾道》等作品。此次參觀油畫展讓我瞭解了油畫分爲木板畫和紙板畫。油畫是用透明的植物油調和顏料，在製作過底子的布、紙、木板等材料上塑造藝術形象的繪畫。它在歐洲起源發展，近代成爲世界性的重要畫種。它的前身是15世紀以前歐洲的蛋彩畫。
美術館的二樓是以“儺”——晉永泉的攝影展，“儺”戲是古代的中國人們祭祀敬神的儀式，在古代中國人們的政治生活中佔具着巨大的作用，現在在貴州、雲南等偏遠的山區還保留着此活動。民間“儺”一般從中國農曆除夕開始舉行至正月16結束。參加者頭帶木雕假面具，手持兵器，做各種撲打鬼怪的動作，並伴鼓聲和音樂逐邪。古時“儺”戲每年舉行三次，規模很大，肅穆莊重。“儺”在很大的程度上規定了村民們的道德，不偷不盜，否則會遭到抱應的。晉永泉在樸素的黑白攝影裏面以獨特的拍攝角度賦予那些平凡質撲的農民一種特別的尊嚴和莊重感
這一天到上海美術館參觀，讓我獲取了許多新的知識，讓我大飽眼福。!
大學生作文 篇5
昨天晚上，我纏着媽媽要她給我講她大學的生活。過了一會兒，我躺在牀上，閉上眼睛，進入夢鄉……
“叮鈴鈴……”一陣清亮的鈴聲響了起來，我揉揉眼睛，伸了個懶腰，睜開眼睛一看，咦，這不是我的臥室啊，這裏是哪裏呢？環顧四周，哦，這裏莫非是……大學！哎呀，上課快遲到了，得趕快去。想到這，我便立刻來到了我所在的計算機學院的一間教室。裏面已經坐滿了人，沒辦法，誰叫我來晚了呢。我只好快步走到後面的空位，趕緊坐下。
開始上課了，我打開電腦，輸入密碼，打開指定網站後，老師便開始講課：微軟公司推出的了新視窗電腦操作系統名爲win10。隨着電腦硬件和軟件系統的不斷升級，微軟的windows操作系統也在不斷升級，從64位、128位到256位操作系統。從最初的windows XP到大家熟知的win7、…… 下面，我們來創建一個新的網站……
接下來，我忙得就像一隻蜜蜂，一會兒操縱這個，一會兒編寫那個。雖然忙，但是看到網站有了雛形，便也十二分得快樂。
就這樣，上完這課，又上高數、英語、哲學、經濟，上來上去，一天便過去了。
回到宿舍之後，我便往食堂奔去，食堂坐落在一條小河旁，河水嘩嘩的流着，同學們三五成羣地圍坐在一張張桌前，邊天高地闊地聊着天，邊享受着已點好的美食，真是愜意！我也點了自己最愛的土豆排骨咖喱飯，好好犒勞自己一天的辛苦學習。
晚上了，我背了書包，趕往圖書館，去寫作業、去查資料，大約三、四個小時過去了，我終於寫完了……
“叮叮叮……”鬧鐘聲響起，我從夢中醒來，看了看四周，還是和以前一個樣，我鬆了口氣，感嘆道：“噢，大學的這一天，原來那只是個夢啊……” 但是我期待將來我能進入這樣的一所大學！
大學生作文 篇6
時光的扁舟無聲無息地漂流在歷史的長河中，我們駕駛着青春的船舵，在這個金秋收獲的季節，告別了大學聯考的搏戰生涯，由稚氣走向成熟，步入夢寐以求的大學！
大學，是我們人生旅途的一段路程，而宿舍就是旅途中的家！家是溫馨的避風港，家是碾轉漂泊時的依靠，家是遭遇寒風冷雨想到她時的溫暖。在這個溫馨的小集體中，我們要相互扶持相互關愛，共同走完精彩的大學時光。宿舍是一個特殊的大家庭；我們要愛護好我們家族的每一個成員，不希望她受到一絲的傷害，提筆時我不知道如何來寫我們這個溫馨的小窩，因爲她們實在太可愛了，可愛的讓我無法筆來記錄，因爲我生怕有一絲的欠佳，低怨了我那些可愛的“小精靈們”。
或許，是緣分的安排讓我們相聚在一起，是緣分讓我們生活在同一個屋檐下。記得在那個明媚的早晨我們分別踏上遠行的旅途客車，來到了學校報名。推開寢室的大門，一道柔和的陽光傾瀉進來，灑落在每一個洋溢的笑臉上。接着便是一聲聲的“嗨！你好"。嗨！你好……真誠和默契在相視一笑的那一瞬間便在寢室裏悄悄地流淌蔓延……那一刻，我知道，我人生的另一個起點將要從這裏啓航。生活便在這淡泊的邂逅中開始了。
此時，我想起了張愛玲的那句話：“於千萬人之中，遇見你所遇見的人；於千萬年之中，時間的無涯荒野中，沒有早一步，也沒有晚一步，剛好趕上。”
大學是由苦澀的高三熬過黎明的曙光，是讓我們的身心得以休憩的田園。坐在溫馨的寢室裏，從此我們有了更多的私聊時間；我們不再忙碌的洗漱完帶上早點，跑着吃到教室門口。寢室裏我們討論着明星的派對；我們討論着自己對未來的憧憬；我們討論課題，交流閱歷，我們也點評時政，暢談理想……。我們在這個溫馨的小窩裏瞭解更大的世界，更懂得了這個世界往往是自己把心付出多少，纔有理由接受多少……
步入校門以來，生活的點點滴滴，在那一瞬間全都浮在眼前。想起我們全部武裝換上“工作服”合理出動，將我們的家打掃一新；想起，因爲不知道在哪上課而遲到了被班主任站在外面批評的鏡頭，那是一幅幅無辜的表情，之後又是一個個扮着鬼臉無奈的相視一笑，（其實青春有時候需要掩飾內心的尷尬）想起，睡在牀頭時，一個香甜誘人的蘋果拋了過來；想起，我們計劃着週末一起爬山的時候；想起，生病時遞來的一杯熱水；想起，我們一起k歌時的快樂；想起，過生日時的一起狂歡；想起，每次心情不好時抱着一大堆的零食在牀上吃時，想起，想起……
在那段風靡的時節裏，n78走了，她帶走了我們許多歡樂，那幾天我們再也沒有了往日的歡快和笑聲，只留下一片沉默和悲傷；當一天的課程結束時，回到“家"的我們開始活動起來了，宿舍裏的勞動工具一時都成了我們的樂器，我們模仿着mv中的樂隊，我們拿着笤箸當吉他彈，我們拿着拖把麥克風唱着，當然連我們的餐具也都沒逃過，被榮幸的成爲了我們的架子鼓了。"music走起來”"雷達”中的一首《nobady》那種歡快那種勁爆配上我們的獨領風騷的舞姿絕不亞於一流的樂隊。結束時才發現筷子少了一隻，勺子不見了，連飯盒的一角也凹了進去，但還是蠻開心蠻開心。“爆姐，你在幹嘛呢？”“哦，爆姐在爆電話呢。”——“不是我離不開你，是我離不開我的手機”哈哈我的確不能用什麼來概括她們，因爲這些事情太瑣碎了，太平常了，可她們卻構成了最爲珍貴的寢室生活，她們成爲了我人生中最爲美好的回憶。那時，我們6朵活力之花開在名叫青春的季節裏。
即使幸福不一定完全是美好的，即使和諧也會偶爾有過爭吵，有過摩擦，有過誤會，但更多的是感動和溫馨，因爲在這個小窩裏曾經盪漾過我們一起打鬧，一起開心，一起傷心，一起仿徨，一起哭過笑過的的漣漪。
我從不奢求我們6個人的性格一樣，我們中間有活潑的，有穩重的，有細心地……如果是一樣的話，那麼我們的大學生活便失去了太多的精彩，也只因爲這樣不同的的6種性格，才使我們取他人之長，補自己之短。大學的生活猶如我們已經步入半個社會了，我們身邊會有好多性格迥然的朋友，我們要學會包容和理解，更要懂得感恩。
理解舍友的言行舉止，理解舍友的生活習慣，理解舍友的興趣愛好……因爲有了相互的理解我們才能夠更好的相處，因爲有相互理解我們才能夠快樂與痛苦共享，因爲有了我們相互的理解，纔有了我們能夠寬以待人的品格，因爲有了相互的理解我們的友情之花才能夠常鮮不敗。
我是時常在想，或許多年之後，當我在記憶中慢慢的回想起我的大學宿舍生活時，永遠不會忘記，我遇見的那五個天使，是她們在我人生啓航時爲我指點了迷津，她們送給了足以讓我享受一生的快樂。
或許，寢室生活也是一種文化，一種時尚，可以相互感染的，可正可負的風氣，影響的是當代學生，優良的生活氛圍能讓大家更好的去面對這個小社會的生活，卻彰顯屬於我們的活力，去體現一種不一樣的文化。給正值青春的室友們一個展示的舞臺，心有多大，青春的舞臺就有多大，讓我們盡情的釋放自己，展示青春的舞臺，嫵媚的青春需要展示自我風采。
此時，耳邊飄起了那首熟悉的旋律，天氣冷暖不確定，一個人躲在人海里，相遇，總是沒道理，弄錯後，輕輕說地對不起。沒關係，不論是去了什麼，都沒痕跡。每一次，讓淚水流回心田，去灌溉夢想開出奇蹟。我要的堅強，不是誰的肩膀。懷抱是個不能停留的地方。這個世界有多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時光給自己鼓掌，我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能代替的遠方。用旅途的孤單，來收穫成長，直到遇見你一起分享。
——《我要的飛翔》
那是我們小屋的舍歌。
大學生作文 篇7
十幾載的寒窗苦讀，夜以繼日的用心積累，從未放棄的苦苦奮鬥，爲的，就是能進入自己理想的大學。我們一路走來，眼見那美麗的象牙塔離我們越來越近，甚至已經能夠若隱若現地看到大學裏豐富多彩的生活，這一切怎能不令我心馳神往。
國中時，我就曾在老師的帶領下去過北大，彼時年紀輕輕的我們，雖還不能完全明白大學之於我們的意義，但看着路邊抱着書本安靜走過的哥哥姐姐，感受着學院中那種寧靜祥和的氣氛，心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。
高中時，跟隨學校的學訪團去了哈佛，不曾忘記的是懷着怎樣激動與崇敬的心情進入這所世界名校，又是怎樣爲她的魅力所折服。我們與即將入學的新生攀談，肆意歡笑，我們看着校園裏敲着鼓唱着歌的遊行隊伍，激情澎湃，恍然發覺原來優秀的人並不一定是沉默的，他們也可以熱情張揚，甚至比其他的人更有熱血。
於是，我的心中有了目標，有了想過的大學生活的模樣。那是什麼樣子呢？
首先，我認爲最重要的是在大學生活中不斷充實自己。我會盡力學好自己的專業，在絲毫不懈怠的狀態下認真充實自己的專業知識，並不斷培養自己各方面的應變能力，因爲我深知，唯有這樣才能夠在將來走上社會後，憑藉自己的力量撐起一片天空。同時我也不忘學一件樂器，參加幾個感興趣的社團，在煩躁的時候讓自己平靜下來，盡享生活之美。適時的放鬆自己，放空心情——在安靜的午後從圖書館裏借了書出來，坐在碧水藍天的湖邊看書的場景亦是我無數次企盼的。
說到大學生活，自然少不了談到身邊的人，而我最希望與之共同學習、共同生活的，也一定是一羣生動而精彩的人。他們光彩、有個性，是會爲了夢想而不顧一切奮鬥，卻也不忘活得瀟灑愉快的，有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優秀，自己纔會擁有更持久並且強勁的動力向上攀登，讓自己變得更優秀，不斷完善自我，實現人生的價值。
大學生活是我們現在的目標，也是去往未來的一個通道，我們既要積極憧憬，又要好好把握，按照所想的去生活，盡力活出最精彩的自我，這便是我想要的大學生活。
