無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的讀後感的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
讀後感的作文 篇1
讀了這篇文章後我感到黑人原來是多麼的低*，而現在黑人與白人和睦相處。如果當初黑人與白人和睦相處就不會有黑人與白人的戰爭，也就會少死傷一些人。現在每國孩子和平相處，中國孩子、南非孩子、美國孩子等等。
尤其是《陽光皮膚》這一課的孩子們，其它國家的孩子回答的雖然都很好，但多列爾回答的最好。雖然他們國家很落後還有種族歧視，但多列爾這種渴望黑人與白人和平相處的美好願望卻是世間最美好的願望。比如白人罵他"小黑鬼”的時候，他卻咬牙忍下了，因爲他相信總有一天他們會和平相處的。
“相信在不久的將來白人會和黑人和平相處。”這就是多列爾夢寐以求的願望。我真相對你說：“你的願望雖然自己實現不了，但我相信你們一定會和平相處，因你們是陽光皮膚！
讀後感的作文 篇2
時間一眨眼就過去了。對於許多讀過的文章，我大部分都很模糊了。但唯有《深深一躬》這篇文章，讓我難以忘懷。這篇文章是在我的語文試卷上出現的。讀完此文後，我感慨萬分。對於那些會在別人需要幫助的時候，伸出他的援助之手卻幫助別人的人，我真是爲這些熱心人士而感到自豪。同時我也要向他們學習，並呼籲世界上的所有人都向他們學習那樂於助人的精神。《深深一躬》這篇文章講的是：一位自以爲身位低微的老花匠，從鄉到城裏來幫有錢人幹活。有一天，老花匠得了急病，幸虧那些有錢人給給捐錢給他，才保住了性命。老花匠知道後，心裏很感動。
他本以爲自已身份低微，那些有錢人是不會幫助他的。可現在才知道原來在大城市裏，還是有人情味的。他報達不了那些對他解囊相助的人，只好在一座座在樓下，深深地鞠了一躬。 從這篇文章中，我知道了在別人需要幫助時伸出援助之手是快樂的。在這堅硬的大城市裏，還是會流露出濃濃的人情味的。在我們生活的社會裏，就是需要這種樂於助人的精神。當然，在我們現在的社會裏，還是會有不少熱心人士的。我曾經在電視上就看見過這樣一個幫事：一對外鄉來到城裏找工的夫婦，他們那可愛的僅有三歲的小女兒患上了白血病，急需三十萬的手術費。三十萬是一筆多大的數目對於這夫婦來說。當他們感到無助的時候，他們的事JI通過新聞的報導，來自世界各地的人都紛紛找上門來捐款，出上一點綿力，好讓小女孩快點好起來。
當那夫婦想知道這些熱心人的名字，好讓自已好好地感激他們時，竟沒有一個人留下名字。希望得到回報，而是在本子上寫下了一句句祝福。多麼令人感動啊！幫助別人是快樂的，被別人幫助是幸福的。對於那些渴望得到，需要他們幫助的人， 們熱情地向他們伸出援助之手，讓他們從習裏感到溫曖。如果我們人人都做到了樂於助人，那這硬繃繃的大城市將不再是冷冷的了。而是處處歡聲，處處笑語。充滿溫暖及人情味。我們一起努力，去幫助需要幫助的人。讓世界變得更和諧吧。
讀後感的作文 篇3
這本書的作者是日本一位著名的作家黑柳徹子寫的，主要講了作者上國小時的一段真實故事。小豆豆因爲淘氣被學校退學後，來到巴學園。在小林校長的愛護下，在周圍大人的引導下，一般人眼裏怪怪的小豆豆，終於能夠順利地和大家一起學習，一起相處的故事。
小豆豆是幸運的，她有一個寬厚仁慈的媽媽。
在老師的眼裏小豆豆是個頑皮、很難管教的孩子，在課堂上她多次吵嚷着跑到窗邊去看自己的偶像宣傳藝人，她還許多次掀起課桌的蓋子，由於她不守課堂紀律而被老師罰站走廊，最後被退學。
媽媽四處奔波尋找新的學校，卻始終沒有告訴小豆豆被學校退學的'事。媽媽也沒有在回家之後責備小豆豆，因爲聰明的媽媽覺得，即使說了，小豆豆恐怕也不會理解自己哪裏做錯了，而且還會在心裏留下自卑的情結小豆豆的自信心被媽媽保護得完好無損，爲小豆豆一生的發展打下了良好的基礎。
更幸運的是小豆豆有一位偉大的校長。
小林先生是偉大的。之所以偉大，不僅體現在他創辦了巴學園，在這隻有50幾個人的學校裏，他用廢棄的電車改裝成上課的教室；午飯也很特別，是山裏的東西和海里的東西。這個學校的小林校長很幽默，經常惹得同學們捧腹大笑。他的教學方式很獨特，是把一天的課程。全部寫到黑板上，然後讓同學們自己學，不管前後順序，只要一天之內把這些全部做完就可以了。下午，只要把作業做完，林校長就會帶他們去散步。有時在散步時還會教他們一些知識，例如怎樣種花，怎樣識別各種菜籽
在閱讀的過程中，我常常會被小豆豆可愛又勇敢的冒險舉動而逗得哈哈大笑。比如：小豆豆的錢包掉到廁所裏，她把糞坑裏的東西全撈出來，堆成一座小山，小林校長只說：弄完之後要放回去喔；飛身跳入只蓋有報紙的糞坑；與自己的小狗洛基相互扮狼而損傷自己的耳朵；小豆豆有一天單臂吊在樹上，校長走過來問她在幹什麼，小豆豆說，她看見牛肉也是這樣整天被掛着，她今天想做牛肉有趣的事情真是層出不窮，令人忍俊不禁。
巴學園是一所充滿無限快樂自由的學校，我真是羨慕不已。我羨慕調皮的小豆豆遇到了關愛學生的小林校長；羨慕她能進入這樣一所與衆不同的、令人嚮往的學校學習；羨慕她在巴學園裏能遇到這麼多可愛、有趣的事；更羨慕她有一位寬厚、仁慈、愛她的母親。
讀後感的作文 篇4
花了整整一個月的時間，終於把這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀完後給我的第一感觸，那就是——愛。 這本書是以一個小男孩——安利柯的日記，來透視日常生活中的學校和家庭關係，老師和學生的系以及父母，兄弟姐妹間的天倫之愛。
愛的教育文字雖然簡單樸實，所描寫的也是極爲平凡的人物，但是，其中流露出人與人之間的真摯情感，會讓人感受動不已。例如，每月故事中——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債，馬可爾的媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時，還和家裏保持着聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適後，就和家裏失去了聯絡。家裏用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信，家裏更冷請了。父子三人每日以淚洗面，馬可爾想媽媽想的快死了。
終於，13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信了這個理解事物程度並不遜於成年人的孝子一定能成功。籌備好了一切，馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中，他歷盡了各種艱難險阻，嚐遍了人生的酸甜苦辣，不知過了多長時間，憑藉着馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助，終於找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值，在醫生的幫助下，馬可爾和媽媽終於重逢了……讀到這裏，我不禁爲馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數，卻顯得樣無知，那樣渺小。只要發生一點芝麻綠豆的小事，就把火往媽媽身上撒。真是太不應該了…… “愛”是我們每個人經常掛在嘴邊的一個字，可是，有時候，我們也常會忽略周圍的愛：如父母對子女無微不至的愛、老師對學生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視爲理所當然，而沒有細細地加以體會。而如果你加以體會，你會感覺到，人生，這是一個多麼美好的東西啊！
有時候，當我們遇到挫折時，常常會怨天尤人，就好像全界都在跟我們作對一樣，甚至抱怨這世上沒有人愛自已，有的想更悲觀，則會自殺，表示他的抗議，這多可悲呀！ 其實，如果我們能夠靜下心來，細細品味我們周圍的一切，一定會發現，在這個世界上，居然有那麼多人疼我、愛我、幫助我、我多幸福呀！ 當你能夠感受那份極爲普通的愛的時候，相信你一定不會吝惜付出你的愛心給一些需要幫助的人，是不是？ 朋友們、請你帶着一顆聖潔的愛心，投入到全世界中。
你會發現：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天。請乘上“愛”的小舟，走完屬於你自己的愛的人生。
