在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的國中生活的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
國中生活的作文 篇1
憑窗遠眺，我的眼前萬紫千紅。
風摻和着夏感輕輕拂過帶走了一些花草的清香。它告訴我：我們的青春是五顏六色的，我們的國中生活是五彩繽紛的。
勤（勤勞）綠色
爲木則榮，爲草則綠。
林木，有努力，使自己欣欣向榮；幽草，又勤奮，使自己萋萋而搖綠；我們則有青春的綠去追求爲自己烙下的希望的夢。
夢中那一絲漆黑中堅定地發着光的綠。爲夢，爲理想，我努力，我勤奮地區追求奮鬥。清晨，晨曦的第一縷金光爲我鼓掌；夜晚，明月的清輝爲我伴奏。我在學問的山腳下，我以勤爲徑；在知識的海洋中我以苦作舟。
烈（紅紅火火）紅色
嫋嫋水芝紅，脈脈蒹霞浦。
荷花，用搖逸，使自己嫋嫋而生動，水草，用浮動，使自己脈脈而紅火；我們則用國中生活的紅，爲自己刻下歡快而活潑的影。
我熱切地廣交朋友，我熱烈地與人交談，我渴望發表意見，我渴望被人關注。活潑，我國中生活的本色；紅火，我國中生活的底色；紅色，我國中生活的亮點。
鬱（孤單）藍色
獨立小橋風滿袖，平林新月人歸後。
獨立寂寞，教室孤零，寒風襲人，夜色漸起，同學歸盡。青春縱然姿彩炫目，也傪和着抑鬱的藍。生活中的一些無奈，長輩們偶爾不理解，學習上的不順，讓我的天空無盡的蔚藍。
憂鬱的藍，是我心中無奈的孤獨。
我們應該克服人生道路上的種種困難，,哦！對了，我偷偷地告訴你一個克服困難的祕訣：只要把困難化分成一個個小困難，再一一地區攻破，這個困難就會被克服！
透過窗，我看見了我的眼前的色彩青春。
國中生活的作文 篇2
自轉戰國中，槍林彈雨，硝煙瀰漫；在各科試題的狂轟濫炸下，在老師的“悉心”澆灌下，我們“美好”的國中生活就此拉開了帷幕。
我已憔悴
自升入國中一段時間後，我們的班頭、江湖人稱“陳媽”，便對我們開始了他別具一格的澆灌方式——試卷。剛開學初，陳媽“鄭重其事”地對我們擔保，一週只考兩三次。可不知從何時起，竟變成了一天一次，一沓沓的試卷讓人忍不住撫額嘆息，試卷上的分數自此成了我們的命根子，稍有不慎便會滿盤皆輸。在花白的戰場上，殷紅的刀光劍影毫不留情，瞥到一絲盾牌的漏洞便持着戟向裏戳去，讓人防不勝防。再加上各類壓軸題導彈的狂轟濫炸下，我的那最後一道防線也被轟得體無完膚，“涼涼”一詞可謂是我們內心的真實寫照。日月星辰悄悄，升了又落，在“雷峯塔”的強力鎮壓下我似那條白蛇，已不知白天黑夜的存在，只有漫天的星辰，世界彷彿在消逝，只剩下了卷子與分數。經過不懈努力，我現今終於偶有機會扭轉拜爲勝，但有時仍舊被轟得屍骸無存。
我耳凌亂
轉入國中後，見識了語文老師的手段後，我才真正領略了什麼才叫背誦，什麼才叫狠。在第一節語文課上，我們敬愛的何老師，便一人發了一塊鮮紅的板磚——一本厚厚的新華字典，要求我們背誦並上課抽查聽寫，透過那嫣紅的外皮，我彷彿可以預見自己的命運。在國小中我雖接觸過，但對此仍心存恐懼，十分的膽怯。這不，第一次聽寫我便敗下陣來。劍所指處，翩若驚鴻，殷紅的叉子宛若游龍，一聲龍吟便把我驚得魂飛魄散。
我腦徘徊
而我們的英語何老師便更是一絕，二者兼備。學習過後，當天的內容便讓班長總結，第二天立即聽寫，絕不過夜。看着那一個個英文字母在腦中上下躍動，卻時常編成線，剪不斷，理還亂，聽寫時讓人凌亂。即每當這聽寫“大駕光臨”，我的心便久久地停在那裏，休克了。不僅如此，一週一考也成了我們的慣例。只是那生澀難懂的語法，也是必須要及時熟背了。否則那密密麻麻的“天文”，實在教人難懂。
這便是我國中生活的三大戰爭，起始就奏響了高亢的悲歌。噫！國中生活真的不容易啊！
國中生活的作文 篇3
三月煙臺的學生自發開展了一個公一交一車站方便人們用零錢的“一愛一心零錢”，以避免人們沒有零錢乘車的麻煩。經報道，各地紛紛效仿。這種盒子沒有任何措施，裏面的零錢觸手可得，幾天後 ，所以的盒子分文不留，甚至不少盒子遭到破壞。
有的人說“這種獻一愛一心行爲完全是在考驗人們的道德品質，不過看下來可知，人們的道德品質真的是……哎，難道社會上的人們都被金錢矇蔽了眼睛了嗎？大人還 不如我們孩子呢！”
我不否認這種說法，但決不認可。
我買東西在超市結賬時，一位五十歲左右的男子走了進來，他一般走，一邊拿着一個打火機敲打着玻璃櫃臺，然後把打火機丟在櫃檯出售的一排新打火機上。
收銀員趕緊把他的打火機從那排打火機上拿出來，我順勢看過去，這是個不怎麼高的男人，身穿青藍的衣服，背上沾染了不少灰塵，手指縫間是各類微小的污垢，說話間一胡一渣一動一動的，但又是態度極爲強硬地瞪着收銀員。
“這個打火機是我昨天在這兒買的，才一一抽一一了兩包煙就打不燃了。”說着，他那雙黝一黑的手伸出一一抽一一出了一個新的打火機。
“您不能換，這個已經用完了。”收銀員不敢阻止他的動作，只好口頭勸告他。而事實上也確實是不能換的，打火機一天中完全可能是個人損壞的，買的時候不是挑好的嗎？
“這不是錢的事，不就一塊錢嘛。”男子越說聲音越大，好像他就是受害者。
收銀員的臉色難看極了，語氣上也不敢與人頂撞，“對，這不是錢的事，但您不能換呀。”
男子不理會收銀員，拿着打火機出去了，收銀員無奈地把那個舊打火機丟在一旁。
不要說不是錢的事，什麼都是錢的事，一元錢一個打火機，難道他真的付不起嗎？若真如此，他又哪兒來的勇氣瞪他人，還 不需要理由，“一愛一心零錢”盒中是可以直接拿錢的，且都比一元錢多，每天又有多少人在幾塊錢在計較。
回去的時候，看見一個流一浪一的老人，我不忍直接離去，開出去的車子又掉頭回來了，一直靜靜地跟在他身後。
大熱天的.，他穿着破爛，髒得髮油的棉衣和褲子，一雙拖鞋也找不到謝眼；拄着的一根棍子看起來也是那麼不結實，駝着的背在行走的過程中一左一右，左手中的蛇皮袋一晃一晃的。
把蛇皮袋放在地上，老人一點點向牆角的垃圾桶走去。
“嘭。”垃圾桶蓋子很大聲地撞到牆上，老人趴在垃圾桶上，嘴巴卷得小小的，一一吮一一吸着一些黃色的一奶一茶殘留物，眯縫的眼中閃爍着點滴的光。
我站在一旁覺得是那麼不安，曾多少次告訴自己說每次看到流一浪一者就記錄下他們的信息，將來可以幫助他們。我摸一着口袋裏的筆和路上撿的半邊報紙，一點點靠近他。
那一張木然的臉，淡然地看着我，一邊一一吮一一吸着手中已無任何東西的塑料杯。
“您聽得懂我的話嗎？”很奇怪的，我一跟他說話，他臉上就立刻笑起來，嘴巴里黑黑的，上下兩排僅剩一顆半段的牙齒，張着最一胡一亂得答着我的話，我也突然意識到我聽不懂他的土話。
“我到那邊去吃飯。”老人起身就要離開，我勉強地懂了這一句，站在一旁我不知道是不是應該放棄，畢竟溝通有問題。
跟了老人一段路，他走走停停，不時從那棉衣裏拿出一點吃的，那雙很小的眼睛望着大街上來往的車輛。
“您叫什麼名字？”我又蹲下笑着問他，他身上有一股很濃郁的氣味，就算是垃圾桶的混合味道也不及他身上所散發出的異味重。
他似乎聽懂了我的話，那舌頭囫圇地說着我聽不懂的字眼。
“您住在哪兒？”
我繼續追問，希望能得到更多有些的信息。
“我到那邊去吃飯，我要走了。”老人再次起身，我留在原地站在哪兒看着他穿過街道，坐在樹蔭下。
我不甘心就這麼放棄，就死皮賴臉地跟了過去。
“您能寫寫您的名字嗎？”我把手中的筆和紙遞給他，和他一起席地坐在水泥地上。
他那雙有異彩的眼睛看着我，接過筆紙，一胡一亂地抓筆在紙上輕飄飄地寫字，我頂着那筆畫，一點一點的就像鬼畫符一樣，或許我就不該有這麼高的期望。
當我想和他繼續聊天的時候，他又說“要到那邊去吃飯了”，最後我僅知道老人八十一歲了。想想，若爺爺在世再過三年也八十一了吧。
看着老人孤獨前行的身影，我感到無奈；突然想到書包裏剛買的零食，然後快步上前把口袋遞給他，他迅速把右手中的柺杖放到左手，抓住口袋。
我轉身離開，在街角掉頭的時候，我回頭一瞥，老人哪兒也沒有去，坐在原地吃餅乾。
隨意去評價任何一種現象是不對的，就算是流一浪一者也有他們的難處和自尊，老人一種重複“到那邊去吃飯”，然而天大的笑話是，他到哪兒吃飯呢，還 是那邊有一個垃圾桶聚集地？我們何必要分一個是非，哪怕是一點喘一息也要繼續生活的人不都是竭盡了全力和勇氣的嗎？
國中生活的作文 篇4
轉眼間，六年的國小時光已經過去。現在的我已經是一名中學生了。我有幸被西城外國語學校錄取，正藉着這個光榮的機會，讓我來領略它的美與輝煌。
轉眼間，從9月1日開學那天起，到現在已經有兩個多月了，在兩個月裏，我與同學們一起熟悉新的校園、新的課堂、新的環境。同時，在這兩個月中，學校領導對我們的到來十分高興，同時，爲了增強我們的體質，也給我們安排了許多有趣的小活動。不過，在我的腦海裏，最令我快樂的還是“趣味運動會”！
記得那一天，由風，還有云在招喚！遼闊的天空中，有幾隻飛鳥在上面自由地飛翔！都快冬天了！“爲什麼鳥兒不飛向南方呢”？這個問題讓我百思不得其解！不過，如果聯想到“運動會”，這個問題就迎刃而解了！原來鳥兒們是在欣賞我們的運動呀！好！我不會令你們失望的！
具我所知：七年級年級一共三個體育項可以報名：1、趕豬2、飛盤穿越3、螞蟻搬家。我毫不猶豫地報了“飛盤穿越”，因爲我認爲：當你飛出飛盤的一剎那，也就將快樂灑向了大地！下午3：30準時召開運動會！體育老師組織三個年級前往不同場地，準備開始比賽！第一項比賽是“螞蟻搬家”，就是跳着繩去對面箱子裏拿球，再夾腿裏跳繩回來！我們開始的幾個同學都不理想，他們的腿總是夾不住球！我吸取了教訓，採用了腳夾球法，當我成功地把球運回來時，全班報以了熱烈的掌聲，我真是太高興了！接着，同學們採用了我的方法，一個個全部滿載而歸！我們（二）班來了個開門紅，輕易地把其他年級打敗了，這時，天空上的那幾只飛鳥看見我們高興的樣子，彷彿它們也身臨其境，高興得唱起了歌，像是在賀喜我們：
第二個項目是：“飛盤傳越”這可是我的拿手好戲，我一定要成功！我們的任務是將飛盤費出穿越三個圈子，有一定難度呀！我們班的一號同學把盤穩穩地扔了出來，真可惜，穿了兩個，沒有打中第三個。換我了，我集中精力，收起手，使上力，把盤電一般的扔了出去，誰知天賜良機，盤穩穩地過了三個圈，爲我們班爭了一個大臉！“我的天啊”真是太棒了，我不敢相信自己居然成功了，而且是三個圈！我相信，這就是信念的力量吧！時間過得飛快，我們快樂的遊戲結束了！畢竟：什麼事要有始有終！
通過這次運動會，我感悟到西城外國語學校的美：在快樂中昇華！一個人在中學時代每天都是快樂的，那時多麼幸福呀！ 我們要把快樂傳遞給身邊的每一個人！這時候，我仰望天空，發現幾隻飛鳥已經笑着飛往南方！我笑着對他們說：要在快樂成長中昇華！
