在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的小達人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小達人作文1
我是一名游泳健將，我會自由泳、潛水、仰泳等五種泳姿。
一個週末下午我和小夥伴約好一起到小河邊玩水，終於到了我秀絕技的時候。岸上有好多人，我先來了個跳水，一個猛子鑽到了七米之外。跳下水之後，我可不閒着，只見我雙腿同時抖動，我來了一個蝶泳腿，然後一個長滑臂，這讓我鑽得更遠，更漂亮了。好了，到了我吸引眼球的時間了，只見我一個胳膊畫一個圓圈。剛畫完，另一個便接着畫圓，我還將打腿聲拍得如雷貫耳。我用眼睛的餘光發現了人們的眼球一直跟着我，我就一個魚躍然後鑽進水中開始潛水。
我在水中使用吃奶勁使勁向前游去，在水中隱隱約約地聽到了掌聲，我遊得更起勁了。啊呀，壞了，壞了，我沒有多餘的時間了。真是心有餘而力不足，我只得一個長滑臂把頭探上來，我剛浮起來，就聽到震耳欲聾的掌聲。聽了之後我滿臉自豪，我心想：他們之中誰知道我之前是旱鴨子呢?誰知道我爲此付出了多少努力和汗水?
有一句話叫：只要功夫深鐵杵磨成針!我相信我努力練習後游泳技術會更加精湛。天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!我就是一個真正的游泳小達人!
小達人作文2
每當我聽到彈鋼琴的聲音，便想到了一段經歷，那就是——鋼琴比賽。
還記得有一次，在鋼琴班，老師來了一場突如其來的鋼琴比賽。天哪！我都還沒準備好了，這時，我見大家拿出自己的樂譜書，一遍又一遍地揹着譜子，我也拿出樂譜書，專心致志地開始準備。
不一會兒，老師喊到：“好，時間到了，請大家合上書，來這裏抽籤！”不是吧，萬一我是第一個上臺的呢？我心裏默默想着，緊張得不得了！不一會就輪到我抽了，哈哈！我抽到了“4”號。比賽正式開始，前面的同學彈得結結巴巴的，顯然是平時缺少練習。終於輪到我了，我胸有成竹，大步流星地上了臺，一點也不緊張了，因爲我每天都會花50分鐘來練習，學過的樂曲彈得都很熟練。我右腳踩住踏板，身體跟着我的琴聲慢慢地、輕輕地扭動着。眼睛也自然地閉上了，彷彿已經沉浸在音樂之中。當我彈完時，臺下響起了陣陣掌聲，我非常正式地向大家深深地鞠了一躬，就下臺了。
過了一會兒，老師告訴大家我得了第一名，我聽到老師的誇讚和同學們的掌聲，心裏像吃了蜜一樣甜！以前，我總不喜歡練琴，總是哭鬧着。而現在，我每天至少要練50分鐘，不然總覺得一天中少了點什麼似的。
啊！我喜歡彈鋼琴，因爲它給我帶來許多快樂，我是鋼琴小達人，你呢？
小達人作文3
隨着科技的不斷髮展，我們的環境也在不斷的退步。所以，希望我的作文能使大家保護環境，增強大家的環保意識。
我最先發現的問題就是河水污染的問題。當我看見那些污水時，我就在想：人們太不愛護環境了，我要還魚兒一個美麗的家！我要從小事做起，就是讓很多人改掉亂扔垃圾的壞習慣和定期去小河裏撈垃圾。
我也看到了空氣的變化。我發現這裏的空氣質量實在不好，因爲去年我去了一次北戴河，那裏的空氣質量非常好，不允許蓋太高的樓房。爲什麼空氣質量那麼不好呢？因爲部分原因是我們的化工廠，那又爲什麼說是化工廠呢？是因爲哪些化工廠會排放大量的污水和不乾淨的氣體。
下面呢，我來說一下環保問題吧！說到環保的問題，我就來說說紙張問題吧！說到紙張問題，我相信高年級的學哥、學姐、學弟、學妹們都知道紙是用木頭做的。但是，我發現，尤其是我們國小生，特別浪費紙。爲什麼這麼說呢？因爲我發現我們國小生的本子都是沒用幾張就不用了，有的是一面是一面用完，反面是不用了，而且一年級的小朋友特別喜歡撕紙疊飛機。
而且，我發現大家的消費觀念有問題了！我們小朋友應該孝敬爸爸媽媽不讓他們擔心了。爲什麼還要讓他們給我們買玩具呢？現在的小朋友真實太任性了！我們都這麼大了，還需要小玩具來陪伴你嗎？所以我們已經長大了,就不需要小玩具了！
小達人作文4
2088年，我已經是一個偉大的科學家了。
最近開發了一個智能建築。這棟樓有五層，每層有80多個教室！爲了方便學生，大樓配備了幻影移位器。學生一進學校，一想到自己的課，機器就會自動運行，學生馬上被吸到座位上。
夏天，烈日炎炎，大汗淋漓；冬天，北風吹口哨，讓你凍得發抖。然而，當你走進這棟樓的教室時，你根本沒有這種感覺。你知道爲什麼嗎？我告訴你，就是這些普通的窗戶起了作用。不要小看這些窗戶，它們可以利用太陽能調節室溫。這時你可能會說：“切，不是太陽能空調嗎？”那你就大錯特錯了！它是真正的“高科技”，窗戶本身就含有氧分子，由於光合作用可以釋放氧氣。這樣不僅可以調節溫度，還可以給房間輸送氧氣，保持空氣新鮮，可以有效預防“空調病”。
這棟樓的安全性也很難能可貴。整個建築是由非常輕的材料製成的。整棟樓的重量只有十公斤。但它堅如磐石，堅不可摧，可以預防8級地震和10級海嘯，非常安全。即使遇到無法抵抗的災難，它還有最後的殺手鐗——，可以飛進空間站，在災難結束前不會飛回來。而且空間站期間，教室裏的桌椅都可以吃，營養豐富，味道鮮美。最重要的是，它能持續生長，足夠一個大胃王吃十年！它可以讓整棟樓的人在災難結束後安全返回地球。
這是我2088年的最新研究好嗎？很酷吧？是不是很刺激？
小達人作文5
我們班有一位酷愛閱讀，從不和同學打鬧的男孩子，你知道他是誰嗎？別急，聽我給你慢慢道來：
他有一張黑黑的“國”字臉，烏黑的頭髮，大大的鼻子，能說會道的嘴巴，他愛思考，又愛表達，大家都親切的叫他“小博士”。
有一次，他在看一本書，我拍了他一下，他連忙說：“我在看書呢！有事沒事等會再說。”我不經意地看了一下他看的書——《時間簡史》，哇？這是設麼書啊？他是怎麼看懂這些知識的？聽說他從小就愛看各內類雜書，特別愛看這類十分深奧的科學書籍。正是因爲他廣泛地閱讀課外書，知識面廣，才獲得了我校“小博士”競賽四年級組第一名的好成績呢！
還有一次，老師明明給我們講了中午一定要把《習字冊》給寫完，但他卻不寫，而是在哪兒津津有味地看書。等我們把作業寫完時，他還一個字沒寫。下課後，他被老師狠批了一通！現在想起來，還真可笑呢！
聽了我的介紹，你應該他是誰了吧？他就是我們班的閱讀小達人——陳澤民。我想這枚“閱讀章”非她莫屬吧！
小達人作文6
“我正高興着，就聽到鑰匙轉動鎖的聲音……”看，我們班的讀書小達人又“走火入魔”了，你想知道她是誰嗎？那就聽我王大記者爲您報道吧！
一天下午，我去她家找她玩，看到她正在津津有味地讀書，一會兒哈哈大笑，一會兒熱淚盈眶，像是看了什麼英雄故事，一會兒……完全無視我的存在，我心想：她是“走火入魔”了嗎？應該不會吧，那樣的話，我的存在感是有多低呀！於是，我走上前，一把拿過她的書，興奮的對她說：“走吧，我們出去玩！”她勉強答應，走出家門時，她還一步三回頭，依依不捨，搞得像我強迫她似的。
還有一次，放學的時候，她一邊走路一邊看書，我一把奪過她的書，鄭重的對她說：“在陽光下看書不好！”“哦”。分別時，我還調皮的對她說：“小心掉溝裏哦”。“放心吧，不會掉溝裏的。”
第二天，我早上找她一起去上學，路上我發現她頭上有一個大包，我疑惑的問她：“頭上的包是怎麼回事？難道真掉溝裏了？”她說：“倒是沒有掉溝裏，就是我到家之後，和我家的‘牆壁爺爺’來了個‘親密接觸’”，聽了之後我在一旁哭笑不得。
這就是讀書小達人---張璐，讀書獎非她莫屬，報導結束，謝謝大家的收聽，再見！
小達人作文7
今天是星期五，我是衛生班長。就讓我給大家公佈一下“衛生保潔員”們的名單吧！分別是“淘氣包”張力文，“未來歌星”張強，“美術大師”王煊軼菲和“非洲人”候霄漢。今天我就要好好地誇一誇這幾個“衛生小達人”。
以前打掃衛生的時候，他們幾個總是有的很晚才下樓，有的還不拿掃把，還有的認爲自己是哈利波特，騎在掃把上玩，還有的甚至拿着掃把打來打去，根本不像是打掃衛生的。可是今天，等我下去的時候，五個人都快掃完了，還分了工呢！看，候霄漢剛掃完那一片的垃圾，他一手拿着掃把，一手按着腿，把掃把往前一掃，垃圾就準確地進“球門”了，掃的真是利索！再來看一看張力文吧！他不像以前那麼淘氣了，認真地掃着紅磚上的每一片樹葉，經過他的努力，身後一片乾淨，還不時地還往身後看一看，生怕後面還有垃圾沒有掃乾淨。還有一個人，也在默默地爲班裏服務，她就是我們班的“美術大師”——王煊軼菲。她在垃圾池旁邊，一邊掃着池邊的垃圾，一邊監督看有沒有人不小心把垃圾撒在外面，她離垃圾池那麼近，一點其兒也不怕垃圾池的臭味，在旁邊監督着，默默無聞地位大家奉獻着。
咦！他們已經打掃完了，我檢查完後，滿意地笑了笑。看他們認真打掃的樣子，稱他們爲“衛生小達人”一點也不誇張。叮鈴鈴，叮鈴鈴……預備鈴打響了，我和他們飛快地跑回了教室。
小達人作文8
在我們身邊，總是有許多小達人，但有一位，令我不得不服。
這位小達人就是我們班的劉俊熙呀。他是我們班運動比賽的主力戰將，理所當然的運動小達人。
有一次，學校舉辦運動會。劉俊熙參加了一場短跑比賽。哨聲一響，他就像一匹脫繮的駿馬，衝了出去。他腳下生風，速度比火箭還快，一下子就超越了所有運動員。過了一會兒，有一個運動員和他不相上下，後來那名運動員漸漸力不從心，而劉俊熙保持住速度，狠狠地把那名運動員甩在腦後。最後幾米內，劉俊熙快得要飛了起來，直奔向終點，拿了第一名。
還有一次拔河比賽，我們擼起袖子，拿起地上的繩子，擺好架勢，雙手緊緊地抓住大麻繩，兩眼死死盯着對手，身體向後傾斜，腳用力地踏着地。隨着一聲清脆而又響亮的哨聲，同學們使出全身力氣，雙臂向後使勁，雙腳向前使勁。我們班的運動小達人青筋突出，像一頭兇猛的大老虎。他怒目圓睜，雖然他的手被繩子勒得很疼，豆大的汗珠從他臉上流下，但他絲毫沒有鬆懈。不過一會兒，我們班的同學就體力不支了，紅布一點點向對方那邊移動，就在這個時候，我們班有人失去重心滑倒在地，一瞬間，我們招架不住了，這下運動小達人可發怒了，他咬牙切齒，眼冒紅光，猛地用力一拉，居然幫我們班穩住了隊形，這時大家都受到了他的影響，更加努力了，很快紅布又回到了我們這邊。最後對方體力不支，我們就贏得了比賽。
這就是我們班的運動小達人一一劉俊熙，你覺得他是不是很厲害呀？
小達人作文9
他叫溫子聰，高個子，一頭烏黑的頭髮，下面就是一雙又大又圓的眼睛，在下面就是一個鼻子和嘴巴。
他書寫不但很好，成績也非常好。他每次考試都上了90分。有一次學校舉行書寫比賽，我猜溫子聰肯定會參加，你會搞一個特等獎，溫子聰果然參加了，但結果很不好，他有一個字沒寫好，所以得了個二等獎，他傷心地對我說：“都怪我，有一個字沒寫好，所以得了個二等獎。”我說：“沒事，只要你下次細心一些，別那麼粗心就行了，而且要把你做的每一個字反覆的去記它，就肯定不會錯的。”
我們學校再次舉行的書法比賽，溫子聰依舊參加了，轉眼過去了一兩個小時，我從門外看見溫子聰連蹦帶跳的拿着一張特等獎獎狀回來了。溫子聰走上講臺，老師說：“溫子聰是我們班書寫和成績第一的人，所以大家都要向他學習。”
溫子聰也非常誠實，有一次溫子聰數學考了100分，但他仔細檢查，突然發現有一個地方沒點小數點，他對老師說：“老師，這裏你給錯了，”這樣溫子聰的100分變成了99分，但老師說：“你這個99分比100分多高，因爲你誠實。”還有一次，溫子聰和成旭東不小心把老師的茶杯打破了，成旭東說：“我們快走吧。”溫子聰說：“不行，我們要和老師說對不起才行，”溫子聰和成旭東一起對老師說：“老師對不起。”老師說：“沒關係，知錯就改就是好孩子。”
我以後要學習他變得跟他一樣優秀。
小達人作文10
當我看到爸爸媽媽對着電視上的游泳冠軍發出讚歎時，我就非常不服氣：不就是遊個泳嘛，這麼簡單，我一學就會!由於我自己也看得眼熱，就興致勃勃地報了一個游泳班。
一開始，我連教練要求的十秒鐘憋氣都達不成目標，只好站一邊被教練訓。看着在水中游得神氣活現、如魚得水的同齡人們，我頓時覺得自己好像並沒有游泳的天賦，心裏想打退堂鼓了。
不行!君子一言，駟馬難追。還沒開始怎麼就放棄了呢?只要加油好好練，一定能遊得比游泳冠軍還要棒的，我這樣鼓勵自己，堅持着度過了長得好似一個世紀的游泳課。
自那堂課以後，我深知自己肺活量的不足，便每天一有空閒就憋氣，上課時憋氣，在食堂打飯的時候憋氣，甚至連晚上睡覺前也在憋氣。
肺活量提高了，我的游泳技能也在提升。雖然在學自由泳的時候，換氣時經常嗆到水，但每當我想到爸爸媽媽的表揚，我都會咬咬牙，繼續堅持。
現在的我，已經不是從前那個憋氣十秒都不行的'旱鴨子了，我已經掌握蛙泳、自由泳等好幾種遊法，可以一次性憋氣一分鐘了!
當我在水中靈活自如地切換各種遊法時，一旁的大衆們驚訝地讚歎：“看那孩子游得多好啊，我家小孩都沒那麼厲害呢。”同齡人羨慕地說：“媽，你看她遊得那麼棒，也給我報一個游泳班吧!”我之前那麼辛苦那麼努力都沒有白費，連游泳好的同學都誇我呢。我一聽心裏就喜滋滋的，連走路都飄飄然的，好像風一吹就飛了一樣，這是不是傳說中的美上天了呀。
小達人作文11
20xx年暑假，我最開心的一件事就是父母帶我去桂林旅遊。
我很興奮，期待很快能欣賞到桂林的美景。我們乘坐高鐵，不到兩個小時就到了桂林火車站。我迫不及待地想走出火車站，先看看桂林。桂林沒有我想象的那麼繁華。火車站附近的建築不高，看起來有點舊。爸爸媽媽打車，先帶我去酒店，收拾行李，然後決定下午的行程。
我們在酒店大堂諮詢了旅行社，決定下午去兩江四湖看看。我們買了兩江四湖的票，大概二十分鐘就到了指定碼頭。乘船遊覽，欣賞兩江四湖的風景。遊船上的導遊姐姐，流利的給我們介紹了各種形狀的橋和兩邊的山，很專業。印象最深的是象鼻山和老人山。遠遠望去，象鼻山就像一頭巨大的大象，津津有味地喝着灕江。老人山就像一個和藹可親的老人，凝望着遠方。
第二天，我們去了蘆笛巖洞，看到洞裏有許多鐘乳石。我聽說這些奇怪的石頭需要幾千年的雨水才能形成。我不禁感嘆大自然的奇妙工藝。這些鐘乳石有的像毛毛蟲，有的像椰子樹，在五顏六色的燈光映襯下非常漂亮。
第二天下午，父親帶我去酒店附近散步，體驗當地的風土人情，品嚐當地的小吃。我和父親穿梭在街道上，街道整潔美麗。許多房子都有廣西的獨特風格，看起來非常舒適。在行走的過程中，我也感受到了桂林人的淳樸、熱情和好客。
第三天早上，我們上了高鐵，結束了桂林之旅。我對這次旅行很滿意，希望將來有機會再次遊覽桂林。
小達人作文12
7月5日，我通過了科技小才子初試，來到浙江科技館南門四樓參加小才子面試。
聽說有150多名學生報名，只有50人通過初試，我的——就是其中之一。這50多名學生是各個學校的精英，實力不容小覷。
面試開始了。我是23號。同學的自我介紹和才藝展示都很精彩。雖然還沒輪到我，但是心裏很緊張。
啊，輪到我了。我的胸口像一隻狂亂的小鹿，跳着“咚、咚、咚”。雖然我很緊張，但我還是帶着得體的微笑和平靜的表情走上了講臺。
當我走向評委時，我的心幾乎跳到了嗓子眼。自我介紹的時候，明顯感覺到了自己顫抖的聲音。我靜靜的看着評委和老師，發現他們對我點頭微笑。我只是放鬆了一點。嗯，以下是才藝展示，我展示的是讀詩。徐志摩的《雪花的快樂》背誦。嘿！我最擅長讀詩。我深情地讀着，色彩鮮明，完美地詮釋了這首詩的意境。沒有，評委老師都跟我一樣點頭，還有一個老師好像鼓掌！
演出結束後，我向老師深深鞠躬，走出會場。迎接我的是更難的動手操作。
動手操作主要是拼拼圖，解戒指，解“t”之謎。雖然我同學教我拼圖，別的我都沒解決，但是我感覺只要努力就沒什麼好後悔的！
小達人作文13
你們都喜歡什麼運動呢？我最喜歡，也最擅長的一項運動就是打羽毛球。大家對打羽毛球應該不陌生吧？今天，我就來說說自己打羽毛球的經歷。
第一次打羽毛球時，我讀二年級。剛開始，媽媽教我練習發球。在練習過程中，我發現自己的協調能力有點差。拍子還沒準備揮，羽毛球就已經掉地上了。練習了無數次，也沒能成功。看到我垂頭喪氣的樣子，媽媽鼓勵道：“不要着急！發球有點難度，我們循序漸進，先練習顛球吧。”我照着媽媽的演示，開始練習顛球。從剛開始只能接兩三個球，到後來能接十幾個球，我在練習中慢慢找回自信。我開心地對媽媽說：“趁熱打鐵，我們來打一局吧。”媽媽看時間也差不多了，說：“我們打一局，打完就回家。”我高興地同意了。我先發球，球飛得很遠，媽媽勉強接住球。球飛快地朝我撲來，我沒接住，心裏特別沮喪。媽媽安慰我說：“第一次打羽毛球能把發球練習好，已經很不錯了。不要着急，只要多加練習，你會打得越來越好的。”我覺得媽媽說得很有道理，也暗下決心要勤練習，打敗媽媽。
後來，我每天都努力練習發球、接球。日積月累，我的球技突飛猛進。終於有一天，我打贏了媽媽。通過這件事，我也明白了一個道理：只要你堅持，就沒有做不成的事情。
小達人作文14
法律，多麼莊嚴而又神聖的字眼啊！它有着無比巨大的力量，它使世間萬物都有了規律，它是無比重要的！
我就是一個普法活動的崇拜者。這不，我今天就來到普法平臺上來考試了，這可不是爲了應付老師，我盼着呢！開始答題了，我的心跳驟然加速，裏面像是踹了只小兔子。我手握鼠標，認認真真的答題，每一道題都包含着我的期望，提交時間到了，我的心再次沸騰，閉上眼三、二、一！我猛地睜開眼，分數才87，我纔不會被這分數打垮呢！我在心裏默默爲自己鼓勁，在以後的日常生活中，繼續汲取法律知識。
這個時代，普法已越來越重要，所以纔有什麼普法平臺，什麼法律講堂等等，來爲廣大民衆補充法律這份營養。
我幻想着自己是一名律師，熟練的掌握着各種法律條款，爲每一個無辜的人洗清罪責，爲廣大勞苦伸張正義。
妹妹的聲音把我拉回到現實中，原來是我的思維又天馬行空了！但是普法的好處，確實像水一樣取之不盡，用之不竭，從今天起，讓我們一起，做一名合格的普法小達人吧！只要朝着夢的方向一直走，它終會成爲現實的！
小達人作文15
籃球，乃本少爺的超能量，一旦爆發出來，所向披靡，無人能擋。
在一次比賽中，本人身着紅賽服，兩腳欲啓動籃球引擎，雄糾糾氣昂昂，帥氣十足地上了“戰場”。隊員蔣志涵跟我敵方隊友三（1）班陳浩格石頭剪刀布，結果無奈地出讓了發球的好機會。接下來，敵方發起了第一次進攻，飛快地跑向籃筐，想一投便進，呵呵，真是蒼天有眼，正在籃球快進筐時，突然，“哐當”兩聲便掉了下來。在這千鈞一髮時刻，我一躍而起，搶過籃球，如駿馬一般跑出三分線，再來個華麗轉身，回到籃板下，身輕如燕地投了一球。哈哈，真是天助我也。旁邊拉拉隊的吶喊助威聲如浪潮般連綿起伏。耶！現在該第二球了。只見陳浩格一個傳球，傳給了小胖子，接下來，呵呵，那個小胖子居然把球傳給了我。我又一次跑出三分線，立馬殺回筐下，這下雖然沒投進，但球又彈到我手中。我再來個鯉魚躍龍門，便進了。
但這些還都不能表現我的“百發百中”，當蔣志涵把球傳給我時，我突然被敵方絆倒，摔了一跤。就在那十萬火急的一瞬間，我來個蛤蟆跳躍，又一次“龍潭虎穴”中投進一球。
這就是我，一個身手敏捷，越戰越勇的籃球超人。
