在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的優秀中學生作文賞析600字，希望能夠幫助到大家。
中學生優秀作文賞析600字 篇1
生活並不缺乏詩意，缺乏的是發現詩意的眼睛。
每一個季節都是美好的，春天的“微雨衆卉新，一雷驚蟄始”，夏天的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，秋天的“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝”，冬天的“木末芙蓉花，山中發紅萼”，無一不體現了大自然的美。其中的詩意，我們似乎都曾經體味過。
大自然給我們展示了許多風景，但我們卻甚少發現其中的詩意，更不能如古人出口成詩。“詩意”，只有活在具體境遇裏面的人，有所感悟，並達到美的情思境界，才能體味出來。
“江山代有才人出，各領風騷數百年”，任何時代都會出偉大的詩人。李白、杜甫、白居易等人的詩句傳頌千古，他們發現的詩意，令我們千年之後的後生小子們都深受感染。有道是“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟”，只要突破了那層神祕的膜，練出一雙詩眼，就會發現其實詩意隨處都有，作詩吟唱也是觸手可及，並非登天之難事。偉大詩人的詩都取材於身邊，有什麼奇怪呢?那些格律、平仄，也都是從黎民百姓哼唱的小曲演變而來的，非常自然。我們在身邊發現了詩意，也許也會變成想象中擁有高雅藝術的詩人呢。
於是，又想到了蘇軾，他那豪放派詩詞告訴我們，尋覓詩意，創作詩詞，幾乎都與生活密切相關，都是豐富經歷和深厚感觸迸出的火花。
我們周圍的景色，被古人的一首首詩、一闕闕詞描繪出了不同的精神境界，被賦予了偉大的品質。與其說是詩人的一種涵養，倒不如說是詩人的一種獨特的'視角，使一事一物具有了詩意。當我們在語文老師的啓迪下，讚歎一首詩的手法之巧、功力之深時，卻忽略了只要我們細心觀察、仔細體會、換一種視角，我們也能夠感覺出同樣的或別樣的情感，發現詩意就在我們的身邊;如果抓住這束靈感火花，構思揮毫，詩作就出來了。
“當庭始覺春風貴，帶雨方知國色寒。”只有充分理解了自己的人生經歷，所作所爲，所感所悟，才寫得出這樣膾炙人口的詩句。
詩意，從生活中來，從身邊取材，從美去感受。讓我們睜大眼睛，不斷地去發現詩意吧!
中學生優秀作文賞析600字 篇2
小心翼翼地給自己塗上一層保護色，不至於被人一眼看“透”，這可能是當今社會的時髦之舉。
就拿我來說吧，在父母眼裏，我是一個不愛交際、靦腆羞怯的男仔;在同學當中，我卻被描繪成活潑有餘、開心有加的“多動症”患者;而老師給我寫的評語多是“要增進吃苦精神，提高自控能力……”
人，本來是一個多面體，有時“眼見爲實”也難免有誤。古人云“知子莫若父”，我卻要說“知己莫若己”。幾經度量，我終於發現了“真我風采”——
性情急躁
讀國中時，曾因一件芝麻大的`事，我失去了一個好朋友。當時，由於我的不冷靜，憑着少年一股狂勁，便出口傷人。於是，我們互不理睬，各行其道。從此，教室中少了一對互相學習的好夥伴，籃球場上失去了一對配合默契的絕佳搭檔。
生性豁達
說到這兒，可不是我自誇，我絕對是十分大方豁達的。我可不介意借給你一本有價值的參考資料，就是形影不離的復讀機、電子詞典，我也不會露出半點爲難之意。男孩嘛，豁達一點，不然弄個“鐵公雞”的雅號，可就麻煩啦。
我豁達還表現在我不愛哭，不願忸怩作態。更加討厭別人表裏不一、背後傷人。說話嘛，不逢人留三分，真槍實彈，一切明朗利落。我始終這樣認爲，豁達也是一種美。
幽默風趣
和我相處的人，都不難發現，我還是個挺幽默、挺愛開玩笑的人，哪裏有了我，哪裏就會有笑聲。
不是嗎，籃球場上，比賽進入了“白熱化”的階段，我隊失誤頻頻，不少隊員都急躁起來。這時，我接到隊友傳球，一個漂亮的過人，接着高高躍起，大喊一聲“扣籃”!無奈躍至最高處，還與籃板相差一大截，只好嘆息曰：“還是擦板吧!”球應聲入網，場上氣氛也隨之輕鬆起來。大家越打越棒，一鼓作氣拿下了比賽。這，我可起了不少的作用噢!
怎麼樣，這就是我，一個實實在在的的，一個充滿個性的真我!
中學生優秀作文賞析600字 篇3
沐浴在這如水般坦蕩的月光下，我獨自佇立在黑漆漆一片的陽臺上。四下一片靜，我不禁打了個寒顫，時間已漸漸邁入夏天，爲何這風吹得還是如此悲涼，一陣陣激起我心中淡淡的傷。
眼下會考臨近，而我的狀態卻一再下跌，三模的成績下滑了幾十名。我彷彿成了一顆孤獨的小草，那原本讚許的目光已變得冰涼，老師、家長，我不敢直視。還有那些生硬而且帶着質問的話語真是讓人難以再忍受下去。
看着漫天黑幕，我沉默了，好似掉進了無底深淵。寒冷與黑暗襲來，又怎能任我輕鬆躲過去呢?那月光剎那間離得好遠，是如何也感受不到它的輕柔……
突然，一陣耳熟的聲音傳來，“原來一個人待着這兒啊!”我回頭一瞧，是爸爸，我輕輕“嗯”了一聲，又扭回頭。“怎麼，還在爲成績的事兒鬱悶嗎?”爸爸關切地問道：“鬱悶?何止啊?簡直是……算了，不說了。”我有些沒好氣的答道。“對了，兒子，這次沒考好，爸爸不僅不會罰你，還會獎勵你呢!想知道是什麼嗎?”一聽這話，我立馬驚疑地望向爸爸，只見他盯着頭頂上的明月，指着說道：“我要送你一輪明月。”“啊!你沒事兒吧?”我張大了嘴。爸爸他鎮定自若一臉肯定地說：“當然沒有，看看天上的.那輪明月，你沒看到他的光亮嗎?即使身處無邊無際的黑夜裏，那又如何呢?它依然堅定地綻放自己的光芒，它有一個信念，就是在黑夜中給人以光明。千千萬萬個黑夜，它堅持不懈懸於黑夜之中，即使這黑色再濃也淡化不了它的堅持和永不放棄。”爸爸那堅定地語氣似乎打動了我，我好像領悟到了什麼。爸爸拍拍我的背下了樓去，留我一人在陽臺上望着他送的明月。
漸漸，我又感受到了那月光的輕柔。它的亮，是它堅持、頑強的靈魂的體現。靜靜中，我收到了爸爸送的那輪明月，我將它融在了心中。
這輪充滿支持、充滿愛的明月在我的生活中亮着，以它的明亮滌盪着我的心、我的靈魂，伴我在人生的茫茫黑夜中尋找方向，不斷遠航。
中學生優秀作文賞析600字 篇4
“知易行難”，“知者”可貴，“行者”更可貴。人猿因行動進化成人，科學家用行動探索真理。那麼，身爲知者的我們，又何不做個“行者”，以探求生命的昇華?
何不做個“行者”，用行動表現你的真情義。古人云：“徵於色發於聲而後喻。”有詩人多情，在牆外思念牆內佳人卻不敢接近，最後“多情總爲無情惱”，徒留詩一首，佳人不知。有青年多情，卻不敢在現實中接近那淑女，只在夢中鼓琴弄瑟以友之，最後“日思夜想不得見”，徒留風一首，淑女不知。此二人，豈不知者哉?有琴師因知己之死憤摔愛琴，有劍客因一諾而掛劍於冢上。此二人，豈不行者哉?做一個“行者”，追求情感的顯露與精神昇華，勿要遺恨!
何不做個“行者”，用行動拉近夢想和現實的距離。企業家若非從小做起，能做成夢中的`馳名的大企業?網絡寫手若不在方格上辛苦耕耘能變成夢想中的知名作家?會說夢想的人是知者，但他們只是夢想家;會做出行動的人是“行者”，他們纔是實幹家，是成功的人!做一個行者，誰也不想做一個失敗的人!
何不做個“行者”，用行動詮釋生命的意義。有人說“我在故我思”，有人說“我思故我在”。生命的意義就在於“在生命存在的前提下進行思考之類的活動”。雖然你現在擁有生命，但你不去思考這個世界，不去用行動證明你的思考，不在行動中收穫你的思考、感悟，你該如何證明你的存在?你該如何讓你的生命有意義?
做一個“行者”!你的行動會讓你的人生像麪包一樣飽滿充實，讓殘酷的現實像夢境一樣甜美，讓虛渺的情感像溪水一樣可觸可碰可感!
做一個“行者”!
中學生優秀作文賞析600字 篇5
南通一考生
生命如花，每一個人的生命就像那園中的花兒一樣，會綻放，會凋謝。
可是，誰又敢說它不曾美麗，不曾香氣撲鼻。每一個人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也許會生於峭壁之上，你也許會生於百花叢中，如何讓別人知道你的美麗，這還得問你自己，不必哭泣，儘管你的生命開始於峭壁，其實你生在哪裏都會有美麗，比如天山上的雪蓮，比如百花叢中的玫瑰。生命何嘗不是如花兒一樣，但你要懂得：我想努力，要讓每一個走過我的人看到我的美麗，讓每一個停步的人，爲我的花香而深深吸一口氣……
偶然的'一次，我去一間花店買花，店主在她那透明的花店中放滿了各式的鮮花，淡淡的香氣飄逸，她問我送人還是自己擺設，我說留給自己，但又怕花兒會枯萎而不再有香氣，店主於是爲我打開了幾個盒子，裏面也是花朵，有着濃濃的香氣，但花兒卻是乾的硬的。“是乾花，自家擺着，好看好聞，不用澆水”。最後，我還是買了幾朵鮮花回去。
我不知道，鮮花已經如此美麗，爲何人們還想要不時地用乾花去代替，難道爲了香氣?爲了美麗?還是爲了生命的無期?對照我們自己，因爲生命的短暫而擔心，總想找到什麼，留下什麼，來做永久的代替。究其原因，一定都是因爲生命中沒有美麗，沒有在活着的時候去努力去用心，直到結束的那一天，才無比的傷心。
既然如此，我們爲什麼不在生命的一開始，就永不放棄，自強不息。在我們的生命中，創造出屬於我們自己的奇蹟。那樣，當你將要離去，不會因爲後悔而哭泣。你會說，我曾經美麗，直到最後，我仍然永不放棄，自強不息。我相信，即使逝去，我還會因爲過去付出過努力而如同花兒一樣，香飄四季。
生命如花，當它還在的時候，讓我們努力去活出生命的價值，像花兒一樣，既然我在這裏，我就要讓我的美麗我的價值，留在這裏。
生命如花，讓我們不斷努力;讓我們自己的生命，綻放出美麗。
成功底蘊揭示
本文大題小作，寬題窄寫，僅就“生命如花”展開議論抒情。這樣，文章主題單一、集中，就容易寫得深刻、鮮明。生命如花，我們要努力，要永不放棄。文章緊緊抓住這一中心來寫，針對性強，記敘抒情議論三者結合得很自然。文章採用“復筆取神法”，開篇和結尾用“生命如花”這一與主題表達密切相關的句子構思框架，增強了文章的神韻和對人們心靈的震撼力。這就如同山水畫中近景山峯和中景山峯、遠景山峯，不僅是山峯的重複，而且是層次和結構的延伸、主題思想的深化。本文文采飛揚，句式整散結合，語言精美典雅，堪稱蘊涵深刻而又富有文采的佳作。
中學生優秀作文賞析600字 篇6
性格決定命運，習慣決定未來。
——題記
在老師和父母的眼裏，我聰明、頭腦靈活。但也有個缺點，那就是不細心，經常丟三落四。對我這個缺點，媽媽不知說了多少次，可是她說歸說，我就是沒想過要改。我覺得，這不是什麼大毛病，東西丟了再買就是了。而且我還自我安慰說：“誰能沒個毛病呢，只要大事上細心就行了。”
媽媽生氣地說：“你是不見棺材不掉淚，啥時壞了大事就知道了。”
我吐了吐舌頭，轉眼就把媽媽的教訓忘到了腦後，依然做自己的“馬大哈”。
沒想到，還真讓媽媽說着了，我的這個毛病終於壞了大事——
去年的會考，我竟然忘了帶准考證，直到被監考老師堵在了考場門外，才發現這是個嚴重得不能再嚴重的錯誤，豆大的汗珠和着淚水滴嗒而下。等到媽媽拼了老命地將准考證送過來，我急得都快暈過去了。儘管監考老師一再安慰我，但剛纔的“心驚肉跳”還是影響了我第一科的發揮。最後，終於因爲第一科考得太差，影響到總分，我夢想多年的重點高中與我擦肩而過。分數出來後，老師同學都替我惋惜。我像被雪打的茄子一樣，任憑媽媽怎麼數落，都不能吱聲了。
不得已，我回到了原來的學校復讀。老師給我講了著名數學家陳景潤的`故事。陳景潤曾經不太關注語文，因爲他是搞數學的。所以他寫的論文，總是達不以發表的標準，連他的著名的關於哥德巴赫猜想的論文也被推遲了很多年才能發表。在被推遲發表的那幾年裏，幸虧他研究的課題沒有別的數學家推出來，否則，他多年的心血將會因爲語文的缺陷而白費。從此，我對“馬大哈”的毛病有了徹底清醒的認識。原來，一個人的習慣能決定一個人的未來啊。在重新複習的整整一年裏，無論做什麼事，我都告誡自己要認真，要細心。
如今，我終於改掉了馬大哈的毛病，養成了認真細緻的好習慣了。
中學生優秀作文賞析600字 篇7
我終於忍不住哭了。
哭的聲音很小，但在刺骨的寒風中，聲音卻異常清晰。她爲什麼要這樣呢？我一遍一遍地問自己。我在清冷的街道上淚流滿面。在這個時候，她在幹什麼?怕是在家裏繼續發火吧。我擦着眼淚，想着剛纔的一切。我不過是回家後把穿過的衣服扔到洗衣盆裏，剛下班的她看見訓斥了兩句。如果在平時，我不會說什麼，可當時我的心情也不好，無意地還了幾句嘴。事情就這樣由三言兩語變爲激烈的爭吵。是啊，是啊！她下班累，而我不過是無心之舉，爲什麼他要這麼罵我！她知道在這個時候矛盾總是一觸即發，爲什麼還要讓矛盾更加激烈！？我不知道自己要怎麼辦。只是漫無目的的走在街上，我不想回家，不想面對她。我要一直走一直走，走到看不見煩惱，看不見那個家的'地方。
可是我又能走到哪裏呢！我甚至離不開這個小城!
我只能靠在牆上，默默地擦眼淚。
從我身邊走過一對母女，小女孩笑着對媽媽撒嬌，要買那邊的棉花糖，那母親嗔怪道：“就知道吃這些東西！可是會牙疼的。”但還是拿出錢包，買了兩個棉花糖。小女孩一手一個，蹦蹦跳跳的，笑得燦爛如花。
我突然從她身上看到了曾經的自己，我突然開始反省自己：這也不知是她的錯啊，我爲什麼要換衣服呢！他責怪我，我接受再說幾句好話就可以啊。這樣，矛盾或許不會發生，我也不用倉皇逃出家門。我猛然醒悟。
我慢慢地往回走，卻正好碰到她。她頭髮很亂，臉色蒼白，卻依然擠出一個笑：“天這麼冷，快披上衣服，凍着了嗎？”她全然不提剛纔的爭吵。
那一刻，我突然覺得她蒼老了許多，淚水又涌上眼眶。我張開嘴，沙啞地喊了一聲：“媽。”
媽，對不起。
媽，謝謝你！
中學生優秀作文賞析600字 篇8
時間總是那麼的快過，許多事情已經隨着我的成長而忘記，但有一件事使我終身難忘。
記得那時候，我在育博學堂學英語，老師讓我去參加學校舉行的口語大賽，我激動地答應了老師。我在家裏緊張地準備着，生怕表演時出了差錯。爲了表演好，我真是煞費苦心，到了比賽的那一天，我十分緊張地踏上了到育博學堂的路，走進了學堂，我們班的老師笑容滿面地把我領到了她的辦公室，對我說：“這是你在育博學堂的第一次比賽，你一定要發揮出你的真正水平。”邊說邊給我戴上七號的牌子。比賽開始了，我心裏忐忑不安，怕令老師失望。
我看到其他的高年級大哥哥大姐姐表演的`那麼繪聲繪色，我有些自卑，輪到我上場了，我一緊張，把我的中文名字和英文名字給說倒了。引來滿堂鬨笑，我更加緊張了，但轉念一想，反正已經走上了這個演講臺，不管怎樣，我要鎮靜。把水平發揮好。好容易下了臺，我想這次結果恐怕不會好，沒希望拿獎了。
此時我垂頭喪氣地蹲在一旁，腦海中一片空白。校長開始頒獎了，我依然沒有精神，但我還是很注意傾聽這個頒獎結果。只聽校長說：“三等獎……沒有我，二等獎……沒有我”我徹底失望了，一等獎只有三個人，那麼多高手，怎麼會有我呢？“一等獎：杜藝琳……”我突然眼前一亮，激動地跑上了領獎臺，媽媽也露出了自豪的笑容。剛要走出育博學堂時，校長把我叫住，說：“你得了一等獎的原因就是處亂不驚，發音非常標準。”校長還引導我跟外教做了簡單地口語交流，我心裏有說不出的高興。
這件事雖然過去很久了，每當我想起這件事時，心中就充滿了自信，這件事告訴我：任何時候都要鎮靜，只要有信心去做，就能做好一切事情，相信自己，一定會贏！
中學生優秀作文賞析600字 篇9
每天每天我都在爸爸媽媽的愛裏快樂地生活、學習，一天天長大。這些愛加起來沒法數得清，因爲它太多了。
從早上一睜眼開始，爸爸媽媽的愛就開始圍繞着我。媽媽把做好的飯菜端到桌上，照顧我吃好，提醒我帶好上學的'東西。爸爸送我到學校，還不時叮囑我要注意安全。中午放學爸爸接我和媽媽回到家裏，媽媽急急忙忙做飯，爲了讓我吃好還得想方設法做各種花樣的菜，讓我吃得又開心又營養全面。下午放學後，媽媽督促我寫作業，有不會的地方給我講方法，讓我自己多練習;寫完作業提醒我收拾好書包，洗漱睡覺，當然睡覺前要看一會書。夜裏睡覺時媽媽還得經常起來幫我蓋被子，因爲我睡覺不老實，老蹬被子……
爸爸在我寫完作業後陪我玩，他希望我把身體鍛鍊得健康、結實，所以經常陪我到樓下踢球、騎自行車、跑步、散步、打羽毛球什麼的;到了星期天，只要爸爸不出差總是想辦法帶我出去玩，哪怕是一個小時也好，爸爸說，孩子就要多出門，到太陽底下運動。爸爸還喜歡帶我出門旅遊，從上幼兒園的時候，爸爸就儘量抽時間帶我和媽媽去旅遊，爸爸常說，見得多才能識得廣，多出門才能長知識，所以我去哈爾濱看過冰雕，吃過帶冰渣的糖葫蘆;去海南島潛過水，不過沒敢下，但是看過天涯海角了;還去過五臺山、雲臺山、無錫、蘇州、同裏、大連、青島……
我愛爸爸媽媽，我希望爸爸媽媽永遠健康，每一天都開開心心，快快樂樂。
批改評語：這篇文章以“我在愛裏長大”爲題講述了作者和爸爸媽媽的故事，作者用深情的語言講述着。本文夾敘夾議，感情真實，發自肺腑。結尾處“每一天都開開心心，快快樂樂”抒情性很強。
中學生優秀作文賞析600字 篇10
春天來了，公園裏可美了，紅的花，綠的草，每棵樹都顯得那樣鬱鬱蔥蔥，樹林間還不時傳來幾聲清脆的鳥鳴，孔雀姑娘陶醉了，在那綠油油的草坪上跳起了優美的舞蹈，一切都顯得那麼寧靜、祥和。
動物國小三(1)班的小猴孫小聖和同桌小狗熊沙悟心來公園踏青。他們看到眼前這美麗的`風景都被迷住了。沙悟心不禁嘆道：“好美啊！我真想作首詩啊！”孫小聖聽了，心裏不由地笑他呆，他朝四圍望瞭望，一個絕妙主意就誕生了。只見他三蹦兩竄就來到一座涼亭，接着便用了個“倒掛金鉤”，兩腳纏住涼亭裏的一根大柱，手拿毛筆，只聽“刷刷刷”，“孫小聖到此一遊”幾個龍飛鳳舞的大字就如行雲流水一般留在了另一根柱子上。寫完了，他便雙腳一攏蹦了下來，他望着自己的傑作得意洋洋。
這時，沙悟心氣喘吁吁地追了上來，他發現了孫小聖的“傑作”，連忙大喊：“小聖，你快把那字擦掉。”“幹嗎擦掉？我在這裏留下傑作，大家看到了四處傳頌我的字，我不是便名聞天下了？再說了，我老祖宗大聖爺爺不也在如來佛祖的手指上留下字了的？”孫小聖提起老祖宗的這樁偉大的創舉，不由哈哈地大笑了起來。“可你知道嗎？”沙悟心一本正經地說，“這是公物，不能破壞，要是人人都像你一樣在上面簽名，那這還能美到哪兒去？”孫小聖聽了，想了想，臉不禁紅了，他撓撓頭皮，支支吾吾地說：“我--知道我--錯了，我------”說着，他又縱身一躍，蹦了上去，三下兩下就把剛纔的“傑作”給擦了。
沙悟心看了，笑了，他迎了上去，牽着孫小聖的手，興奮地說：“小聖，走，我們玩去！”
中學生優秀作文賞析600字 篇11
“桂子月中落，天香雲外飄”。每當金秋十月，桂花總是香飄十里；我們的學校現在開滿了桂花，整個學校都浸在花香中！
春天和夏天，樹上沒有花住着，不過有許多葉子。這些葉子挨挨擠擠地在一起。倒也不顯得寂寞。它的樹幹直直的，跟一般樹差不多。如果把樹幹橫着看，你會發現他非常像雞毛撣子，只不過不像雞毛撣子的毛那麼密、那麼雜。它們枝枝雙排列很整齊。它們各自守着自已的空間，互不侵犯。有的會把自已的身體變長或變胖，別的.倒也不計較；也有時，它們會突然興奮起來，互相抱在一起不知說着什麼悄悄話。還有時，它們吵架了，相互不理睬，離得遠遠的。近看，每根莖上有十來片葉子。
初春，這些葉子還是嫩綠色的，過段時間就漸漸變成深綠色了。葉片基本呈狹長形，好奇的小朋友經常把它們撿去做成公雞的尾巴，看起來還很精神呢！邊緣上有刺，正面光滑，背面有些粗糙，整個感覺有些硬。我突然想起媽媽曾經拿着它當髮簪呢！如果把它們一片片放在手中，感覺就像一副新買的撲克牌，用手拍拍它們的角，還會發出“啪啪”的響聲。它這樣子真可以算是樹中的硬漢子呢。湊近聞聞，還有一股濃濃的青草味。秋天花開了，滿樹都是金黃金黃的。它們長在樹上，一串串的。與綠葉相互映襯，煞是好看。它們一朵朵密密匝匝地簇擁在一起。湊近看，每朵都長得小巧玲瓏，四片花瓣均勻大小，把它們放在手心，發現每朵花瓣都很完整。湊近一聞，只兩三朵就香氣濃濃了。
每當秋末，老人們就搖桂花樹，搖下桂花，做桂花糕和桂花糖。我們小孩子還有獨特的想法，就是用小杯子裝進一些桂花，擠出水來做香水。
中學生優秀作文賞析600字 篇12
夏夜的天空是多麼美麗呀！那些閃爍的星星是那麼的平靜。安詳，既像一隻只閃亮的眼睛，又像一盞盞亮晶晶的銀，在看着我。照着我。天上的那一輪圓月也發着皎潔的光，照着我。看着我。
你看，靠着銀河的那幾顆星連在一起，多像一隻在銀河中展翅飛翔的天鵝，那就是“天鵝座”吧。在銀河南端的那幾顆星連在一起，多像一個高舉雙夾，翹着尾巴的大蠍子，它就是有名的‘天蠍座’。銀河左邊的那幾顆星，多像一把精緻的琴；銀河右邊的那幾顆星，多像一隻要起飛的雄鷹。天空。真實一個神話般的世界！
此時羣星閃爍的天空中，高懸着一輪又圓又亮的月，銀光普照，灑在寧靜的.大地上，村莊裏時不時的傳來幾聲狗叫，大地顯得更加沉寂了。
明月當空，銀光四瀉，星兒閃爍着燦爛的光芒，好像是在和明月比賽光亮，也好像是在對我們微笑。柳樹被微風出着，沙沙的響着，葉子上的露珠，受了明月的照耀，閃閃的發光。這月夜是多麼的美麗可愛呀！
月亮漸漸升高，大地身着白色的紗衣嫺靜而安詳，溫柔而大方。它那玉盤似的臉，透過樹梢，溫馨柔和的笑容。
月亮整個出來了，穿過樹梢，一直升向潔淨的高空。溶溶的月光，流水般的傾瀉在大地上，光影忽隱忽現，不時變幻，真像小時侯從萬花筒中看到的奇景。
月兒在天空中行走，像個愛潔的小姑娘，不時扯來一塊白雲的臉兒。月光瀉在地上，潔白透亮，像誰往地下灑下大把碎銀。塘裏的水泛起層層漣漪，月光也隨着漣漪一圈圈的擴散。啊，那迷人月色，簡直叫人心醉。
夏夜的天空，因爲她是那麼絢麗多彩，那麼美麗動人，那麼富有神祕感！
中學生優秀作文賞析600字 篇13
1939年冬天，美國西部洛杉磯市郊的一間屋子裏，一個十五歲的靦腆少年——約翰葛達德——正在廚房的桌子前做着生物學家庭作業。這時他聽到隔壁父母的一位朋友說：“假若再讓我回到約翰的年紀，我乾的事就大不一這句話深深觸動了葛達德的'心靈.
他在活頁本新的一頁上方端正地寫上：“我的終生計劃”。葛達德花了五個小時，一口氣寫下了一百二十七個夢想實現的目標。下面是這些目標中的一部分：目標第一：探索尼羅河；
目標第二十一：登上珠穆朗瑪峯；目標第四十：駕駛飛
爲了實現這些夢想，葛拉德在他的小車子上寫上了周計劃和月計劃。他每週都要量體重、清理衣櫥、分析食譜和自我檢查行動的得失。每天早晨他花六十分鐘練習槓鈴、拉力器和單槓，以保持優美健康的體型。總之，葛拉德全力以赴地朝着自己訂下的目標而努力着。每當他實現了一個目標，他便帶着甜美的神情，在一個“目標”旁邊畫上一個代表成功的紅色標記。結果怎麼樣呢？到葛拉德六十一歲時，他已經成功地實現了原訂的一百二十七個目標中的一百零八個。
例如他的第四十個目標是駕駛飛機，他後來駕駛過四十六種飛機，其中包括時速達到一千五百英里的F－111戰鬥機；他把自己實現第一個目標的經歷寫成了一本名叫《漂下尼羅河的皮划子》的書。有志者，事竟成。目標高，飛得高！朋友！趁年輕樹立遠大的理想和目標，長大後才能做出不平凡的業績。把你的夢想和目標目標分解成一步一步的具體行動，全力以赴，你一定能獲得驚人的結果！你有沒有爲自己訂立一個一生的夢想計劃？還等什麼呢，趕快行動吧！
中學生優秀作文賞析600字 篇14
終於結束了可怕的升學考試，雖然成績不理想，但那親愛的政教處主任還是寬容地“收留”了我。
——致我的國中生涯
因爲上海的國小是五年制的，而國中呢就多了一個“預初”，也叫“小七年級”。我考的是七年級，而班裏的同學也都彼此相處了一年，人人都已經瞭解了各位的秉性。我不知道要融入這樣的班級對我來說意味着什麼。
分班的時候，看了看那個字條——七年級（2）班。我從幼兒園開始就和（2）班結緣……對此我無話可說。剛到的時候，同桌不停地盯着我，把我看得心裏毛毛的。終於，說了一句話：“你叫什麼名字啊？”後來，經過她的介紹，附近的同學也都慢慢了解了我。但是因爲本人的名字比較難記，所以有時候去食堂會被問一句：“你叫什麼名字來着？”
後來認識了一個同學，可能有點不合羣，就一直被忽視，直到有一天才發現我們兩個的家很近很近，而且都使騎車回家。從此回家的路上就多了一個伴侶。慢慢的.發現身邊的每個人都是值得去發現的，多一個朋友總比少一個敵人好吧——我會慢慢去認識七年級（2）班的同學，慢慢品嚐友誼的味道。
開學1周後，廣播體操還不會做。爲此專門請了兩位同學到家裏坐坐，特地來教我廣播體操。其實我們班裏的同學還是很熱心的，七年級（2）班……我不知道要融入這樣的班級對我來說意味着什麼。
其實上學真的很累，每天十點睡覺，六點起牀，一本本練習部分，一套套參考資料……但是也許是有了同學們的說說笑笑，打打鬧鬧，原本枯燥無味的生活也變得有趣起來。我的國中生涯，就伴隨着作業和打鬧開始了……
開學已經20天了，我的國中生涯還在繼續。七年級（2）班，我的國中生涯，就從你開始！
中學生優秀作文賞析600字 篇15
喜歡北方鄉下的冬天，一入冬整個鄉間就裹着一陣陣的北風慢慢的進入了冬眠，田野和村莊都變得安靜起來。淺淺的霜白隱去了秋末的蕭殺展示着初冬的肅穆，連樹上的枯枝也顯的端莊了。
趁着天邊還有些墨灰的暮光，女人們麻利的洗漱收拾好了屋裏院裏，早早上炕哄睡了孩子，暖烘烘的炕火把女人的臉都烤紅潤了。女人順手拿起剛納了一半的鞋底忙活起來。白色棉線在女人手裏重新獲得了生命，生動的在鞋底上穿插跳躍。趕到下雪前得讓孩子們穿上新棉鞋，小孩兒長的快，就跟開春後拔節的麥苗一樣，女人不由的.在頭髮上又磨了兩下針。天色漸漸的暗了，北風一陣緊似一陣的刮起來，吹得院子裏那棵老棗樹嘩啦啦的亂顫，不時有枯枝清脆折斷聲，駕着風晃盪蕩的落在地上。女人側着身子聽外面的動靜，熟悉的腳步聲由遠而近，在冬天的夜裏猶爲清析。院子裏的狗旺旺叫了起來，堂屋傳出老人的呼喝聲，男人隔着窗戶和他爹孃搭了句話，就呲喝着進了自己屋，“吱呀”一聲把寒冷擱在了門外。
桔黃色的燈光暖暖的映出女人安穩忙碌的樣子，男人點燃了一袋煙和女人面對面坐着，時不時的用粗糙的大手撫摸着熟睡的孩子，黝黑的臉龐隱隱有些羞澀的自豪。紅焰焰的小火團伴着一縷縷細煙在男人面前忽閃、飄散。夫妻倆輕聲細語的叨論着田裏的白菜啥時候拉回來、託遠方表叔給老人買的皮帽子咋還沒信兒……夜深了，不知道什麼時候風停了，窗外零零星星的雪花靜悄悄的飄落下來，小心翼翼的給熟睡的村莊蓋了一層薄薄的被子，冬天在某個夜晚就這樣開始了。
中學生優秀作文賞析600字 篇16
古有驛站，今有車站。用心去感受等車的快樂。——題記
天矇矇黑，月亮出來了。寥寥無幾的星星在天空中掛着，閃爍着散發着屬於自己的光芒。風輕輕地吹，使樹葉發出“沙沙”的響聲，悅耳動聽。馬路上上演了一幅車水馬龍圖畫。當鐘樓的鐘連敲八下時，路燈一個接一個打開，彷彿宣誓着夜月的降臨。
我欹靠在站臺上，靜靜觀察着一切事物，置身於其中。同時耐心的等待公交車。也不知道過了多久，站臺上的'人越來越少本來平靜的心變得焦急和不安，如同向一潭死水中扔一粒石頭，令水泛起了一圈圈漣漪；也像在寧靜的夜晚一聲吶喊回響在耳中。
“今晚我還能回去嗎？我住哪……”無數個想法在我腦袋中迴盪。
“滴答，滴答……”“下雨了！”我只有這個想法。擡起頭一看真的下起雨了，不一會兒雨勢就從牛毛細雨變成傾盆大雨。如果這時走出站臺，那就再也沒有什麼比“雨中漫步”跟合適的詞了！雨水打在樹葉上的聲音是多麼的悅耳可惜我那有心情去聽。
大雨把道路打溼了似乎把我的焦躁也慢慢澆滅了。我伸出手去，雨水打在我手掌上彙集到掌心靜靜流淌着。雨更大了，像脫繮的野馬，無法控制了。
終於一輛316緩慢行駛過來。我看到了希望之光。用高爾基的話說就是“飢餓的人看到了麪包，”我拼命揮手，可還是於事無濟；我盡力了，可還是隻能眼睜睜看它從身邊駛過。那種感覺是多麼的無助。
許久之後又來了一輛，這也許是今天的最後一班車了！雨下的還是很大。
“揮手，揮手……”這是我唯一的念頭。車停了，我衝進雨幕登上了車。
雖然衣服溼了，但登上車的時候是多麼高興那！人生有許多坎坷，要正視坎坷，調陣心態，準備面對下一個坎坷！
中學生優秀作文賞析600字 篇17
偶見，一片輝煌，自認是入了金殿，竟原是菊花開了
斜斜的光輝裏，盛開的菊引人駐足，鮮明的顏色醉的秋風也和了，便又記起，又是滿秋時節，是啊，秋來了……
又是一個金燦燦的秋天，收穫的清甜爽朗了秋風，如同一朵金紅的花悄然綻放，而越盛開，越發使人着迷，夏季的炎熱和惹人的聒聲都在花開間被掩沒，在花瓣上，僅留下幾滴餘溫的露水，不過是帶着那微微的陽光罷了。這個秋明媚，雖說的寒冷，卻越發可愛了，而這點秋色卻誘的景色變了，秋葉成雨，忽然然的落着，映的天藍水綠間，紅黃相隨，滿園秋香，在這秋風蕭瑟，天地一合的美好意境中，頗有王勃詩中“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”的絕佳風彩。
即使不長談此，眼前的'菊花不也如此詮釋這秋天的韻美嗎?這引我遐想秋美的是菊，正實在秋來的也是菊，就已是秋的使者，幽幽的香，催的人愛深了這種花兒，色澤也美，使得人更愛不釋手，那金黃的是菊主，挺立百菊之間，耀人眼目，金碧輝煌;而那淡紫色的則是更爲清亮，隨風輕曳，極是有雅之風韻;那白的，那粉的，更是使人着了迷，略施粉黛般，獨立花羣，清雅美麗……這秋菊開的極好，秀色可餐，真是秋之美韻。
但，這秋就僅此空有脂粉嗎?我想不是，雖然夏香未全退，但寒風卻略顯蕭瑟瑟，餘溫也透不鮮明瞭，這花兒，這景兒，卻矗立秋風，還展着光彩，自古以來，這樣的美給人奉獻，供人欣賞，但殊不知它們背後勇立寒風的堅強，迎春如此，夏荷如此，冬梅如此，秋菊秋景更是如此。
秋景使得我欣然了，也振奮了。
我真是愛這秋天……
中學生優秀作文賞析600字 篇18
俗話說：“大年三十吃餃子，歡歡喜喜過大年。包餃子咯!”從客廳傳來了爸爸喜氣洋洋的喊聲。我一聽，來了勁，立刻跑到爸爸跟前，急切地喊着：“我也要包。我也要包!”“手洗了嗎?”耳畔響起了媽媽關切的聲音。我馬上衝進廚房，把手洗乾淨後，重新回到客廳，看爸爸示範包餃子。
我只見爸爸先把餃子皮攤平放在手心裏，然後夾一點兒餡放在中間，接着對摺，像扇子一樣，最後將“扇子”的邊緣收攏，在食指與拇指之間用力一壓，手一開，一隻精緻的餃子就呈現在我的眼前了。
“我來，我來!”我迫不及待地想試一試，心想：不就是放點兒餡，像摺紙一樣折折，再壓一壓嘛!有什麼難的?我取了一張餃子皮，攤平，放餡兒，對摺，一壓，“哎呀不好!”皮破了，餡兒溢出來了，弄了一手心。爸爸和藹地說：“你壓錯地方了，只壓‘扇子’的邊緣，你放的餡兒也太多了點!”我重新取了一張餃子皮，像剛纔那樣，不過這次更加小心翼翼了。哈哈!皮子沒破，肉也沒露出來，一隻完好的餃子在我手裏誕生了。爸爸笑眯眯地說：“不錯，就是瘦了點。”我聽了並不氣餒，又拿了一張餃子皮說：“等着，我一定會包得越來越漂亮。”果然我的手藝突飛猛進，包的餃子一個比一個好看，比起爸爸的毫不遜色。爸爸看着我包的'餃子連連稱讚。我聽了心裏像吃了蜜一樣甜。
是該煮餃子了，看着自己親手包的餃子下了鍋，我無比激動。沒多久，媽媽把一大碗熱騰騰的餃子端到我的眼前。哇!香氣四溢，格外鮮美，我一口氣吃了好幾個。
我經過這件事懂得了：只有靠自己的雙手做出來的，纔是最好最快樂的。
中學生優秀作文賞析600字 篇19
《西遊記》是中國四大名字之一。這本書講述了唐僧師徒從西方學習的故事。其中，我最喜歡的是孫悟空。他有廣泛的魔力，天地無所不能。每次我讀《西遊記》，我都忍不住陶醉其中。
記得小時候第一次問媽媽從哪裏來的時候，媽媽笑着摸了摸我的頭說:你，你從石縫裏跳出來了。當時我很難過。後來在電視上看到孫悟空也從石縫裏跳出來，心裏暗暗驕傲，心想:原來我和猴哥一樣，太棒了，我也是孫悟空。後來發現很多孩子的媽媽都這麼說了，我還是很開心:原來我們都是孫悟空。
就這樣，《西遊記》成了我最喜歡的書，我不厭其煩，放不下。再看孫悟空的時候，這隻活蹦亂跳的小猴子好像變成了另一個自己:當他從石頭裏跳出來的時候，就像一個小生命誕生了；當他在花果山無憂無慮地玩耍時，就像我們喜歡的快樂童年；孫悟空鬧天宮的時候，我們不是調皮任性，把家搞得一團糟嗎？
大人想辦法哄他，封他畢馬溫，就像給我們糖一樣。結果呢？沒哄；又封了一個齊天大聖，就像給我們買玩具，但還是沒哄。
軟不好，來硬吧！成年人就是這麼做的。於是如來佛把孫悟空壓在五指山腳下——嚴厲的`父親終於制服了他淘氣的兒子。孫悟空花了500年，我們必須經歷國小、國中、高中、大學等漫長的學習道路。孫悟空通過觀世音菩薩，踏上了西方學習經典的艱難道路，我們也必須走出校園和社會……
孫悟空保護唐僧在西方學習，經歷了9981年的困難。他總是堅持，不害怕，不退縮。想想我半途而廢，虎頭蛇尾，我不禁感到羞愧：爲什麼我不能像孫悟空那樣堅持下去呢？
感謝吳承恩，他用他非凡的想象力爲我們編織了一個美麗的夢想……
中學生優秀作文賞析600字 篇20
”天下的母親都是一樣的……“這首歌是我們學校放學時放的音樂。我想天下的母親肯定都希望自己的兒女將來能考上好的大學，找到好的工作，我母親就是這樣的，她無時無刻都跟我說讀好書，要乖巧，上課認真。
我做好作業，母親就開始檢查。母親雖然二十多年沒碰書了，可她五年級的知識還是記得的`。她檢查出了一道，便對我說：”你看這個35.5不是有小數點的你怎麼沒看，被你吃了？大考的時候你一個小數點沒點，就兩分沒了……“我急忙捂住耳朵大聲的說：”哎呀！媽！你這些話都說了幾遍了，我的耳朵都聽得生繭子了。你的苦心我領了，我的耳朵真的受不了！“母親只好無奈的搖搖頭。
吃飯時，我不小心將一粒米飯扒到了桌子上，母親又開始長篇大論了：”你看看你看看又浪費糧食了吧！我跟你說了多少遍了，這米是非常寶貴的，你知道這米多少一斤嗎？……“哎喲！不就是一粒米嗎？用的着這麼大驚小怪嗎？母親也真是的。
母親愛嘮叨，可經過了一件事後我覺得，母親還是嘮叨好。因爲有兩天母親有事情不在家了，我頓時就覺得解放。中午回到家，我胡亂的扒了幾口飯，就和同學一起去學校了。等我晚上回到家，爸爸說我的作業都錯，秦老師打電話到爸爸的手機裏了。本來中午回到家，母親能千叮嚀萬囑咐地告訴我上課認真，做作業要認真檢查，可那天中午母親不在，我在學校裏做好作業就交上去了。晚上我做好作業就去看電視了。第二天，秦老師叫了我，讓我看看那天的作業，我一翻開滿眼的紅叉叉，沒有了母親的嘮叨我真是不行。
經過了這兩天，我終於知道了，如果沒有了母親的嘮叨，我的成績也許就不會那麼好了，我或許連參加比賽的機會都沒有了。我愛母親的嘮叨！
中學生優秀作文賞析600字 篇21
每當看到池塘裏的水，我就想起那個烈日炎炎的夏天。這天天氣很熱，剛買來的冰激凌不一會兒就融化了，整個天空就像一個無形的大暖棚一樣，在太陽的焦烤下，我們熱得恨不得去冰箱裏躲一躲，一位同學氣憤地說：“這是什麼鬼天氣，熱死了，真是太想去水裏游泳了。”我聽到水就興奮地說：“我有個好主意，不如我們去南邊池塘裏去涼爽涼爽!那裏的水可涼了，就是有點髒。”
這時話音剛落，同學們都異口同聲的.答道：“太好了!我們走吧!”雖然走了十幾分，可就像走了幾年一樣，路是那樣漫長，我們又累又熱，一看到水，所有的同學急忙脫下衣服，跳入了水中。“太爽了!”同學們說道。唯一遺憾的是在玩的時候能聞到一股淡淡的臭味。玩了一會兒，爺爺拉着牛來了。
我看到爺爺有點慌，馬上躲起來。可還是被爺爺發現了，爺爺過來就給了我一巴掌，我怒氣衝衝地喊到：“水這樣淺，我到這裏來游泳又淹不死，幹嗎打我?”爺爺的淚快涌出來了。他語重心長地說：“孫子呀!怎麼，爺爺打痛你了?”我生氣地回答：“可不是嗎，有話不能好好說，幹嗎動手打人?”
我的爺爺說：“你別看這水，雖然涼，但是它不乾淨，你們在這兒玩對身體有害，很有可能因爲玩一下，就會染上病。你喜歡玩水我知道，但是你看這病就是我小時候玩水玩出來的。”說着爺爺挽起袖子，我看到了一片牛皮癬，想起爺爺爲這病吃盡了苦頭，我的眼淚不由自主地流了出來。我爲自己的固執和失禮慚愧地低下了頭，說：“爺爺，我知道了，您是真心爲我好，我會忍耐，以後在也不玩水了。”那次事以後我深受教誨，此後，我再也不玩不乾淨的水了。
中學生優秀作文賞析600字 篇22
湛藍的天空與深藍的海水交匯在遠遠的天際，海水那種獨特的清新氣息撲面而來，腳下是金燦燦的海灘。爸爸和我站在沙灘上，眺望着遠去的帆船。
爸爸把今天的遊玩美其名爲帶我體驗生活，我卻沒想到他叫我來學游泳。我按照爸爸的教導，先深吸一口氣，再把頭埋進水裏，可還是灌了一口水下去，鹹鹹的，我痛苦地從水中擡起頭，咳嗽起來。爸爸笑了笑說：“海水爲什麼是鹹的呢？”“因爲它有鹽份啊。”我剛接一句，又猛烈地咳起來。“那爲什麼它有鹽分呢？”爸爸一邊拍着我的背一邊又問道。我愣了愣，自己還從來沒有思考過這個問題。“這就是大海的一個謎。”爸爸說。看着我疑惑的表情，他又補充道：“你可以從課外書中找到答案。你要學會提出問題，並尋求答案。”
浪花輕輕拍打礁石，一起一落，漲漲退退。我脫口而出：“爲什麼會有漲潮和退潮呢？”又自答道：“是月球對地球的吸引力！”爸爸點點頭，又搖搖頭：“不全面。潮汐不僅僅是因爲月球，還有太陽等衆多天體的`共同作用，只不過太陽和月亮表現最爲明顯罷了。”我一臉釋然。“過去，大海的潮汐也是一個謎哦。”爸爸朝我擠擠眼睛說。
“大海還有什麼謎嗎？”“當然有。比如海嘯。”“這個我知道！”我急不可耐地叫道：“海嘯是由於海底地震引發的一種具有強大破壞力的海浪，向前推進，將沿海地區淹沒。”因爲看過一篇有關海嘯的文章，我立刻答了上來。“嗯。”爸爸滿意地摸摸我的頭。“大海還有很多謎，比如百慕大那片水域，比如海底漩渦，海底氣泡，都等着你們這一輩去探索。這是一條艱苦的道路，途中會有高潮，也會有低潮，但無論如何都要堅持不懈地走下去。”
我輕輕地點點頭。海風徐徐吹着，把我的思緒吹向遙遠的未來……
中學生優秀作文賞析600字 篇23
青春是一首純美的詩，青春是一首悠揚的歌。
時間飛逝，不知不覺，我們已步入青春的殿堂，面對那絢麗多姿、如癡如畫的世界，心中不禁有着喜悅。
青春的旅程中，我們對許多事情都有着不同程度的好奇，我們彷彿從充滿幼稚的世界跳入了活力四射的旅程。我們來不及準備，更來不及回味，一瞬間手足無措的來到了充滿激情的時代。有時候，我們更多的`是懷念，懷念無憂無慮的童年；有時候，更多的是留連，留連過去多姿多彩的童話生活；有時候，更多的是悔恨，悔恨自己長大得這麼快，來不及準備着一切的一切。
但是，我們已經步入了青春的天地，再無回頭的可能，我們所能做的只是珍惜現在的生活，不能生活在已經過去卻不想忘記的回味中。
雖然我們來不及準備，但人生就是這樣，所有的事情都沒有預告，毫無防備的降臨，就像演員進入初排。如果人生的第一次彩排便是生活的本身，那生活有什麼價值呢？
我們生活被這突如其來的變故弄的佈置所措，但借踵而來的美妙國中生活立刻將這份擔憂跑到九霄雲外。擺脫了困擾之後的我們，如釋負重，開始慢慢體驗青春的魅力
但這生活的美妙之中，也有些許許多多的困擾與無奈。每天都會看見老師用一副嚴肅的面孔上課，手中總會帶着一疊厚厚的教案出現在我們面前，我們只能繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤恆，在英語字母的海洋中邀遊，在使館林立的化學森林中尋找着自己的一席之地……
青春對我們來說，有理想的召喚，也有挫折的考驗；又失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，展示青春，讚美青春，笑看青春，笑對生活。
中學生優秀作文賞析600字 篇24
春風輕輕的吹，一朵野花，突然，開始發芽！
—題記
玫瑰，紫色的外衣，顯得那麼溫文爾雅。婀娜的身段，顯得那麼嬌羞嫵媚。牡丹，黑玉的臉龐，顯得那麼寂靜幽深。花瓣的質感，顯得那麼清新雅緻。百合，嫩黃的花粉，顯得那麼秀麗無比。白色的喇叭，顯得那麼欣欣向榮……
可我，偏偏就是一朵野花。我：沒有玫瑰的高端大氣，沒有牡丹的國色傾城，沒有百合的高貴祥和。我，就是我。一個普通的我，低調內涵，人生地疏，但我，也不低賤卑微。我有梅花的傲骨，有菊花的堅貞不屈，有桃花的灼灼其華……
野花，終究是野花，永遠不會被人發現，不會讓別人知道自己的價值。野花，終究是野花，跟那些名模比起來，就只是冰山一角的一角。野花，終究是野花，即使有夢想，也只能深深地藏在心裏，也只能是夢……
有一天，野花，終於知道了，自己也好，那些名模也罷，都是人，都是平等的.人，都是中華的子女，都是一條條生命，只要付出努力，野花，也會變的，：“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”
我在等那一天，慢慢的等，後來明白了，光等是沒有用的，要用時間來說明。終於，野花，不在是野花了，他通過自己的努力，讓一些所謂的名模都認識了她，都瞭解了她，當然，也有許多人嫉妒他，怨恨他。不過，野花並沒有，因此，頹廢，而是更加努力的堅持奮鬥，他要讓他些以前瞧不起他的人都，知道，人人都是平等的，都有奮鬥的機會，只要奮鬥，就有可能被發現，被挖掘。離開，那塊土地，去別的地方。
我就是我，那個堅持不懈的要證明自己並不比別人差的野花。
十年之後，野花在沒有從那塊土地上出現過，再沒有出現過，也沒人再見過他……
中學生優秀作文賞析600字 篇25
當蜘蛛網無情地查封了你的竈臺，當灰燼的餘煙嘆息這貧困的悲哀，你是否依然懷揣着感恩的心相信未來？當慘淡的斜陽孤獨地徘徊在暗淡的天空，當凜冽的寒風煽動微弱的翅膀，你是否依然懷揣感恩的心相信光明？
於是，我一直在思考：何爲感恩？
記得幾年前，我得了一場大病。父母慌張的手忙腳亂，從他們悉心的呵護中，從他們焦急的神態中，我深深地體會到父母對我發自內心的愛。
那是我住院期間的一個夜晚，肆虐的寒風強有勁的吹打着路上的行人，陰霾的空氣似乎又在醞釀着下一個暴風雪，使人不得不加緊腳步，穿梭在這寂靜的街道上……過了許久，爸爸來給我送飯，可我說想吃餃子。他淡淡地笑了一下，“你先休息會，我出去下，馬上回來。”隨後他放下手裏提着的家裏做的飯菜，迎着寒風，冒着漫天飛舞的'鵝毛大雪去爲我買那個隨口所說的餃子。時間一分一秒的過去了，天黑了，風更猛了，雪更大了，街道上零星地亮着幾盞燈。正當我吃的津津有味的時候，爸爸回來了。他還沒顧得拍打下身上的雪，像一個雪人般邊走邊說到“餓了吧，快來吃吧！”
看着爸爸慈祥的笑容，摸着爸爸懂得疼紅的雙手，在望着被爸爸裹在大衣裏熱騰騰的餃子。淚水不禁浸溼了眼眶。“爸爸，對不起……”我心裏一遍遍唸叨。冬天雖是冷的，而爸爸所做的一切，卻彷彿一抹陽光，溫暖着我，給予我動力，又似暖流，融進我愁苦的心坎裏……
儘管在病魔的糾纏下，我仍要感激鼓勵我的父母，因爲他們給了我力量，感激關懷我們的人，因爲他們給我溫暖，感激幫助我的人，因爲他們幫我克服困難，感激……
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。無論遭遇怎樣的逆境，只要懷有一顆感恩的心，足以去克服困難，勇敢面對生活。
中學生優秀作文賞析600字 篇26
小草探出了腦袋，花兒張開了笑臉，在這個萬物復甦、絢麗多彩的春天裏，同學們一定對春遊充滿了期待。我建議同學們可以到八卦洲去春遊。
大家肯定都知道八卦洲是一個農家富饒的地方，景色也格外美麗。一片片黃燦燦的油菜花十分引人注目。一個個大棚底下，草莓花開了。片片橢圓形的葉子碧綠碧綠的，託着朵朵白裏透紅的小花，像一柄柄小傘撐在綠色的地毯上。也有兩三個草莓已經成熟，躲在綠葉間，如同剛出生的嬰兒躺在媽媽的懷抱裏。還有的大棚裏，種着一排排野菜。它們經過陽光的哺育和農民伯伯辛苦的培養，顯得更加生機勃勃；同學們可以每人租一把小鏟子，走到野菜間彎彎曲曲的小道上，挖下一棵小野菜，感受一下大自然的生機和農村田野的風光。
八卦洲的著名景點是沙漠風情園；這裏跟海灘差不多，雖然沒有拾貝殼的樂趣，但也充滿了歡樂。明媚的'陽光照着沙灘，每一個沙子都閃爍着金光，踩上去暖洋洋的，十分舒服。沙灘上有蹺蹺板，獨木橋和許許多多好玩的東西。我們可以奔跑追逐，堆起一座座城堡，甚至可以雙手抱頭，從沙丘上滾下來，十分有趣。
八卦洲的旁邊就是長江了。一眼望去，長江像一條看不到頭的長綢帶；江面上行駛着大大小小，各式各樣的輪船。春風一吹，掀起滾滾波濤。江邊的小草，在春姑娘的撫摸下，長江水的滋潤下，披上了綠衣。我們大家可以在這塊草坪上享用午餐，還可以欣賞到長江美麗的風景，多好呀！
這就是八卦洲，一個農家富饒，風景美麗，充滿樂趣的地方。如果你動心了，就快採納我的建議，到八卦洲來春遊吧！
中學生優秀作文賞析600字 篇27
這個星期的週末又到了，爸爸媽媽帶我去老家欽州市看梨花，我興奮不已；收拾好行李後，我們聽着歡快的音樂節奏，爸爸開着車，愉快地向欽州進發。
一路上，我們經過了彎彎曲曲的山路，陡峭的山坡，經過這樣一番路程後，我們終於到達欽州市。那裏的梨花就像一個個害羞的小姑娘，在微風的吹拂之下紛紛飄落；一片片的梨花花瓣把黃黃的土地變成了白色的啦！梨花雖然已經凋謝了不少，但還是挺漂亮的.，我和爸爸媽媽在梨花翩翩起舞的伴隨之下，朝着山谷裏面走，想看看山谷裏面的梨花是否比外面的美呢。
過了十幾分鍾，我們大失所望，在山谷裏別說梨花好不好看了，我們連梨花的影子都沒見着。就在我們準備放棄在裏邊觀賞梨花的時候，突然有兩個遊客從山谷的小路上走來，我們看到了那兩個遊客的腳步，立即向他們問道“您好！請問一下，山谷的最深處到底還有沒有梨花呢？”一個遊客說：“不能告訴你們，你們要有毅力，不能輕易放棄。不是有句話這樣說：功夫不負有心人，只要你們努力，一定可以看到梨花的。”我們記住了那位遊客的話，二話不說就咬起牙來向進了山谷的最深衝刺；一到那裏，我們被眼前的一幕驚呆了，這兒的梨花纔是百藏不露的美，我簡直不敢相信這是真的，白茫茫的霧，加上漂亮的梨花花瓣，還下起了一點點濛濛細雨，就像一個純潔的世外桃園。梨花的樹枝在微風中連連舞動，好像在歡迎我們的到來。樹葉好像也很有歡迎我們到來的模樣，它們在風吹動下的“嘩嘩”聲就像一首美妙動聽而又唱不完的歌。
今天，我真是看到了“盧山的真面目”了，梨花可真美呀！
中學生優秀作文賞析600字 篇28
父恩比山高，母恩比海深。鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。親情，不光是一種血液延續，更是無法用語言表述的。感恩，一個熟悉而陌生的字眼，無異於感謝。可我們何嘗嘗試過感恩，親情。
一天下午，天氣忽然轉冷，我望着窗外，心裏不禁有一絲擔心。媽媽早上穿這麼少，會冷麼？灰濛濛的天空飄飄灑灑地下起了雨，寒風呼呼地吹着，吹醒了我朦朧的大腦。我立刻動手找媽媽的羽絨服，衝出了大門。在大風中行走很不方便，我緊緊抱着衣服，打着雨傘走在寥寥無幾的大街上。忽然，心中有一絲莫名其妙的後悔，這麼冷的天，出來幹什麼啊。我放慢了腳步，考慮是不是該回家。這時一對母女出現在了我的腦海裏。“媽媽，你怎麼來送衣服了啊？”“你早上穿這麼少，在學校裏能不冷嗎？”“那你穿這麼少不冷嗎？”“只要我的`小寶貝不冷就行了。”……沒錯那個小女孩就是我，那個母親就是我媽媽。媽媽爲我付出了這麼多，這麼無私，寧可自己受涼，也不要我生病；如今我懂事了，我卻因爲太冷，自私的將媽媽拋在了一邊。父母對我們的愛並不是天經地義的，更沒有人去強迫他們，全憑那一層血緣關係。他們爲我心甘情願的付出一切，不求回報，但我們做子女的，卻一切以自己爲中心。我的臉紅了起來，加快了腳步，向媽媽的店裏跑去。“媽，我來了。”我氣喘吁吁的跑進店裏。媽媽臉已經凍得通紅了，雙手不停地摩擦，見到我大吃一驚。“你怎麼來了？”“我，我來給你送羽絨服。”我小心翼翼的遞上了羽絨服。媽媽說了我幾句，仍披上了羽絨服。那一刻，我突然爲我而感到自豪。
滴水之情，必當涌泉相報。可父母對我們的愛，哪裏還只值一滴水呢？感恩，更是一種發自內心的情感。
中學生優秀作文賞析600字 篇29
真誠，就如清晨的一滴露水，純淨而透明，也似雨後燦爛的彩虹，完美而不失風采。真誠，是人與人溝通的信息橋，真誠，是爲友誼搭建的城堡。人待人，應該真誠。真誠，是一種相信。
記得是4年級的時候了，雖然已經過去兩年，可我仍然記憶猶新。剛領通知書那天放學，好友瑩跑到我面前，興致沖沖的說：“圓圓!下一個禮拜五下午咱們去游泳館游泳吧!”我當時正在幫語文老師整理課件，聽見她叫我，我便應付似的點點頭：“好呀，那天你3點多在館口等我就行了!”瑩見我答應，匆忙走出教室，走前還不忘提醒：“千萬別忘了!”
到了那個禮拜五，我早早把這件事給忘了。我和老媽去shopping了，到5點多才從大廈逛出來，乘車回家。經過游泳館的時候，我突然發現瑩站在館口，這時我纔想起來和瑩的約定，我叫住司機，匆匆和媽媽解釋清楚，在得到媽媽的默許之後，飛快的拉開車門，向那個孤獨的身影跑去。瑩見我來了，並沒有像我想的那樣不理我，而是拉住我的手，問道：“你家裏有事情嗎?我就知道你會守約的!看，我不等到了你嗎?呵呵!”我忙問：“你一直在等我?”看到她點點頭，我的眼眶不禁紅了，鼻頭也一酸，斷斷續續的講了事情的經過。瑩掏出一張紙巾，輕輕幫我擦拭，又摸摸我的.頭：“其實我一直沒有生你的氣，真的!我知道你會守約的，因爲我是以真誠對待你，也相信你會以真誠回報我，真誠就是我們溝通的橋樑呀~!”我點點頭，與她手挽手，一起向車走去。
真誠，是人與人之間的橋樑。它如夜空裏的啓明星閃爍在我心頭，如光明的太陽一直提醒我：人對人要真誠，有真誠一切沒問題!
中學生優秀作文賞析600字 篇30
“他們中的男孩常常邁着流星大步走進校園，把成績公佈日視爲生命的最後一天；他們中的女孩則常常被瓊瑤/席娟感動到極限，受到老師一點批評就以淚洗面。但不管怎樣，他們總是給人一片陽光，因爲他們都有響亮的別稱：快樂中學生。
他們其實也很乖，只是由於年少有些問題一時無法弄明白。天上的月亮就是最好的見證，有祝福的心願伴着彩虹似的夢。
也知道爸爸媽媽最親，可總是沒有誇讚父母的信心，也許不會表現的個性，真是與父母相同的生命。‘‘——摘自我的心聲。
我們是快樂中學生，即使不那麼懂事/有一點點輕狂，卻仍無法遮掩我們純真的心靈。
“快樂本來可以屬於天上的某個正神，但是由於他用盡心思去尋找快樂，快樂反而離他越來越遠。‘‘我經常這樣想。大概這就是我們如此快樂的祕密吧：快樂就像你的`雙肩揹包，你勒得越緊，越覺得痛苦；而當你放鬆心情向前跑時，你不僅會感到快樂的份量，還會聽到來自快樂的“咚咚‘‘聲。
就是這麼簡單，跑到快樂的前面，讓快樂永遠跟着你——跟着我們這羣快樂中學生！
實話說，成長不是沒有煩惱，在快樂偷偷打個盹的時間裏，煩惱便發現了我們。隨後一段短暫的時間裏，我們品嚐到了從未品嚐過的苦，我們開始認識到競爭的必要與淘汰的含義——幸好，正當我們要開始改變時，快樂揉揉眼睛，打個哈欠，又開始依附着我們。於是，我們的軀體是自己的，靈魂是快樂的！
現在，嘿，我們依然是那些個快樂的孩子！我真想——我是說如果有可能的話，我真想問問當初將快樂拋給我們的傢伙：“是因爲有快樂存在才使我們成爲中學生呢？還是因爲我們是中學生才使我們代號快樂呢？‘‘嘻嘻——我又忍不住要開始快樂了……
中學生優秀作文賞析600字 篇31
責任能夠昇華人生價值，能夠詮釋生命的真正涵義。
從降生那一刻起，人們便肩負着各種責任。做好兒女，好父母，好公民……正是這些點點滴滴的責任，形成了一股推動歷史發展的巨大力量，給歷史的車輪源源不斷地注入能量。
輕視責任就是輕視人生，拋棄責任就是拋棄活下去的目標。
有這樣一個寓言：一根纖細的火柴被主人划着，火焰在寒冬中盡情地燃燒，火柴也在漸漸削短，這時一陣大風吹滅了火柴，火柴不滿地問：“你爲什麼要將我吹滅？”大風疑惑地說：“我吹滅你，是爲了不讓你的生命過早完結呀！”火柴搖搖頭，道：“我生命的責任便是被燃燒，供人們取暖，現在你將我吹滅，我活着意義是什麼呢？”果然，主人將還未伸進爐膛便滅掉的火柴丟進垃圾箱。
那根火柴沒有完成它所擔任的責任，它生存價值的希望也被風無情地吹沒了。我們的責任是什麼呢？這個問題要用一生來回答。但所有責任的根本是首先要對自己負責。
每每看到那些縱慾於花天酒地中而無法自拔的人，那些因一時的打擊而放棄生命的.人，那些看似逍遙自在的街頭浪人……不禁讓我感到他們已把對自己應付的責任拋到九霄雲外。
也許他們反而會嘲笑那些爲理想孜孜一生的人，那些在困境中不屈不撓的人，那些將自己獻身於人類的人，那些勇於擔負各種責任的人……但正是這樣的人，對自己的一生負了責，在他完結生命的那一刻，他可以無悔地以微笑來迎接死亡。真正應被嘲笑的，應是那些拋棄責任，渺視責任，害怕承擔責任的人。
試着張開雙臂，信心十足地擁抱每一份責任，那時你會覺得，自己不再微不足道，生命變得如此充實。
當責任花朵開遍四野的時候，便是人類春天來臨的時候！
中學生優秀作文賞析600字 篇32
“即刻出發，當我唱起這首歌，感受快樂與幸福……照耀心頭，飛翔的衝動，都在悸動，一點一點一點一點映向了天空，所有的好夢穿過黑夜付諸行動……”這是吉克雋逸的《即刻出發》，自從遭遇了那次挫折後，《即刻出發》便成了我整個寒假最愛聽的一首歌。
清楚地記得那是一個星期三，老師來統計獎證張數，以此來確定“金葉少年”的名單。我早就調查過，我的獎證張數在班裏名列前茅，“金葉少年”肯定是十拿九穩的.。讓我怎麼也沒想到的是，“金葉少年”的評選還要體育成績是“優”，可我的體育成績只得了個“良”，僅僅因爲這個，最終竟讓我與“金葉少年”擦肩而過。我欲哭無淚。回家後，我將這個壞消息告訴了爸爸媽媽，他們都輕鬆地說：“這有什麼大不了的，不就是拿不到‘金葉少年’嘛，幹嘛這麼垂頭喪氣的。體育不好，回家多鍛鍊不就行了！”得到爸爸媽媽的支持和理解，我也終於從憤憤不平和懊悔中醒悟過來，及時調整了自己的心態。
放假前的返校那天，我拿着那張‘銀葉少年’獎證回家，卻早已暗暗下定決心，一定要在下個學期，奪回那張本來可以屬於我的“金葉少年”！
寒假裏，無論是寒風刺骨還是大雪紛飛，我都每天早晨起來堅持晨跑，每天堅持做仰臥起坐100個。因爲我堅信，成功只屬於那些有準備的人。
“即刻出發，當我唱起這首歌，感受快樂與幸福……照耀心頭，飛翔的衝動，都在悸動，一點一點一點一點映向了天空，所有的好夢穿過黑夜付諸行動……”新的學期，新的開始，我會朝着初升的太陽露出燦爛的笑容，背起包，整好衣，懷揣着夢想與信念，承載着我的決心，再次揚帆起航！
中學生優秀作文賞析600字 篇33
事情發生在臨近春節的一個雪天。
小林是大壩村的一位司機，他駕駛的那輛三輪車是這個村裏唯一能通往縣城的交通工具。近些天來，小林總是面帶微笑，在外的人都回老家來過年了，所以這幾天他的生意很紅火。
這一天早上，小林還是跟平常一樣，吃完早飯便準備開車去縣城。不久，村子裏又響起了那三輪車熟悉的聲音。小林一把抓住扶手，腳一蹬，手一拉，便開始了今天的生意。
三輪車行駛在路上，車裏有小孩、老人和青年人，他們正在談論着這年的春節，車廂裏不時有說有笑的聲音傳出……
不知爲什麼，老天爺好象有什麼不舒服，早上還好好的，中午就下起雪來了。頓時，整個村子籠罩在一個白色的世界裏。孩子們在空地上打着雪仗，十分高興。他們的笑聲充滿整個村子。
快近傍晚了，小林的車怎麼還沒回來，以往這時候車子早就回來了。盼望子女回家過年的老人們站在馬路旁邊，翹首望着……
過了許久，有一個村民帶來了一個不幸的消息，小林的車翻了，車上的`人無一倖免。消息好象長了翅膀一樣，一下子傳遍了整個村子。正在翹首盼望的老人聽了這個消息後，頓時眼神中沒有了光亮。惡耗傳到了小林家，他的妻子一聽，放聲痛苦起來，只想上吊尋死。是啊，小林還有一個未滿三歲的女兒，她還不懂悲傷的含義，只在一邊玩着沙子。
雪依然下着，整個村子依然一片雪白，一片寧靜，沒想到第二天的新年，竟成了十幾戶人家的葬日。
從此以後，每一輛開過小林翻車的地方的車子，大家都會在心底想起，那個雪天，那輛載滿了人的三輪車……
中學生優秀作文賞析600字 篇34
古語有云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書中的樂趣無處不在，只要你肯靜下心來用心去閱讀，你就會發現遨遊在書的海洋裏，其實有着許多自己喜愛事情或一些有趣的小故事。所以我把閱讀稱之爲“悅讀”，言外之意就閱讀能夠使我賞心悅目！
閱讀，不僅能增長見識、提高學習效率，它還能修身養性。
國小的時候，我有一個好朋友，她每天都在我耳邊念着各種我聽不懂的古詩詞，還經常放聲朗讀，陶醉其中。後來，她也愛上了各種歷史文學，偶爾也會問我一些歷史問題，我自然是啞口無言，但他也並不因此放棄，也會跑去辦公室問老師，當得知了答案之後，她就可以開心許久。那時我有點小心動，我就在想：“閱讀，到底有什麼魅力，可以讓她如此着迷？”後來，我開始廣泛地閱讀，並向我朋友學習着她這種孜孜不倦的學習態度。
這種閱讀精神，我一直延續至今，我的寫作文筆也越來越好了，並受到了老師的表揚和同學的讚許。我的文筆好可是有小祕密的，只要你在閱讀的`過程中，記錄下讓自己心動的句子，並運用到作文上就可以拿到不錯的分數！不過要小心別寫錯別字！
這並不是我收穫最大的成果，我收穫最大的成果是在書中認識到一些小道理和小禮節，並且每學到一點，我就覺得自己比別人優秀一點，我內心的喜悅就會增加一分。
閱讀每天都在刷新着我的生活，我愛閱讀，是閱讀讓我懂得了更多，讓我學會了更多。我在閱讀中不斷探險並體會書中的益處，品嚐書中的情感，這使我時而異常感動，時而使我開懷大笑，時而使我感悟至深。
中學生優秀作文賞析600字 篇35
秋，在不知不覺中走來。
一場濛濛細雨後，大地變了一個模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞、飄揚，跳着優美舞姿落在地上。
落葉掉在地上，踩上去吱吱的響，我多想每天都踩在這落葉上去上學呀!
樹林的盡頭，遠處那片豐收的景象躍入我的眼簾。田地裏，稻穀一片金黃，好像滿地都是金元寶，稻穀已經被頭頂的皇冠壓彎了腰，但是它卻不滿足現在的狀況，還要繼續生長似的，它們好像都要創造吉尼斯世界紀錄呢!臉上露出喜悅的笑容，風一吹，它還向我們招手，邀請我到它住宿的地方看一看。
果園裏的橘子已經高高的掛在枝頭上，金黃黃的橘子，看一眼就令人想急切的去吃到它。大大的個頭，把樹枝壓得連小孩都能把它摘下來。柿子樹上掛滿了紅通通的柿子，好看極了。我忍不住踮起腳尖去摘下一個嚐嚐，嗯，真甜啊!
秋雨後，果園裏的水果都戴上了一條珍珠項鍊。用手去搖晃樹枝，那一條條珍珠項鍊都不約而同的掉下來。滴在石頭上，發出滴答滴答的.響聲。
校園裏桂花園飄出了濃濃的桂花香，整個校園都沉醉於這濃濃的桂花香味中，就連小鳥們都歡聚在這裏，嘰嘰喳喳的說個不停。
我深吸一口氣，頓時感到心曠神怡。這果園，這樹林，這田野，它們不爲此張揚、驕傲!卻在默默的在努力着，爲來年多的豐收打好基礎。秋天給人一種美的享受，秋天是一幅美麗的畫。
是這美麗的秋天，把祖國的大好山河裝扮的更加奪目、耀眼。啊!我愛這美麗的秋天。
中學生優秀作文賞析600字 篇36
六年的歡笑，六年的回憶，六年的學習，六年的生活……六年，是一個轉折點，它將我們分離，卻又將我們送向美好的未來，但這不算什麼，六年，僅僅六年，我們未來的路還很長很長……
忘不了學校裏彌留的朗朗讀書聲，忘不了老師的諄諄教導，忘不了老師把我們從懵懂的國小生培養成一個知書達理的雛鷹少年。有人說，我們是即將展翅的雛鷹，也有人說我們是祖國的花朵、祖國的棟樑，但我覺得我們只是普普通通的國小生，與同學和老師分離時，也會有不捨。
謝謝這國小六年，你讓我懂得了人世間的.悲歡離合，讓我懂得了喜悅，懂得了悲哀；國小六年，你讓我變得更加堅強，不再爲一點點小事而落淚；國小六年，也讓我懂得了友誼的可貴，使我品嚐了快樂的滋味；國小六年，你徹底改變了我，爲我駛向成功的彼岸打好了基礎。謝謝你，國小六年！
即將跨進國中的大門，有憧憬也有緊張，我對豐富多彩的國中生活有着憧憬，但也對迎面而來的繁雜的作業而感到緊張，但即使是這樣，國中的大門依然會爲我們敞開着，我門依然要與國小分離，擁向未來。想想，轉眼我們就畢業了，領到國小畢業證書的那一刻，腦海裏浮現的都是國小生活裏一個個有聲有色的鏡頭，我們在玩耍，我們在學習……告別了國小裏的老朋友，又要面對國中裏的一個個陌生的臉龐。
細細品味着這五味瓶，有酸有甜，也有苦有辣。我品味出了，原來每一種味道的背後，都有一個美好的故事，藏在我們記憶深處。拿報告單的那天我們沒有哭，但原來廢話連天的同學今天也無語了，但這段美好的時光，我一定會好好品味，好好珍藏……
一切，都靜止在七月的天空……
中學生優秀作文賞析600字 篇37
“哇！多美的草原啊！”我們終於來到了美麗的希拉穆仁草原，廣闊的天空，成羣的牛羊。
我們跟着導遊先來到了敖包，那裏還有一個古老的傳說呢！現在你一定想知道敖包是什麼樣的吧？那就讓我來告訴你們吧，敖包是像一座圓形平頂房子，不過是用石頭壘起來的，一層一層的，上面那層最小。導遊告訴我們，每一片草原上都有這樣的敖包。只要你拿一塊石頭，圍着敖包三圈，再把石頭扔到最上面，說出自己的願望，這願望就一定能實現。於是我悄悄地許下了自己的願望。
下午，我們來到了馬場，因爲我們要去騎馬，真把我給樂壞了，那可是我第一次騎馬呢！由於是第一次，我都有些不敢騎，所以媽媽選擇了騎二小時路程的馬隊。馬倌抱着我坐在一匹白馬上，他手裏還牽着一匹馬，馬上坐着一位胖哥哥。剛開始，我們都很害怕，生怕從馬上掉下來，可是心裏卻非常興奮，所以才一會兒的功夫，大家漸漸習慣了，我們的.馬隊就有了歡笑聲。
我們騎在馬上還可以看到美麗的風景呢，一羣羣牛羊在綠綠的草地上吃草，非常悠閒。再看遠處，一望無際的大草原是多麼廣闊，多麼美麗啊！最後我們來到了一片水草豐足的地方，看到許多人都在拍照。於是我也換上了蒙古族的衣服讓媽媽給我拍照，照片裏的我有燦爛的笑容，牽着一隻小羊，多像一位真正的蒙古族小姑娘。
回來的路上，馬跑得很慢，大家玩得也很高興。可就在這時，一位阿姨騎的馬衝了上去，我們的馬見了，好像不甘示弱的樣子，也飛快地追了上去，真好玩呀！可是旁邊那位胖哥哥去不行了，他的屁股在馬背上很震，痛得哇哇直叫。大家見他這副模樣，都笑了……
大草原多麼遼闊，騎馬特別好玩，真想有機會也來大草原，讓我們在這裏盡情奔馳！
中學生優秀作文賞析600字 篇38
當春天的腳步逐漸逼近，當青春漸漸從身畔走過，我意識到，走過了這一場的風花雪月後，還有更美更好的在前方等我。
窗臺上的君子蘭已開了兩朵，正在逐漸的枯萎。我好像有點失落，無知的我，好像在不知不覺間將這美好的青春荒廢了呢。
時間總是向前進的，可能我無法將他停留，但也許我可以在美好的年華里努力抹去所有的遺憾。
老師說我們是早上八九點的太陽，充滿了活力與熱的能量。有一段時間內，青春於我而言就像是一場夢，但身後的足跡證明，我的確走過。
我想，我是在用全部的精力去跳一場舞。一場署名爲青春的圓舞曲。汗水與淚水，悲傷與歡樂交織着，夾雜着，最終匯成一條清涼明快的河，帶我們向前走去。
從年少走向成熟，這是一條多麼輝煌而又偉大的路。我小心翼翼地在上面走過，身後，散落了一地的詩情畫意。
爲了不知真假的故事而哀傷，因爲一點小事而欣喜若狂，那些年少輕狂的`日子，其實是有一些小深沉在的。即使那樣不以是。
從李清照的“露濃花瘦，薄汗輕衣透。”到龔自珍的“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”；從小小的青澀到淡淡的哀思；從“海內存知己，天涯若比鄰。”再到“曾經滄海難爲水，除去巫山不是雲。”這些是那樣的充滿了芳香與詩意。
曾經因“蒹葭蒼蒼，白露爲霜。”而嚮往；因“願得一心人，白首不相離。”而滿懷希冀。青春的路是多麼美好，充滿着夢幻與執着。
今年，我十六歲，花季；明年我十七歲，雨季。但願風雨過後的彩虹會映襯起我整片的天空。但願我可以繼續這樣美好的純與真。
走過風花雪月的年少，我，依舊自信輕狂！
中學生優秀作文賞析600字 篇39
最愛在午後，在稀疏的樹影裏，在四處氤氳着梨花香氣的小院裏，搬一把躺椅。捧一本書，鼻尖縈繞着淡淡香氣。靜靜的讀自己喜歡的文章。內容可以是歷史故事，可以是人物傳記，可以是幽默的笑話抑或地域風情。偶爾，一陣風吹來。攜着三五朵潔白的梨花調皮的落在肩頭，發間或書頁上。好不惹人喜愛。
最愛在初春，在草長鶯飛的二三月，在桃花吐蕊，油菜花開始泛黃的時候。手提小竹籃，拿着刀子。帶着可愛的小侄女。跟着媽媽去田裏挖野菜。野菜品種很多，最常見也是我們主要採的是蒲公英和薺菜。蒲公英洗淨曬乾，泡水喝。據說有很好的消炎效果。薺菜可以在水裏燙一下。之後放鹽，雞粉，味精等調料。最後潑上熱油伴着吃，滋味很是不錯。此外，除了這種吃法，薺菜還可以包餃子。用薺菜做成的餡料口感很是細膩味道和茴香差不多。吃多了各種人工催熟的蔬菜，偶爾吃一次野菜，相信你會很快愛上它。薺菜只可吃鮮嫩的，老了的薺菜會變得又苦又澀，很難入口。所以薺菜採摘的最佳時間很短。每當一場春雨後，姑娘們跟着奶奶或媽媽提着小竹籃去摘野菜。熱鬧極了。最愛在週末，在潔淨的茶几旁，在淡淡的茶香裏。和父母聊天，聊學習上的'困惑，聊工作中的壓力，聊朋友間的趣事。陪奶奶看喜歡的電視劇，聊身世坎坷的女主角。和爺爺在棋局裏廝殺。享受一家人在一起的快樂時光。
最愛在雨中漫步，感受“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”的淡然從容；最愛在竹林間駐足，感受那高風亮節，名折不彎的風骨；最愛在花臺小草叢雜處，蹲其身。看螞蟻們爲生活忙碌。感慨世間百態。
中學生優秀作文賞析600字 篇40
美德是石，敲出智慧之火；美德是琴，奏出溫情之聲；美德是木，發出希望之芽。
我讀了《模擬外交官》這本書，寫的是關於二十幾位美德少年的故事，這些故事很平凡，但讓我學到了很多，她們憑藉自己的能力，去做好生活中的每一件事，去幫助所需要的人，她們可以通過自己的努力，完成一件自己想做的事，她們可以爲夢想付出一切，不斷努力，所以美德在她們生活中形影不離。
我認爲美德是心靈上的，它是真實的，不虛僞，它能反映出一個人的道德素養。正如里克特所說“和高尚的美德以及最兇狠的狗一樣，最大的仇恨也是默不作聲的”，有了高尚美德的`人，可以戰勝一切，“美德少年”不僅僅是行爲上的，還是精神上，意志上的“美德少年”。
在我們生活中，有許多人需要幫助，在我們有能力的時候，從自己的零花錢中拿出一部分來捐助災區，就是一種美德。在路上，提到一塊石頭，我們能主動將它移開，不讓別人再踢到，那時一種美德，路邊的花花草草，我們不去採摘它，也是一種美德。
古希臘一位哲學家則把高尚美德比作人生的“第二個太陽”。我們若想升起我們人生的這第二個太陽，我們要付出代價，我們只有做到了寬容和奉獻，才能攀登到高尚品德之巔峯，才能點燃我們人生的第二個太陽。是的，美德在於的是奉獻，爲他人着想，這樣纔會真真的做到美德這兩個字。
美德其實很簡單，都是生活中的一些小事，這些小事看雖平凡，但這足以看出這個人的品質與愛心。
讓我們美德同行，把美德永遠流傳下去。
