在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的我的朋友國小作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
我的朋友國小作文1
真好！我姥姥送我一隻小兔子。我把它放在一個大木箱子裏，箱子裏還有一些乾草，那時小兔子舒適又溫暖的窩。
姥姥送給我之前告訴我，這是一隻怕人的小兔子。
我很少八開箱子看它。因爲我大多數時間都在看書或寫作業，於是，他就敢探出小腦袋瞅瞅我，我們就這樣一點點熟悉了 。
這隻小傢伙起先只在陽臺四周活動，覺得陽臺附近沒意思了，便慢慢地靠近我。它見我不去傷害它。就開始活動了。一會兒跑到茶几下面，低下頭來聞拖鞋。一會兒跳到沙發上，從我腿上跨過去。一會兒跑到電視前面歪着腦袋打量電視，過了一會兒，它打量不出什麼來，就又蹦又跳的跑回籠子裏去了。
你餵它東西時，它就會把爪子搭在箱子邊上，做出歡迎的姿勢；如果有生人來我們家，它就會蹲伏在箱子裏；如果你猛地一嚇唬她，它就會雙耳豎立，非常害怕。
白天，它就這樣淘氣地陪伴我。天色入暮，它就回自己的窩裏去了。
有一天，我睡不着，起牀時，發現它在屋子裏亂轉悠。它向我跑來，我抱起它。它也不怕，向我友好地眨眨眼睛。我筆尖一動，流瀉下當時的感受：動物是人類的朋友，人類也是動物的朋友。動物給人類帶來歡樂，人類爲動物帶來優美的環境，只有人類與動物和諧相處，才能創造出美好的明天！
我的朋友國小作文2
好朋友瑞的個子不高，短頭髮，最引人注目的是她兩眉之間的那粉紅的美人痣。她是個性格開朗，活潑好動的女孩。和瑞相識是在七年級時候，回想剛到中學那天，早到校的同學早已三三兩兩的結伴上街逛去了，宿舍裏只有我和麗兩個人。我在整理着我的行李，而麗呢？則是雙手枕着頭睡在牀上，望着天花板，無所事事。兩個人就這樣默默地各幹自己的事，大約過了十幾分鍾，瑞首先忍不住的找話題了：“這位同學 ，看你這麼眼熟，好像在哪兒見過你，你家住在哪裏？”待我說出我家的住址後，她說像發現新大陸一樣興奮地叫了起來：“我家住在某某某，你家離我家很近哩！”從那以後，我們之間成了形影不離的好朋友，不但吃飯回家總在一起，睡覺也要擠在同一張牀睡。現在，由於種種原因，國中畢業後她就不讀了，進了一家公司工作，而我繼續升學。
可我們友情並沒有因此而變淡，反而更加深厚了，每次放假回家媽媽都會告訴我：“瑞昨天問我，你回來了沒有，她叫你回到家後馬上去她家。”而我的反應就是丟下行李，跑去她家住一兩天，好好的跟她聊聊。希望我和麗的友誼地久天長，同時也希望瑞在今後的人生道路上一切如意。
我的朋友國小作文3
大家一定都有很多好朋友，有狗親家型的，有單純型的，也有忠誠型的……那麼，就來聽聽我和我的好朋友發生的傻事和趣事吧！
我的好朋友有點胖，哦不！是很胖，他體重和成人相似，有101斤。他眼睛雖然很大，也很有魅力，但是，他的眼睛已經被他那肥嘟嘟的小胖臉給擠沒了，不仔細看，還真看不出他有這麼漂亮的眼睛。他的肚子圓滾滾的，像一個大型足球。每次我看見，都想去踢一腳，可惜，他是我的朋友，我不能這樣做。他的腳不大，但很臭，估計他一個月才洗一次腳吧！
他學習很好，也很聰明，但一直很喜歡裝傻。有一次，我問他：“你今天中午吃的什麼飯？”而他總是用單純而可愛的聲音說：“吃飯是啥意思啊？”我聽了，默默的嘆了一口氣，嘴裏小聲嘟囔着：“這娃無藥可救了！”
哈哈！太好笑了，我和我好朋友的趣事要是說起來猶如天上的繁星，不計其數，有機會再給大家慢慢道來，忘了給大家介紹了，我的好朋友叫劉炎輝，我們都親切的叫他榴——蓮——堆。
我的朋友國小作文4
你會在電腦裏畫畫嗎？前幾天，數學老師佈置了一個作業，回家畫一個鐘面。我回到家打開電腦專心致致的畫了起來，不到5分鐘面就畫好了。你看，那隻像米老鼠一樣的耳朵多可愛，我本來想把安塗成黑色的，可把填色桶一倒，整幅畫面都變成了黑色的，我試了好幾次，結果都是如此，怎麼辦呢？
星期五，我在學校上的是圖書班，那天在選書時，無意間我發現了電腦神通系列，我便拿了一本寫與畫，拿到書後我如飢似渴的讀了起來，當翻到“應樣畫圖”時我馬上被吸引住了，書裏面一句話給我留下很深的印象“在使用畫圖塗色時，應看好每條線是否完全封閉，如果有縫隙應把它填好後再塗色。”我終於解決了前天在家塗色時遇到的問題，回家我又畫了一幅“海市蜃樓”。果真象書中寫的那樣，我再也不會爲塗色而煩惱了。
通過這次實踐，我終於明白了“書中自有黃金屋”的道理，書中藏着許多你未知的知識，多讀書，同時也要愛護書，把書中的知識變爲你自己的，讓書籍成爲我們生活中缺一不可的朋友吧！
我的朋友國小作文5
我以前有一個好朋友，她有着一雙漂亮的眉毛，眉毛的鄰居是一雙水汪汪的愛扮可憐的眼睛，眼睛下面是一個高高的鼻子，鼻子下面是一個大大的經常愛笑的嘴巴，你猜她是誰呢，她就是小豆。
她剛剛來的時候，我是老師最喜歡的人，可是她來了，她就把我應該做的事都搶去做了。所以我是最討厭她的，現在老師都喜歡她了，我的同學都恨不得馬上和她成爲朋友。上體育課的時候，我居然看見了這種不可思議的事情，也是這件事讓我改變對她的看法。
上體育的時候，我們班和五（2）班上體育的的時間是一樣的，我們多麼開心老師能讓我們出來上體育課，平時老師都不讓我們出來的。突然，“啪”的一聲，五（2）班的一個同學跌倒了。他在衆人面前跌倒，大家都笑她。而小豆站出來，把那個同學扶起來，讓她的手擔在肩上，一步一步慢慢走向醫療室，我也當然不示弱，過去也幫忙，小豆衝我一笑，我做出一個倔強的表情。做出的表情不一定就是心想說的吧。到醫療室了，小豆聽到醫生說那位同學沒事，可能心才平靜。
我的朋友國小作文6
我的朋友很漂亮，有一張張媛媛的大臉和一雙明亮的眼睛。她非常喜歡畫畫，她的畫在班上名列前茅。她有一個優點，也有一個很大的缺點。優點是她節約不浪費，缺點是她粗心。
記得有一次數學模擬考試，她拿着筆認真寫，沒有任何分心。但是，考試成績下來後，她四道算術題錯了三道，都是因爲粗心。老師沒想到我朋友真的是個粗心鬼。
她雖然粗心，但很節約。有一次，我和她正在剪紙，準備在元旦裝飾。剪完了，還剩下一些筆記，準備扔掉。她焦急地給寫信說：它仍然有用！只見她拿起桌上的剪刀，拿起紙條開始剪，先橫剪，再豎剪。紙條在她手中變成了紙片。她拿起老師不用的盒子，做了個把手，把紙屑放進盒子裏。她興奮地說：這樣可以安排一個人丟下這些紙片，在主持人宣佈開始的時候營造氣氛。我們把這個計劃告訴了老師，老師笑着說：“很好。不僅沒有浪費，還營造了一種氛圍。”我們都很開心，我的朋友很節約！她真的是個小創意專家！
希望她以後能改掉粗心大意的毛病，希望我們的友誼天長地久。
我的朋友國小作文7
清晨，我正在陽臺讀書。忽然，一陣輕風吹過，一道綠影從我眼前閃過，碰到了我的額頭，滑滑的，夾雜着一絲清涼，瞬間讓我從起牀後的朦朧中清醒過來。我定睛一看，原來是放置在陽臺上的盆栽——綠蘿。
綠蘿顯然比我起得要早，茂密的葉子迎風飄舞，像是在晨練一般。有的葉子比較小，形狀像撲克牌上的小桃心；有的葉子略大一點，輕風吹過時也幾乎不動，像是在爲戰友站崗的士兵一樣；還有的葉子就更大了，隨風擺動的幅度也最大，像扇子一樣，爲夥伴們帶來涼意和清爽。綠蘿的藤蔓一節一節的，像竹節蟲。有的像少女的長髮一樣筆直地垂下來；有的像頑皮的孩子一樣順着窗戶向上爬；還有的橫向發展，像壁虎一樣趴在窗戶上。綠蘿的藤蔓很長，從窗臺到地面，一根根垂下來，走遠點再看過去，彷彿一條綠色的瀑布。
家中的綠蘿最初是裝修房屋時買回來的，因爲它能淨化空氣，吸收裝修中產生的“毒氣”。平時，也就奶奶偶爾會去給它澆點水，即使在這種“放養”的情況下，它也堅強地佔據了整個陽臺，怪不得會被人們稱作“生命之花”呢！
我喜歡它給家裏帶來勃勃的生機，我更喜歡它頑強的生命力。“綠蘿長不厭，卻欲還東山”“綠蘿秋月夜，相憶在鳴琴。”……想來詩仙正是因爲對綠蘿深深地喜愛才能寫出如此優美的詩句吧！我們喜愛它的清麗、高潔，但更應該學習它的頑強和不畏艱苦的精神，不是嗎？
我的朋友國小作文8
我喜歡交朋友，尤其喜歡和那些無聲的書籍交朋友。書籍是我最忠實的朋友，與我形影不離。
媽媽叫我“書蟲”，爸爸叫我“書呆子”，一看到書，我便兩眼放光，就像黃鼠狼看到了小雞。最近我最喜歡的朋友是《時代廣場上的蟋蟀》這本書。一翻開書，我便陶醉其中，難以自拔。書在哪兒，我便在哪兒。睡覺時，它在我枕頭底下，吃飯時，它在我碗旁邊。
一天夜裏，我怎麼也睡不着，於是便從枕頭下把它拿了出來。故事妙趣橫生，磁鐵般吸引着我往看。我越看越有精神，就像喝了一杯美酒，醉在了書裏面，甚至我把自己當成了書裏的主人公——蟋蟀，去給夥伴們演唱歌劇。我唱得如醉如癡，周圍聚滿了人，人羣中發出了雷鳴般的掌聲。我哈哈大笑起來。正在我陶醉其中時，媽媽卻站在了我的身後，“都凌晨五點了，你怎麼還沒睡，神經兮兮地笑什麼，嚇了我一跳。”媽媽心疼地責怪我說。
天哪，這時我恰好聽到了雞鳴的聲音，我竟然沒有一絲睏意，而且竟然還興致勃勃，彷彿吃了一個冰淇淋，心裏甜蜜極了。在媽媽的催促下，我只好關上燈，勉強讓自己入睡。
第二天早上起牀後，我發現自己脖子無法轉動，原來落枕了，我成了一棵“歪脖子樹”。但我一點也不後悔，因爲跟朋友在一起，我忘記了時間，忘記了疼痛。
現在我讀過的書籍大概有一百多本，每一本都是我親密無間的朋友。我的朋友可謂遍佈天下。
我的朋友國小作文9
我的朋友不是同學，不是老師，不是爸爸媽媽，也不是哥哥姐姐。“她”就是每天伴我上學放學路上的歌聲。
從前，我很膽小，經常依賴別人，上學或放學都得有人陪着回家。可是，當我慢慢意識到這是個壞毛病的時候，我的第一個意志要定下來：自立。
自立，我從前想都沒想過的事情竟然在我的字典裏出現了，可能嗎？我不知道該怎麼做，媽媽建議我從上下學開始。
二年級開學的這一天，是我第一次獨自一人來上學的時候。我呆呆地走在上學的路上，看見一個大姐姐唱着歌，悠閒地走着。我一想：可不可以用歌聲來彌補害怕呢？當然可以！我的第六感覺告訴了我。
我開始唱歌了：“小螞蟻，真有趣，頭上長了小鬍鬚。小螞蟻……”
我邊唱邊快樂起來，大膽起來，我不害怕了！我用自己的歌聲戰勝了依賴別人的壞習慣！
慢慢地，歌聲伴隨着我讀書，走路，跑步……她漸漸地融入了我的生活，我的生活變得更加多姿多彩了！
謝謝你，我的歌聲！因爲你讓我走上了自立的旅途！
我的'朋友國小作文10
我的爸爸今年38歲，不高的個頭，長着烏黑的頭髮，濃濃的眉毛下長着一雙大大的眼睛，但是鼻樑上永遠架着一副近視眼鏡，我最喜歡爸爸的鼻子了，我經常調皮的用我的小手去捏他的鼻子，並搖來搖去，爸爸總是裝着生氣的樣子說：“嬋嬋，你別胡鬧了，不然就打你的小屁股。”我就嚇得一轉身跑掉了。我最害怕爸爸的鬍子。爸爸親我的時候，就用鬍子來扎我，癢死我了。有時還使人感到幾分詼諧和幽默。
記得有一次，我正在看我喜歡的電視頻道，爸爸下班了，就悄悄地藏到我的身旁，這時，我還不知道，突然，爸爸拍了我一下，把我嚇了一大跳，這時的我，心裏還“怦怦”地跳，嚇得捲成一團，爸爸在一旁像個大男孩似的喜滋滋地指着我說：“膽小鬼。”
每當我考試考得不錯，爸爸卻對家裏人說，我考試考得很差，接着看着媽媽臉色，但是卻被媽媽看出來了，在一旁的爸爸拉長了嘴說：“又失敗了。”
爸爸喜歡聽音樂、看電視，上網，就說看上網吧！爸爸下班一回家，就上樓打開電腦上網、玩遊戲，甚至在吃飯的時候也常常把飯端到電腦旁，邊吃邊看邊玩。晚上，直到深夜，他仍然會端坐在電腦旁，目不轉睛的看着電腦，直到媽媽氣着說：“睡覺不睡覺？”我拉拉爸爸，爸爸才依依不捨的離開電腦。
怎麼樣，這就是我的朋友——爸爸。
我的朋友國小作文11
我有許許多多的植物朋友，但我最愛的植物不是花中之王——牡丹，也不是嬌豔非凡的蝴蝶蘭，而是那引人注目的玫瑰花。星期日下午，陽光燦爛，我走進鳳凰湖花園，一陣陣清香撲鼻而來。啊，原來是那引人注目的玫瑰花呀!
它長着嫩綠嫩綠的葉子，一根又細又長的莖，莖上長着一根根尖尖的小刺，如果有人不小心靠近，他就會被刺傷。花瓣重重疊疊，一片片火紅火紅的，花的外邊還有四片綠色的小葉子包圍着。風兒一吹，玫瑰花就像一位穿着紅色衣裳的小姑娘正在翩翩起舞。有的玫瑰花好像在和樹上的果子聊天，有的像在跳着優美的舞蹈，有的像和其它的花比美呢!有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小花心，有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣還是花骨朵，好像馬上要破裂似的。
玫瑰花的用處可大了，它可以做成高級的香料，也可是用於泡澡、洗澡、敷臉等用處。這就是我的植物朋友，他是那麼的引人注目，那麼充滿生機，更爲春光平添了許多生氣。我希望玫瑰花長得越來越美麗!
我的朋友國小作文12
你有幾個好朋友？我有一個和我關係特別好的朋友，叫吳憂。他是個活潑開朗的男孩。他的身高約140cm，體重卻只有32kg，瘦得像棵豆芽菜。他的眼睛雖小，但是炯炯有神，他的嘴巴能說會道。他還給自己取了一個有趣的名字“milk”（牛奶），也許是他喜歡喝牛奶的緣故吧！
吳憂興趣很廣泛，下圍棋、看書、打乒乓……他跑步尤其快，50米只要8秒多一點點，我跟他比賽，那就是“孔夫子搬家——全是書（輸）”。
吳憂是我們班上的“開心果”，常常把我們逗得開懷大笑，他喜歡搞一些無傷大雅的惡作劇。一次，我正在看書，吳憂躡手躡腳地走過來，把手做成兔子耳朵的形狀放在我頭上。我聽見後面很多同學在笑，便回頭一看，吳憂迅速把手放下來，裝作若無其事的樣子。我回過頭繼續看書，吳憂又將“兔子耳朵”放在我的頭上，我又回頭，吳憂大叫一聲：“看你後面！”我一回頭，只見馬天行拿着我的備忘錄衝着我笑。我撲過去，把備忘錄搶了回來。吳憂乘機溜走了。
這就是吳憂。如果你想認識他，就來常州市實驗國小四（4）班吧！
我的朋友國小作文13
在我們班上的大家庭中，有一位成績優異的同學，他不僅上課積極發言，而且是我的好朋友，他就是川川！
閉上眼睛，川川的形象就會浮現在我眼前。他理了個劉海，簡直帥呆了，像個大明星，他那不胖不瘦的臉蛋閃着光亮，臉上生着一對銅鈴般的大眼睛，十分精神。耳朵白裏透紅，耳輪分明，大大的鼻子下長着一張小巧玲瓏的嘴巴，這張嘴巴能說會道，經常給我們帶來歡笑。
他喜歡踢足球，有時候當守門員，有時候當中鋒，如果他當了守門員，一般人可是進不了球的！我們都叫他王牌守門員；如果他當了中鋒，對手連半場都進不了呢！
一天上午，我們足球隊要對戰五年級的球隊，我們才四年級，哪裏能贏五年級啊！我心中忐忑不安。比賽開始了，我們發球，我把球傳江江，江江接到球后立即帶着球向前衝，一位對手衝了過來，對手很快就把球給搶了，景瑞迎面而來，一個高擡腿把球踢飛了，但又踢到對手的手上了，對手迅速地向我們球門進攻，川川衝了上去，對手把球一拐，靈活的躲過了川川的防禦。糟糕！球離越門越來越近，只見川川一個鯉魚跳龍門的樣子一躍而起，向隊手的腳撲去，川川成功地守下了這一球。但是他的手上有了道傷口，我們連上問他有沒有事？可他卻咬着牙，若無其事地說：“沒事！沒事！”比賽結束了，雖然我們踢了個平局，但是我們知道自己已經收穫了很多。我從他的身上學到了許多精神，有堅強、有自信、有班級榮譽感……這就是我的好朋友——一位王牌守門員，川川！
我的朋友國小作文14
秋風吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，我想起了一位久別的朋友xxx，她胖乎乎的，烏黑的短髮，圓圓的臉蛋，眼睛大而有神， 是一位活潑好動、樂觀向上的小女孩。 她與我是鄰居，又是同班同學，相處四年，情同姐妹，做任何事我們都事先商量。
有一次，快期會考試了，我和她在一起復習，一起上補習班，在去補習班的路上，有一位老奶奶向我們問路：“兩位小朋友，車站在哪？”我指了指車站的方向：“就在前面，向左拐個彎就到了”我拉着xxx的手，就往補習班走，xxx走了兩步停下了，對我說：“你先去上課吧，我送老奶奶去車站。”xxx毫不猶豫地放開我的手，快步追上老奶奶。我望着她扶着老奶奶遠去的背影，內心很不平靜，慚愧啊，多好的朋友，我比起你差遠了。我無精打采地去了補習班。快上課了，xxx趕到了，她喘着粗氣，大汗淋淋，對我笑笑，便找個位子坐下來，我心裏有說不出的滋味，那節課老師說了什麼，我都沒認真聽。
去年，xxx跟隨父母去外地上學。她勤奮學習、助人爲樂的好品質，一直鼓舞着我。
我的朋友國小作文15
我有一個好朋友，她叫王舒揚。她住在廈門島內，比我大一歲，所以我都叫她囡囡姐姐。
她扎着一個馬尾辮，眼睛大大的，像兩顆黑色的水晶葡萄，嘴巴偏大，臉比較寬，一對長長的眉毛，笑起來彎彎的像月亮一樣，嘴角還有一對小小的酒窩，兩個腮梆胖鼓鼓的。因爲她喜歡看書，但看書的習慣不好，所以從小就有近視眼。她的皮膚白白的，鼻子較小，她雖然長得不太漂亮，但是非常可愛。
她喜歡粉色，她的房間也是粉色，許多東西也大部分是粉色。她最喜歡看書，還會拉小提琴，跟我一樣，我也會拉。
她有許多同學都住在她家附近，所以無聊的時候她就會去找她的同學去她家，或者在小區裏玩耍。
她的優點是看書和學習，她很聰明，成績很優秀。每天放學她都能早早寫完作業到小區樓下騎自行車。她的缺點是有點小氣，那次我到她家吃飯的時候，她保姆給我夾了一塊肉，囡囡姐姐就哭了。
她的媽媽和我媽媽是在同一個地方上班的，有時她媽媽沒空的時候，就會帶囡囡姐姐來我家，有時我也會去她家玩。她的爸爸因爲是公司老總，所以工作特別忙，還經常出差，有時囡囡姐姐很久都見不到他。
她們家僱了一個保姆幫他們家做事情，她的外公外婆不跟他們住在一起，而是住在別的地方，爺爺奶奶也一樣。
這就是我的好朋友，我可愛的囡囡姐姐！
