那個爲我點燈的人作文800字（精選9篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的那個爲我點燈的人作文800字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

那個爲我點燈的人作文800字 篇1

每一個人的生命中都會遇見這樣一個人，他爲你人生道路點上一盞燈，讓你看到了未來的路，不再迷茫，讓你對未來充滿期待，那個人就是我的圍棋老師。

看那張桌子旁一位中年男子手持黑棋，全神貫注的看着那個棋盤，他忽然眼睛一亮，落子在3/8位，他那一刻，彷彿人神之一手，讓全局的優勢倒向了黑棋，持白棋的小夥子放了兩個白棋他認輸了。他不甘到站起來鞠了一個躬。曾經剛要報興趣小組的時候，因爲好奇，所以就參加了圍棋興趣小組。直到我上了兩節課，老師發現了我有下圍棋的天賦，就讓我專心的學棋，每天下午我都要看圍棋書，下午還要和高年級的下，下了之後還要覆盤，之後我覺得學起來非常的累，非常的苦，所以就決定換興趣小組。當準備給圍棋老師說的時候，我非常的害怕他會說我沒用，不能堅持。但他只是說了一句：“如果累了就走吧。”我當時就覺得很對不起老師。

在之後的學習過程中，我發現我很空虛，發現我和圍棋彷彿像南北半球一樣無法分離，我們好似生下來就該在一起一樣。我發現我已經愛上了圍棋，這時我非常非常的後悔當初的選擇。我不敢去找我的圍棋老師，我就一個人在後園失聲痛哭，不知是誰告訴了老師，楊老師就來到我身邊，抱住了我說：“孩子有什麼可哭的，圍棋組的大門永遠爲你敞開，人一生中讓自己熱愛的事情成爲自己的職業應該是最幸福的吧，當初我就熱愛圍棋，已經上了圍棋五段，可是老師說我學習好就應該好好學習，我最終選擇了放棄，但現在我當了一個老師，就是爲了讓這樣的事情不再發生。我在圍棋組看到了勇敢追夢的你們，我心裏是真的很高興，你願和我一起學圍棋嗎？”我思考了一下，堅定的說：“我願意”

之後我迷茫的心靈被老師的燈光照亮，那光芒點亮了我的夢想做一個圍棋職業選手。

我和老師兩個人經常在一起下棋，之後我學有所成，老師就送我了一盒永子，我很高興。不知不覺已經和老師學了三年了，我也要國小畢業了，我回家打開盒子一看，裏面有一張紙條，上面寫道：“你是老師的驕傲，我相信，在你成長的路上有圍棋爲伴，即便離開了我，也能闖出自己的一片天地。”

老師，謝謝你，爲我點起那盞燈，讓我的生活五彩繽紛。

那個爲我點燈的人作文800字 篇2

從兒時的懵懂，到學會揮手告別，被歸還在明亮悠長的夏，還你自在豐盈的一生。過程卻總是迷宮彎彎，旅途漫漫。心中堆積得多，終究難言歡。

愁緒如同那青山浩渺，見不着底，卻又使心境烏雲蔽日，寸草不生。在我心緒不寧的此刻，桌上一顆石頭髮出咚咚聲響，輕撫它粗糙的紋理，心頭終是流淌着涓涓溫柔。

由於期末考試的臨近，媽媽爲了讓我專注於複習，狠下心把我上了三年的繪畫班給退了。我也曾因爲繪畫而意氣風發過。不公，不甘，一瞬間如同流水般劃過心扉，終究發展成驚濤駭浪。於是嘶啞着嗓子，睜紅着雙眼，歇斯底里大鬧一通。

你並沒有責怪我，而是把我帶到一條小河邊。汩汩河水，彈奏出悠揚的長調，水草伴水舞動，一切顯得那麼美好，我享受着這短暫的放鬆。你擼起褲管，踏入水中，水面漾起層層水波，那佈滿繭子的手在河中翻翻找找。拾起幾塊石頭，讓我挑選完後，便放入一旁的竹籃裏。幾次下來，籃裏早已裝滿石頭。你在前面跨大步輕鬆地走着，我看着滿滿一籃子的石頭，不知道該怎麼做纔好。我累了，坐在一旁的草地上休息，你見狀，也走過來，坐在我身旁，說：“你拿的石頭，許多質地一般，它遲早會成爲你的負擔。要學會丟舍，小舍小得，大舍大得。”

我一下子在你溫柔的雙眸裏捕捉到那獨屬於我的光。是啊，如同步入繁華街道，感受人羣間的熙攘推搡，於是單打獨鬥，學着在黑暗中踽踽獨行，最終披荊斬棘，也不枉此行。

我逐個把籃子裏的石頭仔細檢查了一遍，毫不可惜地丟掉了許多不耐看的石頭。籃子空了許多，我的心也輕鬆了許多。

我把我最喜歡的石頭遞給了你，你手中拿着刻刀，目光凝聚，手中的刀彷彿有活力一般，在石頭上刻出一個淺淺的“舍”字。“以後，就由它來替我警戒你。”你把石頭遞給我，笑着說。此時此刻，風過木梢，滾燙的馨香沒過石子，它就這樣呀，迎着風，亮着光。

是你，讓我越過人生彎彎繞繞的迷宮，讓我嚐遍青山獨走的苦與獨，最終收穫高山流水的豁達。

我握緊了那顆石頭，它在我手心裏發着光。正如你的眼眸，也閃爍着光，落了一池的清明與水秀。

我不畏懼迎風奔跑，因爲我一直知曉，會有人在身後，爲我點燈。

那個爲我點燈的人作文800字 篇3

即便渺小，只要能迸發出一點點光芒，那便也是不可缺的。

讀過《小王子》，其中塑造的一個點燈人的形象讓我尤爲感嘆。那是一個很小很小的一顆星球上的點燈人，或許他的職業讓人們覺得很荒唐，可他卻近乎執拗地堅持着早上熄滅路燈，晚上再點燃的規定，即便這個星球的運轉速度越來越快，最後到一分鐘轉一次，他也不偷懶。

不得不承認，這樣的工作確實很渺小，天空中多了抑或少了一顆閃耀的星星，又有誰會在意？這大概就是敬業吧。即便是那樣渺小的職業，也認認真真地遵守着規定，做好自己的本分。

現實生活中，我們身邊又有多少這樣的“點燈人”呢？

清晨，是環衛工人們早早出工，迎着清晨的清涼和安靜，拖着大掃帚，見證着城市的甦醒，他們的身影並不高大，他們都很平凡，很多人甚至看不起他們。可是，如果沒有了他們每天清晨的辛勤付出，沒有了他們的兢兢業業，這個城市，真的還能像這樣的整潔乾淨嗎？

所以，感謝環衛工人每天對工作的負責，感謝你們的敬業。

正午，每一家餐館中都坐着忙了一上午的飢餓人羣。廚房中，廚師們的鏟子上下翻飛。這時，不論是路邊最最普通的麪館、快餐店或是大餐館，都是熱鬧的了。餐桌上，是五色的飯菜，可是廚師們在人們所見不到的後廚大汗淋漓地完成的。他們沒有光鮮亮麗的外表，大多隻是穿着一身樸素的廚師裝。可如果沒有了他們，我們還能品嚐到如此多的美食嗎？

所以，感謝廚師們認認真真地完成每一道菜，感謝他們的敬業。

夜晚，夜市裏人頭攢動。小販們有的手中揮舞着蒲扇，讓燒烤的香氣四溢。有的在滾燙的湯汁中飛快地添入麪條，忙不迭地推出一碗接着一碗可口的麪食。有的在瘦肉丸的鍋中飛快地添入香菜、紫菜，一時間，湯汁的鮮香四溢。中國是美食大國，可如果沒有了這些人，中國的飲食小吃還能如此有滋有味嗎？

所以，感謝無數在背後默默打拼的商販，感謝他們的敬業。

如此想來，我們身邊又何曾缺少“點燈人”呢？只不過是我們不善於發現罷了。

感謝所有的“點燈人”，是你們豐富了這個社會，這個國家，這個世界。

那個爲我點燈的人作文800字 篇4

打開記憶的相冊，照片依然歷歷在目。其中一張是我很小的時候學會走路的時候拍的。照片中，媽媽拉着我的手，搖搖晃晃地學走路。要不是這張照片，我都不記得自己是怎麼學會走路的了，而讓我感觸最深的是上學和放學方式的改變。

那是一個涼爽的秋天，微風習習，我即將成爲一名國小生。我媽帶我去了一個陌生的學校，把我交給了老師。老師拉着我的手，把我領進了教室。從此開始了刻苦的學習生活。像媽媽一樣，老師在生活中照顧我，在課堂上教給我知識，這也是我成長的一個關鍵環節。

記得國小低年級的時候，每天早上爸媽都騎自行車帶我去上學。美國是一個車輪上的國家，我是一個騎自行車長大的孩子。在一輛小自行車的後座上，我一天天長大。

直到他們幾乎不能開車送我，我的父母每天都帶我乘公共汽車去學校。但是這種方式效率太低。沒幾個月，他們就讓我坐車上下學了。是的，我每天都要乘公共汽車去學校。但是我一開始不明白，和父母吵架，說他們根本不愛我。但最後我還是接受了這個現實，反而是媽媽每天陪我走到車站，然後我一個人上車去上學。這個時候，我很少再牽媽媽的手。

不知道過了多久。我漸漸自己上下學了，不用送我去車站了。更多的交流是她從陽臺伸出脖子看着我的眼睛，在我下樓的時候向我招手。傍晚，我走下天橋，看到陽臺的窗戶裏有對我的期待，等着我平安歸來。

我不再和媽媽手拉手走路了。我想是因爲長大了，不需要有人牽着手了。媽媽不是沒用嗎？沒有，她每天都比我早給我做早餐，叫醒我，給我準備好所有的學習資料...在一次大考之前，我找不到我的一篇論文，所以我生氣地責怪我媽媽，她弄丟了我的論文。我媽什麼都沒說，她想幫我找，我放棄了希望。媽媽找了一夜，汗流浹背，終於在我書包口袋裏找到了那張紙。

前幾天我媽讓我幫她一把。我很久沒有牽過媽媽的手了。我發現她的手變得粗糙了...

如果不是我媽，我也不會有今天的我，我的任何一項成就都離不開我媽。從小到大，我從未離開過媽媽，牽過我的手。

那個爲我點燈的人作文800字 篇5

夜，它來了，伴隨着絲絲清風，爲寂靜的大地鋪上了一層稀薄的面紗。昏暗的夜空中掛着一輪明月，柔美皎潔的月光透過被歲月沖刷過的老舊窗子，射進書房，照在一個40出頭的男人身上。他架着一副黑框眼鏡，身着一件黑色的T恤衫，手中握着筆，正在攻克一道數學難題。細膩的汗珠劃過臉龐，幾根耀眼的銀絲嵌在烏黑的頭髮中，眼中略帶血絲，佈滿憔悴，被歲月滄桑沖刷過的印記奪入眼眶。這便是我的父親，我的引路人。

我的數學成績總是像過山車一樣，忽起忽落，我似乎也爲此傷透了腦筋。每次數學作業時，一道道似“攔路虎”的題一映入眼簾，我都“眼冒金星”，恨不得從網上找出參考答案，可又不敢行動。“數學啊數學，你真讓我發愁啊！”我自顧自地說着，一邊咬着筆頭，一邊半躺在桌上，無趣地翻着卷子，瀏覽題目。“加油努力，相信自己，你一定可以的！”一陣聲音流入耳畔，我猛地一驚，回過頭，父親正站在我的身後，給我灌輸力量。我頓時信心倍增，重新提起筆。

從此，房間內便多了一個爲數學而奮鬥的身影。夜晚時分，我又像往常一樣，拿出本子和草稿紙，開始練習題目，屋子裏靜得沒有一點兒聲音，只偶爾傳來幾陣風吹動樹葉的唦唦聲。父親也坐在我的身旁，與我“共度難關”。恍惚間，我的思維像是被攪在了一起，如同漿糊一般。“啊！”我犯難了。這時父親拍了拍我的肩膀，說道：“振作起來，爸爸陪你一起來！”我聳聳肩，兩眼放光，繼續解題。不知不覺中，睏意涌上心頭，父親開口了：“坐在旁邊，我來！”他藉着從老舊窗子射進來的皎潔月光，開始解題。稀薄的那件T恤在月光下格外耀眼。“你看，這樣來……”父親溫柔的聲音縈繞在我的耳畔，他在草稿紙上的每一個思維導圖，深深地印入我的大腦。頭上幾根耀眼的銀絲毫不留情地露了出來，這是歲月滄桑的印記。他溫柔耐心地爲我講解，一步步將我從迷茫中引向明朗，頓時使我醍醐灌頂，能夠舉一反三。數學能力的提升使我快樂舒心，恰有從低谷至巔峯之感。

誰言寸草心，報得三春暉。感謝您，父親——我的點燈人。

那個爲我點燈的人作文800字 篇6

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”每當讀到李商隱這首著名的《無題》，我的腦海中便會不由自主地浮現出我親愛的“點燈人”——肖老師的微笑。

把肖老師比作我的點燈人，是一點都不爲過的。因爲，她就像一隻明燈，託舉着燈託，照亮了我的心靈……

剛步入國小時，我是一個靦腆害羞的小女孩，上課不舉手發言，下課也沉默寡言。那時，肖老師注意到了我，開始像一位慈母一樣打開我心靈緊閉的窗戶。

她總是在百忙之中抽出時間來和我談課文內容：“這隻小鹿爲什麼受到這麼多動物的喜歡啊？”“因爲它樂於助人又活潑開朗。”我興沖沖地回答，連我自己都驚異了：我的聲音怎麼會這麼大？“所以啊，寶貝，你也是一隻很漂亮的小鹿，你也同樣可以做得很棒的啊……”殊不知，肖老師那一句句溫柔親切的話語在我的心底灑下了多少愛的種子啊！從此我沒有再讓肖老師失望，我真的就像那隻美麗的小鹿，活得自信、樂觀。

還有那個冬天的下午……天，從四面八方堆積了大塊大塊的烏雲，路邊的樹木都露出了光禿禿的樹幹。

我快步走在學校的樓梯上。“哈哈，看那個人，臉上長滿了痘痘！”“好難看啊！”是啊……“”那個人“就是我。那時我因吃藥過敏了，臉上生了一大片的紅痘痘，一顆顆既印在我的臉上，也刻在我的心裏。

現在，那幾個小孩子的童言無忌深深地扎進了我的心中，彷彿被人在心上劃了一刀。我逃難似的遠離他們如毒針一般足以刺傷我的視線……

課後，我再次走進了肖老師的辦公室，一樣熟悉的`裝飾，一樣熟悉的味道，一樣熟悉的笑容。肖老師親暱地拉着我的小手，淡淡的百合香將我環繞，就像和老朋友談心一樣，肖老師緩緩地講起了故事：“在2008年的殘奧運會上有一個人格外引人注目，因爲他的名字叫楊光，但他雙目失明，但是他仍舊樂觀堅強……”肖老師說話時的方式很特殊，慢慢地，細細地，輕輕地，像在唱一首抒情曲。我深深地沉醉在了這個故事裏和肖老師的小曲裏……

隨後，肖老師用她溫柔的雙眼看着我，眼眸中的愛與鼓勵我深深地刻在了心中……

啊，我親愛的點燈人——肖老師，你用自己樸實的語言告訴了我太多。我要衷心地說一句：“謝謝您！我的好老師，我永遠的點燈人！”

那個爲我點燈的人作文800字 篇7

每當太陽溫暖一會兒，哪怕是有點熱的時候；每當雨過一時，哪怕是有點大的時候；每當新葉綠了一會兒，哪怕是一點點綠，梔子花葉間就生出一朵白花和白骨的蓓蕾。從小到大，總有梔子花香。

小時候，我總是喜歡在樹下享受快樂。小時候，我喜歡踮起腳，仰着頭，從樹葉中窺探它們的豐富。花兒露齒而笑，樹滿玉，樹滿香，我陶醉在花房裏，整天圍着梔子花樹走。夕陽西下，晚風吹來，我享受着晚風夾雜着花香。我和爸媽圍着梔子花樹坐着，有說有笑。原來生活就是這麼美好。

一天天，我長大了，想上國小。一天下課後，我驚訝地發現學校的花園裏也有一棵梔子樹。下課後，我總是喜歡拿着課外書來到樹下，在有花的書海中暢遊，沉醉，着迷。有時候上課有大風吹，我就很難專心上課。經常看着窗外，看到梔子花被大風吹落，心裏會糾結在一起。下課後，我迫不及待地來到樹下，看到潔白明亮的花瓣靜靜地躺在地上，彷彿依偎在大地母親的懷裏。有時候下課，有微風吹過，一隻只白蝴蝶輕輕飛下來，撿起一隻放在書裏，埋在心裏。

突然，我和學校分開了，和老師同學分開了，和喜歡的梔子花樹分開了。雖然失望太多，但我依然面帶微笑。我把最美的笑容留在了梔子花樹下。我想起讀書的聲音還飄在梔子花樹下，操場上的歡呼聲還留在梔子花樹下。梔子花樹見證了我的成長。雖然梔子花的香味裏有太多的失望和留戀，但是是梔子花樹讓我度過了學校最美好的時光。

到了國中，雖然學校裏沒有梔子花樹，身邊的梔子花樹也終於倒下了，但是梔子花樹依然活在我的心裏。

每年軟綿綿的五月，梔子花盛開的時候，媽媽總喜歡在我的臥室裏放一個裝着梔子花的玻璃杯，屋子裏充滿了清香。多少次在梔子花的香味裏做了一個甜甜的夢？夢裏聽到語文老師的各種提醒，所以很熟悉；夢裏聽到同桌清脆的笑聲，好懷念。在夢裏，我還看到校園裏月亮的陰影裏漂浮着和我一樣高的小樹，鳥兒在其中啁啾...我媽也喜歡潔白明亮的梔子花花瓣。我媽總是把掉在地上的花瓣撿起來，洗乾淨，擦乾，放在小口袋裏，掛在房間裏，享受花香。梔子花也有自己的甜美。

我是帶着梔子花的香味長大的，老師、同學、父母的愛像梔子花的香味包圍着我。我是帶着花長大的。

那個爲我點燈的人作文800字 篇8

歲月，荏苒。回首，記憶中。你嘴角微揚，和顏悅色，手中提着一盞耀眼的燈徐徐向我走來......

隨着一陣清脆的上課鈴聲，數學劉老師緩緩地走進教室，黑色的高跟鞋踏着地面發出噠噠的聲音。老師掃視全班，清了清嗓子說道：今天發期會考試試卷。當前後左右的同學們一個個揮舞着90分以上的高分試卷歡欣雀躍之時，我桌上那張白紙黑字和上面那刺眼的紅色86分彷彿一個晴天霹靂。一貫蟬聯班級前五的我，竟在這一次的期會考試中一落千丈。老師異樣的目光和同學挖苦的話語更讓我無地自容。

窗外是灰濛濛的天空，空中如煙的灰雲被狂風吹遠，光禿禿的樹木如醉了酒般搖搖晃晃。回到家，爸爸笑盈盈地向我走來，輕輕撫摸着我的頭：期會考試多少分呀？我猛地一怔，抿了抿嘴：86分。我把頭深深埋埋在懷中，紅暈佈滿了整個臉頰，火辣辣地痛，身子微微顫抖，淚在眼眶裏打轉，轉身，眼淚落在瓷白地板上，在燈光的照耀下，閃爍着盈盈的光。

爸爸嘆了一口氣，目光中閃過一絲意外、一絲失望，繼而又立馬恢復了縷縷平靜。他用力拍了拍我的肩：期會考試失利沒有關係，失敗乃成功之母。重要的是，總結經驗、查漏補缺，在下一次考試中一鳴驚人。說罷便拿起我的考卷，坐在桌旁仔細研究起來。只見他拿出紅筆在試卷上勾勾畫畫，一會兒翻閱手機資料，一會兒在稿紙上細心演算，一會兒仰望天花板凝神思考，一會兒又在錯題本上寫着解析公式，草草的字跡中帶着刻意的工整。

不覺中已夜闌人靜，窗外，氤氳月光透過一層層如煙的微雲灑在窗前的書桌上，爸爸仍伏案思考着，燈光下他的髮絲越發顯得蒼白。眼中略帶血絲的他顯得那樣憔悴。突然爸爸擡起頭來，指着密密麻麻的錯題本，對我說：這些是你的錯題，有些是粗心的計算錯誤，有些是概念沒有吃透，我都已經分類整理出來了，還額外出了一些相關的題目。這些你有時間一定要再做一遍。孩子，不要放棄，風雨之後才能見到彩虹，努力！加油！我眼前早已一片模糊。窗邊的綠蘿葉片上的霜漸漸化成了水，一滴一滴地往下落。

感謝你，爸爸。是您在我心上點亮了一盞明燈，讓我明白在成長路上挫折何懼，失敗何患！只要希望在心、執着滿懷，努力奮鬥，必將笑看風雲！

那個爲我點燈的人作文800字 篇9

泛舟於歲月蒼茫長河中，寧靜的光陰在漿聲四起的水波中微波盪漾。猶記，稚嫩年華里的我在那所學校度過了人生中最美好的國中時光。回憶起那份素樸純然，是你在這時光中引領我走上正路，你是那成長路上的點燈人。

記得那是過去，我一直成績不理想。當時，你是新來我們班的，我一直不喜歡你，你在我印象中是那麼嚴厲，那麼無聊，直到有一次那是一堂作文課，我照樣心不在焉地聽着課。下課後，你依舊重重地踏着高跟鞋走到我身邊，溫和地說：放學到我辦公室來。便揚長而去。

放學了，已是五點，我急匆匆地走到辦公室門口，這時，夕陽的餘暉把天邊染得火紅，似熊熊般的火焰，如夢如幻。操場上的樹也似鍍上了一層金紗，似碎金熠熠生輝。一線陽光透過窗櫺照射在你臉上，你臉上略帶着歲月的滄桑，頭髮略顯零亂，但那目光顯得澄澈，眼角有幾絲淡淡的皺紋。平日裏筆挺的身姿顯得疲憊，而那整潔的西裝顯得微皺，你的手在鍵盤上敲打着，這一幕讓我對你的印象有了改變。那凶神惡煞的形象在腦海中淡去，我心中的你變得那樣認真、刻苦。我不禁自責起來：你那一堂堂課，我爲什麼心不在焉呢？爲什麼總是辜負你的辛勞的準備呢？我推門走進了辦公室，你遲疑了一會兒，然後溫和地說：坐吧！說罷，便在一張紙上圈圈寫寫，繪聲繪色地講起課來。

此時正夕陽西下，夕陽的餘輝已隱沒在暮色之中了，天地間一片昏黑。你依舊還在講課，隨着暮色，你的聲音變得沙啞：我們寫事的文章要注重心理活動，人事鏡是尤爲重要的，尤其是事是要詳寫的終於，最後一縷餘輝也被吞沒了，大地上一片黑暗，學校裏也靜得可怕，只有你書桌上的檯燈閃着昏黃的光這次教導使我受益匪淺。

之後的寫作，我才思泉涌。寫春花，蘇軾漫步江畔，勾勒出竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知的優美畫；寫綠水，白居易思緒萬千，讚美那日出江花紅勝火，春來江水綠如藍的旖旎江南；寫煙雨，翁卷輕叩柴門，沉醉於綠遍山原白滿川，子規聲裏雨如煙的鄉村四月。是啊，你讓我作文突飛猛進。

你就是我成長路上的點燈人。有你真好！是你一次又一次在我迷茫時引我踏上成功的路；是你那金玉良言讓我反思，讓我進步；是你不辭勞苦讓我提升，讓我成長。