在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的成長中的感悟作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長中的感悟作文 1
成長是一個魔術師，給你帶來無窮的樂趣；成長是一個調味瓶，酸甜苦辣鹹，面面俱到；成長是一個萬花筒，顯出五彩繽紛；成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪裏那跳躍的水珠在陽光下閃爍。尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。
我6歲的時候，一樣本領也不會，爸爸對我說：“孩子，你不要整天呆在家裏玩，該去學點東西了，要不你去學游泳吧？”我一聽要去學游泳，樂得一蹦三尺高，馬上帶上游泳圈飛快地衝出家門，向小區的游泳池跑去。
來到游泳池，爸爸就在游泳興趣班裏給我報了名。於是我和幾位一起報名的小朋友走進游泳館，等待教練給我們上課。沒多久，一位胖乎乎的教練走到我們面前嚴肅地說：“我就是你們的游泳教練，以後你們的游泳課就由我來上。”接着教練就給我們講解蛙泳和潛水的動作要領，並讓我們把反覆地練習。到了第五節課時，教練走過來說：“今天，脫下你們的游泳圈下水訓練。”我們頓時像孫悟空大鬧天宮――慌了神。我盯着那深深的水馬上就慌了：“水那麼深，我們不會被淹死吧？”正當我猶豫要不要下水時，我旁邊的小朋友們都紛紛撲通撲通地跳下水去了，就剩下我一個人在岸上搖擺不定。這時，教練向我走來，突然一把將我抱起，還沒等我反應過來，他就把我往深水區一扔。我嚇得馬上哭起來，在水中不斷地掙扎，這時我突然想起教練教我們的'動作，於是我嘗試着體驗了一下，慢慢的發現身子浮了起來，我不再哭喊，而是一鼓作氣，奮力向岸邊游去，終於游到游泳池邊的扶梯，這時我激動不已：“我學會游泳了，我學會游泳了”。下課的時候，我雖然很累，但是我還是很開心，因爲我學會了游泳。
歲月的河流緩緩流過，成長的足跡深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載着歡樂，記載着憂傷，伴隨我一路走來，我要採擷那朵堅強勇不退縮的浪花，不斷磨練、充實、完善自己，在美好生活的遐想與憧憬中，將我的每一天都過得快快樂樂，富有意義！
成長中的感悟作文 2
當我遠離故土，遠離家人，開始高中學習生涯時，我才發現自己長大了。
當我與同學們辯論時事，暢談通貨膨脹時，我發現自己長大了。
在那動稚的頑童時代，上課總是左顧右盼，像一隻無憂無慮的小鳥，不知道珍惜世間的美好時光，常常受老師的批評、呵責。剎那間，我即將告別難忘的國中生活，步入新的起點，這讓我覺得，三年的國中時光一晃而過，我又開始了人生的旅途。我曾開心地歡笑，酣暢地流淚，也曾無奈地嘆息，但這一切的一切都已過去，已成爲歷史。曾因會考的失敗讓我沉陷於痛苦、就像湛藍湛藍的天空中突然出現了無數朵黑雲。但在成長的里程中，我覺悟到了應該超 越這種痛苦，面對現實的風風雨雨，也知道今天爲何而來，明天將爲何而去，也知道自己不再是襁褓中的嬰兒，而是一隻將要展翅飛翔的雄鷹；我已告別那段痛苦的生活，踏上一段具有挑戰性的征途，來勉勵自己，激發自己。不管前面有多少坎坷，多麼泥濘，我都要堅強的走下來，我這時才體會到成長後的感悟可讓你到達成功的彼岸。
在這殘酷的戰爭中，我每天沉思着，考慮着、計劃着，因爲只有今天的埋頭，纔有明天的高揚；只有注重細節，才能追求完美。我該知道如何肩負起成長的責任。我從那曾經不爲自己的前途着想，只顧貪玩的兒童時代到現在人生的又一次選擇，我才知道，世間的一切，都需要在成長中感悟；在成長中覺醒；在成長中找回自己。
現在，我終於能清醒地校正人生航標。理智地駕驅思想和行動。曾因瞥見了社會陰暗而迷惘惆悵。如今卻能用政治的觸角，首先的'眼光來感知世界。成長後的覺悟，使我開始認真打量社會，品味人生；開始建立人生新的座標，並付諸努力。
成長中的覺悟，是不必再爲和男生說話結結巴巴心有餘悸；不再爲過年過節穿啥吃啥而傷筋；不必再爲一點小事和同學發生衝突；不必再爲自己穿着不如其他同學時髦而流淚。成長並不意味着失去童年時代的純真，不意味着每天老氣橫秋。只是多了一份自信，多了一份成熟，也多了一份智慧和勇氣，更加多了一份拼搏和頑強的意志。
總而言之，在成長的道路上。我經歷了無數次的風吹雨打，也經歷了一次次的人生考驗，也經歷了兒時的貪玩，少時的幼稚，直到一步步走向成熟，走向美好而又充滿生機的未來。
成長中的感悟作文 3
那是個陽光明媚的下午，考試剛結束，肩膀上的書包很輕。出了校門，我們中的一個叫起來：“我們去旱冰場吧！”是呀，得舒展舒展筋骨了，別辜負了這好天氣。
我從來沒滑過旱冰，心裏既興奮又緊張。我的同伴們呢，看來是精於此道的，下池便一個個從我身邊滑遠了。“快來啊！”他們喊。我小心地踏進那滑溜溜的池子，心裏想着先要站穩，不料前腳不由自主地滑了出去。哎呀，哎呀，不好！“啪！”一屁股跌倒在地，摔得我眼冒金星，頭皮麻木。
同伴們呼嘯而來，圍着我問：“怎麼啦。”“你沒事吧？”好友小李笑着問：“開始都摔跤的，別害怕。”說着，像平常一樣在我肩上拍了一掌。着一掌拍得我差不多要掉眼淚了。我忍着痛，一邊咬着牙爬起來，一邊言不由衷地說：“沒是兒。”
大概是看出我摔得不輕，他們不再離我那麼遠了，不時跑過來關照我。我始終不敢放手。我說：“讓我慢慢來，你們別老看着我。”這樣他們才漸漸地滑遠了。
看着他們自由自在，來去如飛，我好生羨慕：“要多長我才能像你們那麼樣呢？”小李說：“玩5，6個來回吧。”“要那麼長啊？我怕我學不會。”“你不要老扶着欄杆，老要是大人抱着小孩是學不會走路的。”
道理誰都懂，可我不扶欄杆就要摔倒，怎麼辦？正愁着，突然，小李衝過來猛地把我從欄杆上推開。我大吃一驚，身不由己地滑了出去。“站穩了!別倒下！”他在後面打喊。我在向前衝時下意識地拼命一下後仰，又覺得仰過頭，趕緊控制住身體的重心。着樣搖晃了幾下，終於站穩了。
小李滑倒我身邊，抓住我的手，笑嘻嘻地說：“你沒摔倒吧！”我氣呼呼得摔開他的`手，恨恨地想：使了這樣的損招，居然還能一臉燦爛地笑！
可我驚喜地發現，我兩手空空，沒有欄杆，居然站住了。
啊，我不由得感激起好友來了，是呀，我們在陳長中，有時被人“推一把”比“扶一把”更管用呢！
成長中的感悟作文 4
今天，我再次讀了一遍曹文軒的著名純美小說《青銅葵花》。第一次讀時，我只是被青銅和葵花的善良感動。讀第二遍時，我則是被他們經歷了苦難和堅強感動。青銅和葵花的成長多麼的困苦啊！
他們經歷了風災、水災，房子都沒了，但他們卻從不抱怨；蝗災過後，一家老小都沒飯吃，但他們不埋怨生活，而是將天空中的白雲樂觀的想象成食物……經歷種種磨難，而他們卻生生不息，自強自立。而我回顧我自己時，卻不禁爲自己的生活而慚愧。葵花和青銅，雖然自己都想上學，但爲了別人都不肯上學。
而我呢？卻輕易不肯爲別人而放棄自己的機會；葵花她自己懂得應該珍惜上學這個來之不易的機會，自己學好。而我考好了卻只知道問媽媽要這要那……好像不懂成績是自己的一樣。當看到青銅自己主動提出要替葵花受過時，我不禁想起了我有一次不小心碰到了我前面的人，因爲害怕被責罵而把責任推給了我同桌。我以前就看過一句古訓：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”其實，一件惡事哪怕再小，也可能是形成壞習慣的一個開端，而去做了一件善事，就是毫不起眼，也可能是形成好習慣的開始。
因此，我們必須去判斷，哪些事應該做或不該做。看到青銅同爸爸一起去割茅草時，爸爸心裏想的那段話，讓我感受到了青銅有多麼不幸，而他還是那麼的善良，雖處在逆境，但有一顆善良的.心，這是很不容易的。而我呢？雖然我絕大多數時間都比較體諒我的父母，但有時候在無形中也加重了我父母的經濟負擔。以後，我一定要剋制自己，不能隨心所欲。其實，如果少年時有了苦難的磨礪，成功後才能更加珍惜成功；如果少年時就安然無憂，就算得到了成功，也比較容易失去。如果我將《青銅葵花》的意義真正自己理解透徹了，那也許就是我悄然長大的時候。
成長中的感悟作文 5
成長是人生中最重要的一刻，也是最精彩的一刻。在那一刻，我感到我自己真正長大了。
還記得上次去參加同學生日聚會回到家之後，媽媽發現我的衣服上的飾品的線鬆開了。媽媽決定再幫我把飾品重新縫在衣服上。她從抽裏拿出針線盒。取出針線，抽出一條白色的線。有小心翼翼地將白色線穿入針孔。可線並沒有乖乖地走進針孔，媽媽生氣極了：“奇怪了，我明明把線穿進了。難道是我看錯了？我的視力怎麼下降得這麼厲害！”我悄悄地站在門外，再也看不下去這一幕。便跑回了房間。
在房間裏，我覺得十分慚愧：我已經是大孩子了，許多事情應該自己做，也應該去幫助媽媽。我不但沒有去幫助媽媽，還讓她幫我縫衣服飾品，爲我操心。想到這兒，不由自主地，淚水溼潤了我的眼眶。
不一會兒，我又悄悄地走到房間門口，呆呆地望着媽媽那疲憊的身影。我也發現，媽媽爲了操心和打理我的生活，眼角冒出了許多皺紋。媽媽已經試了好幾次了，依然沒有把線穿過針孔。她時不時地用唾沫舔一下線頭，我不忍心眼睜睜地看着媽媽爲了幫我縫飾品弄得這麼辛苦勞累。
我走進房間，來到媽媽身旁。媽媽十分驚訝：“哎，寶貝女兒，你什麼時候進來的`？”“媽媽，您別穿了，讓我來吧！”說完，我便從媽媽手裏把針線拿過。一下子，我把線穿過了針孔。“媽媽，我不想您再爲我的小事操心了。您每天要照顧我，做家務，還得來幫我做這些小事。媽媽，我已經長大了，應該什麼事都要自己做，也要來幫助您……”我深深地自責着。
我把飾品重新縫在衣服上，那一刻，我突然覺得自己長大了。媽媽也笑了。而我覺得自己縫上去的飾品，比以前更顯眼了，更漂亮了。
那一件事，我深深地印在腦海裏，那一件事，我感到自己長大了。成長是人生中開出最美的一朵花。儘管這朵花有時會受到挫折，但我堅信，我一定會微笑着向絢麗的彩虹招手！
成長中的感悟作文 6
成長，是一個美麗的詞語，它改變着我們每個人，讓我們不斷蛻變，從輕狂到成熟，從成熟到懂事，從一棵棵小樹長成枝繁葉茂的大樹，足夠遮擋一片陽光。
成長路上，有困難，有挫折，或面對，或退縮，每一種選擇都決定了自己的成敗。
黑暗籠罩大地，深秋微涼的風從半掩的窗口“呼呼”地衝進了屋子裏，吹起了桌子上空白的試卷和翻開的練習冊，發出“呼啦啦”的聲音，在寂靜的房間裏顯得格外刺耳。
我坐在牀上，“聚精會神”地玩着手機，風吹起了我的頭髮，吹涼了我不斷急擊手機的手，而我卻像木偶一般，機械地重複着滑動手機的動作。
我漫無目的地翻看着視頻，一條條訊息從我眼前“乍”過，或許會引起我的注意，但都如過眼雲煙一般，很快地消散在我的腦海中，不留有一絲痕跡。我在這信息的海洋中，迷失了自己，荒廢了時間，無法自拔。
一連幾個視頻，都記錄着幾個年輕人美好的生活，這引起了我潮水般的羨慕“我想要像他們一樣，有那樣美好的人生”。心中的聲音不斷清晰起來，不斷重複這句話，一字一字地敲擊在我的`心上，讓我的心顫動着，思想動搖着。放下手機，我陷入自我反思中。
我討厭學習，無理由地討厭，當我還在七年級的時候，根本沒學習過，仗着自己還小，還有大把時間可以揮霍，渾渾噩噩過了一日又一日，養出了一身壞習慣。而我現在已經九年級了，前兩個月的時間如流水一般讓我急切地想要抓住，卻無能爲力。我已經沒有時間可以浪費了。我有理想，有追求，有那麼多愛我，支持我的親人，朋友，又憑什麼不去奮鬥，有什麼資格在這虛度光陰，只是羨慕那些有美好生活的人們，卻什麼都不做，有什麼用，怎麼得到自己想要的！就像馬雲說過的：“當你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學金，不去過沒試過的生活，整天掛着QQ，刷着微博，逛着淘寶，玩着網遊，幹着我18歲都能幹的事，你要青春幹嘛？”
起身，我走向書桌，執筆，爲理想奮鬥，繪出未來的藍圖，書寫人生錦翊篇章，不斷成長着，做最好的自己！
成長中的感悟作文 7
一粒種子被風婆婆帶到了沙漠媽媽的懷裏。沙漠媽媽在太陽公公溫暖的陽光照耀下，沉睡着，這個小小種子的到來，她並不知道。春天來了，種子在露水的滋潤下發芽了，這時沙漠媽媽張開了眼睛。她看見了小草問：“孩子，你怎麼到這兒來了？”小草道：“沙漠媽媽，我是被風婆婆帶來的。”
“孩子，你還是到別處去吧，我只是沙粒，沒有水，沒有營養供給你，到了夏天你會因爲天氣炎熱而死掉的。”沙漠媽媽唉聲嘆氣的對小草說。可是小草已在沙漠裏生根發芽了。經過日日月月水珠的關愛，陽光公公的照顧，小草漸漸的長大了。沙漠媽媽把自己所有的.營養精髓也給予了小草，所以她經常無精力。小草看見沙漠媽媽爲了自己而這樣，心裏很難過！但它爲了要長成一棵高大健壯的樹木，爲人類做出一份貢獻！就必須要生存下去！所以它趁大家熟睡時悄悄的離開了一望無際的沙漠媽媽。
小草艱難的翻過一座座大山，趟過一條條河流，受到了很多磨難，也學會了很多知識。它來到一片大森林裏。美麗的森林姐姐發現了這棵來自遠方的又瘦又矮的小草，用溫柔的手撫摸着它，用微笑歡迎它的到來！可是，也有些嬌氣的樹木瞧不起它，但是，很快就被小草的見識所征服、吸引！小草用它的知識和智慧，得到了森林裏的花草樹木們的尊敬和友愛，和大家相處的非常融洽。就這樣一棵又矮又瘦的小草漸漸的長成了一棵健壯的小樹。小樹經過了上次的長途跋涉，增長了很多知識，它決定再到世界各地走走，選一處適合發展的地方茁壯成長！讓自己在成長的過程中達成自己的願望，長成一棵結實粗壯挺立的大樹！
十年後，伐木工人在一座高山上發現了它，因是一棵極少見的樹木，後來這棵特殊的樹木被國家採伐後做爲火箭上的桌椅板凳。這棵小草又一次的飛上了宇宙的世界！
成長中的感悟作文 8
我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做。可時間不會給我機會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被國中古詩文、讀懂四大名著。當時我不太重視這件事，於是還是在形式上的'學習，每天都很滿足自己的學習方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的國中古詩文，我感到很吃驚。事後我就問莊航：“你怎麼可以背這麼多的國中長篇古詩文？”莊航說：“因爲我把時間當成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我當時就覺得“苦心人，天不負”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的天分，不去勤奮練習，那也是沒有用的。( )
在語文老師的鼓勵下，我走上了背古詩、學名著的正路。老師給我說：“這是你最後的機會了，一定要堅持下去。”於是我制定了計劃：擠出週五和週六週日的時間來進行背誦，每天背兩首國中古詩，週日複習當週背的國中古詩和讀四大名著，等到下週一給老師展示我一週努力的成果。我相信通過這樣的學習方法可以讓我進步。
“人無遠慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實給了我深深的教訓。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
成長中的感悟作文 9
有人說：“壓力使人成長”。那，痛苦能帶給我什麼呢？；有人說：“當上帝爲你關上一道門時，勢必會爲你開啓一扇窗”。因此──我期待着屬於我的藍天！
對我來說，挑戰自己即是保有一顆學習、上進的心，對於任何事物持有熱忱，隨時充電。相信大家對於國中生活的刻板印象便是：日積月累的考試壓力、堆積如山的各科作業，不是小考大考平時考，就是段考週考模擬考。然而，一切都是一體兩面的。在不間斷考試的模式下，象徵的是未來美好生活的縮影；在耳邊撈叨話語的提醒中，伴隨而來的是師長、父母那從未停止過的關心。正因清楚明白了這些蜷縮在角落裏的點點滴滴，我向自己下了一項戰帖，期許自己在未來無可預料的日子裏，能具備除了學校要求的各項標準以外，在面對課外軟知識的同時，做到願意花心思去了解、探索，而令我深信不疑的是：在這一連串的搜索過程中，我將更加成熟、懂事，無論是心理抑或是生理上，對事物都能有擁有更深層的看法。此外，在藝文活動方面，更要多方涉獵，大膽的去嘗試自己的不可能，完成看似無法成功的任務，將自己打造成一位全方位的能人，保有一顆虛懷若谷的心，在挑戰接踵而來之際，能將熟悉的“不要，我不行啦！”更正爲“好的。我會全力以赴，盡我所能的達成您的期許。”跳出以往的舒適圈，勇敢地跨出如同“阿姆斯壯”的一步。
對我來說，挑戰自己即是擺脫世俗的誘惑，迴歸到最純真的自己。在古板的升學制度下，能喚起隱藏在心、那源源不絕的.想象力。有句廣告臺詞是這樣說的：“想象力是你的超能力”。在開會討論中、設計海報時、執筆寫作時，如何採用題材？如何創造奇蹟？如何運用巧思？全看你那僵化的想象力，是否能及時復甦，提供你與衆不同的想法、看法。隨着年紀的增長，教科書裏既定的標準答案，似乎捆綁住了大多數人在童年時代那取之不竭，用之不盡的“想象力”。因此，挑戰自己在課業之餘，增加思考的空間是十分重要的課題。經常的拋出一個問題供腦袋運，且永遠不丟下在後頭緊追不捨的“想象力”。
成長中的感悟作文 10
成長的紫風鈴掛在記憶深處。一陣輕風，鈴兒叮噹，喚醒我心靈深處的成長感悟。
曾經看到過這樣一句話：美麗的東西總是短暫的，因此美麗總是一種悲傷。我對此頗有同感。潔白的雪捧在手心裏，瞬間就化作水，從指間滴下；炫美的煙花把沉寂的夜空點綴得燦爛無比，但瞬間就消失。我感嘆：美的生命總是那麼脆弱，死亡之神毫不眷顧地降臨在它們身上，可是那一株在黑夜綻放的曇花，卻徹底改變了我先前的認識，引發我對生命的思考。
傍晚回到家，父親欣喜地告訴我：他買的曇花要開花了。我連忙跑到花盆邊，目不轉睛地看着它一絲絲的變化。可是半小時過去了，它的花苞只是不斷脹大，其餘毫無變化。我有點失望，難道它根本就不打算綻放。要知道，花開過後，它將走向死亡。可是我又分明聽到那來自花苞深處的那種空靈的聲響，我清楚感覺到那是一種怎樣強烈的開放的慾望。
突然，花苞裂開了一個圓形的小缺口，立刻感到一股清新淡雅的香氣撲鼻而來。花瓣慢慢張開，像一個可愛的小天使，緩緩抖開她潔白的翅膀。終於她完全綻放了。花瓣如晶瑩透明一般，讓人忍不住去摸一下卻又擔心把她碰壞了。我上前一步，清楚地看到它金黃的花蕊上沾着細小的顆粒，彷彿風一吹就會飛散。她輕舞翅膀，盡情地在這個屬於自己的生命舞臺上揮灑自己的美麗。那是一種懾人心魄的美，我驚呆了。窗外已是一片黑夜，只有這株冰清玉潔、亭亭玉立的曇花與月亮一起皎潔，與星辰一起閃耀，與清風一同曼舞。時間一分一秒過去了，我猛地意識到她即將消亡這個殘酷的事實，內心不免生出幾分傷感。父親似乎看出了什麼拍着我的肩膀笑着說：“你應該爲她高興呀！最起碼她的一生很充實，她努力了一輩子，最終也向世人展示了她的美，不是嗎？”父親的`一席話似乎點醒了茫然的我。是啊，她積蓄的一輩子的精華，不就是爲了這個歷史的一刻嗎？雖然她是在死亡的陰影下走向輝煌的，可是她走得從容不迫。她證明了自己的美好，而且也爲我們留下了難以忘懷的一幕。
而我呢？我是否也應該像這株曇花般留下些美好的東西呢？我猛地想起了自己，若有所思地回到了書桌旁。
一番感悟，讓我看透了生命的本質，讓我學會了欣賞，更讓我明白了自己存在的意義。
成長中的感悟作文 11
當我遠離故土，遠離家人，開始高中學習生涯時，我才發現自己長大了。
當我與同學們辯論時事，暢談通貨膨脹時，我發現自己長大了。
在那動稚的頑童時代，上課總是左顧右盼，像一隻無憂無慮的小鳥，不知道珍惜世間的美好時光，常常受老師的批評、呵責。剎那間，我即將告別難忘的國中生活，步入新的起點，這讓我覺得，三年的國中時光一晃而過，我又開始了人生的旅途。我曾開心地歡笑，酣暢地流淚，也曾無奈地嘆息，但這一切的一切都已過去，已成爲歷史。曾因會考的失敗讓我沉陷於痛苦、就像湛藍湛藍的天空中突然出現了無數朵黑雲。但在成長的里程中，我覺悟到了應該超 越這種痛苦，面對現實的風風雨雨，也知道今天爲何而來，明天將爲何而去，也知道自己不再是襁褓中的嬰兒，而是一隻將要展翅飛翔的雄鷹；我已告別那段痛苦的生活，踏上一段具有挑戰性的征途，來勉勵自己，激發自己。不管前面有多少坎坷，多麼泥濘，我都要堅強的走下來，我這時才體會到成長後的感悟可讓你到達成功的彼岸。
在這殘酷的戰爭中，我每天沉思着，考慮着、計劃着，因爲只有今天的埋頭，纔有明天的高揚；只有注重細節，才能追求完美。我該知道如何肩負起成長的責任。我從那曾經不爲自己的前途着想，只顧貪玩的兒童時代到現在人生的又一次選擇，我才知道，世間的一切，都需要在成長中感悟；在成長中覺醒；在成長中找回自己。
現在，我終於能清醒地校正人生航標。理智地駕驅思想和行動。曾因瞥見了社會陰暗而迷惘惆悵。如今卻能用政治的.觸角，首先的眼光來感知世界。成長後的覺悟，使我開始認真打量社會，品味人生；開始建立人生新的座標，並付諸努力。
成長中的覺悟，是不必再爲和男生說話結結巴巴心有餘悸；不再爲過年過節穿啥吃啥而傷筋；不必再爲一點小事和同學發生衝突；不必再爲自己穿着不如其他同學時髦而流淚。成長並不意味着失去童年時代的純真，不意味着每天老氣橫秋。只是多了一份自信，多了一份成熟，也多了一份智慧和勇氣，更加多了一份拼搏和頑強的意志。
總而言之，在成長的道路上。我經歷了無數次的風吹雨打，也經歷了一次次的人生考驗，也經歷了兒時的貪玩，少時的幼稚，直到一步步走向成熟，走向美好而又充滿生機的未來。
成長中的感悟作文 12
今天在我讀了這篇美文後，我知道了當我們長大了，父母都離開了我們，我們就要每件事情當心，沒有了父母就沒有了依靠，就好似天下沒有不散的宴會，只有不會散的心靈。只有想着父母都離開了這裏，你纔會丟掉依賴心意，你纔可能慢慢地長大成人，沒有了父母的這個依靠之柱，你纔會不讓父母爲你而擔憂。如果別人把你給惹火了，你一定要穩住這種怒火，如果別人把你惹得火冒三丈，你一定一定要穩住你心中的怒火，只要你一直這樣忍讓，總有一天你遇到困難時，別人就會伸出援助之手的，好似一句名言善學者，假人之長以補其短，就是說你有你的長處，他有他的長處，你的短處正是別人的長處，別人會補你的短處，他的短處正是你的長處，別人補過你的短處，就該你補別人的短處了。
人和人都是有缺點的，沒有一個人是完美的，人和人就應該互幫互助，不能用你的長處和別人的短處比，更不能去嘲笑或者鄙視比你要差的同學，就算有人是完美不缺的，不可挑剔的，這些都經過很多很多磨難的。每個人一出生的每一個聲音不可能有笑，只有哭聲。這就是說一個人出生就是來吃苦的，不可能是享受的`。你的寬容可以換來這麼多的好處，就好似鄧拓說的君子忍人所不能忍，容人所不能容，處人所不能處。法國的雨果也說過：最高貴的復仇是寬容。魯迅先生也說過：度盡卻波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。羅貫中也說過：寬宏大量，何所不容。張九齡也說過：記人之長，志人之短。程顥說過：有容乃大，無欲則剛。
有這麼多的名人說的話，你還有怒火嗎？應該用寬容去穩住它！這樣心中只會有寬容二字，沒怒火二字。
成長中的感悟作文 13
成長？其實不想說，偉大是如何面對權利的考驗；其實不想說，烈士是如何面對生死的考驗，其實每個人的成長都是一樣經歷重重的考驗。
很多時候，我們習慣了微笑，是因爲不想讓周圍的人覺得太過擔心。
我相信，人總是怕被忽略的感覺。於是我發誓要做到最好，盡最大的力量去成功，我只想不被周圍的人“拋棄”。只是怕那些目光，如果過多的是失望，我會突然沒有了勇氣。
記得小時候，我覺得很難過，我會講給媽媽聽。等我長大了，我卻只能講給日誌聽。但當我終於在日記上無從下筆時，我知道我心底裏的壓抑是沒有人能夠聽到的了。從小面對的就是考驗，從小就要做出選擇：是畫筆，還是鋼筆？我知道青春的畫紙是昂貴的，它至少需要“顏料”，而我的世界，應該是黑白的，因爲黑白色讓我無心於其他。於是我放棄了我彩色的'夢想。想念小時候拿着彩色蠟筆的小女孩，她是不是還蹲在我的記憶裏的石板上描繪着她的夢想呢？我怕有一天，那些消失掉的夢想，從此加上了文字。
可是我還是習慣了下來，窗外是黑暗的夜幕，屋裏明亮的燈光，我在黑白之間閉上了眼睛，低下頭去是白紙，擡起頭來是黑板，充斥在這一黑一白之間的，就是我決定逃不了的責任。我選擇微笑面對，我選擇坦然接受，我選擇了不後悔。
這是成長的考驗。像一條路，我只走一次，無論遠方是怎樣的荊棘叢生，無論每一步我走得如何步履維艱，無論是掛着淚還是掛着笑，無論是傷痕累累還是力不從心，我知道：成長是一場又一場的考驗，失敗是一次又一次的起點。
成長中的感悟作文 14
一天，陽光明媚天氣晴朗，是打羽毛球的好日子。於是我們一家三口來到嵊州中學的操場上開打嘍！
我握起羽毛球拍，向老媽發起挑戰，我先發球。我把球向上一扔，使勁兒把球拍向前一揮，球直衝老媽。老媽輕輕一扣，我原本以爲媽媽會扣的很猛，這使我料之不及……發球、回球、發球、回球來來回回打來三局，我輸得很慘。被剃了個光頭，我可不想頂着個“禿頭”。休息片刻後，我又向媽媽發起兩局的挑戰。經過一番較量，我又輸了，還是那一毛不剩的`“光頭”。我有些氣惱，打完“敗仗”後把球和球拍交給在一邊等着“上場迎戰”的老爸。一邊看他們打球一邊還生着悶氣。
回到家後，我看起了電視。“這次跳得不錯。”從電視里長傳出聲來。原來在直播郭晶晶和吳敏霞三米雙人跳板，她們以優異的成績爲中國增添了一枚金牌，看着鮮豔的五星紅旗隨着國歌冉冉升起，每個中國人都爲她們感到驕傲。運動員爲了這一天，不知付出了多少心血，流下了多少汗水。一天到晚練習原來那些學過又學，練過又練的枯燥動作。有句話說得好“只有努力，纔有成功。”在這成功的背後，有多少個日日夜夜，又有多少個十年如一日啊！回想起早上打羽毛球我不經有些愧疚。我不應該爲了幾局比賽而生悶氣，而應該繼續練習，努力超過媽媽。
在學習上也要這樣，只有在平時勤奮學習、不斷努力，才能增加知識，在考試中取得優秀的成績。古人說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”只有耐得住寂寞，耐得住苦難，才能成爲有用的人！
成長中的感悟作文 15
我一進門，就看到家門口長着一種碧綠的藤。“這是什麼呀？”我指着藤問二嬸。“這個呀？是南瓜藤。”二嬸彎下了身子，“藤都快老了，可以摘了，來，幫我拿把剪刀。”“ok！”我飛快地從櫥房裏拿來一把剪刀。“我也要摘！”“不行啊，你還小，不知道怎麼摘。再說了你被剪刀紮了手，怎麼辦？”“沒事兒的！我就用剪刀剪！”“好好！”禁不往我的軟磨硬泡，二嬸總算是勉強答應了。我照搬二嬸的樣子先抓住南瓜藤觸角，用剪刀剪下一根根的嫩頭，然後把它們放進菜籃裏，不一會就裝滿了小藍子。
回到家後，我從屋子裏搬來一個小凳子，認真觀察着二嬸的動作。只見她左手抓住南瓜藤，右手拿着剪刀，“喀嚓”一聲，又粗又長的南瓜藤就乖乖的“躺”在她的手心裏，任她擺佈了。很快，她將南瓜藤豎了起來，左手輕輕捏着藤，右手巧妙地一轉，南瓜藤就折下一截，居然還順手將瓜藤的表皮扯了不來，一摸，這表皮毛毛糙糙的，真不舒服。沒過多久，二嬸就把南瓜斷成了衆多小截兒，也將表皮去幹淨了。我輕輕一捏，不軟也不硬，表面光光的。我真想不通原本毛毛糙糙的南瓜藤爲何變得這麼光滑。
“好了好了，現在該我上了！”我一把抓起一堆南瓜藤，“這有什麼難的，我絕對做得頂呱呱，誰也比不上！”見二嬸捂着嘴偷偷笑，我趕緊補充了一句：“笑什麼？不要笑了啦，等會兒看誰剝得好！”我也學着二嬸的樣子，左手輕輕捏着藤，右手一旋，也許是不太用勁，沒掰下來。“哼，我就不信我弄不下來！”我一使勁，呀，真糟糕，比剛纔還笨呢，斷是斷開了，可人家是橫斷，我卻成豎開了，根本就沒斷成一小節，只在那兒留下了一個深深的.摺痕。“怎麼回事兒？”我抓着南瓜藤，上上下下反覆觀察着。“你呀，力道控制得不夠好！要不就是太輕，要不就是太重。你看！”只見二嬸輕輕鬆鬆地就掰下來了。“我來試試！”我一把奪過二嬸的南瓜藤，用適中的力量，“啪！”南瓜藤總算被我掰下來啦！我高興得直拍手。當然，經過自己“處理”過的南瓜藤吃起來也特別香。
通過這件事，我明白了：其實很多事情，並不是你想得那樣簡單，而是要付出努力！“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是呀，很多事情我們都要親自去經歷才知其中的辛苦。
大約在十五年前，我不知道從哪裏來到了地球。從媽媽的肚子裏鑽出來，頓時我就像新生的竹筍那樣，赤裸裸地來到了人世。 在這一刻，我覺得自己便是未來開拓世界的一員。 我兩歲時，我學會了走路。當我在大地上邁出第一步時，就代表着我人生的第一步，這是非常有意義的一步。 接着，我又學會了說話。這是和別人的交往方面走了一步，這讓我一步一步地瞭解人生，瞭解生活，瞭解文化…… 6歲時，我進入了國小這片領域。這是六年國小生活的開端，它讓我在這個大家庭裏，認識了許多新的朋友。童年時期，處處都充滿快樂，但有時處處都充滿着痛苦。每當這時，總有一羣人會站在我的前面，打起撐天巨傘，蔭護着我繼續前行，那就是我的家人，我的老師和我的朋友。他們給了我成長的感悟，它們讓我懂得人生的道理。 六年國小生活過去了，眨眼我又邁進了人生的另一箇中轉站。 未來的我會是怎樣？我不知道，但我會想起成長中的感悟。這些感悟告訴了我人生的樂趣，鼓勵着我把我人生的路變得有意義，並且一步一步地走下去。
成長中的感悟作文 16
那一個個淡紫色的笑容，美麗清新，盪漾着生命獨有的芬芳，洋溢着屬於生命的那一片盎然。輕輕地撫摸那嬌嫩的花瓣，宛若撫摸着輕盈的夢幻，宛若撫摸着嬌羞青澀的臉龐。我湊上前去嗅，“哇，好香！”我睜大眼睛，驚喜地讚歎。再聞聞自己的手，我更加驚喜地發現，那紫丁香的縷縷幽芳竟縈繞於指間，使我的手也香得不得了。那沁人心脾的芬芳，讓我沉醉不已。好喜歡紫丁香呀，我心裏暗暗地想。忽然聽到玄關處有換鞋的聲響，媽媽回來了！我雀躍着跑了過去，沒有看見，一陣風吹過，丁香花瓣告別花萼，嘆息般悲涼地墜落下來，宛若一地失血的落英，宛若孩子星芒般的淚水。
原來，它只有生命的芳香，沒有屬於生命的堅強。響晴的天空，毒辣的陽光，稍大一點的我站在草坪上，戴着可愛的遮陽帽，不顧天氣的炎熱。獨自地玩耍着。漸漸地，玩得累了，倦了，我喘着氣兒坐上了草坪旁的長椅。左望望，右望望，忽然看見一株紅豔豔的薔薇在不遠處吟笑。那墨綠的葉，那粗粗的莖，那明亮的花兒，使我眼睛明亮。它就那麼旁若無人，肆無忌憚地，開在我的視野裏，好像深知自己的嬌豔，所以就愈發美得囂張，美得不可一世。我跑過去，沉醉在薔薇那明麗的色澤，高傲的姿態以及碩大的花蕾中，情不自禁地湊上前去嗅它的芳香，可令我失望的是，如此驕傲的花朵竟然淡而無味。原來，它只有生命的美麗，沒有屬於生命的內涵。
陰沉的天空，凜冽的寒風，長大了的我奔走與人來人往的街道上，匆忙緊張。不經意的回眸，我瞧見了牆角凌寒獨開的白梅，視線一下子再也無法移開。我，遠遠地凝望着它，它的高潔，堅強，典雅，在那幽幽的暗香中流動，讓我驚詫。又是一陣寒風呼嘯而過，我瑟縮着，擡頭，卻見那白梅在風中美得愈加驚心動魄。我忽然間回想起了記憶中的那一樹丁香，那一株薔薇。我釋然，我找到了一種無暇的花，它絕不庸俗，絕不低賤。
原來，有這般美好的生命。驀然回首，幼時的我、稍大一點的我和如今的我，在成長中感悟着，感悟着長大。
成長的歲月像流水，匆匆而來，匆匆而去。不知不覺中，我們走過了國小時光，成爲了一名中學生。在成長的過程是中，我們一定會接觸到許多新事物，同時也對生活有了自己的感悟。
記得小時候，媽媽給我講過一個故事：有一天，小狗和小貓出去找吃的，它們找到了一個大鳥蛋。小狗說：“太好了，還找到了一個蛋！”小貓說：“太糟了，只找到了一個蛋！”突然，大鳥蛋裂開了，鑽出來一隻小鳥。小狗說：“太好了，我們有了一隻小鳥！”小貓說：“太糟了，吃不成鳥蛋了！”媽媽講完故事後，對我說：“我們每個人心裏都有兩個小人，一個叫‘太好了’，一個叫‘太糟了’，你喜歡哪一個呀？”我說：“當然喜歡‘太好了’。”媽媽說：“對，當你遇到困難的時候就要換一種角度去想，讓‘太好了’住到你心裏，把‘太糟了’趕走！”
小時候並不太理解媽媽所說的話，隨着年齡的增加，我開始逐漸體會這個故事的含義。去年暑假，爸爸媽媽帶我去山東旅遊。我們去了著名的嶗山。當我們玩得正高興的時候，突然下起了暴雨。我們只好急急忙忙地往山下走。同去的'叔叔阿姨都紛紛抱怨：“真倒黴，好不容易出來玩，卻遇上了下雨！”我本來心裏也有點不高興，但我突然想起了媽媽說過的那句話。於是我對爸爸媽媽說：“太好了，我們好幸運啊！”爸爸媽媽不解地問：“怎麼太好了？”我說：“你們看，雨中的嶗山隱隱約約、朦朦朧朧，就像一幅水墨畫，這是多麼奇妙的景色啊！”我一蹦一跳地走在路上，一會兒伸出手來去接落下來的雨滴，一會兒又去摸摸花草上的雨水，嘴裏還哼着歌，心裏可高興了！叔叔阿姨們被我的情緒所感染，也露出了笑臉，有幾個大姐姐還跟我一起唱起了歌。這次雨中游嶗山成爲了我最美好的記憶之一，也讓我更加感悟到了生活的真諦。
在成長過程中，我們學會了許多許多，也讓我們懂得了做人的道理。一天天成長，一天天感悟，纔會更加珍惜自己擁有的一切。在今後的成長道路上，當我遇到困難時，當我遭遇挫折時，我都將勇敢樂觀地面對。我相信，成長也許會有煩惱，也許會有痛苦，但成長帶給我的感悟最終一定是快樂的！
成長中的感悟作文 17
在痛苦中綻放奇蹟——成長的感悟在痛苦中綻放奇蹟———成長的感悟蝴蝶破繭而出，震撼我的並不是令人驚豔的美，而是那份由痛苦、孤獨、絕望磨練出的堅定意志。任憑思想在時光隧道里穿梭，貝多芬的身影與經歷在腦海中漸漸清晰，這個偉大的音樂巨人，用自己堅定不移的信念與意志，敘說了一個輝煌的奇蹟。他生活悽苦貧困，但命運卻又將不幸降臨，在壯年時，這個人生最燦爛的季節，他卻失去了聽力，但他仍未棄筆，放棄對音樂的熱愛，他作樂生涯中最偉大的作品，《第九交響曲》，就是全聾以後的創作。耳朵失聰的人能夠作樂就已經天方奇譚了，何況又是這麼偉大的成績呢？只憑着一份信念，一份對音樂的執着。
貝多芬在自己心裏，在歷史上奏響了千古流傳的絕唱！他所創作的奇蹟，是從苦難中磨練出來的。是的，他孤傲，耳聾後不肯接見任何人，他對任何人都抱有警惕。可是對一個失去聽力的音樂家來說，貝多芬的做法只是爲了保護自己，使自己避免傷害；是的，他暴躁，他可以對任何人發脾氣，但他這樣做也只是爲了發泄，發泄自己心頭的苦痛。他以爲，一株樹也比一個人好，對於不被世人理解與接納的傷痛，我深深體會到他的孤獨與軟弱。而就是在痛苦的陪伴下，他用音樂敘訴了一個奇蹟，“聾”雖給他帶來了無限的煩惱與痛苦，可也使他不受外界的紛擾，全心全意的投入音樂的`世界中，就像他所說的：“聽我心裏的音樂，你不知道我心裏的感覺，一個樂隊只能奏出我在一分鐘裏希望寫出的音樂。”
他用生命與靈魂奏樂，他在痛苦的磨練下更加堅強，勇敢。寶劍鋒從磨練出，梅花香自苦寒來。在成長的軌跡中，我深深的明白：只有經歷過痛苦，才能綻放奇蹟！
成長中的感悟作文 18
生活，有時帶來眼淚，有時帶來歡笑;人，偶爾會失去什麼，偶爾會學到什麼，因生活，一點點感悟，一步步成長。——題記
人的一生，不一定要經過艱苦難熬的大風大浪，纔有所感悟、有所成長。有時即便是生活中點滴般得小事，也會讓你擁有刻骨銘心的感悟，脫出自我的成長。
第一站牌：因爲親情
去年，表姐她考上了一所上海大學。今年春節回來我同她談了許多。她對我說，去了上海之後，反而覺得家鄉更好，雖然是個經濟不發達的地方，但那裏有家人。她的這番話讓我記憶深刻。於是，我懂得，不是不喜歡一個繁華都市，而是一個人無論走到哪，都與親情牽線着。
八年級下學期，有一次和同學開玩笑，他不小心的將書角刺進了我的眼珠，弄的眼睛腫了一大塊。但我沒敢告訴媽媽，因爲怕她擔心。媽媽她每天累的腰痠背疼，我不想讓她爲我操這份心。於是，我懂得我的痛苦會被距離發給放大，遠在老家的媽媽會比我更加痛苦。
親情，它是每個人的精神支柱，是我們擁有的最最寶貴的財富。
第二站牌：那些友情
國小畢業，同學們都考去了不同的學校，上了中學就很少有聯繫。有一次和同學到廣場去運動，很巧的遇見了一位國小同學，同她微笑着打了聲招呼：“嗨，好久不見了。”之後擦肩而過。其實，我只記得以前與她感情挺好、記得她那熟悉的臉龐，卻始終想不起他的名字。從而問自己，是不是有些朋友和快樂我們慢慢忘記了？還是因爲時間和距離將友情抹淡了？或是那是的我們都還不懂友情那回事兒，因此不懂得珍惜？
此時擁有的友情在心中變得如此重要，八年級了，離九年級畢業只剩一年的.時光，時間的流逝讓我感到害怕，害怕九年級畢業後，朋友們都將爲自己的夢想繼續前進，明明想笑着祝福，卻又忍不住哭出來。於是告訴自己一定要珍惜這些單純。
第三站牌：感悟生活
家裏的大小事兒都有媽媽料理，小的時候總以爲這是理所當然的，從來沒有想過香噴噴的飯菜、乾淨的衣服，整齊的書桌背後的那份辛苦。可現在長大了，一切都變得不一樣。一件件髒衣服、一張張凌亂的書桌和牀都得經過自己的手。有時，髒衣服堆知多了，洗着洗着感覺累了，捶了捶腰還得繼續一件一件的洗。夜晚，學習結束後已身心疲憊但書桌還得整理乾淨了才能睡。於是，我懂得平時以爲平平常常的東西，等自己完全承擔了，就覺得不那麼容易了。
前年，曾祖母離開了這個美麗的世界，才後悔陪她度過的時光太少太少。於是，我懂得，長大後，不知將有多少人要離我們而去。珍惜現在擁有的，不要總要到失去了才懂的珍惜，遲來的珍惜會成爲遺憾。
抵達目的地：感悟成長
讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，使我由衷的敬佩着她。海倫·凱勒好像註定要爲人類創造奇蹟，或者說，上帝讓她來到人間，是向常人昭示殘疾的尊嚴和偉大。她一歲時突患猩紅熱，連日的高燒使她昏迷不醒。當她甦醒過來，眼睛燒瞎了，耳朵燒聾了，按一張靈巧的小嘴也不會說話了。從此，她墜入了一個黑暗二沉寂的世界，陷入了痛苦的深淵。
然而在她七歲時，莎莉文老師來到了她的身邊，也將光明、智慧和情感帶進了她的生活。把她從一個幾乎是無可救藥的殘疾、愚昧而乖戾的女孩，打造成了一個有文化修養的大學生。她，將自己平凡的生命不平凡的獻給了海倫·凱勒。因此，海倫·凱勒對這個再朔了自己的生命，爲自己付出了愛的人充滿了感激。
於是，我懂得，成長的道路上，有親人、老師、朋友和同學的陪伴，這一路上發生了許多難忘的事兒，收穫了許多感悟，充實了我們的生活。因而，我們對於別人的付出，要學會感恩。感恩親人的關愛與支持；感恩老師爲我們指引人生的方向；感恩朋友當我們心聲的聆聽者：感恩同學當我們求學路上的夥伴;感恩生活中美好的一切。
時間和距離不斷的向前延伸，最終會失去什麼，也會學會些什麼。生活就是這樣讓我們一點點的感悟身邊的事物，一步步成長。
成長中的感悟作文 19
魚兒爲什麼在水中游？鳥兒爲什麼在天上飛？太陽爲什麼在東邊升起在西邊落下？月亮爲什麼陰晴圓缺？我是一個愛問問題的孩子，對什麼事物都感到好奇，我的童年就是在不沒完沒了的“爲什麼？”中度過地。小時候，我常常問父母爲什麼，例如，天爲什麼會下雨？是因爲天空媽媽在哭泣嗎？人類有語言可以交流，那麼那些小動物怎麼說話呢？
父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說：“你呀，真是一個小問題！”於是父親給我買了一本書——《十萬個爲什麼》我一下子喜歡上了這本書，高興的愛不釋手，在這本書裏我知道了魚兒爲什麼在水中游？鳥兒爲什麼在天上飛？天爲什麼會下雨？……隨着年齡的增長，我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在？當地球資源枯竭了，有沒有適合人類居住的第二個星球？
我在問題中成長，我的問題也隨着年齡的增長而加深，我的求知慾也越來越強，我的問題有時候就連老師也回答不出來，但是我仭倔強的尋找答案。我漸漸發現兒時的那本{{十萬個爲什麼}}已經無發放貸款回答我的問題，於是我開始學會在網上尋求答案。我在問題中成長，我總有無窮無盡的問題，我很喜歡和同學們討論學習上生活中不懂的問題，從而獲得真知，我越來越體會到與別人討論問題遠遠比自己獨自一人想問題要好得多，因爲自己對問題的.見解往往是片面的，在與別人的討論中使我受益匪淺，這更讓我明白了合作的重要。在問題中成長使我懂得了很多，也更讓我明白了學習的重要。在問題中成長，在問題中得到真知，在問題中長成！
成長中的感悟作文 20
面對繁華的生活，面對自己的成長，我常常會有很多感悟。看到紅日冉冉升起，可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力；看到葉子落下，可以感悟到生命的短暫；看到奮力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面對生活中的挫折……
當我看到紅日冉冉升起的時候，可以感悟到朝氣蓬勃和旺盛的生命力，一顆顆美麗的小花種子在工地裏被一塊石頭給壓着。一天又一天在黑暗的堅持努力地生長着，一天比一天強壯。它們爲什麼會在黑暗的地方還生長得那麼強壯呢？這是因爲它們有一個無堅不摧，矜持不懈，鼓勵它們的堅定的信念。只要我努力，我堅持，我就一定能成功。終於有一天，它們齊心協力把石頭給撞開了，努力生長，便開出美麗的小花。要是我的話，我一定會在中途的時候就會半途而廢，可見這個生命力是多麼的旺盛，只有這些經過鐵杵磨成針的美麗小花才能嘲笑溫室裏的嬌弱小花。
這個讓我知道了，只有雨後纔會有彩虹，只要努力就一定能成功地達到自己的目標。
看到奮力向上爬的蜘蛛，可以感悟到如何面對生活中的'挫折。一隻小蜘蛛，想要去蚊子最多的樓頂上的時候，它們一次次爬上去掉下來，爬上去掉下來……它們並不氣餒。它們尾部那樣擡起來，是使絲不被泥沙貼住，經過好幾次的挫折，終於成功了。它們有時候成羣結隊的去小動物最多的地方織網。那就是隻有一點點粗糙，在牆壁上排成了一個梯子，讓織網最厲害，最先到達頂峯織好網。然後安靜的等着美味佳餚自動送上門來。
生活中的挫折也很多，只要你努力就一定會成功。
成長中的感悟作文 21
在我童年的時候，我常常認爲割稻是一件十分快樂、開心的事情，但是通過親身體驗後，才知道並沒有想象中那麼好。
在當午的時候，正是太陽最強最熱的時候，太陽就像一個火熱熱的大火球照射着大地和勤勞的農民伯伯。吃過午飯，外公帶我走進鄉村，來到了到天裏，映入眼簾的是金黃色的稻穀隨風飄動，和一臺接着一臺的收割機在稻田裏辛勤的工作着。我問外公：“我們來這裏幹什麼呀？是來割稻的？還是……？”外公對我說：“是讓你來體驗一下鄉村的生活。”說完。外公馬上埋頭在田裏撿麥穗，我也不由自主的撿了起來。外公邊撿邊對我說：“在我小時候窮人家的孩子都會將掉在地上的麥穗一粒一粒地撿起來帶回家。”沒過多一會兒，我的汗水如同滔滔江水，就在洗汗水澡。我們把撿來的麥穗放入了一個小麻袋之中，將它帶回去曬乾。當我們正要回家時，只見太陽公公是那麼的無情，用耀眼和炎熱的光芒照射着人們，但是勤勞的農民伯伯卻沒有半句怨言，只是默默的認真的一聲不想的工作着。忽然，吹來了一陣風，這才讓人們感到絲絲涼意。
看到農民伯伯勤勞、認真的`場面，讓我不禁想起了詩人李紳寫的一首詩“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”從小出生在城鎮的我，生活在城鎮的我，不愛惜一粒又一粒的糧食。父母和老師經常教育我們要愛惜糧食。雖然我在口頭上做到了，但是在實際生活中卻做不到。每當吃完飯後，我的地方總是會有糧食，可如今我自己親身體驗了農民伯伯種田、耕田的辛苦和勞累。通過這一次的體驗，讓我更深刻地體會到了，我們在吃的一粒粒糧食中，有着多少辛勤的汗水在付出在流淌啊！
成長中的感悟作文 22
今年暑假，媽媽給我報了一個籃球訓練班，旨在讓我長長個子、強壯身體。但就是在打籃球中，我悟出了成長的道理。
在這些天的比賽訓練中，我雖奮力搶球，但因爲技術差距和力量問題，總是很難進球。可在點球比賽中，我還是得心應手的。籃球教練常給我們玩一個坐冷板凳的點球遊戲，在這個遊戲中，我可是大顯身手了，靠單手投籃法和傳球式投籃法，玩得不亦樂乎，常常堅持到最後才被技術高超的學友淘汰。有一次，我居然還拿了冠軍呢！現在想想，這些成績並不是偶然的，它都是我在刻苦的訓練中積累起來的.，努力就一定會有回報。
我們的人生就像一場比賽。籃球就像機會，當你在人生這場籃球賽中一路拼搏，搶到球並如願投入籃筐，你就開啓了成功的人生。如果沒投中，也不要喪氣，想想自己爲什麼投不中，積蓄力量，再次投籃。但如果從一開始，你就沒搶到球或一次沒投中就泄氣，那你的人生就不會出現精彩的場面。
任何時候，我們都需要懂得承受挫折。如果你好不容易搶到了球，在運球途中卻被別人段去了，那麼你也彆氣餒，施展你的技術，竭盡全力把球搶回來。因爲只有最後搶到機會之球的人，才能把球投向籃筐，贏得成功的喝彩。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。暑期的籃球訓練讓我明白了一個道理：一個成功的人，他之前不可能沒有失敗，失敗了，懂得繼續堅持就一定能成功。
成長中的感悟作文 23
暑假了，我去外婆家完成任務去了。這次任務讓我懂得了農民伯伯幹活非常累，也非常苦。
我對外婆說了這次是作業，外婆便答應了。她讓我去鋤一塊很硬的地，讓我感受一下鋤地的辛苦。
我拿着鋤頭讓外婆帶路走了。
我看見了一塊很乾的地，就問：“外婆，是這塊地嗎？”“是的，你開始吧！”
鋤頭真重啊！我拼命把鋤頭舉起來，舉過頭頂，又使勁“砸”下去。這地真是硬！啊！我站在原地絞盡腦汁地想辦法。突然，想出了一個辦法。我飛快地往外婆家裏跑。拿了一桶水，又跑了回來，並且全部澆在了泥土上。我舉起鋤頭，剛“砸”下去時，覺得輕鬆多了。“砸”到下面時，感覺就不一樣了。原來水太少，下面還沒有呢！我趕緊跑回去，拿了一次又一次，接着我舉起鋤頭，繼續“砸”地。這泥土硬是不聽話，到處亂飛。我就叫外婆教我。外婆示範過後，我就知道了。我把鋤頭砸下去後，再收一下，土就鬆了。
後來，天越來越熱了，我的汗都滴到了泥土上。我不想幹了。外婆對我說：“幹活當然要幹完才行。”聽了外婆的話，我馬上又幹了起來。到後來，我就想：快好了，後面隨便“砸”幾下就行了。我就把鋤頭往泥土上隨便砸了幾下，這下不但泥土飛來飛去，還是一大塊一大塊的飛來飛去。留下的也只不過是幾塊小小的泥塊而已。我還得把大塊去撿回來，好好的弄。我想：我得好好的'弄，這樣只會越來越慢，而不是越來越快。這些大塊泥土太難弄了，怎樣才能把她弄鬆呢？這是個問題。有了，可以用有木頭的那一邊弄啊！
很快，幾塊大塊泥土就被我解決了。我再一次的把這塊地翻了一回，就扛着鋤頭，拿着水桶回到外婆家去了。
這次雖然非常累，也非常苦，我卻非常快樂！
成長中的感悟作文 24
在成長過程中，我做錯過許多的錯事，但得到的總是那一次又一次的寬容只有一件事，大人怎麼也不能原諒我，那件事一直刻在我的內心，怎麼也抹不掉。
記得那是一個下雨的夜晚，我一個人回家，很害怕，盼望着爸爸、媽媽趕緊回來，盼啊盼…，他們終於回來了，誰知，爸爸一回來就說讓我去給他買藥，因爲爸爸的胃不好，那天晚上有忘記了買藥，所以讓我去買。我本來就很害怕夜晚，更何況有下着雨呢，爸爸叫我叫了好機回，我都沒去，在房間裏磨磨蹭蹭的，怎麼也不想去，爸爸一看我這個樣子，臉色一下子由晴變陰，說：“不用你去了。”我很害怕，以爲要挨吵了，可是，這次爸爸並沒有吵我，心平氣和的對我說：“過來，坐在我旁邊”我受寵若驚，趕緊過去了，爸爸壓着火，對我說：“思琳，你不小了，我希望你不要怕這怕那，這個世界上沒有鬼，只是自己嚇自己。我辛苦養活你這麼多年難道我叫你去買藥你都不去，我就叫不動你嗎？我說的這些話，你聽進去也行，聽不進去我也不管你，希望那您能從中自己領悟，去睡吧。”我心中很後悔，隨後的幾天，爸爸不停的.咳嗽，聽了我都心酸，我在也忍不住了，哭着走到爸爸的身邊說：“爸，我去跟你買藥吧。”爸爸一把把握摟到懷裏，忽然間，我感到一陣涼涼的東西滴到了握的臉上，我擡頭一看，爸爸的眼眶紅了，淚水流了下來，我也一直抽泣。
那天晚上，我親自給爸爸洗腳，爸爸的眼淚再一次流了下來。“爸爸，對不起，您養活我這麼多年，我卻不知道回報，您不是白養活我了嗎？我要做一個知道回報的孩子我要成爲讓您驕傲的孩子，我以我的行動回報您。”
成長中的感悟作文 25
今天是星期六，天氣特別晴朗，火紅的太陽高掛在天空。整個大地就像剛出籠的包子一樣熱氣騰騰。早上七點半鐘，媽媽叫我和哥哥跟姨媽到領帶廠工作一天，體驗一下勞動的辛苦。我和哥哥都非常高興、非常興奮。
一到廠門口，就傳來陣陣工廠裏機器“隆隆”的聲音，快把我們的耳朵都震聾了。到了裏面，這聲音就輕了許多，但是，走到我們坐的地方，又響起來了，因爲我後面是一臺較大的水空調。我環顧了四周，發現這裏有許多領帶和大大小小箱子，這裏是包裝領帶的車間。有幾個叔叔、阿姨已經在包裝領帶了，就是把做好的領帶摺好放進領帶盒就行了。姨媽耐心地給我們做起了示範，首先把領帶對摺然後捲起來，成一個圓柱體後，放進最下面一層；然後是把兩邊的東西往中間一合就把領帶封起來了，成了一個長方體；上面還可以放兩樣東西，左邊是兩顆鈕釦，是把鈕釦1扣在一張紙上再裝進盒子裏；右邊就是放手巾的'，手巾的折法是有講究的，先對摺，然後對摺一半後再對摺，最後手巾旋轉九十度再對摺放進盒子裏。放好後，蓋上蓋子就算完成了。姨媽示範做好後就幹別的事情去了。於是我和哥哥就開始工作了，一開始我和哥哥做這件事覺得新鮮，一盒盒領帶飛快地從我們手中做好，可是過了一會兒就覺得腰痠背痛，手腕也酸了，手指頭也痛了。於是我們幹一會兒歇一會兒，我們就這樣幹了一天，包裝了整整四大箱，一大箱是一百盒領帶，八元錢一大箱，今天我和哥哥賺了三十二元錢。雖然幹了一天的活累得筋疲力盡的，只賺了三十二元錢，但是我們心裏都感覺美滋滋，因爲這是我們第一次工作勞動的收穫。
經過這一天的勞動，想到自己有時亂花錢真是很不應該。爸爸媽媽每天干活真的太辛苦了。以後，我要力所能及地幫家裏幹一些活，努力學好文化知識，不辜負所有關心我、愛護我的人的一片期望。
成長中的感悟作文 26
高爾基曾說：“ 書是人類進步的階梯 。”我認爲，書也是人類的導師，它會陪伴我們走過一生。
國小一年級時懵懂的我初次接觸童話書，那裏面神奇的童話世界常常使我幻想：希望能有白雪公主那麼美麗，希望能擁有屬於自己的灰姑娘的水晶鞋，希望能像醜小鴨那樣變成受人歡迎的白天鵝……書中神奇的一切都在我心底發了芽。
二年級，我開始讀一些有關道理的書，如：《寓言故事》、《成語故事》、《中國神話故事》、《吹牛大王歷險記》……書中的道理鞭策着我讓我謙虛，讓我要誠實，讓我要尊重長輩等，無論走到哪兒這些道理就在時時刻刻提醒着我。我的心靈也隨着這些有了一絲絲的改變了，也開始愛上書了。
三年級時，我黏上了書，走到哪兒幾乎都要帶上一本書，我就像飢餓的人撲在麪包上一樣津津有味地熱愛着書。這一年，《長襪子皮皮》、《小淘氣尼古拉的故事》、《淘氣包馬小跳》都成了我的朋友。他們那新奇的生活令我由衷地羨慕，但當我再把自己的生活同書中相比時，我發現我也有聊天談心的朋友，我也有愛着我的家人……於是我笑了，是書使我笑了。
現在，我四年級了，喜歡看意義比較深奧的書了《紅樓夢》、有關冰心文學獎的、《稻草人》……現在已經是習慣了，每當我讀完一篇文章時，總會意味深長地理解起其中的.意思，書就帶着我慢慢得看清了社會的醜陋、不堪；純淨、美麗，使我的心靈有了前所未有的變化。
一年一年，不同的書就如同不同的老師教會我許多許多。
成長中的感悟作文 27
成長中，歲月裏，我經歷的磨難與日增多。被流去的時間打磨的我，對成長中的感悟越來越深刻......
春風襲來，花朵兒在一夜之間爲大地編織了一件錦衣，我欣喜於花朵的壯觀，感嘆於他們的生命，決心找到一朵最香的花。
那是一叢擁有濃香的野花，沒有華麗的外表，略顯羞澀地躲藏於河邊石塊的掩護下，我蹲下身，想擡起它微低的頭，不料，只是輕輕一觸便斷送了它的生命，洋溢着的濃香戛然而止。我不免有些失望。
它雖然擁有濃烈的香味，卻沒有堅強的靈魂。
我繼續尋覓，希望能找到一朵最美又堅強的花。
一直未果。
春秋輪迴，可我還銘記當初的想望。薔薇花在悄悄地綻放，吸引着我駐足觀望——我驚訝於它的美麗，薔薇籠絡着路人的眼球，像是在訴說着古老的神祕。我湊上前傾聽，迎面而來的卻是索然無味的故事，頓時，開的濃豔的薔薇沒有了顏色，我不免有些失望。
它雖然擁有美麗的外表，卻沒有充實的'內涵。
我繼續尋覓，希望能找到一朵堅強又有內涵，最完美的花。
一直未果。
春秋輪迴，可我還銘記着當初的想望。寒冬臘月，世界被雪白覆蓋，遠處，一點硃紅在雪地裏格外耀眼，那是梅！脫俗的梅！她讓寒冬低頭！她“凌寒獨自開”，她“只把春來報”，她“一任羣芳妒”。天寒地凍，她卻開得生機勃勃。我敬佩她，她纔是最完美的花。
懷揣着這朵花，我慢慢地長大，在成長曆程中，我一次次地想投降，一次次地想把頭低下，可那寒冬裏的傲梅一次次提醒我，一次次幫助我，用它的溫熱來驅散使我感到寒冷的東西。
成長中的感悟作文 28
又是一天的清晨，睜開眼睛，是嶄新的一天。突然發現，時光已如白駒過隙一般從指縫中悄悄溜走，隨風而逝。
又是一年的秋天，十四歲的生日很快過完了。這是成長道路上的一座里程碑，因爲過了十四歲便是少年時代，童年的林林總總已經遠去。
而我，是否跟上了歲月的腳步？
朦朧倉促間，九年級的學習生涯近在眼前，我卻還是一片懵懂，好像在濃霧中迷失了自己一般。有句話叫“人無遠慮，必有近憂”，在假期裏的每一天我幾乎都在很努力地學習，對於九年級，我心中更是非常緊張。正是因爲知道它的重要，所以我才如此迷茫。每天我都在機械地學習着，卻像找不到着力點一樣，每天盯着那一道題，一句話，自以爲學得不錯，但偶爾擡頭望向前方，卻發現自己的大腦裏其實空空如也。
大約是青春期的`緣故，我開始心浮氣躁了起來。目標當然很清楚，我要發奮考中市裏的一中重點班，每每想起這個目標，我都開始熱血沸騰，馬上翻開書本學習。但這“堅定”的意念在不到一小時內便會土崩瓦解，看着書本上的一個個字眼，我的心便飄飄然飛到了半空中，越發覺得學習無聊了。
人可以看透事物，可以看透他人，但自己卻是“當局者迷”。在前段時間，我一度迷失方向，急於求成，想在一個暑假之間衝到第一名。但我卻忘了，厚積才能薄發，知識是沉澱得來的。
揮一揮衣袖，與懵懂告別吧，前途雖然茫茫，但絕不是無路可走。在學海中迷失方向時，別忘了“苦”才能作舟。一味追求快，便成了急功近利，而學習是要不得的。此後，我一定要紮實，在知識的海洋中只有紮好了根，才能枝繁葉茂，才能開出自己的花朵。
九年級，雖然重要，但也不是什麼妖魔，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟”，我相信只要我努力了，就必定會有收穫。只要努力了，即使失敗也不悔！
成長中的感悟作文 29
我是一個比較自由懶散的人，對一些我感興趣的事，我會做到最好；而對我不喜歡的事，我會放到一邊，等我想做的時候再做。可時間不會給我機會。
自從陶冶老師開始教我們班語文的時候，就一直告訴我們要被國中古詩文、讀懂四大名著。當時我不太重視這件事，於是還是在形式上的學習，每天都很滿足自己的學習方法。
在語文老師組織的的班級古詩大賽那天，我們班莊航背了將近半本書的國中古詩文，我感到很吃驚。事後我就問莊航：“你怎麼可以背這麼多的國中長篇古詩文？”莊航說：“因爲我把時間當成生命，我很珍惜每一分每一秒。”我當時就覺得“苦心人，天不負”這句話確實是正確的，它證實了人有再多的天分，不去勤奮練習，那也是沒有用的。
在語文老師的`鼓勵下，我走上了背古詩、學名著的正路。老師給我說：“這是你最後的機會了，一定要堅持下去。”於是我制定了計劃：擠出週五和週六週日的時間來進行背誦，每天背兩首國中古詩，週日複習當週背的國中古詩和讀四大名著，等到下週一給老師展示我一週努力的成果。我相信通過這樣的學習方法可以讓我進步。
“人無遠慮，必有近憂”這句話能夠把人引到正路，也用事實給了我深深的教訓。所以人不能做井底之蛙，要真正做到“見賢思齊焉”。
成長中的感悟作文 30
今天，我早早地起了牀，心中有說不出的激動，且帶着幾分擔憂，心撲通撲通地跳着，不知實踐活動的內容是什麼？有哪些小朋友？由於我想早點知道這些答案，連早飯也顧不上吃，就匆匆忙忙地來到了社會實踐的地方。
原來，這次活動的內容主要是把一些關於安全知識的書分發給在這一區域的人們，今日的人數只有倆人，另一人是鹿山國小的同學。我壯着膽子問這裏的工作人員：“叔叔，要我們分發的`書有多少？”“一共五十本。”啊！我張大了嘴，這下糟了，想：不知該怎麼去面對陌生人，也不知怎樣爲他們介紹這本書呢？叔叔看了看我這副德性，先拍了拍我們的肩膀，繼續說：“好好幹吧！”唉！沒辦法，既然來了就只有這樣做了！我們一人一半，下了樓，先從哪下手呢？這也是一個問題。先從行人下手吧！一個拉車賣西瓜的中年婦女走了過來，我慢吞吞地走了上去，然後靦腆地對她說：阿姨您看看吧，這些書可以挽救您的生命，是免費的。可能是被我說得過嚴重，她立即拿了本，並笑着說：“吃點西瓜。”
我們馬上謝別；有一個老年人走過去，這下我有點經驗了，我不慌不忙地“留”住了她，她轉過身，我看清了，原來是我一年級的數學老師，能在這兒碰到，真是有緣。我立即清醒過來，驚訝地說：“竺老師，您好！我是王柯鈃。”想不到，她的記憶中還有我這個學生，她也一下子反應過來，笑呵呵地說：“哦，是柯鈃呀！”“竺老師，我們在搞活動，這是一本關於安全的書，您拿一本回去看看吧。”竺老師毫不猶豫地收下了。我還遇到了一個好心的人：他走下樓梯，遇上了我們，聽了我對安全書的介紹，熱情地接過了，翻了翻，笑眯眯地說：小同學，來，多給我幾本，我幫你們去宣傳。”
頓時，我手中的書變得所剩無幾，我十分感激他，我回頭一看，只見他正彎着腰給一個坐在輪椅上的老公公送書，從他的行爲中可以體會出。他是一個樂於助人，有高尚品質的人。現在的社會像這樣的人已經非常缺少，我能遇到這樣好心的人真是幸運。
