給老師的一封信作文(通用35篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫信的經歷,對書信都不陌生吧,書信可以傳達自己的思想感情。那麼,怎麼去寫信呢?下面是小編精心整理的給老師的一封信作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

給老師的一封信作文(通用35篇)

給老師的一封信作文 篇1

敬愛的班主任:

您好!

很抱歉我們在感恩節的時候沒有送您禮物。

班主任,雖然您走了,但是我們還是在按照您的規定:課間10分鐘不扒着欄杆玩,不玩雙槓,不買方便麪。

班主任,當我們聽到六(一)班說您就要去教九年級了。我們都非常傷心,有人甚至都要哭出來了。等到上課的時候,我們問您是不是要去見教九年級了,您卻若無其事地說:別聽他們班瞎說,我是不會去教九年級的,放心吧!我們聽了之後,傷心的心情立馬變得歡悅起來了。

可是今天也就是星期一,您卻沒有來。等了一會,我們的語文老師段老師來了,我們問語文老師您爲什麼沒有來,語文老師說:你們的班主任王老師去教九年級四班的了。聽到這裏差不多全班的女生都哭了,男生們都強忍着眼淚不讓自己哭出來。

班主任,謝謝您這段時間對我們的教育,您對我們的教育之恩,我們定當涌泉相報!

此致

敬禮

  愛您的學生:劉佳寧

給老師的一封信作文 篇2

敬愛的陳老師:

您好!

您最近身體還好嗎?有幾次我有點暈車了,我就是其中的一個。

您每天早上早早地起牀爲我們上課,您都會在我們起牀的時候給我們講故事,您還會給我們分析每個問題。您還會幫我們把課文預習一下,因爲您的學習是爲了讓我們能更好的學習。

您是個好媽媽,每次上課我都會聽的很認真,但是有的同學不認真聽課,您就會嚴厲的批評他們,讓他們自己聽課。

您還是個愛我們的媽媽。每當有同學犯的錯誤,您就會嚴厲的批評他,並告訴他下次不要犯的,如果下次不要犯的錯誤您就會罰他改回來。

我們的班主任是我們的語文老師,每次上課她都會用一種很嚴厲的眼神看着他,並且每天都會用這種眼神看着他的同學。

我們的班主任是一個慈愛而又嚴愛的好老師,她不僅讓我們懂得知識更重要,而且還讓我們懂得知識更豐富,所以我們都喜歡您。

  您的學生:xxx

  20xx年3月13日

給老師的一封信作文 篇3

敬愛的任老師:

您好!

時間過得可真快,一晃四年過去了。在您教導下,我由一個不懂事的小孩子變成了一個活潑,自信的女孩。和您朝夕相處的日子裏,您的聲音常在我耳邊響起,您的身影常在我眼前浮現,您的每一個關切的眼神都成了鼓勵我前進的動力。四年來,您在我心中,就像一隻不滅的紅蠟,燃燒了自己,照亮了別人;在我心中,您是一片湛藍的大海,用那寬廣的胸膛,托起太陽,是您,在我幼小的心靈深處點燃了火花;是您給了我打開知識的寶庫的鑰匙;我忘不了您對我每一次的鼓勵,每一次的表揚……

有人說老師是燭,以不滅的信念爲我們照亮前進的方向;有人說老師是芭蕉葉,無私奉獻……

老師是你給予了我自信,給予了我愛。現在這愛的種子開花了。每個人都不會忘記你的插柳之恩。即使暴風雨來襲,也帶不走我的感恩之心……

祝您身體健康,工作順利!

您的學生曾心

  20xx年3月17日

給老師的一封信作文 篇4

親愛的王老師:

您好!

我離開了我們的學校快半年了,已經慢慢地適應了一個新的環境,但是我很懷念您和以前的同學們。王老師您雖然只教了我兩年,但您卻在我小小的腦海裏留下了深刻的印象,即使您現在不是我的老師,但在我心裏您永遠都是我最好最好的老師。雖然不能和您常見面了,但是我有好多的心裏話想對您,就說說我剛開始來到新學校吧。剛開始我很不適應這裏的生活,有老師上課方面的問題,還有同學之間如何相處的問題,我不知道應該如何和新同學好好相處,那時候我很難過,也非常傷心。總是一直幻想着還能回到您身邊來學習,還和從前一樣……和您說了這麼多,一定讓您很擔心吧!

王老師,元旦馬上就要到了,在這裏我提前祝您節日快樂,希望在以後的日子裏您的每一天都幸福快樂,永遠愛您。

祝工作順利!

  您的學生:xxx

  20xx年12月23日

給老師的一封信作文 篇5

李老師:

歲月流逝,國小時光就像一隻射向遠方的箭,一眨眼就過了。國小同學的心裏像五味瓶,又馬上要離開朝夕相處的同學,老師和母校的悲傷,有要去中學,去新的集體的興奮……總之,同學和母校,老師的感情天長地久。在這數不清,道不盡的話語中,又何嘗沒有許多關於您的事。

還記得,第一次見您,實在人聲嘈雜的教室裏。“吱—”的一聲,門被推開了,是一個年輕貌美的女人,她穿着潔白的連衣裙,烏黑的長髮披於肩後,明亮的大眼睛炯炯有神,櫻桃般的小嘴微微揚起一點角度,十分的美麗。當時這個女人的出現讓吵鬧的班級安靜下來,當這個女人走向講臺,和藹可親地說:“同學們好,我叫何蓉,你們可以叫我何老師,接下來,你們會和我度過接下來的兩年時光。”我看着您,聽着您的話,不禁呆了下來……

可以說,在您教我們班的這段時光裏,是我最開心的時間,您給我們講娓娓動聽的故事,您用幽默風趣的語言給我們上了一節又一節課,您帶領我們遨遊知識的海洋……但讓我記憶深刻的,還是那次。

那一次,我望着手中試卷上那個大大的89分,心裏有點悶,然後埋頭在桌子上低聲哭泣。您走了過來,像一位花叢中的仙子,拉着我的手,蓮步微移,向外面走了出去。我默不作聲,跟了上去。不知走了多久,您停了下來,我擡頭望了望周圍的環境:樹木茂盛,百花盛開,鳥語花香一棵棵竹子在微風的吹動下發出了“沙—沙—”的聲音,好像在迎風起舞,歡迎我們的到來。原來我們到了學校的鎮校之寶—百年大榕樹下的桌子旁。您一坐下,便語重心長地對我說:“禕婧啊,一次考差了不怎樣,重要的是”您指指自己的心“一顆敢於面對失敗的心,如果一直執迷不悟,那你的人生就永遠是失敗的,懂了嗎?”我似懂非懂的點了點頭,向老師道了再見便向教學樓飛奔過去。

從那以後,我擁有了強者收具有的東西—一顆敢於面對面對失敗的心,就再也沒有考過一次90分以下。

李老師,感謝您,您就像黑暗裏的豬路燈,爲我指明瞭前進的方向,讓我不再迷茫,我衷心的感謝您!

祝您越活越年輕!

 您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇6

親愛的何老師:

您好!

一轉眼,我們相遇已經1年多了。想當初,你給我們上的第一節課你爲我們介紹了語文學習,那一節課,你燃起了我們對語文學習的希望。每次講課時,總是想把課文中全部的奧祕都告訴我們,讓我們吃透它們。但爲了讓我們深入思考,剛哥分爲兩種狀態,一種是“幽默型”,另一種是“激動型”。每當我們狀態不對時,“激動型”的剛哥就出現了,最爲典型的例子就是上《三峽》那堂課時,剛哥隨機抽人翻譯課文,抽到了焦科言。因爲他的回答達不到剛哥心中的要求,於是剛哥就用他“激進的言辭”來鞭策他往正確走去,可這時起來的同學往往會被剛哥嚇傻,更不知道該說些什麼,很多同學不主動表達自己的看法,可能就是這個原因,害怕自己被罵。另一種是“幽默型”,這是大家喜歡的剛哥,這時剛哥在上課時,語言比較平和,上課時會時不時蹦出幾個笑話,笑話貌似是爲了拉回大家的注意力,我印象最深的那節課是《背影》,可能是因爲我對這篇課文很感興趣,那一節課我聽得非常認真,害怕漏掉一個剛哥講出的字,那節課,剛哥從背影講到父愛,從父愛講到生命,我非常喜歡那種引起共鳴的感覺,而那節課,就讓我感受到了。

剛哥很喜歡讓我們展示自己,搞了很多讓我們展示自己的活動,比如班級日誌,演講比賽等等。可我很怕展示自己,當聽到了明天我就要上臺念班級日誌時,我心跳的速度立馬就變快了,甚至我寫完後,腦中浮現了剛哥罵我的場面,第二天我上臺前,心簡直就要跳出來了,慢慢走上了講臺,看着臺下的大家,深呼吸了一口,就念起了班級日誌。唸完後,我直接“逃離”了現場,回到座位,閉上了眼睛,剛哥開始評價。“這篇日誌的選材很新穎……”聽到了這句話,我睜開了眼睛,心中的石頭放了下來,沒想到剛哥不僅沒有罵我,還稍誇了幾句,雖然沒有等級,但還是給了我巨大的鼓舞。

謝謝你,剛哥。謝謝你讓我找到了一點自信。

此致

敬禮

學生:代宇亮

  20xx年1月29日

給老師的一封信作文 篇7

尊敬的陳老師:

您好!

時間像流水一樣,一眨眼,三年的時間就過去了,在這三年裏我才真正知道您其實是一位好老師,您那溫柔、親切的樣子給我留下了深深地印象。您總是對我們說:“要認真讀書啊”!有您這樣老師,我是多麼的幸運啊!

在家裏,我是一個調皮的搗蛋鬼,但有時我像一個文靜的小女孩,自己靜靜的坐在家裏做作業,還有時幫媽媽做家務。

在校園,我是一個不敢大膽回答問題、粗心大意的小女孩,正因爲有了您的引導、鼓勵、呵護讓我變的更加勇敢,更加聰明,也使我感到了學習的興趣,這些優點都離不開您辛勤的汗水,是您讓我懂得了學習的重要性,您有時對我們十分嚴厲,但我知道您是爲我們好,就是您教了我許許多多的知識。爸爸媽媽的臉上纔會有滿意的笑容。

在此,我很感謝您教會了我這麼多,在今後我要更加努力,不辜負您對我們的希望。

陳老師,謝謝您。

祝您:工作順利,萬事如意,新年快樂!

  您的學生:嚴芳寧

  年月日

給老師的一封信作文 篇8

黃老師:

您好!

您的生活和工作還好嗎?我非常想念你。記得我剛上幼兒園的時候,媽媽把我放在您這兒,就走了。媽媽走後,我也像其它小夥伴們一樣,想哭就哭,想鬧就鬧,啼哭不止。這時,您走過來了,像慈母一樣給我們講故事,帶我們做遊戲,慢慢地,我們喜歡上了幼兒園,您又教我們唱歌、跳舞。在這短短的三年裏,我從您那兒學會了唱《兩隻老虎》、《小兔子乖乖》和《一分錢》,還學會了講幾個小故事呢!老師,我謝謝您!

現在,我來告訴您我的成績吧!我語文成績還不錯,特別是作文,在報紙上還發表過好幾篇呢!但數學並不是非常好,雖然我有許多題目都會寫,就是太馬虎了,常常掉一個0,或加上一個0,要不就是數字寫錯了,這些題目扣分多可惜啊!

黃老師,雖然我非常少有機會再見到您,但您的形象永遠在我的心裏。

此致

敬禮!

 您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇9

敬愛的老師:

您好!

光陰似箭,轉眼又是一年。您對我的教育,我終身難忘。期終考試完後,我的成績很好,這都是您的心血啊!我想對您說:老師,謝謝您!

老師,您還記得嗎?一天,您正在上課我卻在下面開小差,你發現了,便批評了我。我的臉唰的一下全紅了,真怕同學們笑話我。但我知道您是爲我好。

幾天前,我被您選去跳舞,後來,音樂老師又把我換了。下課,還是您安慰了我,我的心一下子感到了溫暖。

我的話講完了,祝您:工作順利,心想事成!

此致!

敬禮!

 您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇10

親愛的姚老師:

您好!

時光荏苒,光陰似箭,一轉眼您已經和我們一起度過了四年的歲月。在我們一起的四年中,經歷了各種各樣的事情。這其中,有快樂的,有悲傷的,有引人深思的,也有令人捧腹的。而我最想跟你說的一件事發生在一年前,是一次走神事件。

走神?您一定很奇怪。也許您不記得了,但我仍記憶猶新。那一次,我也成就了三年級的第一次被批評。您肯定也很好奇吧,那您聽我來說。

那段時間,我的想象力正被日益增多的作業慢慢地消磨着。而只有在我走神時,我的想象力似乎纔回來一點。那一天,您的講課似乎沒有之前的風趣。當時靠窗的我看了看窗外。窗外藍天白雲。這時,我的思緒如狂奔的野馬狂奔而出。“喂,你要去哪啊?”它沒有迴應我。而我的心卻跟着它,校園、菜園、果園、農場、西湖、家鄉,這不正是我在作文中所描寫的地方嗎!我的思緒越走越快。“這點很重要……”您講課的聲音,急速地灌進我的耳朵,把九霄雲外的我給拉了回來。可是一會,我的思緒又飄到出了太平洋。我看見了小精靈、小龍貓、小木偶、龍王,這不都是我筆下的一個個童話人物嗎?它們聚在一起,嘰嘰喳喳地討論着什麼,難道是童話世界出了什麼事情?忽然太平洋上了一陣狂風,一隻兩層樓高的熊出現在眼前。它正對着我笑,手裏還捧着一罐蜂蜜。這不是昨天美術老師畫的那隻熊嗎?我看着蜂蜜舔了舔嘴。

正當我幻想着,一根粉筆頭飛了過來,瞬間砸碎了我所有幻想。一擡頭,您正看着我,一臉慍怒。從那以後,我的想象力又回來了,上課走神也少了。只是偶爾,我還會看着窗外幻想,甚至把番茄炒雞蛋吃出黃果樹瀑布的味道。怎樣,您看到現在還沒有會心一笑嗎?那您肯定走神了。

祝您

身體健康!

  你的學生:麒

  20xx年6月20日

給老師的一封信作文 篇11

敬愛的張老師:

您好!我們已經相隔三年不在一起了,最近不還好嗎?我特別地想念您,多麼希望能夠再回到國小時光與您開心地在一起學習。

記得國小時,我不太愛說話,細心體貼的您站到我的面前與我談心,這讓我體會到了一股濃濃的師生情。

老師,這幾年我不在您身邊,您要少吸點菸,吸菸有害健康,現在天氣又冷,又熱,注意添減衣服,晚上時候別看那麼久的電視,您的眼睛本身就不好,要保護好眼睛,還有,您現在還在教書,學校離您家很遠,每天小心點騎自行車……

老師,您還記得在六年級畢業的時候嗎?那次您準備不照相留紀念的,我百般要求你要照相的,現在拿起這張照片時,我都禁不住流淚。因爲它是我童年的記憶,與老師您的回憶。

最令我難忘的事是在我們即將離開母校的時候的情形,那天,您衣着整齊,站在講臺上說:“同學們,現在你們要去另一個地方了,在那裏沒有老師的關照,你們要多照顧自己,你們也不小了,該走向社會了,在今後的道路上,努力腳踏實地地走好每一步,我會默默地關注你們的,別忘了你們曾還有一個老師是在等着,你們的歸來……”

一句句掏心窩的話語頓時讓您全吐露出來了,我們再也忍不住了——全班都流淚了,在這淚中有依依不捨,有對母校地熱愛的情感。一句句涌進我們的心靈,您也漸漸哽咽了,眼裏閃着淚花……

老師啊!你可知道,我們最放不下,捨不得的就是你呀!六年如一日,您把我們培育成一個懂事,負有責任心的人,這是了大的功勞無疑是您夜以繼日的成果,而如今的您卻在漸漸地老去。

老師,愛您,關心你的學生永遠會記住你,因爲在此刻,也只有您是我們最好的老師。

老師,雖然教師節已過,但我還想對您說一句最真摯的話語:祝您節日快樂!

致此

  您的學生

  20xx.9.14

給老師的一封信作文 篇12

尊敬的張老師:

您好!

張老師,一年一年過去了,我從一個什麼都不懂的一年級國小生變成了五年級的大學生了!是您,在一年級的時候,教會了我怎樣說普通話,怎樣寫字,怎樣做人……雖然,你已經不教我們了,但是,一日爲師,終身爲師,你會永遠在我的心中!

張老師,我現在讀五年級,我們的班主任可好了,他就是譚老師。我就跟你說說譚老師的事吧。

一開始,我不知道譚老師有着怎樣的性格和愛好,心裏想着譚老師會不會對我們很嚴厲呢?可是,過了一個月後,我發現了譚老師是一個和藹可親的老師,他的臉上經常掛着笑容。他愛好打羽毛球,經常與我們比個高低,賽個輸贏。

譚老師的爲人和藹可親,說得一點也沒錯。每當我犯了錯後,他總是用親切的語氣來教育我,開導我;每當我成績不太理想的時候,他總是用和藹的語氣來鼓勵我;每當我成功的時候,他總是用微笑來跟我分享快樂……譚老師上課講得生動有趣,我們就像小蜜蜂在吸取花蜜一樣。譚老師就像一個辛勤的園丁,每當我經過他的辦公室時,我總是看見他忙碌的身影。

記得有一次,我戴着一隻嶄新的手錶,正當我在炫耀的時候,手錶突然掉在了地上,手錶帶斷了!我看着地下的手錶,淚珠像斷了線的珍珠不停地落下。譚老師看見了,連忙走了過來,親切地詢問:“建宏,你怎麼啦?”我哽咽着說:“我戴着的手錶,不知道爲什麼突然掉在地上了,手錶帶斷了。”“哦!原來是這樣啊,不用哭,我試試能不能幫你修好。”我半信半疑地說:“是真的嗎?”“當然是真的啦。”譚老師滿口答應。第二天,譚老師拿着手錶,向我走過來,高興地說:“建宏,你的手錶。”我看着那隻恢復原狀的手錶高興得不得了。 “謝謝您,譚老師!”我抑制不住內心激動的心情。

張老師,放心吧,不用擔心我們學不好,因爲我們擁有一個可親可敬的譚老師!

祝您

身體健康!

  您的學生:區建宏

  2009年7月1日

給老師的一封信作文 篇13

親愛的李老師:

您好!您最近的身體還好嗎?

不久,我們就要告別這美麗的學校,告別朝夕相處的老師,跨入新的學校。在這一年來,您不斷地傳授知識給我們,您宛如一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人。至此,我借用唐代詩人李商隱的一句詩來讚美您:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。

我知道,老師您爲了我們付出了很多心血。老師們爲國家培養了多少人才。在你默默奉獻的背後,只有你頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。此刻,我彷彿看見其中一根銀絲是爲我而白,一絲皺紋是爲我而生的。我多麼的想對您說:“老師,您辛苦了。”

也許,有些同學會因爲老師的批評而責怪老師。但是,我想說,同學們,我們這種想法錯了。人人都說只有嚴師纔會出高徒。如果沒有老師的嚴格教育,怎會有我們今天出色的成績?如果沒有老師您的教育與引導,也許我們終會走向歧途。老師常常對我們說,同學們,離考試時間幾經不遠了,你們六年來的心血全部凝聚在最後的衝刺中,現在辛苦些是值得的!

老師,我們會認真學習,考上好的中學,考出我們精彩人生。

祝你

身體健康,青春常在

  您的學生:xx

  20xx年7月27日

給老師的一封信作文 篇14

親愛的老師:

您好!

一年一度的教師節右到了,我心裏非常激動!我在琢磨着給老師什麼樣的禮物才能表達我的感激和慶祝之意。我想了想,還是給老師寫一封信比較合適。讓我的心裏話來表達我此刻的心情吧!

老師,您帶領我們遨遊在知識的海洋;您不辭辛勞的爲我們挑燈批改作業,備課;您在我們幼小的心靈插上文學的翅膀,讓我們懂得“真,善,美”的含義,分清“假,醜,惡”的現象!您帶領我們在宇宙天空中去探索奧祕,在自然科學中去成長見識。感謝您,我尊敬的老師!

老師,是您給了我們活潑好動的舞臺,也給了我們激情燃燒的天真童年!感謝您,敬愛的老師!

教師節和我們迎面而來了,所有的老師都爲之高興!我們全國的學生也同樣爲老師祝賀!送一句感激,道一聲珍重!

您們象我們剛學習完的課文裏的孔子先生,爲我們傳道解惑!又象我們家裏的爸爸,媽媽一樣呵護我們的成長!

……

千言萬語也說不完我心裏的感激之情!我只能在心裏默默的祝福老師,教師節快樂!永遠健康!我和我的同學也將在新的一年裏,好好學習,用優益的成績報答老師!

此致

敬禮

祝:教師節快樂!永遠幸福,健康!

 您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇15

親愛的韓老師:

您好!

我是在三年級認識您的。開學第一天,我看見您帶着一副眼鏡,眼睛有神,臉上帶着微笑,穿着一身得體的西裝,多麼精神。從這些細節,我看出您非常有才華。當然,還有我在一年級的時候,看到市電視臺來學校採訪您——被電視臺採訪是多麼不容易的事啊——當時我就想,讓您這位老師教我該多好!現在這願望終於實現了。

韓老師您的出現,改變了我對老師的看法,當時有一股非常強大的自豪感,在我心中住下了。我還記得您給我上的第一節課,放學時間到了,您給我們每個人發了一張五角星,說這是對優秀表現的獎勵,還說湊齊十張就可以換一張喜報單。我心想,一定要很努力地去爭取。

那節課至今還在我腦海最深的地方,這是多麼美好的時刻呀。後來的日子,我原以爲這四年時間很長很長,現在才發現很短很短,這是因爲有了您的陪伴。上了六年級以後,感覺母校離開母校的日子漸漸逼近,離開您的日子漸漸逼近,我好不捨,所以寫這封信給您。

記得以前我的拿筆姿勢不對,您就耐心地教我怎樣寫好字。在您手把手的指導下,我的字是越來越好了。遇見您我感覺是多麼幸運。上三年級的時候,我猶如一隻幼鳥,在您的養育下慢慢長大,學會了一些本領,比如語文知識、讀書練字、寫作方法。寫作這方面,在您的幫助下,我成功發表了一篇作文和好幾篇日記。謝謝您這些日子裏對我的幫助,感謝您。

不久我們就要離開母校,離開您,飛向另一所學校,可我一定會記得我是您帶出來的學生,我也特別希望這天底下沒有時間的流逝,而我可以一直在您的教育呵護下,一直留在這所母校,一直留在這快樂之中,那該多麼美好啊!

祝您健康幸福,心想事成。

 您的學生:xx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇16

尊敬的秦老師:

您好!

轉眼間,這個學期已經過了一半了,我們班的紀律已經很不錯了,但是這離不開老師的辛勤勞動,如果沒有您的辛勤勞動,我們班不可能變得這麼團結,這麼完美,我們要變得更棒,用行動來報答您。

秦老師,這個星期五我們班選拔運動員的時候,劉展彤不小心把牙磕掉了三分之一,您急得像熱鍋上的螞蟻似的,馬上打電話聯繫她的家長,讓家長們馬上送她上醫院。這說明您對我們的安全是無微不至的關心,我們安全管理員,以後下課一定要盡職盡責的管理。

這一週我又改了一些缺點,如:上學路上我很少說話了,課間活動時我不打鬧了等等,但是我上課積極發言這個優點不知不覺“飛”走了,退步爲在腦子裏把答案想出來但卻不起來回答,我自己分析了一下原因:一是可能因爲我懶,二是可能因爲我怕答錯,但不管怎樣,我要把這缺點改正了,讓我們四七班的課堂更加快樂,更加有趣!

祝秦老師身體健康,工作順利!

您的學生:郭致遠

  20xx年4月19日

給老師的一封信作文 篇17

敬愛的崔老師:

您好!

“感恩的心,感謝有你……”每當這首歌響起,我的腦海中就想起了您,想起了那次“感恩”主題班會。

這次班會使同學們明白了每個人都要用一顆感恩的心去面對所有幫助過你的人,包括父母、老師、同學……正所謂“滴水之恩,當涌泉相報”!在這裏,我想感謝老師,您用自己的言行讓我學會了感恩。

記得二年級時,我的腿得了病,不能走路,每天必須由父母揹着上下學,連上廁所也沒辦法,媽媽無奈,只好向單位請假,每天課間來校抱着我上廁所。您知道這件事後,便告訴媽媽不要再來,您每天課間抱着我去上廁所。起初我有點不好意思,就憋尿儘量不去上廁所,可您總是按時催促我,和藹地說:“沒關係,身體要緊,你跟我的孩子一樣大,抱着你就跟抱着自己的孩子一樣,你不用害羞。”聽後我漸漸放鬆了下來,心裏充滿了對您的感激。我想:以後別人有困難我也要像您一樣去幫助他們。

前些天,您從蘭州晨報上看到七里河華二小的許多同學因家庭特別貧困,至今還揹着破舊的書包,用着殘缺不齊的字典,便把這件事講給同學們,號召大家獻一點愛心去幫助他們。第二天一早,班上的同學紛紛拿來了各種各樣的學習用品,下午您就帶着我們四個同學送往報社。路途中,發現您提着15本嶄新的字典,一問才知道原來是您利用午休時間買的。當報社的工作人員要留下捐贈信息時,您只是謙虛地說:“看了你們的報道,心裏很不是滋味,於是抽空過來,帶着同學來表點心意。”回來的時候,您的臉上帶着愜意的微笑,我想這也許就是“贈人玫瑰,手有餘香”吧,關心貧困的兒童也是對社會的一種感恩!

感謝您,老師!是您用無私的愛給了我們太多的關懷,是您用博大的胸懷給了貧困孩子無限的愛心。您讓我懂得了感恩,我將懷着一顆感恩的心去努力學習,關愛他人,快樂生活!

祝您:

工作順利,身體健康!

您的學生:劉夢睿

  2012年12月3日

給老師的一封信作文 篇18

敬愛的楊老師:

您好!

誰像是一盞明燈,在黑夜中爲我們指路;誰像是一隻木鳥,辛勤地爲我們挑錯指誤;誰像是一個掌舵手,在茫茫的大海中給我們指明瞭方向;又是誰如秋天裏的一絲風,吹黃了大地,喚金了稻穀,使我們得到了豐收的碩果?是您,是老師您!啊!老師,要有了您,花園纔會這般豔麗,大地纔會充滿春意!老師,快推開窗子看看吧,這滿園子的春色,這滿園子的桃李,都在向您敬禮呢!如果沒有您那思想的滋潤,又怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊?

老師,人類的靈魂的工程師們,有誰又將不會讚揚您呢!您經常嚴格要求我們,對我們認真負責,哪怕我們有一點點的過錯,您也會發現。但我知道,您是爲了我們能夠更好的更深入的學習,使我們將來能有偉大的成就。您教我們語文課已經快兩年了,這兩年裏,我們班同學對語文課的興趣和整體成績都提高了很多。您上課時語言是多麼的豐富有趣,您朗讀的時候,情感是多麼的真實感人,每一個詞句都令我着迷,我的思緒隨着您的情感不斷地起伏變化。自從您教我們語文後,我的朗讀水平一下子進步了很多。而且,您每天讓我們堅持看課外書,寫積累。現在,我更是瘋狂地愛上了閱讀,每天都對書愛不釋手,連上廁所時,也帶上一本書。總之,一天不讀書,就覺得心裏缺點兒什麼,總會不由自主地拿起書看看。

最後,我要感謝您,就像是我們說的,就像是您教給我們的,您是辛勤的園丁,您是無私奉獻的蠟燭,您還是那不求虛名的落花生!我想,如果以後有人問我我的老師是誰,我一定會驕傲地說:“我是楊老師的學生!”

祝您身體健康,萬事如意!

您的學生:xx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇19

尊敬的侯老師:

您好!您已經教我四年了,這四年猶如小溪流水一般快,我從一個不認識ABC的小女孩變成了一個能說簡單流利英語的學生,太謝謝您了!您五年級還教我嗎?要是不教了,我多麼捨不得您啊!

記得在三年級的時候,有一次我的眼睛受傷了,右眼皮上方縫了針,我有兩天都沒有去上學,我去上學的第一天,大課間的時候,您拉着我的手,讓我拿上英語書和文具盒到您的辦公室補課,您又像對着全班同學一樣,給我認認真真地講了一遍,單詞一遍遍的教我發音,遇到難懂的地方,總是親切的問我聽懂了嗎?當您講完時,我發現您的嘴脣都幹了。

還記得那一次是英語課,本來我的聲音就有些小,再加上我太膽小,您上課讓我回答問題,我的聲音弱得猶如小貓咪,您走到我身旁才能聽到我的聲音,您說:”回答正確,聲音再大一點就好了。”我鼓足勇氣說出了正確答案。您又和藹地對我說:“試着再大一些,你會發現自己很棒!”看着您期待的目光,我這回聲音又大了很多,我才感到:大聲說話並不難,但我原來爲什麼不敢呢?多虧侯老師鼓勵我,我纔敢嘗試。許多同學們都鼓起掌來,這掌聲讓我充滿了自信,從此我的聲音也變大了,膽子也不太小了。

這兩件事我都時時刻刻記在心上,我希望您身體健康,萬事如意,永遠像花朵一樣美麗!

此致

敬禮!

您的學生:陳新宇

  2019年8月17日

給老師的一封信作文 篇20

敬愛的、親愛的、可愛的黃老師:

說來慚愧,許久沒有來看您了,一直沒有找到合適的機會來。今天超開心逮到一個好時機,嘻!

這麼久沒見了,我很想您,想到了月亮上去。我時常翻到您的朋友圈,看到19屆的學弟學妹們的照片和視頻,好生羨慕,I’mjelly。離開國中的兩年半里,遇到的每個老師都很好,都是全心爲同學們付出,但是,只有您的方式是最刻骨銘心的,您用最獨特最直接的方式記錄下了我們的三年。偶爾翻出那些舊的照片,回憶的畫面瞬間就浮現。

高中的日子不是很舒服,但是熬着熬着也硬是熬出了點甜。想想國中時候的各種經歷和心態變化,還是會有些不一樣的感覺,不一樣的領悟。高中讓我感受到只要努力了,腳踏實地地去走,每天都會很充實,時間也會過得很快。現在想想,覺得結果似乎也沒有那麼重要,這也是我能告訴學弟學妹們的一點體悟了吧!

其實,沒敢回去看您,還有部分的原因是覺得自己還沒有考出什麼很好的成績,沒有帶着捷報回來,不能讓您有驚喜的感覺。時間過得太快了,我害怕感情就淡了,怕老師您記不清我了。每每想起劉亦昕口中聽到的您對我七年級時的描述,就會有一種“歷史的滄桑感”,又會很驕傲,因爲自己的名字還會被提起,還能出現在卓遠班的教師中。

希望您多注意自己的身體,健康的身體纔是愛我們的本錢啊!也祝19級的學弟學妹們學業有成,再創卓遠輝煌!

“橫陽江畔,卓遠輝煌,這是我麼成長的地方!”

17屆張琳琛

  2019年9月1日

給老師的一封信作文 篇21

親愛的老師:

您好!

每個人的心中都有最感激的人,我最感激的人就是您,是您讓我們有好的成績。

記得有一次,我剛開學的時候不喜歡說話,不喜歡與陌生人來往,是您讓我有了勇氣,樹立我的自信,和同學們一起玩耍,體會到了同學之間的純真友誼!當時這一句話讓我十分感動,您就是這樣說:“世界沒有什麼最可怕的,只要勇敢地面對它,就會有好的結果。”

我記得還有一次,我有一道題不會,可我又不敢去找您,可是我又想起了您說的那句話,我勇敢地去了您的辦公室。您細心的給我講了好幾遍我才聽懂了,您又給我寫了類似的幾道題,我完全會了,您才放心。我想對您說:“謝謝您老師,沒有放棄我,而又細心地給我講了好幾遍,我才明白了怎麼去做這種類型的題。我在您的耐心教育下考出了非常好的成績。”

我還記得有一次,我們放學的時候天下起了大雨,可是我忘記了帶傘,我正在想該怎麼辦的時候,您走了過來,微笑地對我說:“你忘記了帶傘,來,你用我的傘吧!”我當時對您說:“那您怎麼辦呀?算了,我還是等雨小了再回家吧!”可您生氣地對我說:“如果你凍着了怎麼辦,如果你凍着了不就生病了,那麼你就上不了課了,如果補課的話,那麼大家也會等你嗎?”我當時也沒想什麼,就拿起了傘,第二天,您感冒了。我想您是那麼關心我,您說過學生都是你們的孩子!

我還記得,有次我生病了,爲了不能讓功課落下,您放學擠時間來我家給我補課,您在我家補到9點半,也沒有回家吃一口飯,我想對您說:“老師,我不會讓您擔心的,我會用好的成績來回報您。老師請放心吧!”

祝您:

工作順利,天天開心!

您的學生:何厚德

  2021年3月19日

給老師的一封信作文 篇22

敬愛的王老師:

您好!

白皮膚,大眼睛,櫻桃小嘴旁還有一對甜甜的酒窩。那是一個和藹可親的人,更是一位令人尊敬的園丁,一個將全部身心都投入到了教育事業中的一支默默燃燒的紅燭啊!

您從四年級開始教我的,自從您來了以後,我的語文成績便突飛猛進。你讓我體會到了語文中的樂趣。白駒過隙,時光飛逝,轉眼間便到了六年級。在此之前我還是個十分憧憬與十分期盼國中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時而我的心中卻有了一個不捨的種子正在萌發。“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。”這是一首讚美老師的千古佳詩。但在我心中您對我們的教導早已超過了這種境界。

最令我難忘的是,您講課時的幽默風趣。以至於每位同學上課時都專心致志,使原本枯燥無味的課堂變得十分有趣,同學們都喜歡豎着耳朵聽。不會放過任何一個字,因爲您說過:“錯過了老師講的一個字,那麼就相當於爲以後的學習增添了一個攔路虎。”

時間過得真快呀!一轉眼就該和母校告別了,還有和老師您揮手再見。心中還真有些不捨和難過啊!六年的歲月雖然您只教了我三年,卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識。我沒有物質上的報答,只好儘量有學習上的進步來報答您吧!

祝您身體健康,萬事如意!

  您的學生:ⅹⅹ
  2020年7月1日

給老師的一封信作文 篇23

親愛的田老師:

您好!時間過得很快,一晃眼,六年就快要過去了。您如一盞明燈,指引着我們前行,告訴我們正確的道路,是您,含辛茹苦地將我們培養長大。

六年的.時光如雲飄過,六年前,我纔剛剛來到這個學校,看着那一張張陌生的臉,心裏有些緊張和害怕,是您微笑着對我打招呼,把我領到座位上。而那時,我就對您產生了好感。在之後的日子裏,您上語文課,我總會認真聽,聽您用那親切溫柔的聲音娓娓道來一個個拼音,一篇篇故事……

隨着年齡的增長,我們的學習任務越來越重,壓力也逐漸變大,但是您卻鼓勵着我們,在我們身後默默陪伴着我們,您琢磨着更好的教學方法,一顆心撲在我們身上。就像蠟燭一樣,讓我們感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。

在我看來,您不是我們的老師,而是我們的媽媽,我們一個個都是您的孩子。在我們不舒服的時候,您總會拿着杯子,給我們倒熱水喝;天冷的時候,會提醒我們穿衣服;見掃把的把柄有些扎手,您會幫我們修剪、綁好……這一切的一切,都是您對我們無微不至的關懷。

到現在,我依舊清楚地記得您說:我之前沒教你們啊,頭髮都好好的,教了你們,頭髮全白了。聽了您的這番話,看着您臉上那一條條皺紋,頭上那一根根白髮,心裏有些痠痛,腦海深處又浮現出那個坐在桌前,專心致志地爲我們改作業的身影。

樹木的成長,離不開陽光雨露,只有它們無私的給予,纔會有勃勃生機;花兒的蛻變,離不開大地,有了大地提供的營養,纔會有那般豔麗動人。而我們的學習生活,離不開您,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,纔會有我們如今的成長。

師恩如魚得水,這六年來,您苦口婆心地教導我們的一幕幕,一直都歷歷在目。沒有您的辛勞,哪來明天的棟樑。願您是春的使者,把希望灑滿人間!我們永遠愛您!

青春常在

工作順心

  您的學生:肖楊昕玥

  20xx年5月20日

給老師的一封信作文 篇24

敬愛的田老師:

我們即將畢業了,即將離開我們的母校,也即將……離開……您,離開這個溫馨的大家庭。您教給了我這麼多知識,我、卻無以爲報,我感到深深的無力。

我,是您親手栽種的一棵小樹,是您親手澆灌着我,使我發芽、成長。

記得二年級的時候,您便開始讓我們讀故事書,讀那些帶有拼音的繪本,若是拼不出來,您便教我們讀。上語文課時,您總有辦法將那方塊字變成一個個有趣的小故事,讓我們弄懂並記牢它們。

隨着知識的增長,閱讀習慣的逐步養成,您便開始讓我們寫日記,每天的語文課,

您總要拿出十分鐘的時間,讓我們寫生活中我們發現或觀察到的小事,指導我們課下如何仔細觀察,教會我們日記就是記錄生活中的點點滴滴。後來,由於時間抽不出來,您便將日記佈置成家庭作業。起初,我們以爲您又給我們加了個累贅,便像完成任務一樣去完成它。後來,才知道您是爲了讓我們記得生活中的趣事,童年的快樂,長大以後還能想起這些快樂的時光。以後我的日記裏發生了故事、長出了嫩草、發現了快樂!

日記中有我的快樂,有我的煩惱,還有我的傷心難過……

老師,這一切一切,或許您會忘,但我不會,因爲我早已記在心中。您是我的老師,教導了我六年的老師。我不知道您帶過多少學生,不知道您爲國家做了多少貢獻,我只知道:您一一是我的老師!

鳥兒以它動聽的歌喉,作爲對哺育它的藍天的回報,我就以學習上的進步與成績向您表示感謝吧!

祝您

福如東海

壽比南山!

  您的學生:何夢羽

  20xx年5月17日

給老師的一封信作文 篇25

親愛的老師:

您好!

彷彿眨眼間,我就在學校度過了五年的時光,歡笑、溫暖充滿了我的腦海,而您的呵護,我永遠不會忘記。

您說過,我總是一副冷冷的樣子,並不是因爲我討厭老師,一種說不清的感覺使我疏遠了您。現在,我也算是和您有幾分親近感了吧!“每個人都是上帝咬過的蘋果”同學們都說我很酸,上帝沒有咬我,所以我才成了“學霸”,這是真的嗎?這次期末考試,自我感覺不太理想。出乎意料的,有幾匹“黑馬”殺了出來,而我,是不是算一匹“老馬”了呢?但我相信,上天只眷顧有準備的人,楊靜怡不就是如此嗎?您也說了,她每天都學到十點多,是早就在努力做好準備了的,讓我輸得心服口服。不過,只要我肯努力練習,就算是“老馬”也能馳騁在自己的草原上對吧?

告訴您,我真的沒有喜歡的男孩子哦!一定要相信我!不過,我們班的風氣倒是改變了不少,男生女生都能和睦相處了呢!對了,那天,董光耀說你盯上我們倆了,這是怎麼回事啊!求回覆!

媽媽一看到我的試卷就說:“現在,相信一分耕耘,一份收穫了嗎?”我點點頭,再一次相信:努力,沒有白費的;汗水,沒有白流的。這句話,我會銘記於心!

此致

敬禮

您的學生:毛某某

  2014年7月6日

給老師的一封信作文 篇26

敬愛的荀老師:

您好!

那四年的天真,那四年的單純,一點一滴。這四年裏,有歡笑,有淚水,有苦澀,有歌聲,我們在一起度過了許許多多。如果時間在此停止,那該有多好,如果我們能永遠在一起,那該有多滿足。好想永遠不分開,那些歡笑淚水,那些悲傷痛苦,好像只要我們團結,我們努力,再大的風雪也能闖過去,再大的風浪也能渡過去。但是,我知道,這已經是不可能的了。因爲我們終究會分離,只是時間問題。那四年裏的每一點一滴,都深深印在心裏。可我一點也不想改變,一點也不想。如果時間能在此定格,那該有多美好。

一年級,對您的印象很暗淡,只是一個在教室門口一邊專心致志拖地,一邊指揮者大哥哥大姐姐們幫忙的背影。開學後我才知道,您是我們的班主任。那時候我還在思考很多很多很幼稚的問:班主任是什麼意思?什麼叫做生字?擬人又是什麼東西?我們爲什麼要學品德呢?剛來的時候,這裏的一切都陌生的很,樓房,教室,每個老師,同學,花草樹木……每天都惶惶不安、忐忑不安的,當時的我總是做事情都小心翼翼的,做什麼事都很緊張,恨不得遠遠地逃走。老師有看着和藹的,有看着嚴厲的,一碰到嚴厲的老師,我就不禁要打個寒顫。不過,一到語文課上,那時,您總是對我們說:“不要緊,不要緊,老師都有老師的性格,還要記住,要不就不做,要不就做好。”我想這肯定是以後有用的,所以我就在心裏想:要不就不做,要不就做好。過了幾天,我便嘗試着去和別人搭上話。不久,我就有了一些朋友,她們教會我玩各種新鮮有趣,不過很幼稚的稀奇古怪、各式各樣的遊戲。那時的我不在每天緊張的不敢吱聲了,而是大膽地去結交新的朋友。她們的熱情真想讓我永遠都不離開她們,二十四小時都在她們身邊。那時候玩兒的遊戲都好幼稚,老鷹抓小雞、捉迷藏、丟手絹兒,但是那時候的遊戲是我們玩的最開心的遊戲,因爲我們太天真了,什麼都不懂。

二年級,我們已經學會了怎樣寫字、怎樣算數,每天都開開心心的,什麼事兒都不用考慮,想做就做。和朋友們都玩的十分融洽,這是我最開心的時候。上課,您總是不厭其煩地給我們講:“這個字念‘生’,這個字念‘馬’。”每當那時候,我總是會瞪大眼睛看着黑板聽,看到您和藹的面孔,那是我都會想:“如果永遠都在學校裏該多好!”這是我最幸福的時刻。

三年級,有過和朋友鬧小矛盾,動不動就絕交的幼稚,也有過分離的憂傷,在嘻嘻哈哈、歌聲和歡笑的旋律中,我們似乎悟出了友誼的真諦。這時,您會時常的批評我們,告訴我們這個應該怎麼做,那個應該怎麼辦,這時候我總是有點兒厭倦的感覺:荀老師總是那麼嘮叨,好煩吶!“(這是我那時候的真實感受哦!)每一學期領到了評價手冊,每一次我都會發呆地想:這次荀老師會給我有那樣的評價呢?可是回過頭來看看,也有批評,還有一些看不清的,那時候我還是很天真,總是覺得那些看不清的字都是對我的批評。這時候的我總會有一絲委屈和納悶兒的感覺。總是想這學期表現的不是挺好的嗎?

時光很快過去,我們已經成爲了四年級的大孩子了,這時候,媽媽的同事總是對媽媽說:“呦,長的真快吶!那時候才一點點呢!”四年級,我們已經成爲有主見的少年了,我們懂得了珍惜友誼,懂得了創造友誼,懂得了挽留友誼。在這一年裏我們會互相謙讓,我們少了以前的孩子氣,但是偶爾還是會撒嬌,這時候,您已經成爲了我們的真正的朋友,並且經常用一些名言警句來提醒我們。這一年,我們也是在戰場上並肩作戰的戰士,辛勤的汗水,激動人心的眼淚,快樂的歡呼和勝利的歡笑,這如同一幅多姿多彩的水墨畫。這時候,我們已經對您沒有了以前的怨言,回想一下,好像還很幼稚一樣。好有趣哦!

這一年裏,您開始讓我們接觸一些古文,比如說《論語》等等的東西。有時候,我會嫌麻煩,爲什麼要背這麼多吶!真是麻煩!後來,我聽媽媽講了一個她們學校裏的故事:“我們學校裏有個學生,他報名的學校是中國科技大學,這是高校,全國最好的學校。他通過了筆試,該去北京面試了,結果主考官問了問他的家庭背景,就說:‘哦,你原來是來自曲阜啊,那是孔子的故鄉啊!這樣吧,你背幾條論語吧!’然後這個學生因爲小時候背的東西多,所以很隨便地就背了幾條他以前會被的一章裏面的論語,還沒背完,主考官就打斷了他的背誦:‘不用背了,你背得很好,中國科技大學已經把你錄取了。’”我聽完這個故事感觸很深,這才明白您對我們的一片苦心,只要有勞動,就會有收穫!

這四年我一直很努力地去當老師的乖學生,您讓我做什麼我就做什麼,一點也不敢馬虎,因爲這樣,上了課我才能得到您信任和欣賞的目光,這讓我覺得很安心,也很舒暢。有時候,當您講課時往我這邊看着我的時候,我就會虛心地點兩下頭,兩眼放光裝模作樣地答應兩句。從小我就發現,只有這樣您纔會講課講的很投入,我也很專心地聽,有時候講到一半下課了,我只好垂頭喪氣很盡興地準備下一節課的東西。所以,這樣的做法讓我知道了什麼事好學生,怎麼去做好學生。

我一直認爲這樣的生活會一直到六年級……

可是,沒想到的是,有一些不能躲避的事情發生了……

這時候還是剛放暑假的那段日子,我在姐姐家裏,過得無憂無慮,興致勃使我特別的開心。忽然有那麼一天,在孔子廣場,張天皓冷不丁地對我說:“咱們開學要換新班主任。”這簡簡單單地十個字讓我驚得目瞪口呆,兩眼直愣愣地看着泉池裏那噴灑着的引人注目的噴泉。廣場周圍還是聚集着這麼多的人,大家都在嘻嘻哈哈,我卻一點也笑不起來。我足足呆了十分鐘,直到回到家裏來才緩過神兒來。晚上我一個人縮在被窩裏,小聲地哭。媽媽幫忙鎖上門,我就自己躲在被窩裏埋頭大哭起來,大哭特哭,嚎啕大哭,哭的驚天動地,枕頭都溼透了,但是我的聲音並不大。我怎麼也不明白,領導爲什麼要這樣做,我們都相處了四年了,爲什麼要分開,直接教到畢業多好,爲什麼?爲什麼?我哭的天旋地轉,直到哭的眼淚都流乾淨了,我才停下來,但是那時候真的面對不了現實,爲什麼要換班主任?爲什麼?我的心裏十分的難受,十分十分十分的難受,那一天晚上我睡的十分不好,總是想到您不帶我們之後我該怎麼辦。這一夜,是個可怕的夜。我緊張的反過來轉過去的,怎麼也睡不着。一想到我們要離開您了,我不禁要打個寒戰。直到開學,我才從那可怕的事實中回過神來,這是真的,我必須得接受,我必須得面對,這纔是真正的事實。我很緊張,不知道新老師將有怎樣的教學方法。另外,我還要盡力去討得老師的喜歡,這很難,因爲全班47個同學,要從這47個同學中找出一個老師最信任的,很難。這好像到了另一個世界裏面,完全都是白色的?

學生:xxx

xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇27

敬愛的x老師

您好!

再過一個多月,我就要畢業了,在您陪伴我學習的六年裏,您就像春雨,犧牲自己滋潤幼苗;您就像陽光,照亮了每個學生的心房。您是一個和藹可親、執着的老師,您從不放棄任何一個學生,哪怕那個同學在所有老師心裏都“無藥可救”了。

記得我剛上一年級時,是一個膽小如鼠的小女孩,上課從不敢舉手發言,直到您發現在課堂上永遠默不作聲聽課的我,後來,在您的不斷鼓勵下,我才變得越來越大膽,發言的次數越來越多了,也願意與人交流。您毫不吝嗇地誇獎我是一個乖巧的孩子。您的誇獎,讓我更覺得您是一個待學生都那麼好,那麼公平,就像對待自己的孩子一樣那麼好的人。

您是一個公平的老師,不管是好學生還是壞學生,只要犯了錯,都不給面子。有一次,我在您的課堂上偷偷地看課外書,看得特別入迷,直到您把我的書抽走我纔像睡醒了似的醒悟過來,我心裏像揣了只跳來跳去的兔子一樣緊張不安,很怕您斥責我。這時我才發現全班同學的目光都齊刷刷地看着我,我的臉突然像發燒了似的一樣熱紅,立刻坐得像機器人一樣端正,您沒說什麼,面色鐵青地回到講臺上繼續上課。

到了下午,我忐忑不安地寫了一封籤討書,慢吞吞地走到辦公室向您認錯,我在您面前低着頭,像一頭待宰的羔羊一樣,全無反擊之力,沒想到您沒有生氣,反而語重心長地我跟我說了一番大道理,就把書還給了我。從那以後我都不會在上課時看課外書了。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。x老師啊,您就是一個處處爲學生着想,把每個學生都當做您自己的孩子,在這我想真誠地對您說:“您辛苦了,謝謝您!”

祝您:

笑口常開,身體健康!

  您的學生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信作文 篇28

親愛的申老師:

您好!

我是您的學生趙婷婷。當您收到這封信,您一定很奇怪,我們天天見面,爲什麼還要給你寫封信呢?每天都看見您忙碌的身影在教室裏來回的穿梭着,不忍心打斷您跟同學們說話,今天老師您就歇一歇,聽聽您學生的話,我要說的話有很多······

感謝您,這些年來,您一直對我們大家像是自己的孩子,教我讀書,教我知識,教我學習,教我做人。您在我最迷茫的時候給我點明的方向,你在我最膽怯的時候給予了我力量。

感謝您,耐心地教我們,眼睛裏充滿了慈愛,臉上的微笑像一束嬌豔芬芳的花。還記得,您評講試卷時,每一道題都仔仔細細地分析;還記得,團體操訓練時,同學受傷了,您心疼得留下了眼淚,這不足以表達您對我們的關愛嗎?感謝您,在我學習不太理想的時候,作業上的紅叉迅速蔓延的時候,準備放棄,沒有信心的時候,安慰我,鼓勵我,給我講許多故事······

您是我們最最親愛的老師,感謝您心疼我們,知道我們聽試卷很累,會在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現好的時候給我們一點小獎勵,您讓我們覺得班級就是我們的第二個家,要爲這個家爭光添彩。

祝:

身體健康!

工作順利!

您的學生:xxx

  20xx年x月x日

給老師的一封信作文 篇29

尊敬的嶽老師:

綠四月,在這清幽的日子裏,屬於我們的可能是那幾個分別的日子,這個月我們經歷了多少風風雨雨。我們完成了一項重要的考試,這場考試也讓我們經歷了人生第一個轉折點,這小小的轉折點,或許對我們以後的學習之路帶來無窮的改變。這也意味着我們將與親密無間的同學在此分別。

這半個學期,我們在您陪伴下,我們風雨無阻,您對我們如此的嚴厲,我們都知道這是對我們抱有更大的期望,所謂名師出高徒,此話真的太有道理了。在我們大家的共同努力下,我們班考出了最好的成績,儘管我考的不是很好。但是我拼搏了,我奮鬥了,我沒有一點遺憾。留在九班或許對我來說也是一件好事,能在嶽老師的手下繼續學習。

嶽老師,今天我鄭重地叫你一聲,只想表達對您那無比的尊敬。自從上了七年級來到九班。您對我是多麼的關心!您不僅是我們的語文老師,還是我們的班主任,還是我們最重要的心靈導師。在您接班那一天起,我也搗蛋了,我也淘氣了,我也鬧了不少事情。但是您都耐心的教導我,教我如何做人。分班以後您依然還是我的老師,希望我自己能有所改變。再也不像之前那樣的淘氣搗蛋了,我也希望我自己能變得更沉穩。從今往後陪我走下去之後的學習之路或許就是您了。國中三年的歲月,我將奮鬥到底。所謂不奮鬥,不青春。青春或許就在這一瞬間所改變,您經常告訴我們,命運掌握在自己的手中,不能讓他人掌握你的命運。

願之後的學習之路變得更加精彩,有您的出現,讓我們的生活無比期待。

祝身體健康!

您的學生:xx

  20XX年4月7日

給老師的一封信作文 篇30

親愛的馬老師

您好!

您雖然桃李滿天下,但您對我來說,您卻是我童年生活中非常重要的一個人。遇到了您,我感動很慶幸。

歲月匆匆,點點滴滴的往事沉澱在我心中。當我迷失時,您是燈塔;當我犯錯時,您是嚴師;當我需要關懷時,您是慈母。

您的一言一行,舉手投足,都銘刻在我心中。您以您的言行,引導、教育我們。雖然您是老師,但當您有了失誤時,您也勇於在同學們面前承認失誤,並表揚發現了錯誤的同學,讓我們懂得了做一個誠實的孩子。當同學生病時或者受傷時,您的關愛如慈母一般,讓我覺得我們生活在一個溫暖的大家庭裏面;當有同學執迷不悟時,您就如嚴厲的母親一樣,不停地給予他正確的引導和教誨。

老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,雲是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恆的,您是難忘的!

祝您:

工作順利身體健康萬事如意!

  6年級(1)班王琦

  2013年5月22日星期三

給老師的一封信作文 篇31

尊敬的閆老師:

您好!在不知不覺中,我已經在解放路國小學習生活了六年,在不知不覺中,我已經在您的教育下度過了三年陽光般溫暖的日子。隨着時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;我忘不了聯歡會中您張揚活力的舞步;我忘不了大掃除中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您爲我們的吶喊助威聲;我忘不了您爲我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰,明瞭。

您拿着書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握着粉筆,在黑板上書寫着我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因爲我們,而您卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

現在我們已經是畢業班的學生了,您更加關注我們的學習,爲了不讓任何一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給我們輔導,總是別出心裁地用多種形式給我們複習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行着緊張的學習時,而您卻不忘減我們身上所揹負的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放鬆心情,勞逸結合,以最好的狀態去學習。閆老師,您的體貼與關懷使我在又苦又累的枯燥學習中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。閆老師,或許,在班級四十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是那一個那麼溫柔、那麼體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌着我的心田,您用您美好的品格盪滌着我的心靈,讓我終身難以忘懷。閆老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什麼了,而我也即將要離開您了,我會一直在心底裏默默祝福着您,直到永遠,希望您在以後的日子裏也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!

祝您身體健康,閤家幸福!

您的學生:俞悅

  20XX年9月3日

給老師的一封信作文 篇32

敬愛的劉老師:

您好!

時間過得飛快呀!一轉眼快要國小畢業了。記得五年級開學時,您來教我們班,現在六年級了,還有一個月我們就要畢業了。畢業之後可能不會經常見到您了,但您教給我的知識和見解,讓我永遠難以忘記!您教給我的智慧,我永遠也丟不了。

記得您剛開始教我們的時候,我的語文成績並不好,作文也不知道怎麼寫,有時在上查找。但自從你來後,五年級剛開學的第一篇作文是我自己獨自完成的,因爲當時是寫新老師,我有許多想對新老師說的話都寫在作文裏,結果那次作文發下來時評爲優秀作文,您還表揚了獲得優秀作文的同學。老師,是您給了我很大的鼓勵,讓我對寫作文產生了興趣,以前的我總認爲寫作文乾巴巴的,現在我覺得寫作文變得有趣了。

劉老師,您講課幽默風趣,並且還會給我們講一些有關歷史方面的知識。其實我很喜歡歷史,所以在您講課時,我都非常認真專心。記得五年級第一次考試,我考了94分,以前不是70多分就是80多分,考90分是也很少了,這次竟然考了94分,我的朋友不相信,連我自己也不相信,當時我以爲是試卷改錯了,就去找您,對您說:“老師,我的試卷是不是改錯了?我以前90分都很難考到,怎麼可能考到94分?”您拿出我的試卷認真的看了一遍,然後對我說:“沒有改錯呀!是你上課認真聽講纔得到的94分。要相信自己,繼續努力!”

聽了您的話,我心裏暖暖的。從此,我上每節語文課都認真聽講,仔細做筆記,現在我每次語文考試成績都是90分以上,我的語文成績慢慢地穩定下來了。

老師,您的教導,我將銘記在心;老師,是您教會了我們做人的道理;老師,是您爲我們開啓智慧的大門。

謝謝您!老師!

祝您:

身體健康!

工作順利!

萬事如意!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇33

尊敬的程老師:

您好!在不知不覺中,我已經在冷泉國小生活了4年,在不知不覺中,我已經在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨着時間的流逝,我對您的印象、感情逐漸加深,我忘不了您課堂上的口若懸河,妙語如珠;;我忘不了包糉子活動中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您爲我們的吶喊助威聲;我忘不了您爲我們所做的一切,一切。這些,是那般的清晰。

您拿着書本,在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握着粉筆,在黑板上書寫着我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因爲我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

考試快要來臨時,您十分關注我們的學習,爲了不讓任何一個同學掉隊,您總是犧牲休息時間給同學們輔導,也別出心裁地用多種形式給我們複習,而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行着緊張的複習時,而您也卻不忘減我們身上所揹負的壓力,給我們開展了許多豐富多彩的課外活動,讓我們放鬆心情,勞逸結合,以最好的狀態去迎接考試,程老師,您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰,真的很謝謝您,親愛的老師。

程老師,或許,在班級二十多個同學中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠不會忘記您是那一個那麼溫柔、那麼體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌着我的心田,您用您美好的品格盪滌着我的心靈,讓我終身難以忘懷。程老師,我要真誠地對您說一句,雖然我無法去做些什麼了,而我也離開您了,我會一直在心底裏默默祝福着您,直到永遠,希望您在以後的日子裏也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!

  您的學生:xxx

  20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文 篇34

敬愛的田老師:

您好!

馬上我們就要畢業了,謝謝您這六年來對我的教導和幫助,在此我想對您說:"田老師,您辛苦了!"當我從幼兒園升到國小時,我就在想:國小的老師會不會很兇,國小的老師會不會打我,罵我!那時的我特別害怕。當我走進教室坐好時,第一個進教室的老師就是您,您進教室後首先做了自我介紹,然後就是同學們自我介紹,從那時起,我們就深深的記住了您!

哎!轉眼間六年的時光就要過去了,我就要和相處了六年的您和同學們分開,升入國中了!田老師,是您把我們從一個個不懂事的孩子,教育成一羣愛讀書,愛運動,愛勞動的六年級學生,是您讓我們懂得了怎麼保護弱小,保護自己,怎麼關心同學,怎麼愛護身邊的弟弟妹妹!還教會了我們怎麼感恩父母、尊敬老人。您經常爲了我們放棄休息,加班給我們補課。有好多次,我的作業沒做完,是您放棄中午休息的時間,陪着我做作業,只到做完爲止,您纔去休息!

田老師,我真的捨不得您,我不知道我升到國中後,還能不能遇到像您這麼好的老師!

祝您

身體健康!

  您的學生:王宇煊

  5月20日

給老師的一封信作文 篇35

親愛的田老師:

您好!

我就要畢業了。這就意味着我即將離開母校,離開朝夕相處的同學,離開您一一我的好老師。我是多麼捨不得你們啊!

六年的國小生活,是多麼漫長,您卻含心茹苦地把我們帶大,前幾年,還因爲過度勞累,經常生病,頭髮也白了不少,但卻依然帶病來給我們上課,當我和同學們看到您蒼白的面孔時,是多麼的心疼啊!生怕您因爲我們而累垮了身子。在即將與您分別之際,我有幾句心裏話,想通過信的方式向您訴說。

開學第一天,我因爲和另一名女生同名而走錯了教室,去了二班,本來是準備就待在二班的,直到看見了您的笑容。您的笑容流露出關愛,看上去是那樣溫暖、陽光,就像是一名溫柔的天使,散發着母性的光輝。那天,您的面孔不知爲何,不停地浮現在我的眼前,我已經被那張笑臉迷住了,終於,在第二節課下後,我還是回到了四班,也許,這就是一種緣分吧!

記得在一、二年級的時候,我的體育成績並不理想,可以說是女生中的倒數,成績單上還寫過B和"差"。後來,舉行運動會時,您便鼓勵我去參加50米賽跑,結果卻得了個最後,我趴在腿上哭了,覺得自己真是太沒用了,比別人高了半個腦袋卻比別人跑得慢,正在哭得最傷心的時候,您來了。您把我從地上扶了起來,拉着我向座位走去,您替我擦乾了淚水,又安慰起我來,您說的一句話,至今都還深深印在我的腦海裏"重在參與!"您就像是一名會魔法的仙女,幾句話便能讓我的心情平復。漸漸地,我停止了哭泣,仔細回想起了您說過的話,並下定決心,一定要好好鍛鍊身體,絕不辜負您對我的期望!

五年級的一天,我加入了學校的田徑隊,並在一次區級田徑比賽中獲得了女子400米第3名,這都要感謝您啊!田老師!如果沒有您一直以來對我的鼓勵,就不會有我今天的成績,我忠心地感謝您。

老師,您就像是黑暗中的一座燈塔,爲我照亮了前進的方向,我要從心底喊一聲:"我愛您,田老師!謝謝您,田老師!"

祝您

身體健康,天天開心!

  您的學生:劉梓凝

  20xx年5月17日