痛苦也美麗作文(9篇)

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的痛苦也美麗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

美麗的蝴蝶經過苦苦的掙扎才破繭而出，絢麗的彩虹經過暴風雨的洗滌更加耀眼，寶貴的珍珠經過河蚌的磨練才更加晶瑩剔透。若不經歷一定的痛苦，怎能談美麗。

擡頭仰望天空，一片又一片白雲不斷聚成了一朵大的白雲，在湛藍的天空上留下了一條美麗的風景線。而此刻，我也想到了人生。人的一生不就是警告過不斷地積累經驗，最終才能構造出完美人生，纔會有一朵屬於自己的雲翳。

一陣微風過後，幾片樹葉被吹落了，像蝴蝶一樣飄落到了樹下，而它們卻是那樣的心甘情願，即使它們失去了自己的生命，但是他們也是默默無聞的奉獻，王維曾說過：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”不正是來形容這樣默默無聞的人嗎！

也許我們會從電視上看到過許多這樣的報道，一些家庭並不是非常富裕的人還伸出援助之手來不斷幫助一個上不起學的孩子。雖然這樣的人在幫助別人時會影響自己的生活，他們不會因爲自己的生活艱苦而失去了這份美麗。

就像我們現在衆所周知的張麗莉，他爲了救學生的性命卻遭受到了截肢的痛苦，但她還是樂觀的生活着，被人們稱爲最美麗的教師。

面對痛苦，要有堅強的毅力和頑強的新年，讓自己在痛苦中磨練意志，在痛苦中超越自我，在痛苦中尋找美麗，穿越荊棘，跨越險阻，痛苦也將是成功者的晉中之階。

在痛苦面前。痛苦就像沙礫一樣，有志者一定能跨國痛苦，書寫美麗人生，奮勇前進，用意志翻越苦痛的高山，用意志橫渡痛苦的海洋，我們纔會到達美麗的彼岸。

著名的音樂家貝多芬在沒有語言能力和聽覺能力的情況下，奮然地製作出了《歡樂頌》這首曲目，給後人留下極大的威懾力。俄國作家奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓的情況下寫完了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》，給後人留下了鋼鐵般的意志和頑強的精神。

孟子曾說過：“上天將任大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。”連古人都告訴我們要經歷過一定得痛苦，才能做到自己想做到任何事情，任何事情的經歷都不是一帆風順的，只有經得住考驗，纔會到達勝利的彼岸。

人的一生不經過痛苦的磨練，根本就談不到人生，因爲人的一生就是一塊凹凸不平的石頭變成鵝卵石的過程，正是因爲有了不斷地衝刷，撞擊，纔會變得平滑，圓潤。

痛苦，是人生的前奏曲，也是人生的五線譜，只有具備這兩點，纔會演奏出一支完美的曲子，人的一生纔會更加有旋律感。

蝴蝶是美麗的，在人看來，的確如此，但在我看來，未必如此。

一隻豔麗的蝴蝶是怎樣來的呢？曾經，我在書上看到過關於這個的介紹。飛蛾要想變成蝴蝶，必須經歷一個痛苦的過程。堅持不懈，才能破繭而出化爲蝴蝶。這個過程是痛苦的也是美麗的，他展現了蝴蝶不服輸的美麗，爲蝴蝶披上了美麗的外套。

我們現在不就是一隻只努力破繭的蝴蝶嗎？高中生活痛苦也美麗。

十七、八歲的我們每天爲學習所煩惱；每天圍着作業打轉；每天盯着課本發愣；每天坐在教室裏爲了大學聯考而戰。

壓力壓得我們喘不過氣，作業多的讓我們不能停下筆。望望窗外藍天，多想化作一片白雲，白雲悠悠，無憂無慮；聽見鳥聲啁啾，我又多想長上一雙翅膀，變成一隻小鳥，自由自在地飛翔；微風吹來，我又多想幻爲一株蒲公英，隨風飄蕩，無拘無束。但無論我產生怎樣的遐想，現在人在囚籠中，人在被書所監守。

“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常。”這句話是寫曹雪芹爲《紅樓夢》所付出的心血，但用在我們身上也未必不可啊。大學聯考卷上的一字一句不也是傾注了我們十多年的心血嗎？十多年的奮鬥，十多年的汗水，十多年的不辭辛苦，只爲大學聯考的那一刻。

高中生活是繁忙的，痛苦的，也是美麗的。

十七、八歲的我們在友情上是十分真誠的。同學、朋友就是那種在下雨的時候願意把傘借給你，而在陽光明媚的日子裏卻悄悄離開的人。正如曲婉婷所唱：“又是你的面孔，帶給我是笑容，在我哭泣的時候；又是你的問候，帶給我是感動，在我孤寂的時候。”我想，這就是朋友吧。

老師也是我們的朋友。是誰，在辛勤播種的時候幫助你，而在收穫的日子裏卻把果實留給你？是誰，在你感冒時，爲你端來一杯熱水？是誰，一直包容你，一直引導你？這不正是老師嗎。老師的艱辛，老師的汗水讓我們的高中生活充滿了感動。

靜下心來，天空依然那麼藍，白雲依然悠悠飄蕩，不同的是，遠處飄來了陣陣花香，傳來了朗朗書聲，銀杏樹開始抽芽，發綠了。原來，一切也是那麼美好。

高中生活是緊張與匆忙的結合體。正因如此，我們才積蓄了太多的渴望。我渴望，渴望飛向藍天，自由翱翔；渴望擁抱大地，親近自然；渴望享受春風，沐浴陽光。正應爲這些渴望，讓我感受到了高中生活的漫長與痛苦。

高中生活是愛與無私的結合體。正因如此我們才積蓄了太多的感動。我感動，感動朋友的真誠與愛，桃花潭水千尺之深也比不上又友情之深；感動老師的無私，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我正因爲這些感動，讓我體會到了高中生活的美麗。

高中生活痛苦也美麗。我們爲何不在這短短的三年裏盡情享受高中生活的痛苦與美麗呢？

我輕輕地蠕動了一下身體，使出全身的力氣從卵中鑽了出來。哦！原來我是一條毛毛蟲。當我呼吸到第一口新鮮空氣時，我的身體立即充滿了活力，我睜大雙眼環顧四周，發現一切都是那麼明亮，一切都是那麼新鮮，一切都令我充滿了好奇。

我緩緩地爬出卵殼，出於本能，我徑直爬到了嫩葉上，便張開嘴大口大口地吃了起來……

我就在這衣食無憂的條件下茁壯成長，可惜好景不長，隨着氣溫的降低，食物也就漸漸稀少了。我爲了生存，只得用柔嫩的牙齒啃着那堅硬的樹皮，然後張大喉嚨嚥了下去。我知道這很痛苦，我明白吃這些對我的成長沒有好處，但我又能怎樣呢？吃這些至少能暫時填飽我的肚子。

這段時間我一直很沮喪，內心總是抱怨着上天的不公。一天，我正在樹枝上沉思，忽然一隻烏鴉落在我的面前。我看到了它，要是平時，我一定會使出全部逃生的技能來博得自己的平安。可是現在，我再也沒有了那份活力，我只能呆呆地望着它，任憑它的處置。烏鴉仔細端詳了我之後，便說道：“瞧你這醜陋的樣子，我看見你就沒食慾，我看，就是因爲有你的存在這世界才這麼不美好的吧！”說完，便扇着翅膀飛走了。顫動的樹枝把我從樹上搖了下來，落在泥土裏，在這樣的生存環境下，我感覺很痛苦，此時我的心靈又遭受了重大的打擊，我絕望了，或許，或許我真的不該存活在這世上，於是，我決定了，我要離開這痛苦的世界。

就在我要投入小水溝前，一位老者來到我的身邊，它說道：“孩子，不必絕望，你應該珍惜這段令你感到痛苦的時光，因爲，痛苦也是美麗的，只有經歷痛苦，你才能在以後的生活中變得更加堅強，只有經歷痛苦，你纔會變得更加美麗！”說完，老者便倒在了泥土裏，任憑泥水的侵蝕，那雙殘翅也隨着輕風，飄向遠方，飄得好遠，好遠。我頓時豁然開朗，對！我要堅強地活下去。於是，我開始拼命地尋找食物，來使自己不斷獲得營養，終於，我結出了一個又大又厚的繭……

整個冬天，我都在這溫暖的繭中度過，隨着春天的到來，我的身體也開始疼痛起來，我知道，我就要破繭而出了，我的皮開始一層一層地脫落，冒着這撕心裂肺的痛苦，我拼盡全力從繭中鑽了出來，再次見到了這個世界。不同的是，這裏顯得更加美麗，到處都充滿了生機與活力。

我扇着翅膀，飛向那夢想的天空。“哇！，好漂亮的蝴蝶呀！”一個小女孩叫道。我來到湖邊，看着自己在水中的倒影，簡直不敢相信自己的眼睛。這時，我又想起了那們老者的話：應當珍惜令你痛苦的時光，只有經歷了痛苦，你才能變得更加堅強，只有經歷痛苦，你纔會懂得珍惜，只有經歷痛苦，你纔會變得更加美麗。我的生活中免不了痛苦，是痛苦造就了我的再生，所以我說：痛苦也美麗！

思念，是一種痛苦，亦是一種美麗。

她十月懷胎的痛苦，在這一朝分娩的美麗中，誕生於這個世界。

早晨，她迫不及待的想要見到自己的孩子，大聲呼喊着：“孩子，孩子！”護士抱着嬰兒過來說，“孩子剛纔……”還未說完，她已抱過孩子，小心翼翼的哄着，護士嚥下了，“是去檢查了”半句話，靜靜望着她和她的孩子，陽光透過窗戶瀉在孩子身上，她溫柔的哄着孩子，嘴角的那抹弧度美的無與倫比，護士有些感動，紅着眼睛退出了房門。

百日後，她便打電話給母親父親，讓他們把孩子接回家，身處異地的她如何能帶孩子。父母趕過來，留了兩天，便帶着孩子趕回去，火車站口，她叮囑父母一定要照顧好孩子。遠遠的望着火車離去，望着孩子的離去，嘴裏不淚決堤般流下，她的腿不停跑向駛遠的火車，想要去追趕孩子，嘴裏不停的唸叨，“孩子不哭，媽媽在這兒，在這兒。”只是，火車冷漠的遠去，將她無盡的想念拉長、拉長。

她更加賣力的幹活，把每天的時間填滿，只是晚上夜深人靜時，身在異鄉的她躺在牀上總會無助的流淚。

孩子週歲生日時，她黑着眼睛趕回了家，當親戚朋友祝賀時，孩子卻生了病。醫院裏，孩子的手上插上針，她眼裏滿是無盡的心疼，孩子昏迷不醒，她日夜不離守在孩子身邊，旁人勸她去休息，她說她不累，她說孩子沒看到會哭，她說她不能離開孩子，她說孩子是她的全部，十五天，她昏倒了兩次，孩子痊癒後，她溫柔地給孩子講故事，逗孩子笑，有過了五天，她走了，悄悄地離開了家。

十年間，零星地打過電話給家裏問孩子的情況，聽聽孩子的聲音，掛了電話後，總是泣不成聲。

孩子十歲生日時，她買了禮物回家想給孩子驚喜，站在家門口，卻有些躊躇。

“媽媽？”稚嫩的聲音從身後傳來。

她轉過身，面對着自己日思夜想的人兒，她卻不知道該如何去擁抱她，親吻她，只是簡單地應了聲，然後將禮物交給了孩子，看着孩子欣喜的面頰，她笑了。孩子生日過的很開心，一直和她呆在一起，告訴她孩子認爲驕傲或者好笑的事情，時間不留人，車站送別的那天，孩子十六歲時，她回家了，便又離去，孩子在家織了條圍巾送給她。分別時，孩子沒去送她。她撲在母親懷裏痛哭，她告訴她的母親：她在異地的無助，她在異地的孩單，她不願離開孩子。淚水打溼了孩子送給她的圍巾，她急忙去擦，裏面掉出了個紙團：媽媽：記得常回家看看，我們都很想你，她的痛涌出胸口，伸手抱住她的母親，說：“媽，我以後會經常回家。”火車滿載着她的愛駛向遠方。

“想念是會呼吸的'痛，它活在我身上所有角落……想見不能見最痛……”異地街道飄來不知道名字的歌。她望着家鄉的方向，又低頭整好圍在脖上的圍巾，臉上一片無與倫比的美麗。

涅槃的痛苦成就了鳳凰的重生，破繭的痛苦成就了蝴蝶的美麗，粉身碎骨的痛苦成就了煙花的絢爛。

曾經聽過這樣一個故事，講述的是飛蛾的愛情，一隻愛上了蝴蝶的飛蛾，奮不顧身地撲向火焰，只爲打開禁錮蝴蝶的小木籠。他用自己的身體做了一把鑰匙，打開囚牢，也許這就是愛情吧。別人眼中的飛蛾撲火，是自取滅亡，只有它彷彿看到了蝴蝶重新扇動翅膀，邀請它跳一支舞，那麼浪漫，那麼美麗。

也許別人看到的只是我們表面的痛苦，但只要我們自己能感受到痛苦中的美麗，這也就夠了。

偶然讀到這樣一句話：心靈是一本奇怪的賬簿，痛苦也是他的一種收入。是啊，心大了，困難就小了，痛苦不就是人生路上的一道坎，跨過去，也許對面就是一馬平川。痛苦在我們生命中留下的痕跡，就像是雨點打在河面上濺起的漣漪，有着異樣的美麗。

你可知鳳凰涅槃的痛苦！他在涅槃中，以火爲引，燃盡自己華美的羽翼。他在火中消亡，同時也在火中重生，重生後，會生出更美的羽翼，重新翱翔於雲端。你可知破繭成蝶的痛苦！他經歷蛹中的蛻化，只爲衝出繭的束縛，起舞於花草之間，令世人豔羨。你可知煙花綻放的痛苦！在黑暗中漫長地等待，只爲衝破牢籠之時，在天空綻放的奼紫嫣紅。即便粉身碎骨，也企盼那轉瞬即逝的美麗。

你可知納蘭的痛苦！他出生富貴之家，卻嚮往平民的生活；身爲八旗子弟，卻嚮往漢人的文化；處在繁華之中，卻遊離於繁華之外；留於仕途，卻一生被情所困；風華絕代，卻又匆匆離世。世間種種矛盾造就了納蘭憂鬱的性格，他彷彿一位不食人間煙火的仙子，讓人難以明白他的寂寞。而與盧氏的天人永隔，徹底把納蘭打入了痛苦的深淵。他的痛苦醞釀成了《呤水詞》，流傳至今，更是留下了“人生若只如初見”的無盡喟嘆。

當我們跨過痛苦，重振旗鼓，纔會發現痛苦也並不是不可戰勝的。那時的我們，就像新生的鳳凰看透了涅槃的美麗，就像優雅的蝴蝶看透了破繭的美麗，就像絢麗的煙花看透了粉身碎骨的美麗。也許待到驀然回首時，纔會發現曾經伴隨着我們的痛苦，也是那麼的美麗。如果沒有那些痛苦，那些帶給我們痛苦的人，我們就不會蛻變，學不會堅強，無法成長。

還記得日本作家德富蘆花在《自然與人生》中的話：我是毛蟲時，醜陋。我化蝶時，舞之，人皆讚美。我醜陋時，人疏我，忌我，嫌而避之，每見之，必欲殺我，我被讚美時，人爭而招我。

作爲毛蟲時的被鄙之痛，化蝶時的破繭之痛，只爲成蝶展翅起舞。生命中的痛苦無法躲避，那我們就勇往直前，把他看做是心靈的一份新的收入吧。

有那麼一刻，我感覺自己全身都被痛苦充斥着，難受，驀地擡頭，卻發現，原來美麗就在不遠處。——題記

生活中常常會聽到有人抱怨，人生處處充滿着痛苦。是的，痛苦的確無處不在，生病是一種痛苦，因爲你感到了不適；走路是一種痛苦，因爲你感到了腳痛；有時，你甚至連呼吸都會覺得是一種痛苦，因爲你感覺到了現實世界的種種殘酷……當然，有些痛苦我們能感覺得到，而某些痛苦我們甚至可能早已麻木。

然而，你是否思考過，成功之花，人們只驚異它現時的明豔，卻不知當初它的芽浸透了汗水。有人說，佛教是因爲宣揚了“忍受痛苦”才成爲了對世界影響很大的宗教，現在的痛苦是爲了減輕以後的痛苦；有人說，司馬遷是因爲忍受痛苦了，才寫出了“史家之絕唱，無韻之離騷”；更有人說，陽光總在風雨後，不經歷風雨怎能見彩虹？人的生活也只有在嘗過痛苦之後才更有意義。經歷過風雨的天空，會出現美麗的彩虹；經歷過苦盡甘來的人生纔是完整的人生。命運可以折斷翅膀，但命運不能佔領天空！”相信經歷過痛苦的你，將會變得更加自信堅強。

其實，痛苦對於人們來說，是一筆無形的精神財富。只要生命不被摧折，承受的痛苦愈大，潛蘊的創造也就愈大。你痛苦了，你就獲得了寶貴的人生經驗；你痛苦了，所以你會更加珍惜現在的生活。人人都向往得到“美麗”，但你是否想過，真正的美麗是需要自己的努力來爭取的，這種努力則又會帶來很多痛苦。因此，從某種意義上來說，只有痛苦才能夠孕育出美麗。

蚌因爲不怕痛苦才孕育出了美麗的珍珠，鷹因爲不怕痛苦才飛向了湛藍的高空，蝴蝶因爲不怕痛苦才破繭而出。拿破崙擁有許多財富，但他還是說，我一生中沒有什麼快樂的事；海倫凱勒雙目失明，可她卻說，我感到世界真美好……沒有痛苦，快樂就不會延續；沒有痛苦，生活就會失去光彩；沒有痛苦，則生命就毫無意義；沒有痛苦，美麗也不復存在。因此，痛苦彷彿就是生命的特效藥，是生命最真實的意義。

痛苦就像一隻擋在美麗面前的紙老虎，美麗往往隱藏在痛苦的隱形衣裏。當你畏懼它時，它就彷彿變得愈加兇猛，讓你永遠無法進入美麗的大門；當你勇敢地面對它時，它就會倒下，美麗的大門纔會爲你敞開。

生命猶如一葉風帆，痛苦則是鼓盪風帆的力，風力愈強勁，命運之舟行駛得愈快捷。所以，請不要畏懼痛苦，勇敢地去品嚐痛苦的滋味，用暫時的痛苦去換取永恆的美麗吧！

痛苦是什麼？難以給它下一個全面的定義。可是，我知道痛苦可以令人沉思從而領悟人生的真諦。其實，痛苦也是美麗的。

落花離開了綠葉的懷抱，卻承載了泥土的希望；大地離開了春風的呵護，卻留下了夏日的生機；風兒離開了細沙的追求，卻迎來了雨後的彩虹……世間萬物都是美麗的，卻又夾雜着痛苦。生於塵世，每個人都不可避免地要經歷苦風淒雨。面對艱難困苦，保持一種什麼樣的心態，將直接決定你的人生軌跡，孟子說過：“夫將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。”只要你堅信痛苦也是美麗的，你就會贏得燦爛輝煌的人生。

痛苦也美麗，給人生抹上一片色彩。

“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”你的人生是痛苦的，孤獨的。你用你柔美淒涼的筆調，描繪出色彩斑斕的人生。你那純美的內心世界和高雅的生活情趣被譽爲“兩顆罕見的明珠。”“知否？知否？應是綠肥紅瘦。”讓我憐惜大自然的美好景物。“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”讓我心痛悲歡離合的憂愁。假如沒有你痛苦的淚情相思，那麼怎會有你流芳百世的絕世好詞！正因爲你的痛苦，才能讓你的人生抹上一片色彩，使其變得美麗。

痛苦也美麗，是一筆彌足珍貴的財富。

人生如夢，流年似水，光陰荏苒，卻帶不走這樣一個人的名字，一個被人羨慕、被人折服、被人敬佩、被人鄙夷的強者——韓信。韓信很小的時候就失去了父母，全靠釣魚換錢維持生活，經常受一位老婦人的賙濟。屢屢遭到周圍人的冷眼和歧視。他當衆鑽過屠天的褲襠時，有誰料到正是因爲這“胯下之辱”成就了他一番事業。是什麼成就了他美麗的輝煌的人生，我想說是他理解痛苦也美麗的心態。

痛苦也美麗，悲喜交織，譜奏別出新樣的樂曲。

在牛津大學畢業後即將到劍橋大學讀研究生的他，上天爲他的命運銬上了枷鎖。他被診斷患上“盧伽雷病”。癱瘓和失語接踵而來，在這種一般人難以置信的艱難中，他成爲了世界公認的引力物理科學巨人——史蒂芬·霍金。霍金的一生，是人類意志力的記錄，是科學精神創造的奇蹟，是痛苦與美麗的結合的一生。

風兒吹拂大海會捲起層層浪花，陽光照耀水滴會閃爍光芒，螢火蟲在夜幕下會忽明忽暗……更何況是你的生命呢！去品味痛苦給你帶來的沉思，去珍惜痛苦給你贏來的領悟吧！不經歷痛苦，你又怎能發現你的人生很美麗，很精彩呢！

痛苦是“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”的惆悵；痛苦是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的憐惜；痛苦是“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的牽掛……

讓我們把痛苦當成一種美麗吧，讓我們在深沉的思索中，把那些痛苦化成一顆鑽石，悄悄地收藏在心靈的最深處，滿懷希望和憧憬，激勵自己奮力前行吧！

我是一顆沙粒，隨風在大地中飄行，時間的浪潮輕輕拍打着我的身體，我從這到那，漂流無痕。

我遇到過一隻鳥兒，他扇動着寬闊的翅膀，美麗無比。他的羽毛飄飛在空中，帶起了我。我輕輕地靠在他的背上，那有一種熱，可以在瞬間融化我的全身。風告訴我：“他從來不鳴。”

我爬去看他的喙，美麗的弧線衝開空氣的阻礙，他的喙近乎完美。我問他：“你要去哪？他回答我：“去我該鳴叫的地方。”我把臉貼近他的喙，同樣的熱度，可以將空氣灼燒。

我看到他停在樹枝上，夕陽映照在他身上，鑲上一層橘黃色。他騰飛而起，帶起了樹杆在身後風中不住搖曳，他直射而出，喙如利刃般劃開空氣的乾裂，那雙美麗的翅膀卻緊閉着。最後，我看到他衝向了一簇荊棘，他的身體瞬間被荊棘緊緊包圍，有一股紅色的液體在每個破口處洶涌而出，染紅他那身美麗的羽毛，那是一種熱度，燃燒了投灑在荊棘上的夕陽。這時，他美麗的喙緩緩開啓，從那裏，迸發出一種絕美的音樂，在空曠的山谷上裏，震響蒼穹。

風說：“不鳴則已，一鳴驚人。”

我說：“卻是以生命爲代價。”

風說：“他很痛苦。”

我說：“但他很美麗！”

風帶我繼續前行，我飛過田野、山坳，偶爾在小溪旁歇歇腳，我行，我隨，風起，我舞。

我聽到山上有歌聲，低沉雄渾，他們唱着：“國破無家，采薇深山，薇草可食，何處爲家？”我看到他們衣粗衣，背乾柴，行走在崎嶇的山路間，一行行水從他們的眼裏流出來，他們的聲音漸漸嘶啞。最後他們扯着嗓子，風裏夾雜着嗓子被扯破的聲音。

“國破無家，采薇深山，薇草可食，何處爲家？”歌聲夾雜在風中，飄走在蒼穹。風說：“叔齊、伯夷采薇，身心俱疲。”

第二天，我看到清晨的露珠從葉尖滑落，晨曦的微光照在伯夷、叔齊毫無生氣的臉上，他們的臉上，依舊掛着兩行水。

鳥兒依舊停在樹梢上，叫着，樹葉颯颯地響，滴落了一地的露珠。

我說：“真美！”

風說：“卻以棄屍山野爲代價。”

我飄過，隨風漂泊。秋近了，葉片枯黃了臉。風呼呼地吹着口哨，葉片飄零，在空中旋轉着起舞，靜靜地融入大地，無聲無息。

我說：“零落成泥碾做塵。”

風不語。

我對風說：“把我放下吧！”

我呆在同伴中，落葉在我們身邊滋滋融入大地，那是一個痛苦的融合過程。

我想起了荊棘鳥的最後鳴唱，悽婉絕美！

有一隻河蚌，問我們：“你們誰願意與我走？”

我看到了同伴們在搖頭。

我對他說：“我去。”

“你可知道會痛入骨髓，苦不堪言。”

“我知道，但我更需要痛苦過後的美麗。”

我跳進河蚌，陽光投灑在我小小的臉上。

開始的開始，我覺得我的痛苦就是你；後來的後來，我覺得我的美麗也是你。

七年級下學期，學校舉辦閱讀分享交流會，經過班級初選，我將代表班級參加學校的比賽。開始，我聽到這個消息是很振奮的，因爲我想憑藉着我的作文功底一次就過，那完全是沒有問題的。但我發現我想錯了，真正的痛苦降臨在了我的身心上。

斷橋·殘雪

我以筆爲馬，浪跡天涯；我以書爲友，縱橫江湖。

駕着精神抖擻的快馬，揮灑着汗水，激揚着文字，用一天的時間“揮就”了一篇文章，我滿懷着欣喜的心情來到老師面前，希望得到老師的認可。但最令我沒想到的是，老師從口袋裏掏出了一隻筆，在我的文章上勾畫批改。瞬間，漫漫雪原長路上一陣雪崩壓垮了唯一的橋，我“死裏逃生”。但怎麼也想不到我凝神創作的文章被駁回了，原因竟是內容單調、空洞、缺乏感染力。“第三段試着這樣改一下，你在對照讀一讀，看怎樣……。”老師和我交流了很多，但其實我領悟不到多少，只能說再來一次吧。

我望着那斷橋，飄落的殘雪，我和深淵彼此凝望了許久，只好另闢蹊徑，重建橋樑，慢慢領悟。

千錘·百鍊

我在陰沉的天空下行走，迷了路，一顆星星奪目的光芒爲我指明瞭方向。

從沒想過寫作會如此艱辛，想要放棄，但我做不到只能承受。第二次修改，我特意注重了內容方面的一些細節，卻依然遭到了駁回。面對老師和同學的幫助我很高興，但這似乎起不了多大的作用。因爲我在迷茫的背後努力，在斷橋上搭建橋樑，前前後後，我修改這篇千字以上的文章已經不下五遍了。更多的時候，我感覺到寫作是孤獨的。我獨居一室，走進經典，欣賞名家的範例，汲取精華。更多的時候，靈感缺失，進不了角色，寫不出優美詞句時，我感受到作文是如此的枯燥乏味。

高爾基曾經說過：“人最兇惡的敵人，就是他的意志力的薄弱和愚蠢。”哪有斬不斷的荊棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山嶽？我只須奮鬥着，猛勇地奮鬥着；持續着，永遠地持續着，勝利就是我的了。

走不進書中的世界，那我就逼自己多看書，因爲我已受命於此。於自己而言，既是一種囑託，一種責任，只能擔當而不能卸卻，只能努力卻不能放棄。我無數次的搭橋，拆橋，搭橋……終於有一天我成功越過了深淵，看到了老師臉上的笑容。

在閱讀分享交流會上，我承載着老師和同學們的期望，走上了演講席，將寫作中的痛苦演繹成了掌聲和榮譽。

雪原之上綻放出了一道彩虹，只有我知道這條彩虹是我內心最真實的寫照：陽光開在痛苦之上。

言語的花開在心裏，更開在了行動上。幸好——繁星在我的心中閃耀。