以關心爲話題的作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家收集的以關心爲話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

星期四的上午，陽光燦爛，我興高采烈地去上學，來到班後，發現小明沒來上課，我十分擔憂。

這一天的下午，小明來了上學，可是他的臉看上去沒有血氣，蒼白的樣子。我走過去問他：〞小明!小明!今天上午你沒來上學，是什麼原因啊?〞他有氣無力地說：〞今天上午感到有點頭痛，所以纔沒來上學。〞說完，我和他就一起走到課室裏去。這一天下午的第一節課是語文課，在語文課的課間休息的時間，我看見小明一個人靜靜地坐在角落上，他垂頭喪氣的樣子十分讓人擔心。於是，我輕輕地走過去，輕輕地對他說：〞小明，我看你的樣子像個病人一樣，要不要讓我告訴老師，打電話給你爸媽，讓他們過來接你去看病。〞小朋低聲地對我說：〞我沒事的，要不着打電話給我爸媽知道，你不用告訴老師。〞他說的話更讓我感到十分憂慮。

放學後，我和他一起來到學校門口，擔心地問他：〞小明要不要我送你回家。〞小明沉默地說：〞不用了，謝謝你的關心。〞話音剛落，我們就分開了，各自回家。我想了想，心中總是忐忑不安：他看起來像個病人，看起來病情好像很嚴重。我還是送他回家，不然我的心總是內內疚疚的，我回頭跑到他面前，輕輕地對他說：〞今天無論如何我也要送你回家。〞他低聲說：〞那好吧。〞我和他回到了家，他的鄰居對我說：〞他的父母出去打工還沒回來，要晚上纔回來。〞於是，我拿溼手巾給小明扶頭，讓他慢慢退燒。我一直陪他到他的爸媽回來，我纔回家。我告訴他的父母：〞你們要帶小明去看病，不然小明的病會越來越嚴重。小明點了點頭，示意會帶小明看醫生。這我才放心離去。

過了幾天，小明又可以和我們一起去上學了。

說起關心，大部分人都會想起自己的父母，當然，這是最最常見也是最最偉大無私的。但是除了父母，我們還被很多人關心着。

還記得那是個涼颼颼的早上，每個班早起晨練，因爲天氣涼，有些帶了衣服的就穿上了，沒帶的只能兩隻手互搓取暖，雖然說鍛鍊可以增加體內的溫度，可因爲天氣太涼的原因，大家體內的溫度並沒有上升多少。在晨跑結束後，我們的班長問我們有誰冷得厲害，其中我們有一位女同學舉起了手，班長把自己的外套脫了下來給那位女同學。隨後，有幾個同學也舉起了手，幾位男同學也脫下外套給她們穿上。此時我想，這可真是一副溫暖人心的畫面呀!

然後我們就去吃早餐了，吃完後，我們在規定的時間來到了教室，慢慢的，我發現班上十分溫暖，原來，班長沒給我們開風扇，怕我們冷到，也把窗戶打開了，保證空氣的暢通、流動。在這個愛的班級裏，我感受到了前所未有的關心，這是同學與同學之間的關心。

在校園裏，除了同學就是老師了，還記得上個星期，我睡得不是很好，也就是失眠，剛開始的時候，老師先讓我去找校醫，校醫老師先是調整我的心態，讓我把心情放鬆，可後面我還是睡不好，我們的班主任老師每天都來問我的情況，每天追蹤我的狀況，十分關心我。

在這個美麗的校園裏，藏着許多要用眼睛去發現的東西，其中，關心就是一個。

關愛是什麼呢？是體貼，是電腦桌上的一杯咖啡；是同情，是乞丐碗中的一枚硬幣；是寬容，是大家一陣陣歡笑。

記得那一次······

那一天，陽光明媚，是個難得的好天氣，我和安信丞正走在回家的路上。然而，在過馬路的時候。意想不到的一幕發生了······

我和安信丞正說說笑笑的向前走着，突然有一輛摩托車向我飛馳而來，我嚇的都身體僵硬，來不及閃躲，根本不知道下一步要幹什麼，當時腦子裏一片空白。只見那摩托車離我越來越近，然而就在這時，安信丞本能的將我向後拉了一把，那輛摩托車在我眼前疾馳而過，這纔沒有被瘋狂的摩托車撞上。

等我過了馬路，我的心情還沒有平靜下來，嚇得我腿都軟了，安信丞還像個大人一樣叮囑我，“如果這次我不在場，你肯定被那迎面而來的摩托車······算了！算了！就這樣吧！下次過馬路的時候注意一點兒。”雖然這句話像一位大人在批評我，但我覺着這是同學對我的關心，我要坦然接受。

現在，我和安信丞之間的友誼越來越深，關係也越來越好，是一個無話不談的朋友，正是因爲同學之間的相互關心，纔會有這樣要好的朋友。

忘不了那份真摯的愛

生活中，人與人之間需要互相關愛。關愛是什麼？是體貼，是電腦桌邊一杯濃濃的咖啡；是同情，是乞丐碗中的枚枚錚亮的硬幣；是關心，是病人牀頭一束幽香的百合；是尊敬，是對長輩們一聲親切的問候。關愛處處洋溢，關愛就在生活中的每個角落。

永遠銘記在心。

正如一首歌中唱到的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美麗的人間！”人間處處有真情！人間處處有真愛！相信在今後的生活中我也會盡心盡力的去奉獻自己的愛心，幫助他人，傳遞真情！

人間處處有真情

平時，我在家裏過着衣來伸手飯來張口的日子，簡直成了家裏的小皇帝。因此，我特別依賴媽媽，不會關心他人，將一切關愛視爲平淡，視爲理所當然。但自從發生那件事後，我終於學會了關心別人。

去年暑假，我和媽媽到深圳看望爸爸。有一天下午，媽媽在打掃客廳。突然，媽媽衝進了廁所，還發出“哎呦!哎呦!”的叫聲，我問：“媽媽，你怎麼了?”媽媽說：“我肚子痛，趕快打電話叫爸爸回來。”我撥通了爸爸的電話，但是爸爸說：“我現在正在開會，不能馬上回來。”看着媽媽痛得冷汗直流，臉色蒼白。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。突然，我靈機一動，想了一個辦法：我就照媽媽以前幫我治肚子痛的辦法來治吧!我先去拿了一瓶“雙飛人”藥水，倒在媽媽的肚臍眼上，用力地搓了幾下，然後跑去房間拿了一盒“肚痛整腸丸”，最後燒了一些水那進了廁所。大約過了十分鐘，媽媽的肚子漸漸不痛了，最後媽媽躺在牀上休息了。我心裏懸着的大石頭終於掉下來了。

啊，我終於會關心別人了!在關心別人的時候，你會發現一切都是那麼的美好!在享受別人的關心時，讓我們也爲他人送去一絲關心的氣息，讓每個人的心都沉浸在關心的溫暖中吧!

一個夏天的早晨，爸爸媽媽上班去了，只剩下我一個人在家，偏偏我在這時又生病了。哎，真倒黴！

到了中午的時候，我正發燒得厲害，'篤篤篤''一陣敲門聲把我從睡夢中驚醒，我吃力地支起身子去開門。我還以爲媽媽回來接我去看病呢，原來我要好的同學來了，“你怎麼了，爲什麼不上學去？你是不是生病了？”“沒沒有啦！”結巴巴的說。她一隻手摸着自己的額頭，一隻手摸着我的額頭：“不太好啦，你發高燒啦，現在怎麼辦啊？”他搔首頓足走來走去：“你不要緊，來，我來揹你去看病好了，不然會燒壞腦子的。”

一個大熱天，太陽炙烤着大地，她背上我直衝醫院。我應到老師的粗粗的喘起聲，看見她豆大的汗珠直往下淌。我的眼淚奪眶而出。到了醫院，他馬上去幫我掛號，連擦汗也顧不着。“不怕，堅持一下子吧！”她的話給了我一點的鼓勵。經過醫生的檢查，我必須要掛鹽水。她馬上扶起我，扶到輸液室，因爲那裏的風扇開的好大，又怕我一熱一冷的又要生病了就陪我坐在沒有風的地方。過了一段時間，我覺得有點熱了，不時還用手擦汗，我有看看她以滿頭大汗，汗珠還不住地流下來。李老師似乎沒注意到，還問我難不難過。你很熱吧！來，我給你扇扇子。她輕輕地給我扇着，我覺得這習習涼風有着老師的關懷。掛好了鹽水，一位年輕的護士對她說：“你姐姐沒事了，你放心吧，孩子的熱度退了，回家再吃點藥就行啦！''她像放下了一塊巨大的石頭，鬆了一口氣。這個時候我急忙地對護士姐姐說：“我姐姐還在上學，她是我的好同學。” 在場的人聽了都讚歎不已。

關懷是多麼的偉大啊，是多麼的無私啊！這就是同學給我的關懷！

關心是什麼?關心就是關愛，老師總是說關心別人，就如同關心自己。關心，關心，雖然它只有簡簡單單兩個字，可我對它還是朦朦朧朧的，就像隔了一層紗，卻揭不開它。直到那一天，我才真正明白它的含義，明白它的偉大。

那是我八歲時，一個寒冷的冬天早晨，我邁着沉重的步伐，向學校走去。雖然衣服，圍巾，帽子已經把我包的緊緊的，可是那調皮的風兒還是從某一個縫隙裏溜了進去，瞬間，我就遭受了肉體之苦，好冰，好冷!轉眼望去，路上幾乎沒有人，冰天雪地裏只有我一個人。我走在文房橋上，一步一個臺階走上去。我慢慢地移着腳步，突然，一個沒留意踩空了，我跌倒在地上。好痛!好冷!我慢慢從地上爬起來，“你沒事吧!”一個陌生的聲音在我的耳邊響起，我擡起頭，原來是一個大姐姐，她邊微笑着問我邊扶我起來，突然，我的心不知爲什麼又溫暖起來，彷彿一個大大的火爐擺在我的面前，暖烘烘的。大姐姐拍了拍我的衣服，蹲下牽起我的手，說：“你是不是在楚門國小讀書?”我點點頭，大姐姐又說：“我們一起走吧!”我又點了點頭。就這樣和大姐姐一起走到了學校。

那次經歷讓我明白了關心的意義關心是沙漠中的一捧清澈的泉水;是黑暗中的一點火光;是茫茫大海中的一葉孤舟。它是一種美德。如果人人都能互相關心，互相愛護，那世界必將變的更加美好。熟悉的旋律又在我的耳畔久久迴盪“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”

關愛，像疲倦時的一杯濃濃的、溫情的咖啡；關愛，也像雪地裏的一絲溫暖的陽光；關愛，又像傷心時的一句輕聲的安慰。關愛，無處不在。

在剛剛到山青的第一天，我們興高采烈地跑到宿舍，選好小牀。教官讓我們給被子套被罩，天那！我最煩的就是套被罩，在家就套得一團糟！弄好被子被罩亂，弄好這裏那面亂！怎麼辦？怎麼辦？真是叫天天不應，叫地地不靈呀！我看見刑夏鈺幹得不錯，想請他幫忙，但以前我倆出現過小別扭，要是不理我，多沒面子！可大家都自管自的忙着自己的事兒，誰還管我？完了！完了！我的眉頭擰成一個疙瘩，天氣熱，又加上着急，汗珠從臉頰流了下來，急得臉紅脖子粗，教官又快讓站隊了！怎麼辦呢？

在這緊急關頭，耳邊出現了一句熟悉而又響亮的聲音：“張鈺海，我來也！”扭頭一看，正是邢夏鈺。“我我不用你幫忙”我羞愧極了，但邢夏鈺卻走了過來：“沒事兒，咱倆是哥們兒，我幫你！”“噔噔噔”安信丞也從上鋪跳了下來，李志平也來了。我不敢相信這是真的，朋友都紛紛來幫我！啊！一股暖流涌上心頭，心裏有說不出的感受！

李志平說：“張鈺海，我抓着頭，你抓那頭，千萬別鬆手哦！”邢夏鈺把拉鍊拉開，安信丞調皮的舉着杯子說：“看我的超級無敵‘泰山壓頂’！”他把被子扔了過去。我又說：“進了！安信丞的球進了！”邢夏鈺他們又把被子展開，分別讓我和李志平抓住一頭，接着把拉鍊拉死，抖了抖，又幫我疊被子。一個嶄新的被子出現在我們眼前。我們不約而同的說：“嘿！這個被子真漂亮！”我們哈哈大笑起來。

我常常問自己關愛到底是什麼，隨着年齡的增長，我得到過不同的答案。但是通過這件事，我終於明白，關愛，就是生活中的點點滴滴。所以，關愛，無處不在！

世界上有許許多多美好的事情，世界上也有許許多多的關愛。父母的關愛、老師的關愛、同學的關愛都是無處不在的。

父母的關愛

‘天冷了，多穿衣些衣服，彆着涼了’‘哎呀，知道了，怎麼這麼嗦啊。’剛起牀，就聽見媽媽在說話。可我嘴上是應着，卻沒照媽媽說的做。因爲我怕穿太多顯得太胖而被人笑。所以我還是穿着單薄的衣服出了門

‘啊，這也太涼了吧，’纔剛出門，一陣風便朝着我臉上吹。到了學校，看見班上的人都穿得挺厚，我都後悔死了，誰讓我不聽媽媽的話呢。上課了，同學們一個個都精神抖擻，只有我冷得直打哆嗦，老師走過來對我說我媽媽來了，我嚇了一跳，媽媽來幹什麼啊。我走出教室，來到媽媽面前，只看見媽媽手中拿着一件衣服叫我穿上，一邊說別感冒了。

父母的關愛就像一場綿綿細雨，滋潤着我。

老師的關愛

‘怎麼了，是不是考試沒考好啊。’‘沒關係，一次不行還有第二次，不能一次就氣餒吧。’對，許許多多科學家不也有失敗過嗎，他們不也是一次又一得微笑面對嗎。因爲老師的一句話，使我找回了自信。

從那一刻起，我知道了老師不僅是老師，還是一個知心的朋友。從那以後，老師天天幫我補歷史，期末考，我竟然考了89的分數。真應該感謝老師，感謝她的鼓勵、幫助。

老師的關愛就像一聲霹靂，驚醒了我。

同學的關愛‘哎呀，本來還想去食堂的，可是偏在我沒帶傘的時候下雨，這天也變得太快了吧。’我們還在抱怨老天，只見一個班上的同學丟了一把傘來，對我說;‘本傘還尚未出租，你沒傘，就先租給你吧。至於租金已後再說吧。’我還沒來得及應，她就匆匆忙忙的跑了。

同學的關愛就像一杯奶茶，溫暖了我。

關愛無處不在，只要你細心觀察，你就會發現關愛無處不在

在家裏，父母對我們關懷備至，在學校，老師對我們的照顧無微不至。

老師天天叮囑我們寫作業，一心一意地傳授我們課文的知識。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察着我們的表現，還有做廣播操、眼保健操……老師的關心處處都是。

有一段時間，我的表現都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一隻手握着我的手，一隻手搭在我的肩膀上，眼睛看着我說：“老師對你的希望很高，可是觀察你最近的表現，我有點失望。”聽了這句話，我的心裏突然就有種從夢中驚醒的感覺。想想這段時間做的事情，心裏想：“老師對我充滿希望，我不能讓老師失望。”老師摸着我頭，又說：“我知道你以後會做好的。”此時，我就要哭出來了。我的表現不好，可是老師沒說我什麼，還給了我那麼多鼓勵和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認真起來。後來我有了很大的進步，我感謝老師在言語中對我的關心。

老師對我們的關心，讓我們克服成長中的困難，讓我們展翅翱翔。我對老師的關心無比感激。還要對老師說：“老師，您辛苦了！”

關心是一種付出，更是付出後的收穫；關心是一種奉獻，更是奉獻後喜悅。然而，關心他人是一種真摯的行爲，是一種尊重，是一種欣賞，更是一種幸福。

成長的路上一路走來，誰都會經歷風霜雨雪、悲歡離合。但是生活是絢麗多彩的。其實，這一切都會在關心中好起來，當然，生活中我們不負於人際關係的問題，不同的人個性也不同，有的人性急，有的人拖拉，有的人沉着冷靜，有的人暴躁鹵莽……等等不同的差異，我們都承認世界因差異而精彩。的確，我們都生活在一個多姿多彩的世界，我們學會關心他人，這樣我們纔會得到他人的關心，也要學會尊重他人，這樣人際關係就順其自然。

很多時候，我們都渴望得到他人的關心，但是，我認爲首先應該去關心他人。不要斤斤計較雞毛蒜皮的小事，用寬容的心去關心他人。我相信，關心他人的同時，自己也會得到他人的關心和尊重；也相信，關心他人，得到的是快樂，而不是抱怨。我們不管遇到怎樣的困難，都不要忘了學會關心他人。關心他人，它會讓你充滿勇氣，它會給你機會，它會給你智慧，一切都會在關心中好起來。

如果你沒有關心過他，那麼現在就學會關心他人；如果你有這樣的想法，那麼就趕快行動。關心他人，是我們應該做的事，如果你感到不快樂，那麼就去關心他人，關心身邊的人，關心他人，會使你感到快樂。關心他人是體會平凡幸福的滋味，學會關心他人，不要抱怨，不要沒有耐心，要堅持，要熱情，不要看到烏雲遮住陽光，不要看到秋風中落下的葉子，就想到自己的不幸。困難是要面對的，心情是要改變的，生活並不只是遭受挫折，那只是片面的。學習關心他人，它會給你帶來快樂，它會點起你心中的火焰，它會給你帶來勇氣……學會關心他人，一切都會在關心中好起來。　

那天，這位神聖的小天使把她的關心口袋打開，一粒粒顆種撒了人間，撒在我心底的種粒直到那一刻才發了芽。

那一天，雪花飛舞，整個世界萬物變成了白色的，白衣天使好像來到了這裏，一片寂靜。不一會，小朋友們來找我玩，我高興極了，管他三七二十一一下子把作業寫完，拔腿就跑到了外面，於他們一起玩，不知不覺的我們玩到了晚上九點半，因爲太遲睡覺，所以第二天早晨六點五十纔起來。快遲到了，我決定坐公交車去學校。

上了公交，我先搶了一個位子坐了下來，人越來越多，所以好多人都沒有座位，一個老爺爺上來了，站了一大會兒，也沒有人讓座，我的心裏還想，管他呢，誰讓他遲上來呢。不一會兒，一個和我同齡人的小女孩兒，站起來說：“老爺爺，您坐我這兒吧”.老爺爺慢騰騰的走了過來，說:“謝謝你啊，小朋友。”

過了幾天，我又快遲到了，決定再坐公交。上了公交車，我又想起上次那位小女孩的事情。不一會兒，一位比我小的小妹妹上來了，沒有座位，站了一會兒，司機開的車一停，那位小妹妹跌到了，我把他扶起來對她說：“你坐我這兒吧。”她坐上了座位，對我說：“謝謝你大哥哥。”我高興極了車上的人紛紛向我豎起了大母子。

愛心天使是公平的，是她讓我的關心種子不但發了芽還開了花，關心這倆個神聖的字跡，永遠留在了我的心底。

我是一個快樂的女孩，從小到大，老師、家長、同學們對我的關心無處不在，讓我感覺到人與人之間的一種特殊的“感情”。

“世上只有媽媽好......”媽媽對我那無微不至的關心，更令我......

有一天早晨，媽媽那催促聲又迴盪在我耳邊，“昕彤，別睡了，快起牀。”我揉揉蒙的睡眼，伸了伸腰，看看窗外，天氣明媚，我央求的說“媽媽，今天是星期天，讓我在睡一會兒吧，行不行?”“唰”被子被掀掉了，“快起牀，背背英語、古詩!”我深知媽媽的脾氣，只好匆匆穿衣服起牀了。

再院子裏背課文的我無精打采，這使我想起了另一件事。

那是一次期末考試，我的數學沒考好，自己本來就很難過，而媽媽更生氣，將我狠狠地揍了一頓，還說了許多讓我傷心的話，我不禁產生了一個疑問“媽媽愛我嗎?關心我嗎?”

但不知爲什麼，媽媽打我以後，又偷偷地掉眼淚。“媽媽愛我嗎?關心我嗎?”我一次又一次的問自己。

其實，關心並不是物質上的，媽媽該我的是一種特殊的關心。

後來，我終於明白了，其實我是媽媽的心肝寶貝，只是對我的學習要求較高，思想品質要求較嚴。媽媽是愛我的，關心我的.。

我的媽媽是一個和藹可親，整天忙裏忙外，從不閒着的人。

記得那是快期末考試的時候，老師每天都佈置許許多多的作業，寫也寫不完，有時甚至寫到凌晨一點多都無法完成。

“哈……”一個哈欠想把我帶進夢鄉。“媽媽，幾點了?”我邊打着哈欠邊問。“已經10點了!還沒寫完嗎?”“嗯，老師好煩人哦!越是接近考試，越佈置那麼多的作業!也不給我們留點複習的時間!”我埋怨着。“老師不就是想讓你們多做點習題嗎?佳佳，我先睡了，有什麼事叫我。”“哦。”我雖然嘴上答應了，但是心裏還是責怪這媽媽：“爲什麼不陪我呀?晚上這麼黑，很容易鬧鬼的!”“呼……”正好這時吹進了一股涼風，把我嚇得直哆嗦。

可不知過了多久，我聽見了開門的聲音：“佳佳，還沒寫好嗎?”“沒呢!”“那我在這兒陪你吧，等你寫完了，我再去睡!”

“噹噹噹”，不用說，已經到了凌晨1點。“哎呀!終於寫完了!媽媽!”我轉過身去，看到媽媽已經睡着了，她只是歪着頭，並沒有到牀上睡。淚水溼潤了我的眼睛，鼻子酸酸的，我不禁在心裏說了聲：“媽媽，謝謝您!您每天忙裏忙外，挺辛苦的，又加上要照顧我……唉!”我要對您說聲：“媽媽，您是世界上最偉大的人!”

每當下起傾盆大雨時，您爲我撐起一片晴朗的天空。每當我哭泣時，第一個關心我的人也是您。媽媽，感謝您給了我生命，您像一壺清水，滋潤了我幼小的心田!

有一種能讓積雪融化的溫暖，有一種能使人敞開心扉的力量，有一種讓人永生難忘的感情--愛。它就在我的周圍溫暖着我的心。

在那個下午，當燦爛溫暖的陽光舞過我的課桌時，同學們正在做練習。突然，我寫錯了一個字，於是，我轉過身去從書包中取修正帶，同時，因昨晚將修正帶放入書包的舉動而暗自慶幸。我正轉身的一瞬間，我看到後面的兩個同學時愣了一下，又迅速行動：一個打開鉛筆盒，一個翻開書包，幾秒鐘後，兩隻手伸到我眼前，兩個不同的修正帶安然地躺在他們手心兒裏。這次輪到我呆住了。

這時，他們纔看到我手中的修正帶，笑着說：“我以爲你又沒有帶呢!”我做事十分馬虎，收拾書包時總會忘裝修正帶，所以他們才以爲我又忘帶了。我恍惚的回過地回過頭，不知情的同桌對我說：“下次忘帶對我說就好了!”他晃了晃手中的修正帶。我忽然覺得又沙子落到眼睛裏。

三種不同的修正帶，三隻不同卻同樣伸向我的手，三顆不同卻同樣關係我的熾熱的心。他們一直努力包容着我的粗心和任性，只是在一旁默默地等待，在我困難時，向我伸出溫暖的手……我擡起頭，不讓淚水流下來，因爲我知道，不能把沾有淚水的臉，出示給如此關心愛護我的人。嘴角劃出弧線，對他們報以最美麗的笑容，“謝謝!”

這麼長時間裏，我都被各種愛包圍着，已經麻木，直到那天，我才醒悟，衷心地感謝所有愛我的人，同時，我也會去回報他們。愛，就在身邊。

關心，就像黑暗中的一盞明燈；關心，就像風雨後的一朵鮮花；關心，就像指引你人生道路的一個指南針……

考試成績下來了，我考了八十五分。我坐在座位上，呆呆地望着窗外，窗外細雨綿綿如同那扯不爛剪不斷的絲，我的煩惱就像這綿綿的雨絲，沒有盡頭。

回家的路似乎變得好長，風依然刮的很猛，平日裏指頭上歡叫的鳥兒們這是也不知去了哪裏。雲低低的，路邊幾叢枯草在風中拼命的顫抖着，雖然早已失去了生命的顏色，但這呼嘯的風卻似乎並不想放過這即將衰朽的軀殼，我瑟縮着，雙腿像灌了鉛似的沉重。我知道媽媽沒日沒夜的操勞都是爲了我，看到這難堪的八十五分，她又會怎麼想呢？

不知不覺家就在眼前了，我那麼輕輕地敲了下門，媽媽還是聽見了，開開門迎接我的歸來。媽媽高興地問我：“女兒，考試考得怎麼樣啊？”我不知怎麼地，眼淚如同斷了線的珠子，撲倒媽媽的懷裏傾訴。媽媽牽起我的手，對我說：“女兒，我們去小樹林吧!”到了樓下，我不解的問：“媽媽，這下雨天，我們來小樹林幹什麼啊？”媽媽不說話，只是牽着我來到了小樹林。媽媽指着雨中的花，問我：“它美嗎？”我回答：“美啊！”媽媽又問我：“你覺得它和平時沒有淋過雨的花有什麼不同？”“它更乾淨，更有活力的感覺”我不加思索地回答。“對啊，乖女兒，花兒經歷風雨的洗禮纔會更加嬌豔；樹木經歷風雨的沖刷纔會更加茁壯；仁壽，不亦是如此嗎？”

回到家後，我拿出滿是紅叉的試卷，一道題接一道題的改錯。十分鐘，二十分鐘……我望着窗外，雨依然下着，不過雨絲卻成了媽媽的雙手，在輕撫着奔跑的我。

人生總會經歷風和雨，但只要有媽媽的關心，我就能衝破風雨見到那美麗的彩虹。