在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的以關心爲題的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
在我們的生活中，處處都有着“關心”。它可以使一個無助的人瞬間充滿希望，可以使一個脆弱的人感到愛的保護，可以使一個內向的人露出一絲少有的微笑，甚至可以讓一個人改變很多很多……
記得那是前年春天，興趣班裏轉來一位有些內向的女孩，她似乎並不怎麼“入羣”，我們在成羣結伴玩耍時，她在一個人獨自擺弄着筆。我們邀請她時，她也只是輕輕地搖搖頭，就急促地走開了。她彷彿不屬於我們這個集體，直到那件事兒的發生……
那次，她沒有來上課，後來我們才知道，原來她不小心摔下了車，腿部擦傷了。
又一次上課，她一進教室門，全體同學都一窩蜂地擁了上去，問她這還疼嗎，那還痛嗎。她先是一愣，隨即輕輕地搖了搖頭，給我們一個甜甜的笑。她笑了！那是我們印象中第一次見她笑，很甜，很親近，沒有了疏遠感。我們聊得很開，她褪去了那份冰冷，我們也沒了以前那種疏離，她會不時提出自己的想法，也會露出一些我們以前在她身上看不見的那種微笑。那節課，同學們都很關心她，甚至還提出了“希望她可以坐着回答問題”這樣的意見。上課，我們默默關心，事無鉅細，但有儘量不讓其察覺。下課，我們毫無保留，“張揚”在外。這時候的我們簡直就是一家人。
那個女孩兒改變了很多，因爲那次的關心。那一次的關心給了她勇氣，也給了她改變自己的力量。
關心，這不是一種做作的行爲，而是一種發自內心的“愛”。關心身邊的人，會發現更多的美，更多的溫馨。
以關心爲題的作文2體育課上，五(2）班王軍同學練習跳遠時，不小心把腿扭傷了，不能動彈。
離校運動會僅剩三天了，這又是一次絕好的訓練。王軍怎能不着急呢?傷痛和焦急使王軍再也忍不住了，汗珠伴着淚珠一齊滾落下來。體育田老師走了過來，蹲下身子關切地問：“王軍，傷得怎樣?要不要現在就去醫院?”王軍忍住淚水，搖着頭說：“田老師，不要緊，休息一會兒就會好的。”田老師招呼兩個同學過來，命令劉兵和李紅這兩個同學幫王軍同學按摩一會兒，好放鬆一下肌肉。
說完，田老師又去輔導全班同學練習跳遠了。這兩名同學還真內行，劉兵跪在地上，兩手對着，在王軍的扭傷處來回左右地按摩着，王軍一會咧嘴喊疼，一會兒又笑笑說癢。該李紅接着按摩了，她模仿劉兵的動作小心地按摩着，邊按摩邊關切地問：“王軍，怎麼樣?好點兒了吧?”王軍連連點頭。“王軍，這次運動會你就別參加了。”一聽這話，王軍把腿抽了回來，“什麼，就爲這點傷，把運動項目取消，我不太那個了嗎?我纔不呢!”說着站起來了，一陣鑽心的疼痛使他擰緊了眉頭，“哎喲，哎喲。”他一瘸一拐地向前走了幾步，又坐了下來，他對着緊跟在身後的劉兵和李紅說：“不要緊，我今晚回去上點藥，休息一天會好的。再說，咱班還得靠我這個主力拿成績呢!”他的話說完，劉兵和李紅異口同聲地說：“王軍，真是好樣的!”他們三個人的手握在了一起。
劉兵和李紅陪着王軍在操場上轉悠一兩圈，等下課鈴響後，三人一齊回到了教室！
以關心爲題的作文3有一天我放學回家後，發現媽媽臉色蒼白，那樣子看上去痛苦極了。我想媽媽是不是生病了？我趕緊把媽媽扶上牀，關切的問她怎麼了，媽媽嘆了口氣，告訴我她發燒頭疼。我想現在爸爸出差不在家，應該由我來照顧媽媽了。該怎麼辦呢？我又不會照顧病人，我急的團團轉。我突然想起每次我發燒頭疼時媽媽都是先給我測體溫，對，先給她測測體溫，然後再對症下藥。我找來體溫表，甩了甩，遞給了媽媽夾好。等了一會拿出體溫表一看，嚇了我一跳，38度多。媽媽燒的這麼厲害，應該立刻用藥，可用什麼藥呢？我忽然想起來有一次媽媽發燒頭疼時買過的藥，我在抽屜裏找了半天也沒找到，幸好我還記得藥名，我立刻跑到藥店裏把藥買了回來，給媽媽吃完藥後，媽媽就睡着了。
我想媽媽醒了以後一定很餓吧！所以我就開始給媽媽做飯，我雖然不怎麼會做，但是我還是學着媽媽的樣子做了一個炒雞蛋，我把雞蛋打好放到鍋裏，放了一些鹽和糖，便炒了起來，炒了一會，我覺得可以出鍋了，我就把菜盛了出來。我又熬了一些“病號飯”。我剛做好不一會，媽媽就醒了，媽媽見到這一桌晚飯，非常驚訝，因爲我還從來沒有給媽媽做過飯呢！然後我們就開始吃飯，我覺得菜又鹹又甜，比藥還難吃。媽媽卻高興的說：“好吃極了，”還誇我會做飯了，長大了。我也知道媽媽是爲了鼓勵我，我的心裏比吃了幾塊巧克力還甜。
想到媽媽天天爲我操勞，關心我，照顧我。小時候我生病了，媽媽日夜陪着我，哄着我，可我有時還不聽話，惹媽媽生氣。今天我只不過是做了一頓飯，媽媽就這麼高興，那麼激動，想到這裏，我都有點兒慚愧了，今後我一定要多關心媽媽。
以關心爲題的作文4關心就像一杯水，讓人感覺很清淡；關心就像一輪太陽，溫暖人心；關心就像是我們周圍的空氣，無處不在。
其實關心很普通
在雨天是媽媽生着病去接我，媽媽打開的雨傘老是往我這一邊傾斜，雨水吧嗒叭嗒搭載了媽媽的身上頭上，其實我知道媽媽是怕雨水打在我的身上，怕我着涼，生病頓時我的淚不由得流了下來。
在夏天的夜晚，儘管大半夜了，天氣還是很熱，惹得我翻來覆去睡不着，忽然間我感到一絲絲涼風正朝我吹過來，好涼爽啊，睜眼一看原來是媽媽正在用扇子給我扇風，直到我睡着……
關心溫暖人心
有一次，我和媽媽去市裏，回來的車上人們像蜜蜂一樣擁上了車，媽媽怕傷着我不讓我擠，我沒坐上座，忽然一個陌生的背影站起來給我讓座。半路上來一個老爺爺，車子一晃差點把老爺爺摔倒，我連忙站起來給老爺爺讓了座。頓時老爺爺緊鎖的眉頭展開了。
關心無處不在
關心無處不在，在你傷心落淚時，讓你聽見了家人朋友的安慰，在你失敗時，讓你聽到家人朋友的安慰和鼓勵。
關心很普通，很溫暖關心無處不在。身邊的人們無時無刻在關心我們，我們也應該學會關心別人，關心我們溫暖生存的這個世界……
以關心爲題的作文5“邱敏，78分！”老師不屑地看着我，高聲喊道。我低着頭，邁着沉重的步伐撿起了那張被老師扔在地上的試卷。我努力地不讓自己的眼淚在衆目睽睽面前掉下來。“看，她前一次考了100分，這一次才考了78分！”“哼！那是她活該，誰叫她老是一副自命清高的樣子！”“她上次說不定是偷看的呢！”面對同學們對我的議論紛紛，我再也忍受不了，一把衝出了教室。
操場上空蕩蕩的，只有我一個人。“你沒事吧？”一陣聲音傳入我的耳朵，我回頭一看，是小天。我想起了她那鮮紅的97分，想起老師念這個名字時掩不住的驕傲，一股氣就從心頭上衝上來“你來幹什麼？我的事不用你管！”“其實成績並不能代表一個人的能力，回去吧！”小天看着我平靜地說道。看着她那真誠的臉，淚水再也忍不住了，模糊了我的雙眼，我點了點頭。
從那以後，我終於明白了什麼叫做友誼，懂得了怎樣去關心每一個人。我不再活在自己的世界裏，我對我身邊的每一個人都付出了關心，而他們回報給我的是一聲“謝謝”和一個發自內心的微笑。我發現，當我關心別人，付出自己熱情的同時，冷漠也正慢慢地遠離我，而我自己也得到了更多的關心和快樂！
關心別人，這種感覺真好！
以關心爲題的作文6歲月如流，我這六年的國小生活即將結束了。這六年中，同學們給予了我許多關心，其中有一件事，更是我至今難忘。
記得在一年級的時候，我是班長，學習成績在班裏總是名列前茅，班級管理得更是井井有條，可有一件事卻讓我下了“崗”。
那一次，天上下起了大雨，老師不允許我們出去，怕被雨淋得生了病。中午，我突然發現一些高年級的學生在牆上“塗鴉”，我十分氣憤。可是，我說不過他們，只好自己拿着桶和抹布去擦，可卻被老師給看見了，他不由分說，把我帶進了教師，當衆辭掉了我的班長職位。我聽了，回到座位上嚎啕大哭，哭聲震耳欲聾。正當我傷心得淚流滿面時，我發覺有人拍了一下我的肩膀，原來是朱雲慶。他和藹可親地對我說：“別哭了，你如果是男子漢就不要哭。”我聽了他的話，停止了抽泣，抹去了眼角的淚水。他見了，又說：“你想想，老師爲什麼會撤你，你是不是做錯了什麼，或者哪個方面做得不夠好，你要記住，班長可不是那麼好當的。你既然當了班長，就要改正自己的缺點。”我聽了他的話，用力點了點頭，看着他那關心的目光，我不在垂頭喪氣了。
後來，我調研考砸了，朱雲慶又來我家爲我分析上次調研錯誤的原因，望着他那一絲不苟，對同學十分關心的樣子，我感動極了。
以後，他在學習上就一直在幫助我，無微不至地關心我，在他的幫助下，我終於在德智體美勞全面發展了。從此，我的學習突飛猛進，名列前茅。結果，我在期末調研中遙遙領先，在最後成爲了三好學生。
最終，經過不懈的努力，我在班隊改選上又奪回了班長的“寶座”。我知道這不僅是靠不懈的努力得來的，更是朱雲慶對我的支持，不然，我就要與“班長”掛兇了。
同學的關心，讓我不再傷心，絕望和迷茫；同學的關心，讓我認識到了自己的不足；同學的關心，讓我超越了自我，衝向了人生新的起跑線。感謝同學對我的關心。
以關心爲題的作文7關心別人是一種快樂，而被人關心則是一種幸福。我也在親人的關心下幸福地成長着。那個世上最關心我的人，就是我的媽媽。
媽媽是一位教師，工作非常的緊張，雖然她絕大多數時間都給了她的學生，但是在生活和學習上，她也同樣給了我無微不至的照顧。
有一天中午放學，媽媽來接我，剛好那時天下着大雨，媽媽怕我淋着，就到了班級門口等我。當騎着車子走在路上時，急速落下的雨點在地上射起無數的箭頭，於是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因爲，一把摺疊陽傘根本就遮不住我們母子倆。於是，媽媽把雨傘給了我，我怕媽媽淋溼，想讓媽媽拿傘。可是媽媽卻堅定地說：“寶貝，雨傘你拿吧，媽媽騎車不方便。“於是，我在雨傘的遮掩下，絲毫沒有淋着。到家時，媽媽卻早已成了“落湯雞“。沒過幾天我就發現媽媽說了謊，因爲只要下雨，媽媽就會一邊打傘，一邊騎自行車。
媽媽不僅在生活上十分關心我，在學習上也給了我很多的指導。每次寫作文，媽媽都幫我認真構思、選材，並在格式上加以指導。因此，我在寫作上打下了良好的基礎，語文成績也十分的優秀。
在媽媽的關愛下，我幸福地成長着。我相信有了媽媽的幫助，我一定會成爲一位優秀的女孩。那時，我再把關心回報給媽媽，在給媽媽的關心中，我一定是最快樂的。
以關心爲題的作文8我的語文老師姓王，四十來歲，戴着一副眼鏡，挺嚴肅的。可對我們的學習生活關懷備至。我們都很敬重他。
可不是嗎？一天早讀後，課間餐開始了。王老師拎着一捅蛋糕走進教室。那黃燦燦，香噴噴的蛋糕不令人贊垂涎三尺纔怪！蛋糕是我最愛吃的食品，我喜出望外來到教室前邊領了一份，蹦蹦跳跳地下來，哐啷一聲，不爭氣的小腳不知踩了什麼，身子一歪，手上的蛋糕落了地，身體不由自主向前一傾，一屁股坐在蛋糕上。天哪！我的蛋糕變成了泥巴樣。我垂頭喪氣的坐在座位上，同學們津津有味地吃着蛋糕，那噴噴的品嚐聲不斷地傳來，真氣人。“貽堅同學，你怎麼啦？”我擡頭一看是王老師，自己倒黴的事那裏敢向老師傾訴呢？我搖搖頭說：“沒什麼。”王老師敏銳的眼光發現了我的泥巴蛋糕，笑了笑說：“不要緊，小兒科！”不說倒好，這一說我那不爭氣的淚豆流了下來。王老師回到講臺一會兒又來到我身邊，把一塊蛋糕遞過來說：“貽堅，吃吧，這是你最喜歡吃的。”還沒等我開口，那誘人香氣的蛋糕卻到了我的飯盒裏。我呆呆地望着老師。心想：這是老師的一份，我怎能吃他的，但那蛋糕的香氣味兒不斷向我衝擊。我猶豫了。王老師撫摸着我的頭說：“吃吧，吃了，好好上課！”我拿起蛋糕又看了看同學們，幾十雙眼睛盯着我，好像對我說：“貽堅，你不能吃老師的，還有良心嗎？”我臉上火辣辣的。“不吃就不是好學生，吃吧！”王老師又拍了拍我的肩膀說。這顯然是命令我吃。我拿起蛋糕頓時覺得千斤重，怎麼也送不到嘴邊，這時，老師對同學說：“大家鼓勵一下貽堅同學，讓其有勇氣吃下去吧！”霎時教室響上雷嗚般的掌聲。我大口大口地吃着蛋糕，蛋糕吃完了，這蛋糕的味兒怎麼樣，我也說不準。
王老師呀，王老師，你是我最敬重的一位老師。
以關心爲題的作文9每個人都有關心自己的人，而我也不例外，在我的生活中，最關心我的人就是我的媽媽和朋友了！
去年夏天，我的幾個朋友約我去農家樂玩。我把這件事告訴了媽媽，媽媽毫不猶疑的答應了我，我高興極了！
星期六早上十點多，朋友們給我打電話，說在中心廣場見面，媽媽聽見了，馬上給我準備吃的。準備好後，媽媽給我找了一個揹包，把東西裝了進去。媽媽害怕我曬黑，還特意給我買了提個非常漂亮的太陽帽，我高興極了！
到了朋友們預約的地點後，我們興高采烈的出發了。
在爬山的途中，有許多漂亮的野花，踏着着美麗的小路，我們繼續向農家樂走去。
可是，在中途的一段路上，我不小心摔了一跤，皮蹭破了，血慢慢的往外滲。朋友們見了，很是着急，有些朋友拿來創口貼幫我貼上。我的腳走不了了，我們只好帶着遺憾回去。
再回去的路上，還有兩個朋友扶着我，直到把我送回家。看到此景，我非常感動，簡直可以用感動至極來形容。
回到家後，媽媽看見了我的傷口，心疼極了，眼圈都紅了。到了晚上，媽媽看我好像睡了！就看着我的傷口，很心痛的子。雖然沒有開燈，但是我還是清楚的看見——她哭了，猛然間，我被感動了，我也哭了，淚水流在枕頭上，溼了一大片。
人與人之間的關心，都會讓人感動，都會讓人潸然淚下。
以關心爲題的作文10昨天晚上放學的時候，我正在操場上玩，等着媽媽來學校接我。這時，我班的同學叫我上去，我問：“爲什麼呢？”同學說：“你的媽媽打電話給陳老師，叫你先上去做作業，要過半小時纔來。”然後我就上教室做作業了。
過了半個小時，媽媽還是沒來，我想：現在應該在路上吧？於是，我繼續做作業。過了一會兒，有部分全託生回來了，問我：“姚鈺君，你怎麼還沒回家？”“我媽媽還沒來接我。”我說。我繼續做作業，到了6點30分，媽媽還沒來，但我的作業都做完了。然後我去找陳老師幫我給媽媽打電話，陳老師打完電話後，說：“你媽媽還有半個小時才能來。”“那我肚子好餓啊。”我說。“對了，我昨天買了一些方便麪，你去我那裏吃吧！”陳老師說。我說：“謝謝你，陳老師。”然後，我就跟着陳老師去辦公室，只見陳老師從抽屜裏拿出碗和勺子，還有一袋面，陳老師問我：“吃米線嗎？”“吃。”我說，“吃酸辣牛肉味嗎？”“行。”我說。過了一會兒，米線泡好了。我吃進去，味道好極了，酸酸的，辣辣的。吃完後，我洗了一下碗，但是因爲沒有洗潔精，沖洗一下就還給了陳老師，說：“陳老師，碗洗不乾淨，不好意思。”陳老師說：“不怕，我明天早上再洗。”
突然，廣播響了起來了，是叫我的，我順手拎起書包，對陳老師說：“陳老師，再見：”
雖然，這只是一碗米線，但還是體現出了老師對我的關心。這件事使我一生不能忘懷。
以關心爲題的作文11關心猶如夏日裏的甘泉；關心猶如寒冬裏的陽光；關心猶如沙漠裏的綠洲；關心猶如陰森森山洞裏的火。生活到處需要關心，讓關心“昇華”飄到生活的每一個角落。
鏡頭一
在寂靜的深夜裏，一個房間的孤燈還亮着，一個大約十三、四歲的男孩仍在伏案作業。寒風通過虛掩着的門吹進小屋。男孩不禁打了個寒顫，停下手中的筆伏在書桌上，不一會兒他就進入了夢香。突然，另一個房間的燈也亮了，是孩子的父親，父親推開孩子房間的門看到爬在桌上的兒子，不禁感到一陣揪心。父親輕輕地孩子抱到牀上，把被子蓋得嚴嚴實實怕兒子着涼，而此時那個男孩卻不知道發生了什麼事，只感到身體一陣溫暖。
鏡頭二
這是在一所學校，此時正是放學的時候。別的孩子都走了，而一個扎着關羊角辮的女孩卻仍坐在教室裏，呆呆地望着黑板。這時另一個男孩子急勿勿地跑進了教室，看到了這個女孩十分驚奇地說，“小A你怎麼還不回家呢？”小女孩吞吞吐吐地從嘴裏擠出了幾個字，“我……我沒聽懂老師講的那道題。”男孩笑了一下走過來說，“好吧，我雖然成績不是很好，但這道題對我來說並不是很難，那麼，就讓我來講給你聽吧！要不是我忘了帶書，我也不會回到教室。”於是男孩一直把這道題講解清楚後，才和女孩一起回家。學習中也有關心。
鏡頭三
這是在一傢俬營企業公司裏，一個工作職員的關上籠罩着一團烏雲，看來是被總經理炒了，他正在收拾東西準備回家。這時副經理的祕書走來讓他去副經理辦公室一趟。這個職員像遊魂似的進入了辦公室。誰知副經理讓他坐好，說了一句讓職工始料未及的話，“我很欣賞你的設計，儘管總經理沒有認同你，我相信以後你會成功的。”副經理拍了拍職員的肩表示對他的祝福。這句話使這個職員又重新找回了自信，他離開了這家公司，去尋找另一片屬於自己的藍天。工作中同樣有關心。
關心是心靈的樂園，是無價的珍寶，關心在每一個角落，關心無處不在。
以關心爲題的作文12算是滿滿的感動，又是滿滿的愧疚吧！
很感謝這麼一次座位的調換，讓自己發現，原來，家裏的那麼多人，都那麼地在乎我的成績，在乎我的學習，一直以來，我以爲只有那些以我爲對手的人會爲我的每次退步而受到很大的觸動！
這次換座位，很多男生在第二天就跑過來問我究竟有沒有被影響到，有沒有被同桌那個攪屎棍擾的不能學習，就連班主任也開始關心了起來！我只想說，同桌一直都很乖！（苦笑）、
語文老師的兒子下課的時候，拉起前桌的桌子轉過身趴我桌子上，很嚴肅地問了一句：“你會不會被打擾到。”我先是驚愕，再者是感到很正常，畢竟在班幹部會的時候，語文老師那兒子就跟班主任說，怕同桌會影響到我。也跟班主任提起了同桌上課時怎樣怎樣打擾到我的。我靜靜地，什麼也沒說。心中默默地想，朋友，你坐我前面，竟然把我同桌的一舉一動觀察的那麼仔細。
又是體育委員，竟然屁顛地跑去跟班主任說把位置換了吧，我肯定會被打擾到的。結果，幾乎把全班同學都驚動了，怎麼搞得我那麼沒有抵抗誘惑的能力呢！
算是滿滿的感動吧，謝謝你們都那麼關心我的成績，我不會讓你們失望的，班長不會讓你們失望的！
以關心爲題的'作文13那是一個寒冷的冬夜，屋外的風猛烈地吹着，令人瑟瑟發抖，已經是晚上十點了，媽媽把家裏所有的棉被都蓋在我身上。但我仍然覺得很冷——我發了高燒。媽媽坐在旁邊，一遍一遍地幫我擦驅風油。我已經吃了不少藥，可病情卻是反反覆覆，反反覆覆，總是不能好轉。媽媽見此情形，便帶我去了醫院。
媽媽很冷，寒風呼嘯，我儘管穿了五六件衣服，可還是凍得瑟瑟發抖，媽媽見此情形，把身上的棉襖脫下來，穿在我的身上，我感覺彷彿暖些了……不知過了多久，我們終於走到了停車場，爸爸開着車從停車場出來了，趕忙帶我去醫院。
醫院終於到了，我跟濟公似的，搖搖晃晃地走到了候診區。醫院裏到處都是和我一樣發燒的小孩。醫院真是的，大冷天還開空調（其實並沒有開），不知道電費貴啊，凍死我了。醫生說要打吊針，我媽媽便去藥房拿了點滴，把我帶到輸液室打吊針。朦朧中，我的手傳來一陣刺痛，有一雙手抱住了我，我不再覺得寒冷，便昏昏沉沉地睡去……不知道過了多久，我醒了，燒退了，餓了起來。已經凌晨五點多了，每一家餐廳都關門了。由於在下的嘴巴很刁鑽，一定要很好吃的東西才能吃。可是針還沒打完，不可能回家吃飯，媽媽便打的士回家做飯……
大約等了兩個小時，已經七點鐘了，媽媽終於來了，我也餓壞了。哇，九菜一湯也，我完全不顧及其他，狼吞虎嚥的吃了起來，媽媽呢，她睡着了。
後來的事情我便記不清了，只記得媽媽給我請了一天假不去上學，然後我就睡覺去了。後來，再一次談話中，媽媽提到了這件事：那天晚上是我一生中最冷的夜晚，我餓着肚子送你去醫院，還把棉襖給你，那種寒冷的感覺，終生難忘……我驚呆了，有點後悔：那天我不應該吃那麼多東西。
母愛，果然偉大。
以關心爲題的作文14關心別人是一種快樂，而被人關心則是一種幸福。我也在我媽媽的關心下幸福地成長着。
媽媽是一位農民，工作非常的緊張，但是在生活和學習上，她也同樣給了我無微不至的照顧。
有一天早上，上學時，天陰沉沉的，媽媽叫我帶傘，可我不相信會下雨。於是，我不聽媽媽的話，就揹着書包上學了。可沒想到，中午放學後，果真天下着大雨，媽媽怕我淋着，就到了班級門口等我。當騎着車子走在路上時，急速落下的雨點在地上射起無數的箭頭，於是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張。因爲，一把摺疊陽傘根本就遮不住我們母子倆。於是，媽媽把雨傘給了我，我怕媽媽淋溼，想讓媽媽拿傘。可是媽媽卻堅定地說：“寶貝，雨傘你拿吧，媽媽騎車不方便。“於是，我在雨傘的遮掩下，絲毫沒有淋着。到家時，媽媽卻早已成了“落湯雞“。沒過幾天我就發現媽媽說了謊，因爲只要下雨，媽媽就會一邊打傘，一邊騎自行車。那時我真後悔，如果聽媽媽的話，就不會讓媽媽來接我了，也不會讓媽媽淋溼。
媽媽不僅在生活上十分關心我，在學習上也給了我很多的指導。我每次做完作業，媽媽都幫我認真檢查，修改，。因此，讓我在語文上打下了良好的基礎，成績也十分的優秀。
在媽媽的關愛下，我相信，我會幸福地成長着。有了媽媽的幫助，我一定會成爲一位優秀的男孩。那時，我再把關心和優異的成績回報給媽媽，在給媽媽的關心中，我一定是最快樂的。
以關心爲題的作文15坐在教室裏，我的心卻久久不能平靜。我發現了我太不懂得關心。我總是以自我爲中心，對別人的過失顯得不理解，更談不上“關心”二字。
“付冉沒來上學！”同桌插了一聲。
“哦”我只是答應了一聲。
“他沒來與我有什麼關係？”我心裏想着。
第二天早上，大家來到學習也都自做自的事。沒有人對那個同學們認爲是特殊的空位起眼。
“他又沒來！”同桌又查了一聲。
下午，當我走進教室裏，我聽到了哭泣聲。哭聲是那樣的痛苦及無奈，走過去一看，她就是付冉的媽媽。她眼睛紅紅地，不禁令人同情。
前些天裏，我還坐在他的後面，是他的組長。他上課總愛說話，而且總是說關於離家的事。但在我的印象中，只是覺得他性格外向，愛說笑話，總是會逗得旁邊的人哈哈大笑。的確，在大步份人眼中，認爲他不是一個好孩子（包括我），上課總不愛聽講，成績也滑了又滑。在第一次考試時，他考的不錯。可是因爲他上課愛說話的緣故，班上大多數人都不愛理他了。也許他的內心深處就是在那時與我們劃開了鴻溝。雖然他依舊歡聲笑語，但現在我們誰也看不透他？他開始愛和一些不愛學習的人一起玩。
前天他還笑着對我們說“我就要永遠離開這個教室了。”我當時沒看透這句話，以爲只是他說的一個玩笑。直到昨天早上，他都還是很認真的完成了作業（雖然很反常，但我也沒多想）。但是下午他卻無緣無故沒來上學，我沉默了，莫非他那天說的話是真的！其實事實就是如此。
我心裏一陣愧疚。爲什麼不早把這情況告訴老師啦？如果……當他說他要走時，我勸阻了他，或是誇他幾句，也許他的內心深處就不會那樣的空虛，便不會選擇一條不該選擇的路。如果……班上每個人都？理解他，尊重他，那麼他現在還是一個和我們一起讀書的好孩子。
哦！是我們少了一份關心！
