友情伴我成長作文15篇

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家收集的友情伴我成長作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

友情伴我成長作文15篇

友情伴我成長作文1

友情是一杯酒,因濃郁而香醇;友情是一杯茶,散發着沁人的清香。

小時侯的我很孤僻,沒人來跟我玩,我也誰都不認識,我不愛說話,自從上了一年級,終於有了很多的朋友,從此我便有了珍貴的友情,我開朗多了,我人緣很好,有很多人跟我玩,我更高興了。

友情像一位朋友看着我成長,在歡聲笑語中,我漸漸長大了,不知不覺中,有的人就分幫分派,人與人之間珍貴的友情越來越少,可友情沒有無情的離我而去,還在伴我成長。

以後,交個朋友就更難了,短暫的友情使我煩惱,短的就能持續一天。我的愛好就是交朋友,夢想着,我有很多朋友,在一起很熱鬧,多好啊。

上五年級時,我那天真的夢破碎了,鄉下的國小往上合併,我們分班了,我被分到了〔3〕班,有很多我不認識的同學。以前,我認識的朋友分到這班的纔有幾個,在這個階段裏我非常珍視我的友情,生怕一疏忽,我就會失去。我也在和新來的同學交朋友,但因爲我不夠了解他們,我對他們不信任,因此一個朋友也交不長。

後來,我發現我和我們組的***有話能說到一塊去可以說是志同道合吧!她爲人挺老實的,所以有什麼事,我也願意跟她說,我們倆之間沒有祕密。之後,我又交了很多朋友,才發現他們很老實,學習也很好,這只是絕大多部分,其實,我還排斥很多同學:1*學習不好,2*太能得瑟。我覺得,五年級時,是我最快樂的時光。

時間飛逝,轉眼間我上了中學,又分班了,我煩惱,煩惱中我又很快樂,因爲。

上中學了,以前的老朋友又和我相聚了,回想過去,我們在一起“溫故而知新‘’,我又沉浸在重遇老朋友的快樂中。可是,我發現我後交的那些朋友們,對我如冰雪般冷漠,我傷心透頂。

我告訴自己:做人不要太貪,要珍惜眼前。後來,這句話經常回響在我耳邊,友情伴我成長。

友情伴我成長作文2

友誼,是一個美好的字眼!生病時,給你帶來關愛;遇到挫折時,給你帶來支持;驕傲時,給你帶來提醒雖然我遇到很多的友誼,但我始終忘不了那次

記得那還是我國小二年級的時候,我有一個朋友,叫做曉明,我和她當時成績都不錯,我們的成績難分高低!有時我的分數比她高,有時她的分數比我高,但是在數學方面肯定是我贏!有一次,我們又比了。我問她比什麼?她說比數學,我心裏那懸着的心終於落了地,數學,你還差得遠呢!

髮捲了,我“呼呼呼”地幾下就寫完了,馬上就交給了老師。看到曉明好像遇到了難題一樣,我開心極了,我還在癡心妄想:那麼簡單,我一定100分,曉明啊,你也有今天

拿到試卷,她100分,我99分!原因是我少了一個小數點。看到我傷心的流淚她來安慰我:“沒事的,下次考好點!”我狠狠的推開她的手“哼”。

這天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上課了!可是天有不測風雨,上學前雨停了!只好去上學了!

踏在泥濘的路上,我及其小心腳下,好像隨時都會被摔倒一樣! 走着走着,前面出現了一個身影,那不是曉明嗎?我三步並作兩步的快走過去。不知爲什麼,我的好勝心讓我一定要超過她。還差三步,兩步曉明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!誰叫她成績超過了我?不管她!我從她身邊無情地走了過去!

可能走得太急了,我摔了個“狗啃泥”!不知什麼時候,她站起來了,她向我伸出了那隻“友誼之手”,把我拉了起來這就是令我最感到的友誼。

總而言之,如果沒有了友誼,這個世界將沒有美麗。 現在,我長大了,友誼還在我身邊,友誼伴我成長!

友誼最珍貴

每個人都有自己認爲最珍貴的東西:有的人認爲友誼最珍貴;而有的人認爲誠實最珍貴;也有的人認爲他人的關懷最珍貴但在我看來,友誼是最珍貴的東西,任何一樣東西也代替不了它。 友誼是海,可以包容你的缺點;友誼是火,在寒風中給你溫暖;友誼是書,使你明白更多的道理;友誼是陽光,照亮你人生的道路。

友情伴我成長作文3

時光似流水,轉瞬間六年一晃而過,但總有幾顆水珠濺到臉上的清涼是忘不掉的——那就是友情!

我的人緣挺好,這幾年交了不少好朋友。張玉一就是其中的一個,他陪我一起度過了很多快樂的時光。

放學了,我們幾個教師子女的“特殊待遇”就是還能在校園“瘋玩”一陣,這時,我們就會一羣人打籃球賽。一次,我們二挑三,對方一人衝過來,我左一搖右一搖晃過了他。我不顧一切地向前跑,似脫繮的野馬。突然對方一個非常難纏的人來攔我,我急忙把球傳給張玉一。沒想到我們倆真的是心有靈犀一點通——張玉一三步並作兩步一把接到球,不想對方一起來攔,張玉一一點也不驚慌,信任地來了個海底撈針反彈傳給了我,我也不辜負他的信任,衝過去來了個三步跨欄。

“呀!居然沒進?”我叫道。這時你接住球來了一個完美的斜投——進了!我們贏得了比賽,我覺得是友情讓我們取得了勝利。

如果張玉一是我娛樂式的朋友,我還有一個競爭版的朋友,他就是趙鵬飛。我喜歡叫他大飛。不謙虛地說,我們都是“學霸”(有點自戀),經常比學習成績。比賽的規則是考試要考過對方,不然輸者每天做題。

每次考試時我都萬分緊張,也全力以赴,認認真真答每一道題。考完了,我們都自信地對視一笑——我有勝算。結果試卷發下來,這是一個令人有點失望的分數——九十九分。我和大飛居然都錯了一個判斷題,而且都是錯了同樣的題。算了,都考了一樣,皆大歡喜,一起做題吧!

六年快過去了,國小時光轉眼即逝,但有了小夥伴們的陪伴,我並不寂寞,我很開心,希望考上國中後這份友情還能繼續持久下去!

友情伴我成長作文4

“來,我們繼續練吉他。剛纔我完美的彈了一曲《稻香》,而你錯了兩個音,看你這次能不能比我好?”同學驕傲地說。我不服氣地接下戰書,與他在音樂的道路上比拼。

那便是週末與朋友練吉他的情景,老師拿了幾張樂譜,每個人發了五張,告訴我們這可能是考級會考到的,面對明天的考級,毫無準備的我們,同熱鍋上的螞蟻內心十分煩躁,便急忙拿起吉他練起來。

“唉,這個因怎麼又彈錯了!”我唉聲嘆氣道。連續談了十次這個音,好!繼續我小心刻意地賣弄着琴絃,結果,一個不經意又彈錯了。我恨極了自己的手笨,想到明天考級,內心更是浮躁與乏味,陽光透過玻璃刺在肌膚上,輕輕用手一揮,豆大的汗珠從臉頰上落下,雨水般灑在地上,這時一切都不想做,認爲一切都很乏味。

這時朋友提出了好的建議——比誰能深情並準確的彈完一曲。擦了汗,我們重新拿起了吉他。“四、三、二、一,開始!”只見一個人抱着吉他,深情地彈奏着一個個動聽的音符,那吉他似乎被注入了靈魂一般,也不再像之前一樣彈錯。陽光依舊灑入琴房,彷彿滲透了天地間的靈氣,大自然的精華與希望的曙光,綿延至各個角落,氤氳着迷漫的霧氣,映照了一個練琴人在音樂的道路上不斷點頭,自己也覺得有趣,不斷超越自我。

到了第二天的考級,我也成功地通過了。

有時,無論是在學習的道路還是在音樂的道路上,需要有一位同學朋友的陪伴,朋友不僅是伴友,更是前進的動力,有一個好的環境,纔有一個好的結果,更是他們的陪伴,使音樂之路不再乏味,一轉眼過去了。

一個漆黑的夜晚,一對人,一雙琴,在琴房追着自己的音樂夢。

友情伴我成長作文5

翻開相冊,看着那一張畢業照,我不由想起了那個同學。曾經,我讀不懂友情,總以爲只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結識了那個同學——姚詩宇,我想才明白什麼叫做友情。

那一年,我在上四年級的時候,姚詩宇便轉到了我們班。她一轉來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對她產生了一種“恨”。我常常事事針對她,雖然我明白我的做法有點偏激了,但是卻又忍不住要做這些事。可不知道爲什麼,我事事針對她,她卻從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的也對她產生了好感。

直到那一件事的發生,我對她的想法徹底改變了。在國小,我寫的可以說是爛到極點。一次寫中,老師當衆批評我,這使我感到很難堪,再加上各個同學嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個洞鑽進去。但唯獨她沒有(可我當時沒有看到)。下課後,我一個人跑到角落裏哭了起來,因爲我從來沒有被這樣嘲笑過。一會兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現了一張臉,原來是姚詩宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很着急。我一看見她,就以爲她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她並沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很着急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現出她找我時那着急的樣子,頓時想起那時我做了那麼多錯事,嘴裏邊說着對不起,便抱着她哭起來。

臨近上課了,我們倆牽着手回到教室,同學們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎麼就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝,拉着我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看着她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動地接過書。

之後的時間,我們都天天在一起。在家裏時,我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

不知何時開始,我真正明白了友情,或許是她來找我時,或許她把作文書遞到我手上時……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時,着急地跑出來找你,當你傷心時,她會陪在你身邊安慰你,當你和她有共同喜歡的東西時,她會毫不猶豫地讓給你……

友情伴我成長作文6

少年的征途是星辰大海。——題記

時間就像沙漏,在白駒過隙中流轉。一晃數年,十二個春夏秋冬裏,我們看過日影西斜,候鳥飛去,也曾約定過要爲夢想起航一路走來,繁花似錦,感謝有你的陪伴。

  少年時與你相遇

剛接觸新的環境,所有的不適應接踵而來不適應新的環境,不適應新的氛圍,不適應新的同學你卻輕鬆地融入了這裏。在侷促不安的我眼裏,你好像一個小太陽,渾身上下散發着光芒,給人帶來溫暖。你活潑開朗,熱情大方,我立志要成爲和你一樣的人。

  孤單時照亮了我

某一天清晨,你的水杯放在洗手檯上,我路過時,不小心將它摔碎了。我慌忙地看向你,你擺擺手,安慰我說沒事的,你沒被扎到就好。我卻因這事,被同學排擠,遭了無數白眼。心中的愧疚之情與日俱增,那句對不起始終說不出口。那天傍晚,我鼓起勇氣,想跟你道歉。跟着

你走了好久,輕聲叫住你,我漲紅了臉,直視你的眼睛,說了一句:對不起。你愣了一下,笑着說:我早就不怪你了。那時,你眼裏閃爍着光芒,像是星星揉碎了撒進了你的眼眸。從那以後,我們似乎無話不談,成爲班級裏玩得最好的一對女生。

  約定一起追夢

此後的每一天,我都會在公交車站等你。走去學校的路上,我們分享自己的趣事;放學時,我們總是形影不離。你說,我們要考上同一所中學,以後也要在同一個城市上大學。你眸中堅定的目光鼓舞了我。我們拉勾約定,要一起努力。於我來說,學習好像也不是那麼煎熬了。

  蛻變感謝有你

想放棄的時候,我們彼此加油打氣;走在一起的時候,量我們互相抽背單詞,回憶老師上課所講的內容。我的每一點考顯著進步,都有你的身影在其中。我身邊的朋友也逐漸多了起來。追夢路上,我們一起斬斷荊棘就算註定了要分離,我也願你前程似錦。未來,與友榮焉。

揚起夢想的船帆,就算風浪滔天,只要我們堅定初心,一定能夠征服星辰大海。願與君共勉!

友情伴我成長作文7

“把握生命裏的每一分鐘,和真心的朋友熱情相擁……”一首熟悉的樂曲再次在我的耳畔迴盪起,使我不由自主的想到了友誼這個詞。

回憶往日有多少個知己陪我走過了短暫而又漫長的十四年。在我失意時,他們爲我鼓氣;在我痛苦時,他們與我分擔痛苦;在我有一點小成績時,他們鼓舞我繼續前行;在我快樂時,他們也由衷的開心。

幼時的友誼充滿了童趣,一起在草地上盡情的奔跑,彷彿像兩隻剛剛會飛翔的小鳥,盡情的翱翔。我們不會生氣,不會惹對方哭泣,因爲幼時的我們沒有煩惱!

兒時的友誼充滿了天真,我們在一起追逐打鬧,不願停歇,常常在白白淨淨的湖邊輕輕的吟唱着《友誼地久天長》,我們在一起歡快的消磨時間。

少時的友誼充滿了純真,我們在一起暢想着對未來的希望,互相訴說着心裏的煩惱和快樂,我們常常對着初生的太陽高歌。

有淚水,但是也有歡笑。有煩惱,但也不失快樂。我們希望永遠開心的在一起互相傾訴着心裏的事。

我和我的朋友沒有隱瞞任何事情,因爲這會讓我們之間的友情變的不純淨,不 再美麗。當自己有事情沒有告訴朋友時,朋友會覺得你不信任他,你跟他不是最好的朋友,自然朋友對你也會很失望!讓我們呵護友情吧!

友情像一縷清風,輕輕拂去你心中的傷痛;友情是一輪太陽,爲你照亮心中的陰暗;友情是一團篝火,爲你驅走寒冷。

對於友情,我們不用去裝飾它,因爲這是來自我們心裏最純淨的的感情。我們用生命裏的每一分每一秒去感受友情吧!

友情伴我成長作文8

校園是一副多彩的圖畫,我們用自己稚嫩的手在成長的道路上塗鴉出一道道美麗的圖案。有淚水,有歡笑,有煩惱,也有快樂……而如今我更離不開校園、老師、同學。

依稀記得一年級時,我在美術課上費了九牛二虎之力,好不容易纔完成一幅水彩畫。正在我得意洋洋時,前排的程賢哲在我費了一番心血的紙上畫了一道彩色的杆,我辛辛苦苦的難懂成果就這樣毀於一旦!我雷霆大怒,氣得連話都說不出來,“你……你……”所幸水彩畫下午交,還來得及補救。

大課間我們都到操場玩去了,怎的沒見到程賢哲那熟悉的身影呢?哼,才懶得管呢!快上課了,我們都像燕子歸巢般匆匆地擠進教室。咦,怎麼我的桌上有一副這麼完美的水彩畫,剛纔的那道槓桿被修飾了,畫上了好幾只和平的鴿子在一起嬉戲、玩耍!看着程賢哲滿手的顏料還沒來得及清洗,我羞愧極了。儘管我已經轉學了,可我還是忘不了這位哥們!

現在的我漸漸長大,友誼一直和我形影不離。有次我數學測試沒考好,下課了我悶悶不樂地呆坐在座位上,這時王博洋走過來安慰我,鼓勵我,我的心情很快好起來了。還有次老師請我上臺背書,這篇文章有點長,我很流利地背了出來,課後我的死黨告訴我,老師請到我時,他比我還緊張,小拳頭一直攥在手心,怕我背不出來丟臉呢!

我已經從人生的起跑線出發,我們一天天在陽光、雨露中長大,我有很多地方都做得不夠,有點小氣,有些固執。我們每個人都多爲別人着想一點,多奉獻一些愛心,我相信我們的生活會更精彩。這就是我對成長的感悟!

友情伴我成長作文9

閉上眼睛,在虛無縹緲的境界中回味,那點點滴滴,化作了一種無疑的情感——-友情“13”,是一個我很喜歡的數字,爲什麼喜歡?不知道,因爲愛是沒有道理的。友情是一縷陽光,溫暖了你毫無體溫的靈魂;友情是一杯清茶,洗滌你一身疲倦的軀體;友情是一陣輕風,吹去了你雜亂無章的心緒。友情是一句叮嚀的話語,溫柔了你烈光熱焰的心田;友情是一句無奈時的問候,溫和了你無可奈何的心靈;友情是一句遇難時的安慰,溫順了你心灰意冷的心情。不知道什麼時候,我握住了友誼的手~

我想與你握手——-

親愛的“友情”,當我一個人在幽靜的樹林裏傷心哭泣,沒有人來安慰我~我發現我的天地變小了,而你卻踏着輕快地步伐,款款地向我走來,坐在我得身旁~你的一句叮嚀,一句問候,一句安慰,至今都在我的腦海裏徘徊、旋轉。海枯,石爛,日轉,星移……我們的友情至死不渝~~成長的道路上,一路上春和日麗,一路上歡聲笑語,一路上花香簇擁,笑容掛在彼此的臉龐,溫柔使我們伸出臂膀,手牽手,心印心,蹦蹦跳跳地走過春夏秋冬,走過酸甜苦辣,走過赤橙黃綠青藍紫~~

清風吹佛着柳岸,爲我們翩翩起舞。小河靜靜地流淌,蕩起心海的漣漪。孤芳自賞時,你總會用手抹去我眼前的淚珠,用手關閉我的憂傷之門,用手開啓我的快樂之窗~耳畔旁常常會有一陣聲音在迴響“英雄不是沒有卑下的情操,只是不被卑下的情操所折服罷了;人不是沒有悲傷下的快樂,只是不被快樂下的悲傷所掩蓋罷了”~在最初的那一張白紙上,看到的不是指痕,而是我們的青蔥歲月。在最初的那一面手掌上,看到的不是事業線,婚姻線,生命線,而是牽引着我們相遇的友情線~~

一個人的時候,不是不想你,一個人的時候,只是怕想你。在成長的道路上,或是青蔥歲月,或是愛情,抑或是友情,但我卻相信友情纔是唯一一筆人生最大的儲蓄

儘管只是一現,曇花也要努力綻放,花香四溢;儘管只是一閃,流星也要劃過天際,流光溢彩;儘管只是短短的3年,我也要在成長的道路上握住友誼的手,情深厚重。一路的風風雨雨,一路的奇峯跌宕,一路的艱難險阻,有友情的陪伴,相信一定會釋放出七彩的夢。我們穿梭在歲月的時空,記載我們的友誼之冊!

友情伴我成長作文10

親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨着我們成長,使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。

友情是黑夜中引路的燈光

你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時,你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內心世界的記憶珍珠中,有那麼一顆珍珠總是那麼光彩耀眼。

那一次英語考試,我好幾道題都不會做。我不經意的望望同桌,一個想法涌現在心中:去問問他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅着臉小聲得:“借我抄一下。”他的表情我已經記不清了,只依稀記得他說:“作弊是不行的,靠自己的真才實學纔是光榮的。”這就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一隻強大的`手,把你從深淵裏拉出來。

友情是失意時高大的支柱

你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落裏獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱。

考試可能是每個學生所不喜歡的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以後,我開始喜歡考試。我也發生過令我一擊即沉的事,請你聽我娓娓道來。

數學向來是我的薄弱課程,每次考試雖說不會不及格,但也不是很好。有一次,由於我考試前沒有好好複習,竟考了七十多分,看着那鮮紅的分數,我的眼淚忍不住從眼眶裏流出來。下課了,我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去……

友情是我的踏腳石;是我在黑夜裏的燈光;是我在失意時高大的支柱;是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長,你我的成長離不開你啊!

友情伴我成長作文11

在我們的成長過程中,朋友可能並不是最重要的,但卻是不可或缺的。

我與同學們的關係還不錯,但能被我稱之爲“朋友”的,也不過一手之數而已。大約是在我上三年級的時候,我和我的一位同學在討論學習上的一個問題時,起了爭執。我們各執一詞,互不相讓,在辯論當中因爲情緒過於激動,便吵了起來。

“叮鈴鈴——”下課鈴響了,我扔下一句“下節課再說”便轉頭離開。

我打定主意不理她,可過了一會兒又後悔了,看着同學們都和朋友三三兩兩的聚在一起聊天,想起從前都是和她一起玩,而現在……陣陣的孤獨感把我淹沒。我反觀她,不僅沒有半分的失落,反而和同學們玩得正開心,心裏不由得一陣的惱怒。我把她放在我心裏最重要的位置上,把她當做我最要好的朋友,可她呢?難道她只把我當做一個無關緊要的人?

第二天,我爲此整晚都沒有睡着,所以頂着一雙熊貓眼來到了學校,一板一眼得如同一個沒有靈魂的機器人。我本以爲我們的友情會就這樣結束,但卻又發生了我意想不到的事。“琛琛!你快過來看!這個是不是你上次說的……”昨天的事彷彿沒發生過一般,彷彿我們還是最好的朋友。“我們……不冷戰了?”我試探的問道,語氣中帶着幾分小心翼翼,那是我第一次感到患得患失。“當然!我們最多隻是討、論而已!”她說得斬釘截鐵,還把“討論”二字咬得重重的。聽到了她的話,我心中莫名的感到一陣欣喜,點頭道:“好!”

這場持續了不到一天的冷戰以這樣簡單的方式結束,我們就這樣和好了。原來,友情不是說放下就可以放下的。時至今日,我們還是會吵架,會拌嘴,但我們依然是最好的朋友。

這些在我最美好得時光給我留下的記憶,都是我成長道路中的痕跡。

友情伴我成長作文12

友情是什麼呢?

在大多人想法中,友情就是和自己一起吃喝玩樂,沒有什麼衝突,那麼,我們就是好朋友,而且友情很深。這是友情嗎?這是什麼友情?友情是純潔的!是沒有一絲雜誌的;友情是無私的!不管給了好朋友什麼,都可不求回報的……

你們聽過這樣的故事嗎?有兩個朋友在沙漠中旅行,旅途中他們吵架了,一個還給了另一個耳光,被打的開始一言不發,在沙灘上寫下:今天,我的朋友打了我一巴掌。他們繼續往前走,終於走出了沙漠,被打的那位因爲太想喝水,不小心掉入了河中,還好被朋友救了起來。被救後,他拿了一把刀在石頭上刻下:今天,我的好朋友救了我一命。一旁好奇的朋友說:“爲什麼我打了你過後你要寫在沙裏,而現在你卻刻在石頭上呢?”另一個回答到:“當自己被一個朋友傷害後,要寫在易忘的地方,讓風雨抹去它;相反,如果被幫助,我們要把它刻在心間,那裏任憑風吹雨打也都不能抹去它。因爲朋友傷害往往是無心,而幫助卻是真心的。忘記那些無心傷害,永記那些對你真心幫助的,就會發現世界上有很多真正的朋友。”

你是否有過這樣的經歷?當你徘徊在善與惡,對於錯的邊緣,不知如何選擇時,你的前方是否出現了一盞啓明燈,這是你朋友的幫助,那一次考試,我好幾道題都不會,我不經意的望望同桌,有一個想法涌現了:去問問他吧。我碰了他一下, 他的目光投在了我的身上,我小聲說:“借我抄一下。”本以爲他會果斷的給我抄,可他說:“作弊是不對的,靠自己的真才實學纔是光榮的。”這就是友情,當你沉進萬丈深淵時,友情便是一隻強大的手,把你拉出來,你是否有過這樣的經歷?當你躲在角落裏獨自傷心哭泣時,是誰在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時,友情就是我的支柱,數學向來我就不喜歡,每次雖說不是不及格,但也不是很好,有一次,由於我考前沒好好複習,竟考了七十幾分!看着那鮮紅的分數,我失聲痛哭起來,淚水像斷了線的珠子撲簌簌地只往下落,坐在旁邊的小紅——我的朋友安慰我說:“靈靈,別難過,失敗是成功之母,努力吧,爭取下次追上來,”從此,她一直幫助我,督促我,我的數學成績也有了較大的進步。

友情是我的腳踏石,是我在黑夜裏的路燈,是我在失意時高大的支柱,是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者,是我在路上的良師益友,友情將伴我成長!

友情伴我成長作文13

鄒韜奮曾經說過:“友誼是天地間最可寶貴的東西,深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”在成長的道路上,正是因爲有了它,我們的步伐更加堅定有力,前路也不再黯淡無光了。

還記得去年的運動會上,我們的對手是一個體育特長班。要知道,他們的體育能力可是很強的。

一場場比賽過去了,我們的比分先是被拉大,隨後又漸漸追上,終於到了最後一場比賽。此時,我們的比分是5:5,而這一場比賽,也是我們反超的機會。運動場上沸騰起來了,啦啦隊隊員個個手持花球,臉上洋溢着興奮的笑容。後排坐着我的一個好友,他情不自禁地站了起來,爲我吶喊助威。

我半蹲在跑道上,雙手撐着地面,腦袋低垂着,暗下決心:“爲了我們之間的友誼,我一定要取得勝利!”槍聲響起的那一刻,我邁開雙腿,像離弦之箭一般飛了出去。一邊的對手也不甘示弱,使勁地擺動雙臂,緊追不捨。我咬緊牙關,加足馬力往前衝,終於搶先一步跨越終點。賽場上的吶喊聲此起彼伏,“你真棒!”我聽到不遠處傳來好友的誇讚。

我累得上氣不接下氣,感覺頭昏腦漲,馬上就要倒在跑道上。突然,我的身體右側伸出了一雙大手。我努力地睜開眼睛去瞧,那正是我的好友。他既爲我奪得了第一名感到高興,又有些擔心我的狀態。我不甚在意地擺擺手,清了清嗓子,說道:“沒事,我就是累了。”“給,先喝點兒水。”好友擰開礦泉水瓶蓋,把水遞給了我。我大口大口地灌了一口水,可是,我的肚子卻突然疼了起來。好友發現我的異常,臉上露出的慌亂的神情,“你怎麼了?”“我肚子疼。”他二話不說,連忙把我背了起來,往醫務室衝去。

吃過藥後,我感覺好了很多。他終於鬆了一口氣。回班的路上,一束陽光正照在他的臉龐上,也打在了我的心上,讓我覺得暖意融融,肚子一點也不疼了。

友情就如一束溫暖的陽光,爲我們驅散陰霾,伴着我們更好地成長。

友情伴我成長作文14

長大是一個過,程,伴隨着快樂和痛楚。回想自己一天天長大的日子,經歷的事情,伴我成長的人們,心中有無限感動。

交到好的朋友乃是件大事,因爲友誼最重要。我覺得,友誼伴我成長。

在國小,我有幾位最要好的朋友,我們之間無話不談,下了課都是在一起玩。直玩到上課鈴聲響了,我們才戀戀不捨地上了樓回到教室。

那是我們班在六樓,雖說樓很高,上上下下又累又麻煩,但我們從來都是風雨無阻地下去玩。

有一次,我們正互相追趕着玩,我跑着跑着,沒有注意到腳下有一個石頭,結果可想而知。我一下子摔倒在地上,吧膝蓋摔破了,流了好多血。

那真是鑽心疼啊!我強忍着沒有流出眼淚來,因爲畢竟有那麼多好夥伴在旁邊。

有一個好夥伴扶着我到牆角邊蹲下並問我怎麼樣了,另一個小夥伴說,我那傷口裏進了灰塵,要把裏面的灰塵清理一下,不然會感染。

他說,沒有溼毛巾,只能將就一下,用溼的衛生紙了

。於是他拿出衛生紙到水龍頭那邊,把衛生紙弄溼,然在我的傷口那兒擦一擦,他先擦了擦傷口旁邊的灰塵,然後又擦了擦傷口裏的灰塵,我疼的直咬牙,他們在一旁安慰這我,我很感動。上課鈴響了,我說:“你們先走吧!一會兒我就上去。”

有一個好夥伴說:“你們先上去吧,等到樓梯上人少了,我再扶他上去。”我聽後,連忙說:“不!你先走吧,我一個人上去就行了。”

因爲我摔傷了,但不能連累別人啊,絕對不能耽誤別人的學習。

但他執意要留下,我也沒辦法。上課鈴響了,操場上的同學們都上了樓梯。一眨眼,操場上就沒有人了,於是他這才扶我上樓。我當時的感動,真是無法用言語表達啊!

是友誼伴隨我成長,友誼是多麼重要啊!

友情伴我成長作文15

在前幾個月,幾乎天天都是大雨滂沱、電閃雷鳴。班裏不少同學咳嗽感冒。連我自己也生了病。不得不早早回家休息。

第二天一起牀,我就覺得嘴脣乾裂,臉上火辣辣的,額頭汗涔涔的,腦袋暈乎乎的。我一定是生病了。媽媽趕緊讓我躺下,給老師打電話請假。我無精打采地想:唉,今天可有一場重要的數學考試,下午還有有趣的拓展課呢!真倒黴,我怎麼就偏偏今天生病呢?

整整一天,我不得不吃下一片片花花綠綠的藥片,喝下一小杯一小杯的藥水,真是苦不堪言!我不斷地望着掛鐘,心裏默默地想着:九點一刻了,這時的教室裏一定靜悄悄的,大家都一定都在埋頭努力吧,我的耳邊似乎還能聽到鉛筆書寫的“沙沙”聲呢;十點二十二分了,這時大家一定都在上勞技課了吧,我似乎能看見他們在動手製作一件件精美的手工品呢,真羨慕呀;已經二點十二分了,這會兒大家都一定到興趣班去了……唉!我望着窗外灰濛濛的天空和那永無止盡的小雨,心情愈發鬱悶,連一旁那金燦燦的雞湯也懶得碰。

四點多了,我準備躺下來睡覺休息時,聽到一陣清脆的電話鈴。我接起來,有氣無力地問道:“喂,是誰呀?”“是我呀!” “哦,原來是你呀,方霖!”我接到了好友的電話,欣喜萬分。“老高,你嗓音有點啞,沒事吧?”電話的另一頭,方霖關心地問道。“嗯,今天有點寒熱,我不得不待在家呢,真沒勁!”我沮喪地說,“今天的拓展課很好玩吧?”“嗯,今天的課很……很無聊,就是重複練習。”方霖做出一副輕描淡寫的口氣,我突然感到心頭一熱。她繼續安慰我說:“今天的作業很少,就是還有一張數學考卷,對你來說小菜一碟!”我心裏涌起了一股說不出的甜蜜,快樂地說:“那太好了!”“好了老高,你可一定要多喝白開水,這樣才能早點康復,別忘了早點睡覺哦!我先掛了,希望明天你就能回來,大家都很想你呢!”“好,我一定爭取,再見!”

我輕輕掛上電話,嘴角揚起了微笑。好友的安慰、鼓勵、關心如一陣春風,吹走了我心中的鬱悶。友情如一朵玫瑰,它的芬芳使我心情開朗;友情就像一束陽光,溫柔的鼓勵令我充滿活力;友情是一篇動人的故事,令人爲它的細膩而感動。

一個簡短的電話,一份感動的友情,我要永藏於心。