最美的風景國中作文五篇

風景是什麼?青山秀水彩雲追月的清新淡雅,或者是長河落日大漠孤煙的悽美幽寂?抑或是,大千世界茫茫人海的瞬間博愛?接下來小編爲你帶來最美的風景國中作文五篇,希望對你有幫助。

最美的風景國中作文五篇

  【篇一:最美的風景】

一眨眼的時間,國中都要畢業了,這時我才感覺時光就像飛一樣。在這即將逝去的花季裏,我駐足回望,這些年中,我都有什麼值得自豪和誇耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛,可能很小的時候我做到了,那時我給這個家庭帶來了無限的歡樂;爸媽希望我學習優秀,在國小的時候也做到過幾次,也博得了家長們的微笑;但這些一到國中以後,卻越來越少了,倒有許多讓我愧疚的事。

我在爹媽的期待中長大,卻沒有讓他們感受過更多的快樂和幸福,更多的卻是惦念和不安,不免有些傷感,甚至悔恨。有的時候,我竟然還惹禍,爲了泄私憤,找人幫忙打架,給爹媽帶來很大的麻煩。本來父母生養我就不容易了,我卻還這樣任性的折磨着他們,每每回憶起任性的我時,心頭不免有種沉重的感覺。

回望走過的路程,我還明白了友誼是多麼的珍貴,爲什麼人們都願意結交一些朋友呢?俗話說,多個朋友多條路,多個敵人多面牆。當然我一開始是並不知道這些的,但我確實感覺到,如果一個人一輩子都沒有一個真正的好朋友,那麼這個人的一生,一定是很可憐的。花季時的朋友,是最真誠的,是最可愛的。然而,當有一位好朋友,因爲一點的小矛盾和我分道揚鑣的時候,我是那麼痛苦,每每相遇時,淡淡的眼神、尷尬的表情,讓你不知所措,能做的,唯有沉默了。當時真後悔自己的任性,如果當初能讓一步,多好啊!可是世界上沒有後悔藥可吃,假如能重新來過,我還要選擇朋友間純真的友誼。

有句話說得很對:“走的最快的是最美的風景,傷的最深的是最真的感情。”最美好的季節將被我們走過了。既然我們現在長大了,就應該懂得親情的可貴,友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個人,珍愛每一天,讓親人朋友更加快樂和幸福。

  【篇二:最美的風景】

側畔的櫻花樹或立或傾,風劃過枝頭帶下一羣飛舞着的飄散的轉瞬即逝的粉雨。那一朵花細碎的花瓣凋零在空中,紛紛揚揚……那風景真的好美好美。眼前浮現出你如櫻花般燦爛的笑臉。不禁讓我突然想起了我心中那最美的風景。

那是十月末的一天,因爲在一些方面意見不統一而跟好朋友小米鬧矛盾了。中午,我一個人坐在食堂的角落,剛纔的`爭吵影響了我整天的狀態。剛把飯菜倒掉,胃突然感到一陣痠痛,不行,我的老毛病又犯了。這次似乎有些嚴重。我捂着肚子,暈暈地走向房間,舉步艱難。不知怎的,總感覺背後有兩隻眼睛注視着我。回到房間的我,頭上已有豆大的汗珠,嘴脣已沒有了應有的紅色,臉色也變得慘白。

我躺在牀上,因爲疼痛難忍,一個勁的“哼”個不停,到後來,我已沒有力氣再發聲了。我正強忍疼痛時,“嘭”,門被人推開。眼裏都是淚,以至於我並沒有看清楚她的輪廓。她邊搖癱在牀上的我邊喊:“怎麼樣?好些了嗎?”這聲音好熟悉,這是小米嗎?她見我沒回答,問道:“疼的厲害嗎?你說句話啊,臉色這麼難看,我還是帶你去醫務室吧。”我勉強地點點頭。

她立即扶着我到了醫務室。“醫生!快來呀!這裏有人生病了,你快來看看吧,先把手頭工作放放啊!”我模糊地看到她急得手足無措的樣子。吃完藥後,病痛緩解了許多。你這人真是,能不能自愛點?生起氣來,什麼都不管,飯也不吃,你不知道這樣會把人嚇壞啊!我很擔心知道嗎?”她抱怨地說着。可是我的心暖暖的。關愛與理解想一座小橋。

友情,在你跌倒時,給你扶助的雙手;在你生病時,給你真切的關心;在你孤獨時,給你真誠的陪伴。那時,空氣都凝聚了。這份友情就是我心中最美的風景。

  【篇三:最美的風景】

春天,是四季中最美好的季節。

當春天輕輕地走來時,光禿禿的樹枝上多了幾片綠葉,花兒綻開了笑容,小草從土裏鑽出來好奇地打量着寒冬的世界。

春的一切都是美好的暖風托起了“不務正業”的太陽,它伸了個懶腰,打了個長長的哈欠,便開始站崗。陽光普照着大地,萬物皆變得生機勃勃,欣欣向榮,太陽也好像忘了寒冬飽受的折磨,變得精神抖擻,是啊!一年之計在於春,我們有的是時間,有的是希望,正是發展的好機會。

一聲清脆的鳥鳴把我的目光引向人羣,人們脫下厚厚的棉衣,換上單薄的襯衣,在碧綠的田野上笑着,鬧着,一副和諧甜蜜的畫,讓看的人彷彿吃了蜜一般。

在春天當然也少不了另一位朋友——春雨。它是春姑娘的弟弟,它頑皮地跑下人間,給萬物帶來活力。可能是春姐姐太忙,沒時間陪它玩,於是它就偷偷地溜出雲層,跑到人間玩耍。瞧!它玩得多開心啊!一會兒狂奔不止,便是傾盆大雨;玩累了,就停下來散步,便是濛濛細雨。玩夠了,它便悄悄地回家了。這一切來得突然,又走得匆匆。

春天的一切都值得欣賞,值得我們細細品味。它的美妙,它的優雅,它的生氣,是其它季節不可替代的。

雖然現在是寒冬,但我們並不會感到寒冷,因爲我們心中有春天,春天一直生活我們心中,一直在我們心中生長着,幫助着我們。我們要去關心它,呵護它,纔會長成一個鬱鬱蔥蔥的花園。

  【篇四:最美的風景】

喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中漫步,喜歡在油亮的小路上獨行。喜歡小雨拂面那種清新、自然的感受;喜歡那清涼的世界,那個不受任何玷污的世界;喜歡在小雨中感受它的清爽,它的淨潔;喜歡在那樣的環境中思考問題。

然而,一切在那天有了轉變。

雨下得不算小,我望望外面泥濘的路,就是不想出去。

那雨聲卻一直迴盪在我身邊,雨的清涼浸透了我的全身,它誘惑着我。我裹得嚴嚴實實地走進雨地。溫度確實下降了不少,不時地感到一絲絲涼意。一時間,不禁有些厭煩起雨來,心情也隨之冷了下來。

猛然間,我發現雨中有兩個人影,那分明是一個七八歲的孩子和一位三十多歲的母親。她倆合撐一把傘,母親拼命地將傘向孩子那一邊歪,自己的另一肩卻早已溼透了,她卻全然不顧。那孩子多麼幸福!

我心中暖和了一些。

走着走着,看見前面一片汪洋似的水——也許有些誇張,然而那片水的面積確實不小。我在遠處看見了那片閃着光亮的地方,擔心如何才能過去。到了跟前低頭一看,那水中不知是誰碼放了幾塊磚頭。距離適中,正好引人過。我驚喜萬分!

我心中一股暖流。

來到車站,這個世界,燦爛了許多。車來了,車上的人雖不少,但彼此之間有着默契:打傘的人寧可淋雨,也要在上車前把傘收好;穿雨衣的人儘量使自己不靠近別人;打傘的人上車後,將傘放到了一個遠離人羣的角落;穿雨衣的人在下車之前將座位上的雨水擦乾……

我心中暖融融的。我心中的雨早已停了,太陽出來了,光線四射。

雨中多了一道新風景——人與人互相關愛。

  【篇五:最美的風景】

我領略過雄偉壯觀的三峽大壩,也欣賞過甲天下的桂林山水,曾經對長沙的世界之窗流連往返。但在我的心目中,實驗國小卻是一道最美的風景。因爲這裏是求知的殿堂,知識的港灣,成才的搖籃。

每天清晨我身背書包充滿激情和同學們一道跨進校園的大門時,美麗的校園鮮花絢麗,綠樹掩映,沐浴在和煦的陽光之中。新修的塑料跑道尤其醒目,它是全校師生辛勤勞動的結晶,凝結了實小師生的心血。它象一個老人,見證了實小艱苦辦學的昨天,象一個健壯的青年,預示着實小蓬勃廣闊的發展前景。我爲學校日新月異的變化感到由衷的高興。

被陽光照得閃亮的教室裏,一片片朗朗的書聲,好象一個個跳躍的音符,一首動聽的歌曲。教室裏一雙雙渴求知識的眼睛寫着一句話:書山有路勤爲徑,學海無涯苦作舟。黑板上的一個個字母,一道道題目,猶如黑夜的啓明燈,指引我們去發掘知識的寶藏,開啓智慧的門窗。我們的校園,處處洋溢着積極向上的精神。

一張張鮮豔的獎狀,一個個精緻的獎盃,是同學們進步的見證,更是老師辛勤教育的結晶。實小敬愛的老師們,有慈母一般的溫情,大海一般的胸懷。教室裏,他們循循善誘,放學後,他們再三叮嚀,路上注意安全!我們的每一點進步,他們都記在心裏,喜在臉上。是老師讓我們學到了知識,懂得了忍耐,學會了堅強,明白了做人的道理。我要大聲的對他們說,謝謝您,親愛的老師。

實驗國小,一個孕育希望孕育明天的聖殿,一個溫暖的家庭,一道亮麗的風景線。同學們,讓我們在老師的帶領和指引下,刻苦學習,積極進取,把在實驗國小的成長歲月變成我們最美好的記憶,把我們的未來築成一道最美麗的風景!