風景國中作文15篇

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編精心整理的風景國中作文,希望對大家有所幫助。

風景國中作文15篇

風景國中作文1

縱世間千變萬化,風雨的打擊,歲月的消磨變了,沒有了那份質樸,更沒有了那份純真,縱使世間千變萬化,我只想留住這片風景。

傾斜的雨絲似我的心情,又考砸了,學習好難,我不止一次地想提高成績,可每次無緣無故的失分,我失意了:爸媽的測試、方法都有什麼用?老師的勸誡,一次次讓我像滿懷希望的雛鷹,展翅欲飛卻摔落谷底……

我慢慢的走在回家的路上,這次怎麼交代?“叮,叮——”又來了,這令人煩悶的鈴鐺聲,讓陰雲籠罩的天空,加上了一抹更不祥的色彩。每日聽到這時,我總是加快步伐,想脫離這令人厭惡的聲音。現在我卻回頭看了一眼,沒錯,就是他!年過七旬的他,每天無論下不下雨,頭上一頂草帽,他的一隻眼睛已經失明,沒有人希望坐他的車,更沒有人願意與他搭腔,他渾身上下散發着一股惡臭,像是從垃圾堆中走出似的。

不知何時,他已臨近我,叫到:“孩子,上車吧,別被雨淋了許久”我回應好。

我上車後,他與我沒有一句話可說,過了很久,他停下來,眼光直勾勾的望着我包中那張試卷:“怎麼,沒考好?”

我點點頭又搖搖頭,我擡起頭,他的臉上泛起一抹慈祥的微笑,他緩緩下車,說:“騎一下車子”

我會呀,我只這一點自豪了吧?我騎車,前面一個小緩坡,我加快了踏的速度,到那時,卻突然像剎車一樣,我怎樣也蹬不動了,我使用了多少方法,卻依舊上不去……

他搖搖頭,示意讓我下來。我知道他不善言語,我知道。

一句話從他口中脫出,溫暖了我一生:“沒有任何事兒是簡單的,學習也是……”

當時風景很美很美,我想留住這片風景,縱使世間千變萬化,我只想讓那片風景留下。

風景國中作文2

世界上美麗的風景數不勝數,但卻需要你自己去發現去體悟其中蘊含的真情實感、這樣你的心靈纔會變得豐富多彩、變的美麗動人。

常駐心底的風景,是定格在那一瞬間的美好保存着那最爲美麗的一刻,每每你回憶起來、心中就會充滿了溫暖、那一道風景纔是我們的心底中最爲珍貴的寶藏,是我們心裏面追尾柔軟的一處地方。

小時候,我們家的家境還不是太好、是一起住在我奶奶家的房子,跟爺爺奶奶一起住,而爸爸卻因爲要買房子要拼命賺錢。一個寒風凜冽的晚上,爸爸騎着摩托車一臉疲憊的回到家中,身上佈滿了灰塵,“那個,我明天要出差去鄉下跟他們看病,可能需要一個月才能回來。”爸爸無奈的說道,腳卻不自覺的抖動了幾下子“啊,好吧!”媽媽也是默默的接收着這一切,我一聽到爸爸說要走立馬不願意了、一蹦三尺高“不要走!”我哭着說道,哭聲震天動地,好像要將心裏所有的怨氣都發泄出來一樣,媽媽苦着一張臉爸爸卻從口袋裏掏出兩塊巧克力“你別在哭了,爸爸一會就回來別哭啦嗯!”他將兩塊巧克力遞給了我,隨機出去將衣服再一次披在身上,跨上摩托車消失在了茫茫的夜色之中、瞬間沒了蹤影。

我手裏緊緊的握着那兩塊巧克力始終捨不得吃掉他們,躺在牀上仰望着天花板、手心裏依舊還緊緊的攥着它們,第二天一早才發現巧克力早就已經融化成了水、但是我永遠忘不了那兩塊巧克力,那就是我心中最美麗的風景!

雖然現在我們住在一棟很好的房子裏面,但是這風景卻依舊駐紮在我的心底無法抹去、它代表了爸爸對我的愛,常駐在我的心中!

風景國中作文3

一改往常睡懶覺的習慣,今天,我早早地起牀,我要去拜訪早晨,它一定很美,很深沉。

帶上門,我悄悄地出去,一路小跑。晨還剛剛拉開序幕,青灰色的天空一片寂靜,依稀還能看見月亮淡淡的倩影。街上冷冷清清的,沒有幾個行人,他們一定還在溫暖的被窩裏做着甜蜜的夢呢!只有幾個農夫挑着擔,踏着大步走過來。雖說已是初春,卻依然寒意襲人,而他們卻挽着褲管,露着結實的小腿,似乎絲毫不覺寒意,嘴裏還“噗嗤,噗嗤”喘着大氣,顯然是經過了長途跋涉。又有幾個買菜的小夥子,用力蹬着“老爺”自行車,哼着粗獷走調的流行歌曲,從我身邊飛駛過去。多麼安靜的晨景圖啊!

這時,東方已經開始露出魚肚皮了,遠處的房屋已經可以看清楚了,又過了些時候,一個紅火球從地平線上慢慢升起來。就像一個頑皮的新生兒,先露出半個小腦袋,來窺視着陌生的世界,接着,又露出一點,外面的世界實在太神祕了,他是在迫不及待,然而他還是小心翼翼的,再接着,他蹦出了大半個,他開始感覺外面的世界不再陌生,最後,他就整個地跳了出來,露出火紅火紅的臉龐。於是青雲爲他襯托,月亮爲之躲避,公雞爲之長鳴。人們開始從睡夢中醒來,上班的上班,賣菜的賣菜,世界變得忙碌起來。

街上很快就熱鬧了:穿梭的人羣,來往的行人,賣菜人的吆喝聲,買菜人賣菜人的討價還價聲,自行車的鈴聲,匯成一曲美妙的早晨交響樂。那樣和諧,那樣動聽!

太陽越升越高,把他的萬道金光,灑向人間大地,把光明送到世界的每一個角落。

俗話說,“一年之計在於春,一日之計在於晨”,早晨確實是一天中最美好的時光,這時,我想起了挑着菜擔,露着小腿的菜農,我加快了跑步的速度。

風景國中作文4

語文如人生一道亮麗的風景,在最深邃最動情的地方,點綴出人生的絢麗。——題記

喔,語文!如風景中嫋嫋的炊煙,縹緲的雲霧,朦朧的月光。睜眼,就在眼前,伸手,卻無蹤影。你似風景般迷人,神祕莫測,披着引人注目的面紗,彌散在我們周圍。

我渴望,渴望目睹你的容顏,看看你的“廬山真面目”的壯麗,雄偉之景;我渴望,渴望聽聽你的心跳,讀讀你的“紅樓”美麗女性的各具特色之景;我渴望,渴望遨遊在你的知識海洋裏,觀觀你的如大海之博大,如高山之威武,如天空之廣博的哲理人生之景。

然而,你卻帶着羞澀,躲我而去,讓我的心癡癡地等待。你那美麗風景在我的腦海中始終抹不去,我只好一路追求,踏過泥濘坎坷。

沒有什麼可以阻擋我的腳步,在一個陽光燦爛的`日子裏,我走近了你。我們是燃燒的火與世紀的太陽同行。我們與陽光鑄成一體,普照大地。我們共同登上語文之高山,一覽衆山小,你似泛着漣漪的小河,又似浪濤洶涌的大海。以清幽潛入讀者的靈魂,帶來清逸;又把大海似的波濤涌去,沖洗心靈的煩惱。我的內心在“一波未平,一波又起”着。在你的世界裏,我能感受到“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪。江畔何人初見月,江月何年初照人”的溼潤如玉之景,透徹的靈魂之景;體會出“滿地黃花堆積,憔悴損,如今有誰堪摘”之冷冷清清悽悽慘慘的悲涼花愁之景;感悟“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的好花不常開的春歸之景……

我把家安置在你的世界裏。是你讓我的生命如此美麗,是你讓我的理想如此高遠,是你讓我的心靈捕捉更美麗的陽光。我慢慢地感悟着孕育風景之幽的你。在你的幫助下追尋快樂,也擁有快樂。

喔,語文!面對你我激情似火,但心靜如水,我壯志凌雲,也深刻沉穩。我要用青春的手臂揭開你朦朧的面紗,探索你的風景深處。

風景國中作文5

回憶慢慢積累成繭,恍然間,我想起了那一幕。那一抹長駐我心底的風景。

每年端午,奶奶都要自己包糉子。而我和表妹就在一旁撥弄糉葉,也學着奶奶的樣子一本正經地包着糉子。結果奶奶都包好了好幾個糉子,我們一個成型的糉子也沒包好。俗話說“沒有金剛鑽,不攬瓷器活”,所以我無奈的放棄了。但是我們不甘心就此結束,所以就拿破糉葉練手。表妹爲了多拿糉葉,甚至將幾個好的糉葉破壞了,被奶奶罵了一頓。

糉子通常有臘肉糉子和蜜棗糉子。本來還有豆糉,不過我不愛吃豆子所以奶奶沒有包。包糉子首先要拿兩三片糉葉,然後把她們捲成圓錐形。這個時候就可以填放餡料了,放好了之後就到了那最考驗技巧的那一關,也是最關鍵的那一步———捆糉子。奶奶包糉子的經驗是慢慢積累起來的,她看見我們包糉子時手足無措的樣子說:“等你們長大以後肯定會包的越來越熟練的”。但是此刻,我看看自己包的糉子,腦海中浮現四個大字“慘不忍睹”。

這時候的我和表妹也就只能幫奶奶遞遞剪刀,理理糉葉。看着奶奶包的糉子越來越多,我們很是羨慕。奶奶還特地包了一些小的糉子,爲了給我們嚐鮮。因爲煮糉子是需要很長一段時間的,而我和表妹又是地地道道的小饞蟲。又過了一段時間,奶奶終於包好了糉子,是時候煮糉子了。奶奶朝大鍋裏放了許多水,隨即開始放糉子。我和表妹纏着奶奶放了幾個我們包的奇形怪狀的糉子,我覺得都不能稱之爲糉子了,頂多算用糉葉裹成的一個球。

我們一直等待着糉葉煮好的時候,但是我們的耐心很快就被消磨殆盡。開始一次又一次的問奶奶糉子好了沒有,答案是否定的。到了晚上,奶奶對我們說可以吃糉子了,我們內心滿滿的記激動。大人們也都回來了,我們一起開始吃糉子。

這時候溫馨美好的場面正是長駐我心底的風景。

風景國中作文6

大千世界,無奇不有,花草樹木無處不在,可你真的常觀賞過它嗎?

在你上班或是回家的路上,你是否留心過那些長在石縫裏的小草,或許它對你不值一提,如今的生活規律已經使人學會瀏覽世界,而不是欣賞。

它的生命被人類隨意踐踏,就連清潔路面的工人也毫不留情的把它連根拔起,一株鮮活的生命就消逝在春風中,或許你們會說它只是幾根越了線的雜草,當然應該把它拔掉了,但你們是否知道,這些越了界的雜草是多麼的不容易才生存下來,他們爲了活着,在乾裂的沒有意思養分的石縫中頑強抗爭,它真的只是爲了要存活下去。

換位思考,它們不緊緊只是一株雜草,它們還有許多過人的好處,可以淨化空氣,吸收二氧化碳,釋放氧氣,多一點綠色……但這些你們真的知道嗎?只是因爲我們從來都沒有仔細的欣賞過它,當他迸發出萌芽大那一霎那,是奇蹟的誕生,也是最最不能錯過的一道風景。在你們遇到生活中的攔路虎時,不防想想它,想想他的那份堅強,和不屈的毅力,也許你就可以體會到如今的幸運,並吧困難和挫折輕鬆解決,化作是前進路上的鼓勵或是把它鋪在地上,鋪成一條通往成功的路。

我們往往會一心只是爲了達到目的而努力着,但你並沒有留心世界,而是錯過,那一點點綠色的,不起眼的小生命,是你的動力,不要覺得他是不值一提的,它是要比那些奼紫嫣紅的,妖嬈動人的花更加美麗,其他的則不過是曇花一現,而它是永恆的生命。

大家不要再爲金錢和事業而忙碌了,停下來,好好欣賞一下世界,不要讓美麗的事物從你眼前路過,不要讓璀璨的珍珠被泥土埋沒,不要讓美好悄然逝去。

因爲這是最不容錯過的風景!

風景國中作文7

我曾看到過一句話:當你在仰頭看風景時,別人也在樓上看你。也就是說,當你在欣賞別人的時候,別人也會用同樣的眼光來欣賞你。所以,別把自己不當風景。

我對這句話的感觸頗深。

在生活中,我們在時時刻刻欣賞、羨慕着別人,嗟嘆自己爲何不如×××,可爲什麼總是在欣賞彼岸景色美麗的同時而忽略自己此岸也同樣迷人?

原因當然是:不自信!

作爲“不自信”人羣中的一員,我也時刻爲自己的行爲而感到懊惱和沮喪:當怦動的心激活每個細胞準備發言卻又因惶恐的心情而放下手來的時候。

我也不知道自己有過多少次這樣的掙扎與徘徊,可是即使有百分之百的把握,回答後也還是心潮澎湃。

每每的面紅耳赤都提醒着自己:還不夠放得開。

可是不管作何努力平復心情也還是手心出滿冷汗。

我在一次次的調節自己,鼓勵自己。常常把什麼名言警句,名人事例在腦海中一一放映,使自己有點底氣。

表面的波瀾不驚昭示着內心的波濤洶涌。有時候答錯了,或有時候逗得同學們捧腹了……可是儘管如此,卻很少有人拿這些來當笑柄,彷彿很有默契般的都不曾在課上聽到有同學說錯了話,回答錯了問題。

反而,在我每次回到座位上的時候還總是聽來一些讚揚的話,這使我莫名的感到一種釋然,一種放鬆,甚至是一種感激。

慢慢的,我變得自信起來了。

過去,我都不敢站在講臺上,因爲講臺很高,很顯眼,那將是所有人矚目的地方,那將是所有人匯聚眼光的地方。可當我上臺去也有了一種叫威嚴,叫自信的東西時,感覺卻很美好。

我在旁邊欣賞別人的長處時,我不敢想自己的身後也會有人去欣賞,但我把目光收回一點到自己身上時,竟也會驚奇的發現自己的與衆不同。

現在,當我擡起頭正視與我交流的人的時候,我也同樣的在告訴對方:我們都是一道靚麗的風景!

風景國中作文8

那些痛的記憶,落在春的泥土裏,便會開出下一個雨季。

——題記

一道閃電刺穿漆黑的夜空,接着傳來了隆隆的雷聲……

那個夜晚,雷雨刷刷地放肆着。父親騎着摩托車送我去興趣班。一輛疾駛的汽車衝了過來,父親一個急剎,我側身衝了出去,鮮血頓時流了出來。

一個星期後,我揭開白色紗布,我的臉上出現了一條彎彎曲曲的疤!我趕緊閉上眼,生怕這疤痕刺傷我的心。

走在學校走廊,不知怎樣面對同學。我欲走,但邁不開沉重的步伐。我低着腦袋,以最快的速度衝向座位。“咦?你怎麼了?”同桌問,“幹什麼低着頭?”“沒什麼!”我趕緊回答,生怕這醜陋的痕跡被發現!但是祕密終歸要揭露的,哪個淘氣鬼使勁拉了拉我的風衣,我立馬擡頭掃視同學。“完了!”我心中激盪着。“哈……”同學們立刻爆出了笑聲。一條從上而下的疤展露無疑!“多像一條大蟲子爬在他臉上啊!”同學們笑得更歡了!我的淚水再也止不住,順着這條“大蟲子”滴落在我心扉!

回到家,我再次矇頭就哭。母親來問爲什麼,我指着疤,一言不發!母親轉過身,我在淚光中看到她也抹了一下淚,夜晚我輾轉難眠。

老師得知情況後,把我找了去,我只是流淚。這時,老師拿出了一份演講稿。她說:“去吧,今天中午你演講!”我觸電一般震動!“我,怎麼可能!在桌位都被嘲笑,怎麼上的了臺?”我祈禱着時間停止,中午不再來。

中午到了,我挪着腳上了講臺。同學們又笑成了一片。在這些令我惱怒的聲音中,我讀着這份稿子。“好熟悉的字,這不是母親的字嗎?這是她給我的信!我正讀着母親給我的信!”不知不覺,臺下聲音輕了,當我淚流滿面走下臺時,同學們再一次爆出了聲音——掌聲!一瞬間,我覺得傷口鋪上了雨後彩虹!

現在我能揚起頭,自信面對挫折與困難!那條疤痕也成了我身上最美麗的風景!

我成了班級“心理輔導站的站長”,幫助同學分憂解難。

其實痛苦很容易被擊敗,只要你自信地面對接下來的挑戰!

——後記

風景國中作文9

那道道風景,像絲纏成的蛹,將我罩在一個感傷的世界。

花葬

你,是最美的風景。“兩彎似蹙非蹙雋煙眉,一雙似喜非喜含情目。生態兩靨之愁,嬌襲一身之病。淚光點點,嬌喘微微。閒靜時如嬌花照水,行動處似若柳扶風。”連心高氣傲的王熙鳳也誇沒見過你這麼標誌的美人。

你,多愁善感,閒情萬種,總覺得花落在地上不乾淨,必須埋進土裏,才得以安息。於是,花園中,又多了一道風景。繾卷殘雲,絲絲淡風。你一襲長裙,輕坐石上,小心翼翼擺弄殘花,淚眼婆娑;輕弄花鋤,和淚將她們埋進土裏。眼中,溢滿了淚。“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰?”好一曲《葬花吟》,好一顆處子之心。你寄人籬下的苦楚,你對愛的堅貞執着,把《葬花吟》譜得慘慘淡淡,吟得悽悽切切,讓人揪心。呵!這美的《葬花吟》,這感傷的情,這別樣的你,是爾虞我詐的賈府裏,最美的風景,最珍貴的風景。

情殤

一葉扁舟,你散發獨乘。楚懷王的冷峻,在你腦中迴盪。

江邊,你在高崗。雙手後椅,擡着頭,無所依戀。你看見鄉親們極力挽留,你聽見孩童們吟誦《離騷》,你亦感受着江水那讓人寒心的冰涼。你笑着,輕嘆:“足矣!受辱不如歸!”

就此一躍,江水吞沒了你。那是臨終的一別,還是“路漫漫其修遠兮”的續延?

你走了。但你與那洶涌寒江,鋪天烏雲,蕭蕭涼風所構成的風景,依舊在我心中。你用你的死,換來了你的氣概,你的尊嚴,你將名垂青史。

你那一躍,是最美的風景,美得灼傷了楚懷王的眼。

記憶又一次潤溼了那首離歌,月色又一次浮動於頻頻過客疏離的神色。紛繁退去,是否有人會想起那歌、那景、那感傷、那落寞?

風景國中作文10

獨自一人走在沙灘上,大腦一片空白,就這樣走着,走着茫然無措的自己,真的令人很討厭。前方一片黑暗,心靈被黑暗吞噬。腳下沒有道路,這時,回頭看看會發現身後留下了兩排曲曲折折的腳印。哪裏記錄着你的全部,仰望天空,依然藍。

做任何事時,都要好好想想,該怎樣做,不要被某些情緒控制了你。在漫漫的人生路上,挫折比比皆是,但就要看你怎樣面對了。弱者,仰視困難,強者,俯視困難,你呢?當挫折來臨了,我們無法阻止,是選擇逃避還是坦然面對,都在於自己。遇到某種困難時,你是否應該換一角度想想,是不是這樣就能解決了。擡頭看看,會有別樣風景。

想到這樣一個故事,小男孩的背上有兩條疤痕,因此,小男孩很自卑,每當上體育課,他都等別的同學離開後,他才換衣服,但終究,還是被其他人發現了,小男孩遭到了其他人的嘲笑,他哭着跑開了,跑到了一個角落,哭累了,便睡着了。淚水還停留在小男孩的臉頰上,在那一刻被定格。小男孩夢到了一個仙女,仙女對小男孩說:“其實,每個孩子都是一個天使,當變成人時,他們都要褪去翅膀,有的人快,有的人慢,快的就消失了,而慢的那個痕跡便留了下來,那便是證據啊。”聽到這裏,小男孩笑了。停留在臉頰上的淚水滑落,笑容洋溢。

忽然,電閃雷鳴,藍天轉瞬即逝,空氣變得壓抑起來,陰雲密佈,雨就這麼下來了,顆顆雨滴雨滴落到身上,砸醒了沉思的我,我再次擡頭望向天空,雨滴砸進眼裏,澀澀的卻沒有流出淚來,反而心情大好,因爲我知道,陽光總在風雨後,撥開雲霧見天明!

擡頭看看,會有別樣的風景。

風景國中作文11

斷垣殘壁,到處都是蜘蛛網,再次來到這個小屋子裏,禁不住有些懷念兒時的日子,想着想着,突然看見一個梯子,心跳不禁漏了一拍,記憶的碎片重新拼湊了起來......

小時候的我,一到外公家,最先做的事情就是讓外公帶我上天台,那裏簡直是我得天堂:可以爬上高高的屋頂,向遠方眺望這個小鎮的景色,夕陽西下,一抹紫紅悄悄籠在小鎮上方,美輪美奐,不禁看呆的我總是在外公的提醒中戀戀不捨的下來,臨走時摸摸磚瓦,很捨不得,要知道,媽媽不准我上天台,說很危險,但天性活潑好動的我總會趁媽媽不在拉着外公悄悄爬上去,每當外公掀開天窗,我總是忍不住激動好一陣子。

而今,天台會是怎樣?順着記憶,我打開了天窗,慢慢爬上去,我驚呆了,這明明還是原來的樣子!一樣的磚瓦,一樣的景色,一樣的可以眺望遠方,但,卻獨獨少了一個人,沒有外公的陪伴,在天台,一切彷彿失去了原有的色彩,在我眼中,黑泛着白,原來,原來少了外公,竟是這般冷清!我摸摸臉,溫熱的液體順着臉頰流下,沉寂四年的悲傷,這一刻,全都涌了出來。

平復好心情,沿着磚瓦一步一步爬上屋頂,眺望遠方,還是正午時分,這天,灰中帶白,沉悶極了,陽光被烏雲籠罩,金色光芒卻在雲後倔強的放出光,不一會兒,太陽重新探出腦袋,照在身上溫暖和煦。

看着天,我突然明白了什麼,外公,我相信您在天堂過得很好,很快樂,您也會懷念我們在天台的時光,對嗎?我看見您了,還是花白的頭髮,還是不變的笑容,我會帶着您的溫暖,繼續來天台,承載着最好的希望,不讓您失望。

風景國中作文12

當你在回家的路上會偶然遇到一些新鮮事,看到令人心脾的風景,奇幻的景色。但是你曾有多少次留意過,有什麼可讓你回憶?

路上有風景,有你第一次說話、開始踏出你自己的第一步的風景;有你第一次微笑而你的爸爸媽媽開心時陷出小酒窩的風景;也有你第一次接觸到文化知識時興奮不已的風景……這是充滿童趣、無憂無鬱的兒時風景。

當你呱呱落地,開始接觸到這新的世界、新的禮貌、新的家庭時,家裏的人都欣喜、高興,呵護着可愛而又脆弱的你,你的一語、你的一步,是家裏欣悅的一道風景;自從天使般的你降臨,爸爸媽媽的吵鬧聲沒有了,爺爺奶奶心樂開了一朵朵花,微笑也架在他們的雙頰上,這是吉祥、喜氣的風景;時間粉擦你的身心,新的學園爲你敞開,一本本色彩斑斕的書本爲你綻放了笑臉,新的學園裏充滿你的歡笑聲,是你的童趣開始的一道亮麗的風景。

時間的流逝,述說着你成長景色,也預示着前方有更多的煩惱、挫折,然而這是一處令人回憶的風景,是進步、成長的風景。

路上有風景,有你勤奮刻苦、爭分奪秒的風景;有你不斷沉思、不斷拼搏的風景;也有你與老師、同學間的傾情交往、互相學習的風景;還有你悲哀淚落、一個人哭泣的風景。

第一次邁進中學校門,你就立下決心,必將在此奮鬥、學習,於是,一道閃亮的風景在校園劃過,留下了艱苦、勤奮的身影;當你拿出一道道令人費解的練習題時,現出你沉思、迷戀的風景圖;在這中學時期,也有你和同學打鬧嬉戲、與老師鑽研討論的歡快風景;可當你一人默默地哭泣時,你昔日的風景就會激勵着你,愛與力量與你並進。

風景有時是你與同學歡樂的時刻,有時是父母歡笑一時,有時也是你悲傷、沉悶的場景……路上有風景,只需你用心回憶這彩虹的路途。

風景國中作文13

我心中的風景。它既不是名勝古蹟,也不是迷人的公園。而是一位老奶奶,她柔和的聲音、和藹的面容,卻給我留下了最美的風景。 那是一個寒風呼嘯的深秋。媽媽正在廚房裏燒着我這個小饞貓的最愛——紅燒排骨。那陣陣香味飄呀飄,飄進了我的書房。我頓時停下作業,用鼻子使勁地聞呀聞,情不自禁地閉上眼睛慢慢享受。就在這時,一陣喊聲打擾了我的享受:“小花,冰箱裏的蔥沒了,你去買點吧,就當是鍛鍊鍛鍊身體嘛!”我只得放下手中的筆應了聲:“哦”,便從錢罐裏拿了50元錢,直奔門外。菜市場上人少極了,我大概是被寒風嚇怕了吧!畏畏縮縮地四處尋找賣蔥的。哈!還好,天助我也!路邊正有一位賣蔥的老奶奶。我急忙跑了過去,買了5元的蔥,回到家,我已變成了紅鼻大王,一邊氣喘吁吁地把蔥遞給媽媽,一邊準備去繼續寫作業。就在這時,媽媽細聲細氣地問道:“小花,買蔥剩的錢呢?”我猛地一愣,連忙向口袋摸去。“啊!”我一拍後腦勺驚叫道:“肯定丟在賣蔥那裏了!”我撒腿就跑。這是,風吹得更猛了,我捂着耳朵跑到菜場時,這裏的人都差不多走光了,靜悄悄的。我急得四處張望:好像有個人影在晃來晃去的。等我走近了,才發現賣蔥的老奶奶還在那裏蹲着。她笑眯眯地對我說:“小姑娘,你剛纔跑得太急,錢還沒找給你呢!一雙凍紅的手遞到我面前45元。如負釋重地說:“這下我放心了,你也趕緊回家吧,天太冷了,別凍着。”我看見她的蔥早已賣完了,分明是在等我呀! 望着老奶奶漸漸消失的背影,我又好像聽到她那柔和的聲音,看見她那和藹的面容,這難道不是一道最美的風景嗎?我的心被狠狠地敲了一下。

風景國中作文14

那一刻,沒有陽光,卻仍使人倍感溫暖。那一聲話語,成爲一串最美妙的音符;那一幅畫面,爲人們呈現了最動人的風景。

星期六那天,我坐公交車去姑姑那。一上車,就給人一種能夠壓抑感。果然還是不習慣人多的地方啊!我站在窗邊的角落,儘量避着人。看着車外的風景飛速的向後,不由感慨,人生是否就是這樣匆匆而逝?收回目光繼續沉思。不經意間,看到一個染着土黃色頭髮的年輕男子出現在眼前,他的手正向着他前面的一個女士伸去。我的心顫動了一下,突然意識到——這個人是個小偷!

我朝周圍看了看,發現大家的眼睛都似有似無地瞟了他一眼就移開了。而這個年輕男子正東張西望,準備着下手。大約過了五分鐘,我看着他的手伸向那位女士的包包裏。我在猶豫着,我該不該說出來,如果說了他報復怎麼辦?正在我猶豫不決的時候,一個稚嫩的聲音響起,打斷了我的思緒:“大哥哥你爲什麼把手伸向那個阿姨的包包裏啊?”大家都隨着聲源處望去,只見是一個5歲左右男孩,眼睛忽閃忽閃的,很是可愛。那一刻,我怔住了,我忽然覺得,這幅畫面是一道多麼動人的風景!

事後,我思考了很多。我慚愧!因爲我還沒有一個5歲左右的男孩勇敢。我沒有指出那名年輕男子的錯誤。是不知者無畏給了那個小男孩勇氣?還是我們缺乏正義的勇氣?在某種程度上,我們是幫兇,助長了那些非正義行爲。在生活中,經常會遇到這樣的問題,不是我們不懂,而是我們缺乏勇氣。無疑,沒有人不討厭小偷,世界上的警察數不勝數,可是還是沒有辦法將所有小偷抓捕。我們懦弱的結果,最終損害的是我們自己的利益。但是,如果每個人都像小男孩那樣正義,那麼,這世界將會少很多不正義的行爲。

這個世界是大家的。只要人人都擁有正義,那麼世界將變得更加和諧,更加動人。讓我們一起努力,爲我們美好的明天貢獻一份力量,讓世界各處都充滿動人的風景!

風景國中作文15

一直對秋天有莫名的好感。它每次到來都會讓我有故人歸的感覺。是溫暖也是沉重的。闊別許久,再與故人梅花樹下相遇,彼此都被情絲深深纏繞,眼風擡卻,許多心事欲語,又不曉得怎麼開口。像初綻的花沒來得及盛開就合攏了。御劍江湖情無解,一生惘。你我都陷與其中幾多簫聲纏綿,立盡斜陽,感傷而享受。

秋天的風景很素雅,含蓄。如水粉畫的肌理,流淌着緩和的韻律。你看。清雋的黃菊肆意開滿小山坡,招搖着底下一條翠幽幽的小河。河畔寒竹茁壯,高聳拂雲。竹後白牆庭院,屋舍儼然。青山腳,江水澄澄;蘆花飛,衰草連天。挑在枝頭的芙蓉花碩果般大,花瓣曾敷,層次分明。微雲停泊在遠樹之間。秋陽是果實成熟的顏色。

始終覺得,春天太喧譁。各種花爭奇鬥豔,陽光照在身上也蒸着濃郁的幽香。宋詞中有許多描寫春天的句子,柳絮,畫屏,桃紅,軟煙。意境固然美,可就像徽州民居的木雕,繁冗,有太多修飾的意味。夏季的眉眼已茂密,華屋石榴,黃梅綿雨,映日荷花紅得不能再紅,幾乎令人疑心那是色彩傖俗的明信片上的假花。太容易讓人喘不過氣。白茫茫乾淨的冬,朔風呼呼,刮過船艙。漫天大雪裏遠去了賈寶玉猩紅色的斗篷。河結成厚厚的冰。這樣的結局太空曠,太蕭瑟,讓人感嘆紅樓一場夢。

秋天就好。本質而不鄉氣。沉靜而不生疏。共剪西窗燭是它獨特的優雅,“巴山夜雨漲秋池”,思念離愁也隨着淋漓雨綿密地滋長,無聲無息。像一種入微的愛,一絲一點潤涼了心。柔腸繞指,瞬間就韶華白頭,半世江湖遠去。

這樣的詩意也只會屬於秋季。經過前兩季的熱鬧,風景與人,都被時光熬得細緻飽滿,靜默內斂。不論是紅羅帳中醅酡影還是逍遙楚地放歌行,皆鎖於舊時匣,昔年妝。綿綿的秋雨中,我只奢求與你臨鏡畫墨眉。不還豪情凌雲壯志,箜篌作伴江湖路。

弱水三千,我只取一瓢飲。

萬紫千紅,我只折一菊望遠。