在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家收集的我的“姚三瘋”老師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
古有金庸筆下的`張三丰，今天我介紹的是我們班著名的“姚三瘋”老師。她是我們的英語老師，胖胖的，衣着樸素大方，一張圓圓的臉上，帶着一副黑邊眼鏡，眼鏡下藏着一雙很有神的眼睛，看上去充滿智慧。爲了逗我們開心，經常地道的陝西話脫口而出，同學們私下裏都戲稱她爲“姚三瘋”老師，爲什麼？請聽下文分解。
“一瘋”
新學期第一天上課，姚老師就以風一般的速度進了教室，然後對我們開始了風趣的自我介紹。對她的過往經歷如數家珍，當她說了一句“我是一個矮胖子”的時候，全班同學先是一愣，隨後鬨堂大笑。還沒有一個老師敢第一次見面就這麼“自揭短處”呢。接着姚老師說道：“我只用黑板的三分之二，可浪費了。”真是一石激起千層浪，教室頃刻間沸騰了。這個姚老師第一節課就敢這麼“自黑”，是“瘋”了嗎？
“二瘋”
第二天上課，姚老師大步流星地走進了教室，說道：“把筆記本拿出來，複習四下知識點。”說完，姚老師就開始爭分奪秒地寫板書了。等我抽出筆記本的時候，擡頭一看，半黑板已經佔滿了。我自言自語道：“這是什麼鬼技能？”我不管三七二十一了，也趕緊飛書起來。直到姚老師寫滿整個黑板，我們手都快斷了，我嘴裏嘟囔着：“媽呀，瘋老師筆記，瘋老師……”
“三瘋”
開學一星期後，我們進行了一單元測試。放學後，我剛想告訴媽媽成績，媽媽已經對我們班的分數區間、哪幾個知識點沒掌握已經瞭如指掌。原來，姚老師已經在羣裏放了第一單元考試分析，我看了下，簡直“瘋”了，才考試結束，就有對每個同學的薄弱點分析，這是什麼速度，瘋了瘋了，以後什麼也瞞不了媽媽了。
雖然我們接觸姚老師時間還不長，可是她的“三瘋”已經深深的印在了我的腦海裏。有這麼一個辦事雷厲風行、不怕自黑的英語老師，我還敢不好好學嗎。
我喜歡你，“姚三瘋”。
