篇一：猜猜他是誰
他有一張胖嘟嘟的臉蛋兒，挺逗人喜愛的。他有一雙烏黑髮亮的眼睛，一張小小的嘴巴，兩顆門牙都露出來了。你可別看他嘴巴小，說起話來就震耳欲聾，像鞭炮一樣響。
下課時，他第一個跑出教室，在操場上玩耍、奔跑。上課時，他又是最後一個跑回教室，玩的大汗津津，有時還乘老師不注意，悄悄告訴同學，我們下節課接着玩。
他的膽子特別大。有時，高年級的大哥哥向他挑戰，他一點兒也不害怕，他就會瞪大那炯炯有神的眼睛，顯得自己特別厲害，嚇退對方。一次，五年級的大哥哥向他挑戰掰手勁，他沒有退縮，把衣袖一挽，把手伸出來，兩人說：“來吧，我不怕你。”他咬緊牙關，臉漲得通紅，大家齊聲說：“加油！加油！”他聽了，用出了全身的力氣，心裏數着“1、2、3”，把大哥哥的手壓了下去。大家高興的說：“我們贏了！我們贏了！”
你們知道他是誰嗎？這我可不告訴你，你們自己去猜猜吧！
篇二：猜猜他是誰
他是“重量級”人物，他有着與他體形極不相稱的身子，看起來又矮又胖。他笑的時候，臉部的肉上下擠作一團。他跑步的時候，別人握拳，他卻張開手，將五指緊閉；別人出拳、收拳，他卻一直用手在下半身揮動；別人健步如飛，他卻像一隻想飛卻飛不了的企鵝，嘴裏還冒着粗氣。
他的睡姿很有趣，只要他想睡，右手把頭一撐，眼睛眯成一條線，就打起呼嚕來了，糟糕的是，這是在上課期間。所以，當他睡意十足時，全然不知老師正憤怒地盯着他，像這類事，自然就不足爲奇了。不過，有時他也會認真聽課，但如果老師講課時出了點微不足道的小錯，他鑽牛角尖兒的勁就十足，只見他瞪大眼珠，推推同桌，“嘿！老師寫的板書漏了個字！”因爲這錯誤誰都知道，同桌也不理他。他又把着自己自認爲偉大的發現對周圍的人說個遍，才舉手叫老師改正，站起來說話時，還環視全班同學，臉上寫滿了得意。如果真是老師錯了，也就無人答理。但如果是他自己錯了，四處都是攻擊他的聲音，可能也是被罵慣了，他也“針扎不透”，或許心裏還想着：“由他去吧！”可見，他並不受人歡迎。
他矮，他胖，他自大，他不受歡迎，他不愛學習，老師對他束手無策。
猜猜他是誰？
篇三：猜猜他是誰
看他那方圓臉，平坦的前額，像雜草一樣的頭髮，是天然的捲毛發，呵呵。兩隻炯炯有神的眼睛，能說會道的嘴巴，筆挺的鼻樑，暗紅的嘴脣，甚至有些俊氣，總是帶着調皮的微笑，你和他說話，他可有說不完的話。
他高興的時候猶如花朵怒放，會一跳三尺高；生氣的時候樣子可難看了，真像個可怕的魔鬼，拳頭緊攥着，氣得咬牙切齒，如果有些不慎的話，嘿嘿……
他很喜歡看書，家裏放了各式各樣的圖書，尤其是歷史、軍事方面，那可是他心目中的寶貝。
上課時他會很認真的聽課，寫作文算是他的特長，畫畫是他力所能及的事，還有練書法等興趣愛好，對新生事物，都比較好奇，對新的書也是愛不釋手，就像老鼠愛大米。
如若犯了什麼錯誤死也不承認，這也是他的缺點之一，還有一些，比如對自己的長處有些驕傲，有些邋遢，等等一些小毛病……
猜猜他是誰，呵呵，對了，他就是我。媽媽心目中的小博士。
篇四：猜猜他是誰
“叮鈴鈴……”一個身穿藍色的運動T恤的帥氣的男生挺直着背，氣宇軒昂地走到我們隊伍前，宣佈“稍息，立正”。新的一堂課又開始了。
他是一個開朗、陽光的男生。古桐色的皮膚，結實的肌肉，特別是他那短短的頭髮，像波浪一樣前後起伏，在陽光下閃着金色的光芒。
他是一個愛運動的人。每次課上他都會陪我們做體育運動。有一次，我們叫他來打籃球。他馬上加入了我們的隊伍。他在我們面前上演了一個個精湛的過人和投籃技術。只見他一拍二轉三運，球和人就一起過去了。他又迅速跑到籃下一拿二跳三扣球就進了。女生齊聲叫好，男生佩服得五體投地。
他是一個細心的人。三年級下半學期，我不小心腳受傷了。上課跑步時，他說：“史雨祺，你不用跑了。”我就是要跑，跑完步，他又問我腳疼不疼。在方塊跨欄時我差點摔了。我看到他緊緊地皺了一下眉。在課快結束時，大家坐在草坪上休息，他匆匆跑過來蹲下對我說：“讓我看看你的腳。”說着幫餓哦脫掉鞋襪查看，幫我在又青又紫的腳上輕柔地按摩，我又舒服又感動。
我喜歡他的細心和體育才能。我想你已經猜出來了。
篇五：猜猜他是誰
我有一個朋友，他的個子高高的，身材很苗條，穿着一件紅色的大棉衣，頭髮烏黑髮亮，頭髮綁着一把馬尾辮，走起路來一甩一甩的，顯得非常活潑。眼睛小小的.，笑起來眯成一線，鼻子不大不小剛剛好，再加上他呢櫻桃小嘴，笑起來就更可愛了。
她特別喜歡看書。有一次，她走進新華書店，左顧右盼，突然，他看到一本叫《綠色森林》的書他抽出這本書，拿起書心想：一定是一個人和一片森林的故事。於是她翻開書，越看越有滋味。不知道身邊走過多少人。她也沒注意時間，不知不覺的吃午飯的時間到了，可是他還在津津有味地看着這本書，等到全家人都吃過午飯了，媽媽發現她還沒回家，就到書店去找她，等到媽媽到了那裏找到她指着他的腦門說“你這孩子還不回去吃飯！”他才和媽媽回家。
它不僅喜歡看書，還喜歡跳繩。有一次，上體育課，比賽跳繩，跳繩比賽開始了，她拿起跳繩不停地甩着，跳繩像一個風火輪一樣在腳下轉着。一分鐘過去了，每個同學向老師報次數。有的跳了30下，有的跳了40下，還有的跳了80下。可他居然跳了120下。真是了不起啊！
你們猜出他是誰了嗎？她就是我們班的林欣同學。
篇六：你們猜猜他是誰
今天，我要寫一個人，他非常愛打籃球，而且在班級裏還是數一數二的。你們猜猜他是誰？
他的眉毛細長細長的，眼睛小小的，一笑起來眼睛都沒了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小，笑起來很可愛。兩邊的耳朵又圓又小，而且還會動耳神功呢！
他的性格很活潑、好動。有一次，在籃球館裏打比賽的時候，他和好友喬思維配合得很默契。比賽開始，隨着一聲哨響，喬思維快速地把球傳給了他，只見他就像一陣風一樣，一個上籃就得了兩分。他一鼓作氣，一連得了12分，臺下的媽媽不斷地爲他鼓掌。等到對方發球的時候，球剛發到一半，只見他就像離弦的箭一下子衝了上去，半路把球斷了下來，轉身一投籃球進了，大家高興得跳了起來。
他還非常喜歡助人爲樂。有一次，外面下着大雪，他看見一位老奶奶在過馬路的時候摔了一跤，老奶奶很幸運，幸虧路上沒有車，否則不堪設想。他快速地跑了過去，把老奶奶扶了起來，忙問：“老奶奶，沒事吧？”老奶奶說：“謝謝你，你真是個好孩子。”可他卻說：“身爲少先隊員是應該的！”
這個小孩怎麼樣？你們猜到他是誰了嗎？告訴你們吧，他就是一個實實在在的我！
篇七：猜猜他是誰
他，留着一頭幾乎半禿的頭髮，身板兒相當瘦弱，像是舊社會被剝削的長工。他，有着一對奇大的眼睛和超長的睫毛，臉是扁圓形的，嘴似乎一直咧着，全身上下骨架十分突出，像只未進化完成的猴子。
他，有時非常搞笑。比如，一次注射疫苗，剛注射完，他一出來就連蹦了兩下，兩隻手誇張地揮動，大嘴咧着，臉上有一種一半驚恐，一半高興，令人看上去噴飯的表情。還有一次，我們宿舍玩“炸彈”遊戲，還剩三秒時炸彈跑到他手裏了。他揮了兩下手，奮力一揚，那個被當作炸彈的球狠狠地撞了一下牆，又彈了回去，他驚恐地“抱頭痛哭”，球卻打在他的牀的護欄上彈了出去。
他的外號問題相當值得商榷。他的英文名爲“jerry”（是什麼估計大家都知道），而他的名字倒過來讀又是“耗子王”，所以“耗子王”這個外號也就不脛而走。
好了，說到這兒，大家都知道他是誰了吧？
篇八：猜猜他是誰
他身材不高，可謂“又瘦又小”，眼睛不算太大，但在他的眼睛裏就能看出他充滿活力。
他樂於助人，我自己認爲呢，他比較衝動，偶爾耐不住會對別人動手動腳，但主要方面他還是個善良的孩子。別看他小，力氣大着呢！他成績不好，但現在他好似突然想開了，默寫錯得少了，作業也錯得少了，特別是數學，近期進步很大……
在運動方面，他好像沒有什麼主要的愛好，有時活動時就閒逛，看到什麼玩什麼，足球，印象中我和他踢過，不過就一次；籃球，他不和大部隊玩，有時自己和一兩個同學玩點球。
他……不是太瞭解，但我以對他一個學期的瞭解，他最不喜歡的應該就是做作業和訂正，當然，最愛的是玩，這點我也一樣。
在運動方面，他好像沒有什麼主要的愛好，有時活動時就閒逛，看到什麼玩什麼，足球，印象中我和他踢過，不過就一次；籃球，他不和大部隊玩，有時自己和一兩個同學玩點球。
如果我說了這一點，大家百分之百知道他是誰了——他有一個雙胞胎弟弟！
他就是唐天賜。
