關於戰勝困難的國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的關於戰勝困難的國小作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我出生於內蒙古，按內蒙古的習俗，不管男女老少都得會騎馬，這是蒙古人的象徵！

９歲以後，父母就開始讓我學騎馬，可馬兒卻讓我望而生畏,生怕馬兒用它那強勁有力的蹄子踹我。但蒙古規矩不可破，對於這個古老的規矩我又能如何？雖然我心裏一萬個不願意，但父母逼得太緊，我只好跨上了馬背。“呀！”不好，我剛跨上馬，馬兒就發瘋一般在草原上飛奔，我嚇得魂都丟了。這時，馬兒突然一躍，我險些被顛下馬背。爸爸看到這種情景，雖心疼，可也很無奈，只得在我背後大喊：“新龍，快抓緊繮繩，要是害怕就伏下身子，當心被顛下來。”聽了爸爸的話，我提起精神，手緊緊抓住繮繩，馬兒又一躍，我趕緊伏下身子，這纔沒被顛下來。慢慢地，我掌握了一些騎馬的技巧，馬兒開始變得聽話起來，這時的我長長地舒了口氣，爲自己剛纔膽小的行爲害羞。不一會兒，我已經可以熟練地操縱着馬兒在草地上飛馳了，可以操縱馬兒飛過一條一米多寬的小溪，可以隨時隨地地來個懸崖勒馬——急轉彎，還可以……又練了一些時日，我騎馬的技術已是爐火純青了，我甚至可以從容不迫地在馬背上做上幾個後空翻。現在我才知道，騎馬的感覺原來這麼好！

我們爲人處事不和騎馬一樣嗎？在困難面前，我們不能退縮，不能知難而退，應該知難而進，當你戰勝困難時，你會覺得原來戰勝困難的感覺是那麼好。

這學期的建隊節活動，我參加了經典誦讀演出，正是這次演出，讓我學會了戰勝困難。

這可是我第一次在全校師生面前進行朗誦啊！我感到非常榮幸，也非常緊張。上臺前，我心驚膽戰，要是待會兒上臺一不小心做錯了動作或朗誦錯了，那多丟臉啊！這不僅丟自己的臉，還丟四年級的臉，因爲我是全校通過層層選拔出來的領誦者之一。

老師叫我們準備上臺了，我又膽怯了，越來越害怕，想打退堂鼓。這時老師對我們說：“孩子們，加油！你們是最棒的！”老師的話立刻打消了我逃跑的念頭。對！我是最棒的！我不能讓平時的努力白白浪費。爲了這次演出，我和其他同學一起排練了好幾個星期呀！怎麼能因爲自己的膽怯就輕言放棄了呢？我暗暗告訴自己：無論心中有多大的恐懼，也要保持冷靜，集中注意力，好好表現。我一定要爲班級爭光，爲四年級添彩，給全校師生一個驚喜。

配樂《紅旗頌》一響，我馬上進入了朗誦狀態，雄糾糾氣昂昂地走上臺。雖然臺下有一千多雙眼睛注視着我，但我並沒有表現出緊張的神色，只是默默地告訴自己：“加油！我是最棒的！”看見班上的老師和同學都在爲我加油打氣，我可不能辜負大家對我的期望啊！同學與老師的鼓勵和期盼給了我戰勝困難的勇氣，頓時，我信心大增。

開始朗誦了，我飽含激情地朗誦“看萬山紅遍，層林盡染……”不知不覺，我已完全融入詩詞的意境之中。緊張感早已灰飛煙滅，我充滿了信心和激情。在所有朗誦同學的努力下，朗誦非常精彩，贏得了全校師生雷鳴般的掌聲，

通過這次演出，我不僅獲得了成功，更重要的是我學會了戰勝困難。其實困難就像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。面對困難，一定要有信心戰勝它。

一件小事雖然不太令人注意，但你也許從中不斷的`得到啓示，悟出一些人生的哲理。

一天放學之後，我和幾個朋友回家。回到家之後，我放下書包，洗了洗手，喝了一小杯果汁和吃了一塊巧克力之後，馬上開始寫作業。我想：先寫數學作業吧！一邊想一邊把數學作業拿了出來。

正當我洋洋得意的時候，有一道題不會了，我絞盡腦汁，總想放棄這道題。時間一分一秒地過去，我卻依然不會。正當我十分着急的時候。兩個小精靈在我頭腦裏說話：白色的小精靈說：“只要你在努力一下，就可以成功。”這時黑色的小精靈擠過來用輕蔑的語氣說：“你不是有許多好朋友嗎？打一個電話問她們不就可以嗎？”白色的小精靈這時生氣的說：“怎麼能這樣！”還沒等白的小精靈說完黑色的小精靈就反駁道：爲什麼不能這樣？她們你一言我一句地吵了起來，但邪不壓正。

我又努力想起來，還是不會。但在這山重水盡疑無路時，又出現了柳暗花明又一村。我恍然大悟

人生處處有風浪，不可能是一帆風順的。當我們遇到困難，挫折，坎坷時要有信心。記住：失敗乃成功之母。不放棄，不泄氣，不傷心這就是原則。

風雨過後現彩虹，陽光總在風雨後。