以風采爲題的作文

在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的以風采爲題的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在中國的這一地區，孕育出來的人們，無論是天地風光、大江大河、高山峻嶺，還是遼闊的草原、涓涓細流，儘管身處小角落，卻依然守護着最原始的靈魂，每一個靈魂都有着自己輝煌的風格。

我開車旅行。在一個陽光明媚的日子，我來到了四川若爾蓋草原。大大小小的山在我們眼前起伏，一直延伸到天空。新的綠草在斜坡上發芽，藍天下的白雲在大地上投下一片深綠色的陰影。

當我來到草原時，我自然想騎馬。管理草原的是一個藏族人。我一下車，就看見一個小個子男人坐在馬上，手裏握着繮繩。當我走近並想仔細看看時，她突然開始騎馬。

舞動的馬尾辮，紅色和綠色的長袍，腰部和長髮，裙子上有一點流蘇。微微前傾的身體，高高擡起的頭，黝黑的臉頰，凜冽的寒風吹得它又黑又紅，眼睛閃着光，像——雄鷹一樣獨自在天空盤旋，就像這個世界的驕傲，有力量指揮牛羊，享受自由馳騁的自由！

一張邊境要塞女孩騎馬的照片，所以她很酷，很有英雄氣概！

後來，我去了安徽宏村。那是一個嚴冬，水變成了冰。一個穿着鮮豔的紅色羽絨服和藍寶石圍巾的女人，看到我們擔心沒有地方住，邀請我們去她家休息。

木屋，小吉，橘黃色的燈光，很溫暖。她爲我們泡茶:拿起一朵幹黃菊花，輕輕地把它放進一個透明的玻璃茶壺裏，倒入開水，菊花吃了水，一層一層地開着，就像盛開一樣。短暫的停頓後，茶變成了金色和透明的，倒進了白色的小瓷杯裏，她把它們帶給了每個人。

“這是我們自己的菊花。我們通常喝它。溫度剛剛好。在這麼冷的天，喝點熱茶來解暑。”她笑着說。

我也笑了笑，雙手接過產品，抿了一口。菊花的香味在我嘴裏蔓延開來。的確，正如她所說，她的手和腳逐漸變暖，她的心也變暖了。

也許是因爲那杯花茶真的有很長的回味，也許是因爲她能在寒冷的冬天及時提供幫助，遇到陌生人。如果她很慷慨，她熱情大方的舉止溫暖了我的心。

孩子們，屋子裏的女人，要麼描繪世界的壯麗，要麼用溫暖的心溫暖他人。他們每個人都有自己的風采，他們都讓我沉醉。

我本少年，風采無限量。

我們的風采是輕狂張揚，卻又朝氣蓬勃。

在辯論會上，我們緊張不安，但也是期待的。每個人都有自己小小的相似的心思。這是一場辯證賽，更是一次機遇，誰不想在這大放異彩？是朋友一亦是對手。我們不再是爭得面紅耳赤，口水四濺，而是娓娓道來，是人心悅誠服，即使賽點已經是白熱化，我們也會摸着自己那顆年輕跳動的心說，誰先放棄，誰就輸了，氣勢必倒戈。我們當仁不讓，你遊刃有餘，我氣場鎮壓。畢竟“不浮不躁，枉爲少年”嘛。

我們的風采是有花有夢，全力以赴。

我面朝學海，殘秋的蕭瑟，淒涼的秋風。風吹起你的衣角，像深愛的'人對你做着最後的挽留，你以丹田之氣發出最後的怒吼，卻被海浪聲覆蓋，消滅於空中，心中認定海神已經收到了你的誓言，被浪花帶走。以艱辛作槳，以不懈作舟，奮力拼搏，夢在彼岸。成績打壓了尊嚴，責備感到了屈辱，痛定思痛，身上似乎去了昔日的浮華，再套上的沉穩必是讓他們“莫欺少年窮”的悔恨。

我們的風采是不曾珍惜，卻揮淚說無悔。

是天空掛上的色彩，藍的絢麗，迷離。你是我最好的朋友。卻同一時間默契的疏遠了對方，沒有吵架，沒有質問，異常和諧。你依舊笑意不減，只是偶爾的悲傷，流離在眼中，那是我看不懂的情愫。是否，還會有花開花落般柔弱，學會走路的孩子，放棄母親的雙手，只是我，卻做不到放棄對你的依賴，或許，我該……用結束告訴我們，那些曾經的悲傷,是成長所必須的痛，是離開學會的邁步，這一次，我走的決然。可還記得我們在藍天下的談天，你說愛天與雲的相默，我卻愛天與雲的相守，守與天地之間，一眼萬年。你說沒有那麼多天長地久，排斥我追求的所有東西，寒意，從心起。如果雲留憩，忘記了隨風飄悠，我，也會像那留憩的雲，旋進那沒有底部的沼澤，忘記呼吸……人生所謂的美麗，原本是少年的風采眩惑了我的眼，你最斑斕……

少年風采是張狂，是拼搏，是遺憾，少年風采是我們的，我們年輕的剛好。