在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的學習雷鋒作文7篇，希望能夠幫助到大家。
三月的春風吹拂着大地，溫和的陽光照耀着我們，在這陽光明媚的好日子裏，頓時想發表一下感慨！大家都知道三月是向雷鋒學習的日子，學習那種樂於助人的品質，學習那種勇於奉獻的精神，在我們身邊就有許多向雷鋒這樣的好人，你是否能找到呢？
星期五放學和朋友一起坐車回家時，朋友上車後看到了一部手機，怎麼形容這部手機呢？類似於過去的大哥大，但是又比大哥大小那麼點，我坐上車後，他把這件事給我說了，他也不知道怎麼辦，他想把手機給司機，然後我說不行，因爲上車的人太多了，特別擠，司機也不知道誰丟的啊，交錢就上車了，他根本顧不過來，隨後我們查了一下通訊錄，發現有阿姨，大姑等親人朋友，本想給大姑打個電話問問的，沒想到有人打過電話來了，我朋友接了電話，他告訴我對方是個男的，然後說過來拿手機，就掛了，我想他在哪啊？他怎麼拿過去呢？那個點已經挺晚的了，我們做這個車也不容易，就不能下車給那個叔叔手機了，除非他上車，可是他又打過電話來，說在濼口，ohno我們已經坐過來了，怎麼辦啊？我們回家晚了家長還擔心，然後我就想給叔叔打個電話，如果他有急用就來找我們，如果不急的話就等到星期天然後我們在還給他，我朋友同意這個觀點就把手機給我了讓我接電話，不一會，叔叔真打過來了，本想給他說的，可是他說他現在在出租車裏，已經趕上了一輛公交車，他讓我往外看看能不能看到他，我拿着手機往外看真的看到有個叔叔在出租車裏拿着手機在向我招手，我也特別高興能找到失主，就掛電話了，我朋友要在後門把手機給叔叔，所以就從後面擠着去了後門，等到戰時司機開門了，朋友就把手機還給他了，叔叔激動地不知道說什麼了，急忙道謝，然後就走了，朋友又回到座位上來，長呼一口氣說，唉，終於找到失主了，好開心啊，我也爲她高興，我有這樣一位朋友真自豪！
看，這就是生活中的小事，可它意義非同凡響啊，他表現出來的不僅是那種樂於助人的品質，而且還有拾金不昧的品德，嘿嘿，你這麼好，你家人知道嗎？
學雷鋒做好事，先從小事做起，會有人爲你感到高興，爲你感到自豪，因爲你是小雷鋒！生活中雷鋒處處在，要學會發現，要有美的眼睛！
學習雷鋒作文 篇2“學習雷鋒好榜樣，忠於革命忠於黨……”我想大家對這首歌應該不陌生吧！它時時縈繞於我們耳邊，成爲孩子們的童謠，成爲老人們的驕傲。雷鋒，一個熟悉的名字，他是我們生活中的典範，我們要向雷鋒學習。
同學們你們聽說過嗎？“贈人玫瑰，手有餘香。”幫助他人的同時，自己也是快樂的。哪怕是別人傷心時，一句溫暖的安慰；哪怕是別人失去信心時，一句鼓勵的話語；哪怕是別人口渴時，遞上一杯熱乎乎的茶水……
在我的生活中，就有這樣一個活雷鋒。
她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開朗，特別願意幫助別人。一次，我被一道閱讀題糾纏了半天，也沒想出答案來。這時，大姐姐剛剛放學回來，我便問她應該怎樣解決。大姐姐還沒放下書包，就來教我。她先是拿起書本，思考了一會兒，然後，她拿起筆，圈了幾個詞語，我奇怪地問：“姐姐，你爲什麼要這麼做呢？”她笑着對我說：“你看，這幾個詞語都是文中的關鍵詞，關鍵詞一找，這道題不就做好了？”我撓了撓後腦勺，不解地問：“這幾個詞語怎麼能解答這道題呢？”姐姐又說：“你看看，把這幾個詞語組織一下……”還沒等姐姐說完，我就埋頭寫了起來。
這個大姐姐雖然不像老師那樣系統地教我，但在我看來，她可不比老師教得差。
我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣，具有雷鋒那種樂於助人的精神的人。我們要向他們學習，向雷鋒學習，做一個名副其實的“活雷鋒”！
學習雷鋒作文 篇3今天我看了《雷鋒的故事》這本書，其中給我留下印象最深的是“倡節儉艱苦爲光榮”這篇故事。
這篇故事主要講的是：雷鋒捨得獻出自己全部的積蓄，支援災區人民，支援國家建設，可他自己卻從來不亂花一分錢，他那衣服、襪子等已經十分舊了，但他還是補了又補，捨不得買新的，甚至對一針一線、一滴油、一分錢、一度電都十分節約，生活非常節儉的'故事。
我覺得，我們現在生活雖然已經衣食無憂了，不必再像以前那樣艱苦，但仍然應該節約，因爲我們所擁有的的一切東西，都是革命先輩用他們的鮮血和生命換來的，所以我們應該更加的珍惜，更應該像雷鋒那樣節儉，用節省下來的一切東西去幫助每一個需要幫助的人，那樣我們的人民才能更加的團結，祖國才能更加的興旺，讓我們從今天開始，從現在開始，節約每一粒糧食、每一滴水、每一分錢；浪費是可恥的，讓我們一起勤儉節約，共同創造美好的明天，讓祖國的未來更加輝煌！
學習雷鋒作文 篇4一天下午放學的時候，我和我們班幾個同學一起值日掃地，我拿起掃把掃第一組，其餘同學掃其他組。
我先拿起抹布把第一組的桌子擦得鋥亮鋥亮的，然後拿起拖把拖第一組的地，溼拖把拿在手裏重重的，我就用力使勁地拖，一組的任務終於完成了!
我正準備高興地回家呢，這時，我看見王浩宇同學正在搬垃圾箱，他個頭矮小，費了很大的勁，可垃圾箱還是一動不動，看着他滿頭大汗，雖然我很想回家，可是想到老師經常教育我們要向雷鋒叔叔學習，就對他說：“我們一起擡吧!”，王浩宇也高興地說：“謝謝你!”。
看着乾淨整潔的教室，我終於體會到團結力量大!
學習雷鋒作文 篇5從開學到現在，班裏一直進行學習雷鋒的系列活動。
首先，我佈置學生收集雷鋒的小故事。有的學生還帶來了有關雷鋒的圖片，雷鋒的格言。
第二項是走近雷鋒。我們用了一節課來認識雷鋒，瞭解他的成長故事，瞭解他的偉大人格。
第三項是儘自己的可能多做好事，向雷鋒學習。
今天的一個課間，付豪和馬榮壯同學撿了一個錢包，錢包裏有11元錢。他們倆交給了我，我讓兩個孩子送到大隊室，讓大隊輔導員老師廣播一下是哪個同學丟失了錢包。
溫家鵬同學今天撿了一張校訊通卡也主動交到了學校。
看來，孩子們已經學會了儘量做好事，不是自己的東西不能據爲已有。這也是一個進步。下一步我要培養孩子們的關心關愛他人。我相信他們會樹立良好的德行操守。
學習雷鋒作文 篇6今天，我和幾位同學還有家長去敬老院幫助那些老人。
我們到了敬老院，開始爲老人們表演節目。是“小酒窩”，唱完了，陳浩巖給老人發花朵爺爺奶奶們看了高興極了！
最後一個節目是，拿着我們給爺爺奶奶做的賀卡，有的還一邊說祝爺爺奶奶們身體健康，平平安安。
小朋友，我們以後要學雷鋒，幫助每一個人。
學習雷鋒作文 篇7一滴水，滋潤了一寸土地；一縷陽光，照亮了黑暗；一粒糧食，哺育了生命；一顆螺絲永遠堅守在崗位。--題記
“雷鋒”一個耳熟能詳的名字，他樂於助人、無私奉獻卻不求回報，他的精神令人們敬仰，崇拜，成爲人們所學習的榜樣。
我身邊也有這樣的人，記得那是很久以前的事情了，我在前一天晚上做作業的時候沒有把東西收拾好，不經意間一支筆丟在了家裏，第二天到了學校才發現筆不見了，情急之下，把書包裏的東西都倒了出來，還是不見蹤影，我急的像熱鍋上的螞蟻，就在絕望的邊緣，她說：“是不是你的筆丟了，來我借你一支筆。”我下示意的點了點頭，她便把手中的筆給了我，我向她投去了感謝的目光。
學習雷鋒，我們要像雷鋒那樣，大力弘揚那種無私奉獻的精神，在平時的生活中，勤儉節約，用自己的一份力創造美好的生活。
