美麗的規則五年級作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編爲大家整理的美麗的規則五年級作文,希望能夠幫助到大家。

美麗的規則五年級作文

美麗的規則五年級作文1

我總是認爲,那些規則只是來約束人們的,使人們做起事來不自由,從沒想過它有什麼美麗之處,但是,自從經歷了那件事,徹底改變了我的看法。倒使我覺得,規則是最美麗的!

那是去年冬天,我聽說洛陽龍門石窟因爲被認定爲世界文化遺產,所以免費開放兩天,還正好是星期天,這可樂壞了我,天上終於掉餡餅了,還有這等好事?星期日,我整裝待發,上午八點多,我踏上了往車站的車,途中想起一件事,這次龍門石窟開放,肯定有成千上萬人前往,要是到車站坐不上車怎麼辦?我不禁憂心忡忡,錯過了這個好機會可沒法彌補,一路上我的`心都提着,直到車站,我看到這般景象,不禁大吃一驚。還沒到車站,長長的隊伍就排到了看不見的地方,人何止千萬?從遠處看,簡直就是就是一條無尾之龍,前面一輛一輛車有序的載着乘客,後面一個個人整齊的排着隊,沒有一個“聰明人”試圖破壞這樣的秩序。

儘管我沒能走到龍門石窟,雖然眼前這種景象沒有絲毫美感可言,但我認爲這是最美麗的景觀之一,我從這條長龍中,看到了規則之美,人性之美以及規章之美!

美麗的規則五年級作文2

走在繁華的馬路上,我看見了許許多多的不遵守交通規則的人。這時,我想起了《美麗的規則》這篇課文。

一個傍晚,“我們”要去看企鵝歸巢的美景,“我們”原以爲會在路上堵車,沒想到,“我們”的車行駛得非常順暢。因爲沒有一輛車越過中線,“我們”這才注意到:這是一條左右及不“平衡”的車道,一邊是光光的道路,而另一邊則是密密麻麻的車子。

爲什麼會出現這麼一種極不“平衡”的景象?因爲他們遵守了交通規則,正是因爲有了規則的存在,纔出現了車流行徑時井然有序的美好、和諧的情景;正是因爲人們自覺遵守交通規則、維護交通秩序,這條車燈之河才能永遠的、順暢地流淌下去。

規則本生沒有美感可言,但由於有了它的存在、有了人們自覺遵守交通規則的行爲,才讓規則變得更美麗,才擁有了和諧美好社會的景象。

如果我們人人都像課文中作者所描寫的澳大利亞人一樣遵守規則,社會不就會變得井然有序、變得更美好嗎?

美麗的規則五年級作文3

當我翻開書時,這篇文章的題目立馬吸引住了我,就像一個磁鐵一樣,讓我動彈不得。

它的名字叫《美麗的規則》,當時我還疑惑,規則怎麼會美麗呢?是不是他標錯了。到讀完課文後我才明白,原來是一種人的品質的美啊!

文章講的是一個傍晚,作者和他的朋友乘車從澳大利亞的墨爾本出發,趕往南端的菲律普島看企鵝歸巢的美景。可是這個島上的摩托車賽快要結束了,車賽一結束,就會有成千上萬輛車往墨爾本的方向開,他們擔心會延誤時間。可到最後,他們行駛地依然很順暢,因爲沒有一個“聰明人”越過中線,這使作者的感悟很深。

看完這篇文章之後我感動極了!如果當時我在那裏,我一定想都不用想的去當那個“聰明人”,不光是我,一定有許多人會像我一樣,去打破這個美景。

這件事看起來很小,但做起來卻沒有想象中的那樣簡單,就拿正月十六來說吧!大家都去看煙花,卻忽略了規則,造成煙花結束後的堵車,人們都走到了汽車前面,一改從前見車就躲的樣子,任憑車在後面“嘀嘀”的按喇叭。

讀完這篇文章,我對遵守規則也有了一定的感悟,它告訴我必須要遵守規則,這樣也是一種美德!