在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的研學作文10篇，希望能夠幫助到大家。
研學作文 篇1
說起春遊，它是我們3、4月裏心願單上唯一的期待。盼呀，盼呀，我們終於可以牽起它的手，擁抱它了。這天，我們懷着無比激動的心情，來到東錢湖·易中禾仙草園開啓了一天的研學之旅。
一下車，穿過一道鐵門，遠遠的，我們就看到一排排整齊的大棚，心裏不禁想：這裏面藏的是什麼呢？跟隨着導遊的腳步，我們走進
一間大棚，一眼望去都是綠油油的小苗。大家又驚又喜，東瞧瞧，西望望，只聽得導遊對大家說道：“別看它長得有些奇怪，他們可都是著名的藥材——石斛呢。瞧，還有這些是枸杞、是薄荷……這裏因此得名：仙草園。”話音剛落，我細細看去，有的石斛整排整排的長在樹上，有的被培植在花盆裏，一小節連着一小節，好像縮小版的甘蔗呢！正當我看得津津有味時，耳邊傳來了令人興奮的聲音：“等會我們可以親手種植一株鐵皮石斛。”聽到這個消息，大家高興得跳了起來。
走出仙草園，我們穿過一大片金黃色的油菜田，隨風而來的是讓人心曠神怡的油菜花的清香。沒過多久，我們就來到了鐵皮石斛的種植大棚。在大棚裏，我們每個人都領到了一個帶土的花盆和一些樹皮，它們作爲石斛的土壤肥料。在種植老師的輔導下，我們在花盆裏裝了1/3樹皮，把石斛小苗放進並扶正，再把花盆用樹皮裝滿就好。哇，這感覺比種樹簡單多啦，我還把種好的小石斛給同桌看了看，她也給我看了看，我們倆都笑了。
除了參加仙草園，種植小石斛之外，我們還玩了趣味遊戲，行了拜師禮，真是豐富又有趣。快樂的時光總是過得飛快，在結束了一天的體驗後，我們依依不捨地離開了仙草園。
我喜歡這次春遊的與衆不同，它不僅讓我欣賞了春天的美景，而且也讓學到了很多中醫藥的知識。
研學作文 篇2
爲了幫助我們開闊眼界，增長知識，安康市圖書館分別在興安路、東大街、興安門和龍舟文化園設立了24小時閱讀吧，給我們提供了方便、舒適的閱讀環境。“讀書使人進步”閱讀是一個人提升自我的最好的方式，這個暑假我在堅持着。
吃完下午飯，爸爸悄悄地對我說：“天兒，我帶你去一個很有意義的地方”，我充滿好奇的問：“到那去玩呀？”爸爸和顏悅色地說：“去了就知道了。”說着爸爸、媽媽收拾了一下東西，抱着弟弟，我們一起出門了。
這條路好熟悉，不就是西堤嗎，我們穿越了一處又一處飄着火鍋、燒烤味的河堤。終於來到了爸爸說的有意義的地方龍舟文化園的“安康閱讀吧”。爸爸不知道咋弄的，玻璃門開了，我走了進去，猛然這裏讓我眼前一亮，館內的燈光既柔和又明亮，我不由自主地放輕了腳步，好多人呀！大家都在靜靜地看書。再看看書架上玲琅滿目的圖書，我不知道先看哪一本好，我迅速地找到了兒童閱讀區，我取了一本《沒頭腦和不高興》迫不及待地看了起來。
在這個環境下，讓我這不愛讀書的人也專心了起來，愛上了和爸爸一起閱讀，愛上了閱讀吧的環境和氛圍，愛上了閱讀。這是一次很有意義和收穫的短途旅行，因爲閱讀就在我身邊。
研學作文 篇3
那天迎着習習的涼風，我們踏着晨光，一路向襄陽進發。在旅遊大巴上，同學們一路歡歌笑語，激動的心情無以言表。汽車在路上行駛了一個多小時，就到了古隆中。
抵達景區正大門，首先映入眼簾的是古隆中牌坊，兩邊的石門上雕刻着一副對聯“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。”我們在這裏先欣賞了《隆中對》演出，接着師生一起背誦了《誡子書》，朗朗的讀書聲響蕩在景區幽靜的晨光之中，讓我們體驗到了諸葛亮讀書的地方所帶來的文化薰陶，不自覺地對諸葛亮的生平故事產生了濃厚的嚮往和崇拜之情。
進入古隆中景區內，眼前的景色，讓我不禁想起了《三國演義》的作者羅貫中對這裏景色的描繪：這裏山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂密。這裏至今仍遺留下三顧堂、小紅橋、武侯祠、六角井、躬耕田、諸葛草廬、隆中書院等三國遺蹟。真不愧是國家5A級風景區！連許多外國遊客也慕名來到這裏參觀。
一路上，我們在導遊的講解下分別到達了草廬亭、三顧堂、老龍洞等地方聆聽了各種有趣的歷史故事，瞭解了諸葛亮和妻子黃月英的愛情故事，雙手撫摸着古老的馬車上感受着諸葛亮的智慧，坐在他曾經讀過書的書房中閉上眼睛，用心感悟着讀書的樂趣。
上午十點二十分，我們全體師生集合在一起觀看了演出《三顧茅廬》，詼諧的臺詞，誇張的表情和動作，引來學生們的陣陣歡笑，在愉悅的節奏中領略到了求賢若渴的劉備，狂躁的張飛以及忠心耿耿的關羽三人組。諸葛亮的出山不僅對他們來說意義重大，而且對整個歷史都有着舉足輕重的作用。
吃過午飯，我們又來到了襄陽公共安全體驗館。安全館的教練給我們講了很多安全知識，如一些安全標誌的含義，遭遇火災時要採取的措施，溺水時怎樣做心臟復甦等。還親自體驗了火災現場安全逃生演習，學了這些救人和自救的知識，我們受益匪淺。
“讀萬卷書，行萬里路。”這次的研學旅行不僅是一場淨化靈魂的文化之旅，也是一場實用的求生技巧培訓。熱愛讀書，珍愛生命，讓我們的靈魂和身體一路前行！
研學作文 篇4
11月26日，天氣晴朗，冬天難得的好天氣，今天對我們來說也是不同尋常的一天，是開學以來C1班搞的第一次大型研學活動，聽媽媽說，家委會的阿姨們爲了這次活動前期也準備了好多，才能使我們的無人機活動順利進行。
早晨在禮堂聽無人機的專業人員-熊熊老師講解各種無人機以及功能、作用，小朋友們聽的都很認真。配合熊熊老師回答各種問題。小朋友們都增長了見識，受益匪淺。
在學習後，我們到操場親自試飛 。我是小組第一個參加試飛活動的小朋友，無人機負責的叔叔把着我的手一邊給我講解一邊操控着無人機緩緩起飛，我好開心。不由的想起了我家裏的無人機，雖然沒有這個大，但是通過這次學習我也學會了如何操控無人機。
希望以後班級多開展戶外研學活動，讓我們增長了閱歷的同時也體驗了一些新事物。
研學作文 篇5
今天，我興奮不已，我參加了這次的慈善研學旅行，地點是在“柏樂園”，我高興地整理好東西，導遊一來，我就上了車。
到了柏樂園，我們先去了那的會議廳觀看各學校的表演和書畫作品，我校的奧爾夫音樂舞蹈表演實在是太棒了！靈動的舞姿，開朗的音樂，簡直是最好的搭配！
接着我們到了寵物劇場用餐，吃完飯，我們分好隊，就分散了。我玩了U型旋轉圓盤、過山車、激流勇進、摩天擺錘等，其中，摩天擺錘最刺激，坐上去之後，要加上兩層保護措施，開始了，擺錘擺得越來越高，最後完全變成了360度旋轉加自轉，在空中時還刻意停了一會兒，要不是安全措施好，我早就飛出去了！
後來，校長臨時改了時間，我們只好戀戀不捨地離開了遊樂場，我們集合班級拍了一張合影，就按順序上車，回去了。
研學作文 篇6
卸下身上緊繃的裝備，回望着這艱難的路程。在這坎坷的關卡中，有緊張，有害怕，有刺激，也有喜悅……
墨綠色幾乎籠蓋了整個紅星生態園。蔥蘢的'葉子彷彿成百上千的樹木的墨綠色的重瞳。極目遠眺仍清晰可見各種各樣的彩色的器材。秀頎的樹木之上，有着用木頭搭建成的平臺，那木板、鐵環、木橋、布帶……早已虎視眈眈地望着我們，誰也難保呆會兒的情況。
我們此時此刻正在紅星生態園研學，此乃一大挑戰——叢林穿越。裝好保護安全的裝備，順着臺階一步一步地往上走。第一關還行，第二關就有些艱難了。
這是一個神奇的關卡，這是幾個下方用繩子紮起來的籃子做成的，人走過去站在籃子上就和投籃一樣，時刻擔心自己會突然掉下去。我有輕度恐高症，所以我時刻警惕，就如同找吃的老鼠，擔心踩到老鼠膠或老鼠夾，使我不禁感慨道：“噫籲，此關之難，難於上青天！”
儘管磕磕絆絆，搖搖晃晃，但終究是有驚無險地過了。但一波未平一波又起，這些關是不是故意爲難我等的，逶迤而陡峭，就如李白所述的“天梯雲棧相鉤連”。
而我所遇見的最難的關便是彩色木板的那一關了。只見一大塊木板側對着我們，木板上有幾塊彩色的小石頭，有凹有突。只見我前面的“劉百萬”後人劉騰攀着木板，腳踩着小石頭，一塊一塊的挪過去，到了對岸。
於是我也用手臂撐着木板，用腳踩着一塊石頭，另一隻腳上前去，卻什麼也沒撈到。我開始怕了起來，我的左腳有一點抽筋，手也沒了力氣，我真擔心會掉下去，我的求生欲讓我退了回來。我又試了一次，照樣無功而返。我只好把順序與後面的林子航換了一下，看着那矮小的身軀如入無人之境，三下五除二順利過去了。一下責任又拋到我身上了。下方的教官的威喝讓我不得不咬緊牙關，三步並作兩步，全靠臂力才晃過去，我懸着的心才略靜下來。
闖關之難，難於上青天，側身長諮嗟。這一道道關就如我們的人生一般，委蛇又陡峭。我們不能輕言放棄，儘管行路艱難，但只有努力拼搏，才能夠直掛雲帆濟滄海，纔有更順利的明天。
研學作文 篇7
今天天氣晴朗，太陽早早的爬出雲頭微笑的看着我們。我們像快樂的小鳥一樣雀躍着，因爲我們馬上要坐上大巴車，開始我們的“研學遊”----行宮中心國小、九里季子廟風景區。
汽車飛馳，眨眼見我們就來到了“第一站”----行宮中心國小。在國小的食堂裏，我們兩個不同學校的同學分別獻演了自己的拿手節目，增進了彼此的友誼。最讓我難忘的是蒲公英之家的孩子和警察叔叔、阿姨的表演，她們用“愛”向我們展示了“雖然父母不是時刻陪伴在身邊，但是老師的關心在身邊、警察叔叔的保護在身邊、同學們的友誼在身邊”。
下午時分，我們暢遊了季子故里----九里季子廟風景區。綠樹成蔭的整齊道路、墨磚牆琉璃瓦的建築和神奇的沸泉都讓我們流連忘返。下午三點，我們戀戀不捨的離開景區，返校途中，同學們整齊的坐在位置上，回味着這次研學遊的收穫。我想，在着美美的風景了，最美的是老師對我們的關愛和教育，因爲她們教會我們用心看風景、用心感受生活。
研學作文 篇8
週六早上七點起牀，8點前學校，從學樣坐車到廣州白雲區農科院茶葉研究基地。
到了農科院，工作人員就帶我們去了茶園，去到茶園一片綠油油，茶樹差不多跟我一樣高，聞起來很清香，工作人員告訴我們：“同學們，要摘最頂上最嫩的兩片葉子。”
走進茶園，大家都非常認真地在茶樹上摘嫩葉，在採摘的時候還下起了小雨，我們也還繼續摘，大家摘了滿滿一袋。
然後拿茶葉去炒，當鍋達到高溫時，才能把茶葉倒下去，慢慢地葉子變軟了，把茶葉放在桌面揉捻，使葉子揉破變輕，卷轉成條。
最後拿茶葉去烘乾房高溫烘乾，要經過40分鐘，茶葉才能製作好，在等茶葉烘乾的時間，和幾個同學一起玩遊戲，等待茶葉的出來。時間過了一會兒，我走進烘乾房問問工作人員，烘乾房裏有濃濃的茶葉香味，“請問10號組的茶葉好了嗎？”我問道。工作人員說：“還需要10分鐘才能好。”於是我又走出去跟同學們繼續玩遊戲。
10分鐘過去了，去到烘乾房茶葉已經烘好出來了。拿着袋子去裝10號組的茶葉，隔着袋子都能聞到香味。
時間過得好快，要結束今天的研學活動了，我們乘着大巴車開心的回家了。回家到我馬上拿出茶葉泡茶給爸爸喝，爸爸最喜歡喝茶了，
這次的研學活動非常有意義，讓我懂得了做好一件事都要一步一步地做。
研學作文 篇9
今天是研學的日子，我的心情激動而又迫不及待。早餐過後，我光速般直奔學校。
經過一個小時的車程，我們到達了研學的第一站——南京科技館。首先，我們學習了一節既生動又有趣的探祕宇宙課，不僅知道了八大行星，還重點了解了月球的故事。有一種學說認爲月球本來是地球的一部分，後來由於地球轉速太快，把自身的一部分物質拋了出去，這些物質脫離地球后形成了月球。
在科技館裏，我們還參觀了許多神奇的科技展品，感受到了科技的強大力量，體驗了地震和逃生，學習了地震逃生技巧。
美味可口的午餐後，我們來到了研學的第二站——紫金山天文臺。我們首先參觀了隕石博物館，在這裏，我第一次見到了隕石，還了解到“幸運隕石”的故事。當雙手觸摸着那塊烏黑冰冷的隕石時，我想象着它穿過大氣層墜落到地球上的瞬間。隨後，我們來到了陳列天文望遠鏡和天文儀器的展區。看到各式各樣的天文儀器，我不禁想到，它們可都是我們人類探索太空的一雙雙眼睛啊！
當我們登上紫金山頂，俯瞰整座城市，同學們都激動地跳了起來。“勝利啦！”“紫金山真高啊！”我們心潮起伏。
南京研學，我們開闊了眼界，收穫了天文科技知識，真是不虛此行啊！
研學作文 篇10
今天早上，我五點就醒了，你問我爲什麼醒那麼早，還用問，當然是因爲今天要去合肥研學啦。
一路上，我們說說笑笑，懷着興奮的心情坐着大巴車到達了目的地。我們先參觀了安徽名人館，男講解員文質彬彬，衣着整齊，慢條斯理地講解：忠孝節義，替父從軍的花木蘭；清正廉潔，公正無私的包拯；以鐵代墨，以錘作筆，鐵畫大師湯鵬……安徽真是人才輩出的好地方呀。
參觀了安徽名人館後，我們又來到了渡江戰役紀念館。一進紀念館大廳，迎面就是巨大的浮雕，浮雕中的渡江戰士栩栩如生，他們高舉紅纓長槍彷彿在喊：“衝呀，衝呀！”女講解員用她那甜美的聲音嚴肅地向我們介紹着解放軍戰士渡江的英勇故事。我們來到了三號展廳，有一架又小又破的木船，上面有着密密麻麻的縫隙，幾乎一個小孩子就可將船踩“沉”。女講解員說，當時解放軍戰士就是乘坐這樣的船渡江。我不由一驚，一百萬解放軍竟都是靠這種船渡江的，真是奇蹟。
接着，我們來到了科技館，那裏有一大堆好玩的遊戲機。我看中了一臺海拔自行車模擬器，立刻玩了起來。一戴上頭套，機器就開始抽氧，我不停地踩着機器自行車，在電視投影上向“青藏高原”進發。慢慢地，我的呼吸越來越困難，十分悶熱難受，我的臉都紅了。機器又“一路上”向我介紹高原地區的一些物種：大熊貓、雪蓮、冬蟲夏草……一個比一個珍貴，可惜路途十分短暫，不一會兒，就結束了旅程。玩過之後，我不由讚歎道：“真像來到了西藏高原。”
天下沒有不散的宴席，夕陽西下，我們戀戀不捨地離開了合肥，但我的心卻久久地牽掛着……
